岁月如歌作文集锦15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的岁月如歌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
岁月如歌作文1
时间在悄然无声中飞速流逝，弹指之间，我们从懵懂无知的孩童，成了懂事知礼的少年。
然而，六年的小学生活，也即将要走到尽头了，这个满载着回忆的母校，包含着我流光溢彩的童年生活，和我最亲爱的同学们！
天下没有不散的宴席。一想到这里，一种难舍难分之情油然而生。在学校里，我结交了许多好朋友，有可爱调皮的.，有热情奔放的，还有性格比较内向的。但是，我最好的朋友是她。
算起来，我和她认识将近八年了，从幼儿园到现在，我们一直都是形影不离的好朋友。小时候的她，天真可爱，性格特别内向，长大时的她，是个阳光可爱的女孩子。每天我们俩都粘在一起，一起哭，一起笑。无论遇到什么事，都会第一时间和对方说，从小到大，我们一起经历了很多事，吵过好多次架。那件事的发生，我才知道，我的这个朋友，交值了。
那是上四年级的时候，因为一点误会，我和我同桌又吵架了，其实，我们俩吵架已经是常事了两天一小吵，三天一大吵是我们的家常便饭，班里都知道，我们同桌俩是对欢喜冤家。可这次吵的很厉害，一连几个星期都没说过话，最后，还是她，苦口婆心的调节了我们俩之间的僵硬关系。我永远记着，她说的一句话，我不想失去你们两个好朋友。经历这次，我才明白，原来她把我看得那么重要。挥手之别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。
谢谢你，我亲爱的朋友—何家祺。
岁月如歌作文2
岁月如歌，我们用微笑作为美丽的音符，岁月如歌，我们用信念与理想谱写出段段醉人的旋律；岁月如歌，我们用同窗三载一起吟唱这不朽的传奇。
如果是命运
如果不是命运，原本飞行在各自轨道的你我如何会相遇；如果不是命运，你我如何组合这个班级，三年的时光又如何一起并肩走过；如果不是命运，你我又如何面对这一次次考试，一起体会这一次次成功的喜悦。
如果是命运，那就让我们一起珍惜有你陪伴的岁月；如果是命运，就让我们紧握彼此的`手，一起踏过我们的草样年华；如果是命运，那就让我们已走进这考场一起去迎接他的洗礼。
如果是微笑
如果不是微笑，那次因成绩下滑受老师家长的指责时，我可能一直哭泣；如果不是微笑，那次运动会上，我可能会丢失跑下去的勇气；如果不是微笑，我可能会因为那次的错误，一直背着愧疚与包袱走下去。
如果是微笑，就让我因它成为一名勇士，无论前方是多么坎坷都坚持走下去；如果是微笑，就让我约定那一刻的心情，把挫折后的喜悦放在心底；如果是微笑，就让我抬起头，勇敢地面对自己所犯下的错。
如果是承诺
如果不是承诺，我怎会与乖乖女的你一起挑灯夜战；如果不是承诺，我怎会与你一起哭学英语；如果不是承诺，我又怎会在志愿表上写下一个对我来说不可及的目标。
如果是承诺，我会一直努力学习，找到自己不足；如果是承诺，我会努力实现自己定下的目标；如果是承诺，我会努力奔向自己心中的那幢宝塔。
我的初中生活就像一首歌，命运、微笑和承诺是其中最美的音符。岁月如歌，让我们用同窗三载去吟唱；岁月如歌，让我们用初中美好的生活去吟唱；岁月如歌，让我们这段醉人的时光去吟唱。
岁月如歌作文3
“就算前世没有过约定，今生我们都在痴痴等，茫茫人海走到一起算不算缘分，何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅，偶然抑或是必然。
十七年匆匆而过，身边的人去了又来。岁月无痕，唯有记忆里的他(她)，渐渐清晰……
曾经，低落时，在你身边静静的坐下却一言不发的他(她);曾经，疯狂时，和你一起唱“我就像个傻子一样笑着过一天，想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾经，轻轻的，告诉你“白天有你就有梦，夜里幽梦就由你”的他(她)……曾经，曾经，都已沉淀为曾经。
席慕容说过：“日子就像书页里的插图，在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去，当它升起的.时候，有一些你认为可以一辈子在一起的人，就从此和你分别。”
人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情，悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样，过去了，一切都过去了。
