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给予

时间:2022-05-26 14:16:14 作文 我要投稿

给予

给予1

  小雨仍在下着,太阳已经探出了头,我与奶奶打着伞,“快点,快点,再不快就看不到你爷爷的戏啦。奶奶抱着那罐给爷爷的酒说。也许是小雨将碎石土路打滑亮了,也许是奶奶太急了,她竟然跌倒了。

  我连忙上去扶起,小声问“没事吧?”奶奶看了看酒说:“没事儿”我问为什么不把酒罐盖子盖上,奶奶解释到:“酒可比人快,你爷爷闻见了酒味儿啊,就晓得我们来了。

  我瞥一瞥那酒,竟一滴也没洒。我们又走了起来,雨快要停了,阳光照下来,让一切鲜亮起来。

  终究是赶上了,爷爷正在那大舞台上唱着戏咧,“你敬我一杯酒,我送你一场好戏……”当奶奶手中的酒,香味飘进了爷爷的鼻中,我看见,他立刻把脸朝向我们,两个有点浑浊的眼睛又燃起了热火。好似是酒助了兴,他这次唱的声音更响亮了,音色更好了,好像盖过了雨打在篷子上的声音;直接进入了人的心,使人们心中也“热火朝天”了。再看看奶奶,静静地坐在那,只有两眼发出了光,像聚光灯一样照在爷爷身上。她手中抱着的酒也像她一样平静,没有一点荡漾。

  爷爷唱完了,没有换下戏服就来到了奶奶身边。

  “给你,这可是上等好酒,味浓!”奶奶这时激动地将一罐酒递了过去。爷爷端来饮而尽,又打趣似的用戏腔拖着长音:“好酒——啊”!

  天放晴了,老天无私地给予了我们一个灿烂的'彩虹,爷爷换了衣服,揩了揩嘴角的酒,携着奶奶向家走去。

  晴空下他们俩人正走在彩虹的中间,给予我一个全新的感受,原来,人老了,只要心不老,仍旧有着一腔热情和爱,像酒一般回味无穷,给予无私的热情……

  彩虹下爷爷和奶奶相互给予着爱,还伴着阵阵酒香。

给予2

  给予,顾名思义就是赐予、赋予的意思。说起给予,我想起了一件难忘的事—— 星期五的下午第三节课,也是课后整理的时间,平常我们应该下楼到大操场上开展体育活动。但是今天外面在下着小雨,我们只好在教室里面听老师的安排。周老师在黑板上布置了几道题目,让我们用铅笔画图并计算它的面积,我正画着,坐在我后面的金巧怡突然用铅笔碰了碰我的后背,我过身去,问:“干什么呀?”金巧怡说:“李思慧,能把你的0.5自动铅笔的笔芯借我一根吗?我今天忘带了。”我一向不爱搭理这些问题,随口说:“我也没带。”便过身去继续写我的作业去了。写的时候,我偷偷地过头去,她好像非常失望,看着她失望的样子,我的.心中有些内疚。 过了一会儿,我自动铅笔的笔芯也用完了,便把装笔芯的盒子从文具盒中拿出来,拿了一根就放在文具盒里,但这刚刚被金巧怡看见了,又一次对我说:“李思慧,能借给我一下笔芯吗?这次我没带,下次一定带!”我听到她恳求的语句想说:“借你一根吧!”可是我的喉咙里像被什么东西给堵住了,声音怎么都发不出来。我像被控制了一样,摇了摇头。

  作业改完后发了下来,我看到金巧怡低着头,我看了她的作业本,打了个B,1个是因为计算出错,第2个是因为图是用钢笔好的。我的心口不然一震,如果我不那么固执,给他一根笔芯,她就不会犯起第2个错误,心想:我一定要向他说对不起。 课间时,我过身,红着脸对她说:“对不起,金巧怡,昨天我不该那么做,希望你原谅我!”金巧怡笑着说:“没关系,这也怪我记性不好。” 从此以后,我和金巧怡的友谊更深了。

给予3

  我从小就是妈妈关爱中长大的,妈妈无微不至的关心我,、照顾我、但我却很少有机会来回报母亲。

  那是一个寒冷的冬天,爸爸出远门了,家里只剩下年幼的我和体弱多病的妈妈。妈妈下班后拖着疲倦的身体回到家,到家后她一头扎到沙发上脸色苍白,

  我赶快关切地问了问妈妈:“妈妈,您怎么了?哪里不舒服?”妈妈有气无力地对我说:“我好像是感冒了,总是想睡会儿觉”。看到妈妈痛苦的样子,我赶紧把妈妈扶到床上给他盖好被子。

  过了一会儿,妈妈睁开了她惺忪的双眼,有气无力地对我说:“儿子,你饿了吗?你到外面买点吃的吧”这时我懂事的.点了点头说:“那您怎么办”?“不用管我啦,我不饿”妈妈安慰我说,说完妈妈又躺到床上去了。

  走在马路上,我已经饿得饥肠辘辘了,恨不得一下买到吃的塞到嘴里。可这时躺在床上的妈妈映入了我的眼帘,我心急如焚地想:“爸爸不在家,我怎样才能让妈妈的病好起来。呢”?

  这时我满脑都是被痛苦折磨的妈妈,我决定拿这些钱给妈妈买药,用感激之心来报答妈妈对我的爱。于是我飞快地赶到药店,用那些钱买了感冒药,又迅速地跑回家。到家后又给妈妈接了杯热水吹了吹再尝尝水温,把药按说明书上的用量拿出几片放到妈妈床头,然后把妈妈扶了起来。妈妈有气无力地睁开双眼懒洋洋的坐起来,于是我又在妈妈背后垫了个枕头,把药递过去说:“妈妈吃药吧,这样会好得快”。这时,我把药送到妈妈嘴里,给妈妈喝了口水。就这样妈妈把药吃了。

  两天后,妈妈经我无微不至的照顾,渐渐有了好转。爸爸回来后他们都夸我是个懂事的好孩子,其实我只不过做了些我应该做的事。因为我已经长大了,我会像爸爸妈妈爱我一样爱他们。

给予4

  我是一个兴趣广泛的小女孩,生活中的许多事都会给我带来快乐。不过最令我开心的是帮助他人,看见别人得到了我的帮助,我比什么都快乐。

  暑假的一天晚上,我们正在吃饭。妈妈突然叫我去看电视,电视上正在播放贫困大学生的励志故事,记者采访他时,他顶着烈日在田间锄草。他告诉记者自己没有妈妈,是爸爸带着他们姐弟四人过着艰苦的生活。平时,他们家连一顿肉也没有吃过,小时候还跟爸爸出去乞讨过。为了改变现状,他勤奋学习。如今,他考上了自己理想的大学,可又为了高昂的学费而发愁。他那双深陷的眼睛里充满了无奈、绝望与迷茫。接下来的好几天,我又看到好几位贫困大学生的事迹。他们的物质生活是清贫的,但精神世界却是富裕的。他们的面容定格在我的脑海里,使我的心受到了极大的震憾。我决定把我一个暑假的零花钱全部捐给他们。

  7月的天热的像火烧的.一样,温度高达37、38摄氏度,爸爸怕我热着多给了我一些零花钱,让我买冰淇淋和冰水。我暗地欢喜,心想:喝一杯冷开水就可以了,钱还是留着。那天我扒在窗台上,看见楼下的小朋友拿着冰淇淋在树荫下嬉戏。那香甜的冰淇淋馋的我直流口水。我一口气跑到小商店,但知道那最小的都要3元一个,我又忍住了。走在回家的路上,那贫困大学生无奈和无助的眼神又出现在我的眼前,我把手心的钱攥的更紧了,坚定了自己的信念。

  终于有一天,我把攒的钱投入到鲜红的捐款箱里,我感到无比的骄傲与自豪!开学前,我在电视上看到哥哥姐姐们来到合肥,领走了好心人捐给他们的学费,我既高兴又激动。他们能走进自己的理想的大学了,这里面也有我的一份力量。