成长就是憧憬与怀念的天平，老朋友离开，新朋友马上赶过来，不让天平颓然倒下，直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批，唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺，天涯，仅此而已。
年华似水，似水年华，但逝不去匆匆岁月中你我的相遇，逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生，仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……
岁月就是这样，如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记，或隐或现，或明或暗，又似一个个跳动的音符，编织成我们那平凡而又生动的生活。
岁月如歌，如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦，岁月中印刻着离别是无言的忧伤……
岁月如歌作文4
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光已悄然过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。初中岁月仿佛一首丰富精彩的歌回档在我的耳边。
岁月是一首欢快的`歌。
那次在语文课上，老师让我们读课文《皇帝的新装》，每人读一段。大家都努力的吧课文读好。终于到她了，她站了起来，大声的朗诵课文，也许是由于心情激动，她一不小心读错了，把“上身穿着袍子”读成了“上身穿着包子”大家听后都笑了起来，她也意识到不对，马上把那句话又读了一遍，这才发现了错误。她也随大家不好意思地笑了起来。这些笑声共同“演奏”了一曲欢乐的歌
岁月似一首奋斗的歌。
又要期末考试了，同学们都忙了起来。有的忙着做各种科目的试卷，有的背诵课文，有的各个科目的书全看。大家忙的不亦乐乎。原本热闹的教师顿时变得安静起来了。静的只能听见笔在纸上写字发出的“沙沙”的声。这些“沙沙”声共同组成了一首奋斗的歌。
岁月是一首激昂的歌。
篮球比赛又要开始啦!每到这个时候，都会有许多人围在操场上。因为每天都会有比赛。赛场上，队员们各个十分卖力。我们这些“观众”也不示弱，每进一个球周围都会传来一片欢呼的声音。队员们的呐喊声和群众的欢呼声共同“编织”了一首激昂的歌。
初中生活即将结束，但这些“歌”时时刻刻都回荡在我耳边。它们有时欢乐，有时苦闷;有时激昂，有时低落。它就是我如歌的初中生活。
岁月如歌--我的初中生活。
岁月如歌作文5
时光匆匆，岁月如歌，转眼间，我已15岁，三年的时光已经悄悄过去，我的初中生活在一场场一次次的悲欢中落幕了。心里不免涌起丝丝惆怅，三年，带给了我无数回忆，有悲也有欢，那一幕幕仿佛如电影般在脑海中回放，久久不能散去。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”这首送别的歌在我耳边一边又一边的循环着，在这离别之际，纵使有千言万语却也无从说起，沉默，只有沉默。
还记得那一件件一桩桩多的数不完的小事，虽然小却包含着同学们浓浓的关心与深情，还记得老师在课堂上讲课的身姿，那挥洒的汗水灌溉着我们，那一遍遍不厌其烦的教导，那黑板上满满的板书，深深地映在我的心间，她们的身姿那样高大，那样难忘。她们的眼神那样亲切，那样慈祥，融合了父母的厚爱，聚集了日月的光彩。
我还没来得及给老师说句感谢，还没来的`及和同学道别，就要离开了，一切都将要结束，我们都会踏上新的旅程，在明年的夏天我们会像刚进入初中时一般坐在新的教室，结交新的朋友，认识新的同学，但初中这三年的美好时光我将永远的铭记在心间。
轻轻的我走了，正如我轻轻来，相聚犹在昨天，分别即在眼前，人生路漫漫，新的旅程将要开始，而我将带着梦，翱翔在这无边无际的蓝天中，走向未来，走向明天。
岁月如歌作文6
“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风指柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”
时光无情，岁月如歌，回忆永驻。
回首往事，我们会嘴角上扬，脸上会荡起笑容。回首，回首，再回首，我们会为小打小闹而笑，笑当时的无知。回首，回首，再回首，我们会为哭而哭为笑而笑。笑当时的幼稚。
在离别之际，我们别情依依，走一回校园小路，踏一回教育的楼梯，心中不禁荡起甜蜜的旋律。