  同在一片蓝天下,同为祖国母亲的孩子,我们需要爱的力量。爱像一缕缕温暖的阳光,照亮了人们心灵的天空,我愿播撒心中的那份爱,让更多的生命绽放美丽之花。

给予5

  冬日,北风呼呼地吹,雪花似有似无地拂过我的脸颊,此刻,我的心情就像雪后来了一场霜冻,十分低暗。

  我落魄地走在街上,任由茶香四处游荡,也许是出于香味,我走了进去。

  推开门,挺别致的一个小店,古韵的装修,典雅的书柜,木制的桌椅,一切都是那么美妙。

  我挑了一个最角落的位子坐了下来,拿出点单,点了一份甜点和一杯茶水。

  我递出了点单,四处张望着。突然,一株粉嫩的山茶花出现在玻璃缝里,一点点,却挡不住它的旺盛、繁茂。花瓣颜色十分鲜艳亮丽,一瓣又一瓣,一层又一层,花瓣们挤成一团,挤成了一朵粉色的大花。

  食品陆续上桌了,老板喜盈盈地站在一旁,静静地看我吃完了食物。“心情不好?”她坐在了我对面,一下看出了我的心思。我皱了皱眉头,她看向窗外说:“这儿挺美的吧!”我欣赏地看向窗外,她若有所悟地说:“你知道吗,有时候不一定只有靓丽的'地方风景好呢!从角落里看世界也很美妙,不是吗?”她瞟了我一眼,“人其实也是一样的。”我笑了笑,又抿了口水。当我仔细注意她时,才观察到了她的形象:不算好看,却十分有气质,身着一身能融进小店的卡其色大衣。

  离开时,我回味了她的话,不禁触动了心,好像心中突然明媚了许多。

  我付了钱,说了声“谢谢”,然后给了她一个微笑,转头快走。“不要谢我哟,要谢就谢山茶吧!”她笑着说。我回眸一笑,送了她一道春光。

  她给予我美食,给予我动力,给予我决心,当然,还有她那心心念念的山茶。

给予6

  清晨,一封邻镇不相识的人寄来的信。也许是寄错了?但信封上确实写着“给一个我不认识的人。”

  拆开棕色的信封,是同样棕色的信纸,还有一支压扁的迎春花摇曳着盛放的姿态。我读了信。

  寄信人是个很好的女孩,这样的信已寄了许多,每一次都会有她家院子里应季的花。天天与那么多娇美的花打交道的女孩,一定也有花那样甜蜜的`心。

  一天的心情好了起来。

  不知道那个用玻璃瓶接雨的父亲,是不是同样的想法,站在屋檐下,穿着西装,笨拙的接着外面飘落的雨。袖子湿了,瓶里是剔透的雨水,他挺开心,转身把瓶递给小小的、躲在身后的孩子。

  还是有不同的吧。那孩子看上去心情不错,父亲却更开心。

  出门去。去一个最熟悉的地方,最熟悉的,是最易忘的。所以花点心思,会有新的惊喜。

  小山丘,却还没有周围的楼房高。建筑没用完的石头,会随意弃在一个地方。比如这个小山丘,是个极好的丢弃地。不仅石头,其他杂物,也尽数遗在这小山丘上。路人都有些嫌弃这儿,只留下一声冷哼,或是一个不屑的侧脸。

  我心思一动,捡起石子,在没人的地方比划着。这些乱放的石头还有点用,如果愿意改变一下。

  我试着用小女孩寄信的心意、用父亲接雨的思考去摆放这些杂乱的石头,尽力让自己也拥有一点不求回报的心胸,去付出些什么。

  会有人看见吗?

  几天后,我念叨着,跑去了小山丘。

  “希望你是个幸福的人”,我很惊讶于有人回应,也很感动于如此美好的语句。

  世界上依然有“闲人”去做一些大家都认为没意义的事,也依然有一群“闲人”,会去搭理。

  这么好啊。“你一定是一个幸福的人”你已经掌握了这个世界上最美丽的魔法。不是吗?

  那么祝你幸福,陌生人。

给予7

  通返人生讲路上有许很多多的事件学会咱们怎么干我;不拘一格的己让我们望事。尔的成长途径上有二件事让我教会了满意、给夺。

  满意

  在11岁这年,我欢欣鼓舞的迎去了我11岁的生日,空想着父母怎么给我过11岁的生日,可所有都成了幻影——父母基本就没记住昨天是我的生日!我抚慰本人说:“他们只是太忙,一时忘了罢了,晚上他们必定能记伏来。”晚上归野仍旧平平凡常不一点功生日的氛围。我有一搭没一拆的'拨弄着碗里的米饭,母疏关心的答我:“你怎么不吃啊?”我末于忍不住了冲他们吼路:“昔地是我的诞辰啊!”我的眼泪终于淌下来了。冲还俗门,一口吻跑到姥姥家扑在姥姥的怀面嚎啕大泣,,姥姥慈祥的问我:“怎么了?”我哽咽的说说:“今天……是我……我的生日……日,我爸妈都忘了。”姥姥听后,眼光严正起来:“孩子,你爸妈只记了你一次的生日,但他们还给你过了10个生日啊!”可你姐姐呢!从上学后父母就没伴他过一个生日啊!”我无言以对,姐姐从小没往上学,一年简直皆睹不到父母,比讫她我是不是幸福多了?

  这个生日没有礼物、没有祝愿。但我理解了知足。

  给予

  终于在寒假我们一家住上了楼房姐姐也从海林回来了一家人欢欢乐喜的过冷假。

  一天我和姐姐吵架了,谁也不理谁,妈妈把我鸣入了卧室对我说:“臣如,我晓得该姐姐的应当让着弟兄妹妹,但你姐姐从小蒙受了太多的惦念、苦楚。从小没有你得到的那么多的亲情和爱,我盼望你让着她一点恶吗?”妈妈一脸丰意的对我说。我也红着眼眶拍板许可了。妈妈快慰的对我说:“你长大了。”我走到大厅抱着姐姐说:“不论你小时候缺乏了什么爱,我会把我的妹妹情全体给你。”姐姐愣了一下对我说:“谢谢……”我们相拥而哭……

  就这样父母、姐姐、姥姥教会了我满意、给予。

给予8

  夕阳无力地挂在枝头,将天空揉成了大片的橘红,那几朵孤零零的云彩在天空中随意地飘着,也不知道它们会飘到哪里去……

  第三天了……

  这已经是它第三天不吃不喝了,它不吵也不闹,就静静地待在笼子里,和我之前看见的那个活蹦乱跳的小家伙一点也不一样。它似乎是在进行着无声的反抗,又似乎在与我赌气。

  半个月前,我与朋友一起闲逛时,无意间逛到了花鸟市场门口。我们正打算离开,突然听到了一阵清脆的笑声。我寻声望去,只见一位老爷爷正在与一只小鸽子嬉戏。

  多么可爱的一只小鸽子呀!它浑身雪白雪白的,一双眼睛乌黑乌黑的,漂亮极了!

  我边上前询问那老爷爷,这只小鸽子多少钱?

  只见老爷爷看了看我,又摆摆手说:“不好意思啊,小姑娘,这只小鸽子是我捡来的,不卖的。”

  我有些失望:“哦!这样啊!”我又有些不甘心,又说道:“真的不卖吗?我真的'很喜欢它。”

  那老爷爷看着我充满期待的眼神,犹豫了许久,又开口:“它可能是只野鸽子,每天早晨它都会飞出去,等到傍晚才会回来。”

  “没关系,没关系。”我见老爷爷松了口,连忙说道。

  “那好吧。”姥爷犹豫着还是答应了。

  我开开心心地把这只小鸽子带回来了。

  我并不想让它每天早晨就飞走,万一它不回来了怎么办?我便把它装进了一个精致的小笼子,每天按时给予它粮食。

  可是,它都已经三天不吃不喝了。再这样下去,它会饿死的。我别无办法,只好带着它去找老爷爷。

  老爷爷看了我一眼,又看了看笼子的那只瘦弱的小鸽子,缓缓说道:“你每天都把它关在笼子里吗?”

  “嗯!”我点了点头,有点愧疚。

  你如果真正的喜欢它就应该给予它自由,而不是整天把它关起来。

  我似懂非懂地点了点头,又回家了。

  此后的每天,我都会按时地将笼子打开,让它自由地飞向蓝天,它每天傍晚也会自己飞回来。

  老爷爷说的很有道理,如果我真的喜欢它,就应该给予它想要的,给予它自由,让它自由地在蓝天中翱翔。

给予9

  大自然给予我们明月清风,荒漠戈壁,让我们的内心更加澄澈从容;生活给予我们成功的快意,失落伤怀,让我们的生命更加厚重充盈;他人及我们点赞鼓励,吐槽鞭策,让我们在温暖中勇敢前行……

  你们如一束玫瑰,盛开在我的世界里,给予了我无尽的芳香,滋润着我成长。

  从我呱呱落地的那天起,你们就给予了我的生命,让我有资格来到这个世界,看到蓝天白云,呼吸新鲜的空气。我跟着你们蹒跚学步,牙牙学语,你们对我给予的`是你们的大好青春时光只为一句牙没长齐的我含糊的叫一声:“爸爸妈妈!”。六岁那年因为你们正处于打拼事业的关键时期,你们迫不得已,只好把我送到寄宿小学。和你们眼中流露出的是那么依依不舍的眼光。虽然到了寄宿学校,可我并不觉得孤单害怕。因为每天晚上你们都会在校门口围栏边过来看我,给我送好吃的,提醒我多吃饭,多加衣。你们给予我的幸福与温暖。却牺牲了你们那宝贵的下班休息时间。

  一直到现在,你们仍然在不停的为我付出着。初二是初中,乃至整个人生阶段的最关键的时期,学习压力紧张,负担重。我也随着我怕你气的到来,加上我本性贪玩,成绩真是一落再落。可是你们却从不放弃我,为我担心人士耐心的批评教育我。为我四处寻找学习资源,每天认认真真的检查我的作业,并关注我在学校的表现情况。本就是工作压力负担重的,你们又要为我这个“闹事精”隔三差五的被叫到学校去,为我到处奔波。一旦我班上有什么活动,为了我,你们总是会放下你们手中忙碌的工作来给班级帮忙。随着年龄的增长,我越来越调皮捣蛋,全然不知你们对我的付出,回报你们的只是无穷的不理解。你们却依然深爱着我,疼我,关心我。不管我曾经怎样,现在怎样或是将来会怎样,你们对我的爱总是一成不变的。

  你们所对我的给予有太多太多。让我不知何以回报。你们——我亲爱的父母。感谢你们的给予!

给予10

  我多次坐在窗边沉思:什么是幸福?怎样才会获得幸福?

  我总以为,幸福很遥远。我总觉得,幸福就是拥有,就是获取。我认为自己并不幸福。但是,成长与经历让我明白了幸福的真谛。

  一张照片的启示:

  网络上有这样一张照片:大街上的募捐箱前,一个衣衫褴褛的乞丐正把自己一天所乞讨的全部收入一股脑倒进箱子中。那混合着汗水和灰尘的脸上分明写着满足的笑意。路人纷纷驻足观看,目光中包含着敬佩与不解。负责募捐的工作人员也是一副惊讶、崇敬的'表情。

  这些钱虽然不多,但它们也许是这位乞丐一天的口粮,是他多次向路人低三下四地乞求才换来的一点同情和施舍。现在,他又这样毫不犹豫地、慷慨地给予了更需要帮助的人。通常,在人们眼里,他是卑微的,甚至是令人讨厌的,而他今天的举动让自己的形象瞬间高大,让世俗的人们无地自容。看完这张照片,我头脑中一直闪现着他那满足的笑,那一刻,他应该很幸福吧?因为他尽其所能地给予了别人急需的帮助。我不禁又想起了一句名人名言:给永远比拿愉快。果真是这样吗?

  一次尝试的收获:

  带着将信将疑的态度,我尝试着寻找幸福。教室里,同桌抓耳挠腮地寻找解题的思路,我关切地询问,需要帮助吗?经过耐心细致的讲解,她的眉头舒展开来,对我报以感激的微笑。这微笑,犹如一颗蜜糖,让我心里充满了甜甜的幸福。原来,幸福就是这样触手可及!

  更多的真情付出:

  我终于明白,幸福原来就是给予。在家中,我开始更多地关心父母了,我会在他们劳累时递上一杯水,在他们生病时端上一碗粥。社会上,我开始热心帮助陌生人,为灾区群众踊跃捐款,为山区孩子寄去书籍。而我的收获远远大于我的付出,我的生命因为给予而充满了阳光,我的心灵因为给予而盛满了幸福。

  幸福其实很简单,它就在你身边,触手可及!

给予11

  给予是快乐的,只要给予一点,自己就会感到满足。

  今年母亲节,我参加了多特举行的母亲节活动,首先由几位老师发言,再提出评论:有的老师讲述了自己小时候怎样过的母亲节,其中一位老师在台上哭了,原来,这位老师的母亲已经去世了,他告诉我们,要珍惜与自己的母亲在一起的时光¨¨¨那些震撼人心、铿锵有力的话语时刻环绕在我耳旁。当我们听完这些发言,有人落下感动的泪水,有人号啕大哭,还有人在小声啜泣。

  当我们擦干眼泪,准备就绪的时候,老师拿着几束鲜花和十份报纸过来了,说这是需要卖的东西,我们每人拿了5束鲜花和一份报纸,准备卖给陌生人,然后用挣来的钱去买母亲节礼物。

  最让我难忘的,是我和陈彦妤准备母亲节礼物的时候,我们俩拿出挣来的`钱,先去花店买了两朵康乃馨,然后去文具店一板精美的贴纸,之后就去我家做贺卡,进屋后我从卧室拿出荧光笔,打算在贺卡上画一幅妈妈的画像,我又和陈彦妤商量了一下,给妈妈们唱一首《小青龙》,愿她们永远有一颗童心。我用精美的彩色卡纸和漂亮的贴纸装扮好我的贺卡,有在上面写了几句暖心的话语,我还从我的“小宝盒”里拿出两个我最心爱的蝴蝶结,陈彦妤一个,我一个,我们把它贴在封面上,最后写上“母亲节快乐”五个大字。拿上贺卡后,我们各自跑向自己的母亲一起大声说:“妈妈,母亲节快乐!我爱你!”,妈妈们开始有些惊奇,接着脸上留下激动的泪水¨¨¨

  从那一刻起,我深深地体会到:给予既让别人快乐也让自己快乐。

给予12

  俗话说“赠人玫瑰,手留余香。”给予别人帮助,是快乐的。

  小时候,我在小饭桌吃饭。那时候,每到周二下午,我就和小饭桌的小朋友一起去附近的公园玩。

  有一个星期二,我又和一个朋友一起玩。我还特地起来了我的`新自行车。一进公园,我们就跑向蹦床,那是小朋友们最喜欢玩的游戏。可能是我们玩的太高兴了,没有小心,我的朋友一下子摔在蹦床上,半天没起来。我走过去,关心的问:“怎么了?”她抬起头,哽咽着回答我:“不小心扭着脚腕了,特疼……”我撩起她的裤腿,看了看,果然起了个小红包。我心想:怎么办呀,先把她扶下蹦床吧。于是,我搀起她的胳膊,扶着她一点一点向蹦床边靠近。蹦床边是个小楼梯,这可难倒了我,我只好背起她,小心翼翼地一阶一阶往下下,终于到了地面,我把她放下,大大的舒了一口气,像是放下了个千斤重的秤砣。我想,这里离小饭桌还有段距离,我总不能就这样背她回去吧。朋友好像看出了我的难处:“你先回去吧,我等我的父母来了再说吧。”我坚定的说:“这怎么行,时间越长肿包越大呀!”我看看门口的自行车,突然来了主意,对她说:“我背你到门口,然后你上我的自行车,我把你扶回去吧。”朋友点点头。我干劲十足地背起她,向门口走去,走着走着竟感觉平时觉得很近的路变得越来越长,抬起脚也觉得很吃力,可是我却加快脚步,想快把朋友送回小饭桌。终于把朋友背到了门口,我已经筋疲力尽了。但我没有停下脚步,马上把朋友扶上车,推着车跑起来。到了小饭桌,我又用冰水弄湿毛巾,给朋友敷脚。

  那天,我非常累,回到家就睡着了。但不知道怎么了,心里总是甜滋滋的,给予是快乐的。

给予13

  幸福是来之不易的,大家都想要他,都需要他,有人认为幸福是经过千辛万苦得来的,也有人认为幸福是自己高兴时才能体会到的,而我认为幸福要靠给予别人。

  我之所以那么肯定是因为我有那么一次亲身的体会:那天,我和最亲妈妈出去逛街,大街上充满了欢声笑语,大家各有所事,有人在买衣服,有人在买吃的,还有人在卖...........几乎没有人空闲着。大家都很开心,但在一个路旁,有一位不起眼的爷爷,他站在那,向过路人讨钱,但基本上没人给他,还有几个长得凶巴巴的人不但不给他钱,反而把他推倒在地上,我急忙过去把她扶起来,问妈妈拿钱妈妈随手掏出几枚硬币,我急忙说:“不够吧,不够吧!”谁知妈妈说:“给一个讨饭的,不必掏那么多钱,给几个硬币已经不错了,你看那些人,他们连1分都不给呢!!!反而还把他推倒了。”我急忙说:“妈妈,你想想,如果你是那个讨饭的,别人跟你一样,也是不施舍,那你会怎么想??你的日子就会过得越来越艰难,会饿肚子。”妈妈想了一下,说:“陈泽,你知道吗?我们大人赚钱十分艰辛,不能浪费钱,把钱用在这些小事上。”我急忙回答:“我知道,但您也不会连一点小费都挤不出来吧?”妈妈没说话,我想了一下:那位爷爷活得那么困难,我又不是那种没心没费肺的'人,老师说过要合理运用零花钱,现在可是正确用零花钱的好时机!于是我拿出随身携带的小包,从里面掏出3张10元大钞毫不犹豫地投进了碗里,我想:现在我的钱包里还剩下12元足够我花的了,希望那个老爷爷能合理运用那些钱,不要浪费。刚才有几个人看见我放了钱纷纷投来惊奇的眼光,我看了一点都不慌,仿佛他们都是在表扬我呢!

  我的心里暖暖的想吃了蜜一样甜,十分快乐,我想,那应该就是幸福吧!你们说是不是啊?

给予14

  傍晚,如血的夕阳洒在遥遥天际,宛如一团火在云端燃烧着、翻腾着,轻风夹杂着清脆的蝉鸣、清幽的花香吹拂着我。拿着手中这份来之不易的奖状,思绪随着风又飞到了两年前。

  记得那是我第一次投稿。我精心写着构思已久的《我渴望长大》,在家一遍遍地修改,花费了我一个星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后,我便梦想着作文发表后的情景——同学们羡慕的目光,老师赞许的目光,妈妈表扬的话语。我心中的海浪久久不能平静,甚至在梦中都能惊醒。

  我天天在窗前翘首等待着消息。时间的沙漏缓缓地流淌着,让人着急而又无能为力。一天,两天……一个星期过去了,作文发表的消息并没有如期而至。我终于按捺不住焦急的心情,便打电话询问。谁知,我的作文落选了。这个消息如同一个晴天霹雳,失望如同晚来带雨的.春潮一下从眼中涌出。

  到了学校,随之而来的是同学们的讪笑:“写得那么差还去投稿,真是厚颜无耻。”老师知道后,将我叫到办公室。在去办公室的路上,我的心忐忑不安,心想老师一定也会数落我。到了办公室,我低着头,用余光看着老师。老师微笑着,抚摸着我的头说:“失败了没关系,咱们再接再厉。”我抬起头望着老师,那一双眼睛宛如两道金光,光芒从我眼眸中穿过,射入我的心扉,驱散了心中萦绕的阴霾。那一刻,我感到了温暖。

  从那以后,我和老师每天都会在图书馆看书,学习写法、汲取营养。老师始终耐心地为我讲解佳作的写作亮点。经过一个月,一篇题为《倾听生命拔节的声音》终于又诞生了。走进邮筒,我又害怕会被退稿,很是踌躇了一会儿。老师好像看出些什么,将手放到我的肩上,说:“不要怕,一定行!”我又感到了老师散发的热量,好似一阵狂风掀起了我信心海洋的万丈波澜。我又投稿了。

  皇天不负有心人,这次终于发表在《莫愁湖》,虽然只是在杂志的最后一篇。

  这时,我想到了老师,他给予的热量好像还在我的血管中静静流淌,很暖很暖……

给予15

  给予 周六闲来无事的时候,偶然赶上了一个栏目——“交换空间”的播出,便饶有兴趣地看了起来。初衷,只是因为个人对家装的兴趣爱好。但看完后,忽然发现这个栏目之所以能扎根中央2台这么长时间,不仅仅是因为它给人带来了家装的奇妙体验,还有它深深包含在本质中的“给予”——交换空间嘛。 套用片尾曲的一句话——“两个勇气可嘉的房子”,一间代表一支队伍,队伍成员是另一间房子的夫妇和栏目邀请的一名设计师。两支队伍互相为对方送上一份大礼——给对方的家来一次脱胎换骨的装潢。

  于是我便想:都是互相给对方家装潢,又都不知道对方把自己家装潢得如何,他们会尽心尽力地去为对方装潢吗? 然而我的顾虑很快便被打消。他们真的是在尽力为对方付出!红队卖力地为蓝队刷墙,蓝队卖力地为红队贴壁纸,最后呈现的,是红队给予蓝队的主题为“咖啡的诱惑”的新家,蓝队送给红队的名为“幸福的起航”的新房——红队家主人是一对即将开始婚姻生活的.年轻伴侣。我突然恍然大悟地想起一句话——与人玫瑰,手留余香。 记得第一次听到这句话是在小学的一次语文课上。当时似懂非懂地说“是啊是啊!”此时一想,心中蓦地多了几分对“给予”一词的感叹与感动。 其实,稍留份心就会发现,给予在我们的生活中真是无处不在!也许是上学路上给好友的一声问候,也许是为了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖,也许是心血来潮送给别人的小卡片……每一次给予别人,自身就会有一种不由自主的满足感。这种满足感从何而来我不知道,也许是因为人本身是需要彼此取暖的动物。在给予的时候,不会想太多,不贪图别人要怎样怎样回报,只要对方一个微笑,心中便春暖花开。

  给予了别人,别人自然也会给予你,这便是构成人世间许多美好的元素之一。给予了别人,自身得到了洗礼,“手留余香”是“给予”带来的温暖的“副作用”。送你一束玫瑰,回赠一个微笑,我把身上沾染的玫瑰花香带到大街小巷,带到心灵最纯净柔弱的底层……原来我们一直都在“给予”和“被给予”,这是一张温暖怡人的网,打捞着世上许许多多的玫瑰,许许多多的美好。 而那个节目的最后,红队与蓝队都要三重礼——送给对方其实也是送给自己的礼物,对方为自己装潢的家,以及,红队的未婚夫送给未婚妻的婚纱,蓝队的妻子送给丈夫的马甲。处处都是给予之香!

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