你还记得吗？还记得那年那个冬天的那个故事吗？
那一年冬天，我独自走在上学的路上。那时，天气很冷，道路很滑。我一步没有走好便滑了一跤，弄得我一直坐在地上大哭，根本没有起来的意思。是你，是你把我扶起，给了我重新振作的勇气，给了我重新振作的信心。从此我们便成了彼此知心的.朋友，从此心交心，形影不离。你总是在我最低落时鼓舞我，给我信心给我勇气。你知不知道，你成已经成为我心中永远的记忆。
那件事，虽小，我却永远不会忘记。
回忆起那些往事，心中不禁荡起阵阵涟漪。我敬爱的老师，亲爱的同学们。我们一起度过的三年时光啊，是那么的美好。我们眼睛中含有泪水，话语中透着悲伤，只因我们即将分离。
默默的我们分离，正如当初我们默默的相识。
不要说祝福，不要说再见，最好只是沉默――把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给自己。
让我们擦干泪水，一起演唱属于我们的那首岁月之歌。一起微笑向前。
岁月如歌作文7
哼着一曲熟悉地歌谣，岁月恰似一缕指间砂，也不知怎么的，属于我们的唯一而特别的三年时间就要耗尽了，而我们却未曾在忙碌中察觉它的悄然离去。站在20xx年12月31日，我们偶然地停下来，回望这灿烂的一年，看着它随着秒针的移动，一点点变为千载历史的一页。
不得不说，20xx年，这是个别样的新年。在新年到来之际，我们不再是无厘头的开心，而更多的，却是一种沉思，一种惆怅，一种说不出的滋味。这是6班的最后一个共度的新年吧，新的一年，等待着我们的'，又将是怎样的一首歌?12月31日联欢会上，班上的小歌星纷纷亮相，一展歌喉，为三年如歌的岁月唱响了一片真情，每一个音符，都没有了往日的随便，而是那样仔细地一字一句。在简单的魔术在此时都变得别具吸引力，仿佛是一种魔力，把气氛调节地那样和谐，欢乐。
尽管，每一个节目都是同学们挤出时间匆忙排练的，但是晚会却是相当的成功，为了这个别样的新年，谁都在默默地努力着吧。
时间总是不停歇，看者岁月一点点流逝，想起三年“一起努力”的诺言，我们顿时感到它的沉重。或许，时间真的不多了，不仅是对这个三年的友谊而言，对于我们的抉择，也是如此吧。
岁月如歌，别样的新年之后，我们真正要开始把握，把握我们自己的20xx，把握我们如歌的岁月。
岁月如歌作文8
人们常说：“岁月如梭”。在我看来，岁月如同一首优美的歌曲，只可惜唱着就将近尾声了！三年的时光一眨眼就过去了，回想和同学们一起度过的快乐时光，一起拥有的美丽回忆！
曾记得三次运动会，曾记起刚进初一，还不熟悉的同班同学，连在一起说话都会脸红的一大家子。就要面临着三年时光匆匆流逝而分别，曾记起在学西校举行的拔河比赛、篮球比赛、那时一班同学的合作和与别班同学竞争、多么令人激动、多么令人难忘啊！篮球比赛只要进了一个球全班人都会高兴的尖叫，为进的那一球而喝彩！那是的我们多么快乐！尽管最后没有赢，但我们合作、团结就是最好的`收获，尽管掉下了眼泪，但我们是不会认输的，因为在我们901班永远都不会存在"输"这个字。想到一个大家庭即将分开，那是多么不舍啊！在这个大家庭里，我们有辛酸，有快乐的回忆！每次遇到快乐的事情发生，我们会一起笑、但遇到伤心地事情发生，每一个都会不开心！这个大家庭凝聚了我们901班多少的同学情、师生情啊！
暮然回首，那人却在灯火阑珊处！
即使三年如歌一般逝去，我相信我们会永远记住彼此！让我们乘上岁月的帆，即使在某一个港湾错过了彼此！但我永远坚信有缘自会相遇！让曾经的901，现在的901，以后的901永远不随时间而泯灭！
岁月如歌作文9
岁月，一首曲；人，在其中填词。两者兼济，是首歌。
——题记
这个世界，有着太多的不等，所共享的之一，是岁月。
一定神，发觉已经过了十五个春秋，刚刚坠地的我，现在已能谈笑风生。不禁回味，在过去的岁月中，我填入了什么？
一至五岁，是童真之歌：带着对世界的第一眼认知，去寻访那更多的认知。蹒跚的步伐，却又是那么的自然，那是的我是正真的结拜，率性而为，想喜则喜，欲泣则泣，没有着笑里藏刀的脸，没有着逢场作戏的虚，没有着幸灾乐祸的悲。没有着暗箭伤人的毒。真正的'洒脱，源于童真，在心中，一颗透明的玻璃珠，价值远胜与一粒钻石。
六至十岁，是情谊之歌：明白了友谊，明友是天地间最强大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了亲情，父母对我的爱并非不是理所当然，在他们所扛起的天下，一片相对无忧无虑的空间中，我不是皇上，是与他们等同的付出着；感悟了竞争，世界最不久的是人，而人中绝不走杰出者。一次次势均力敌的对抗，拼出的是进步；一次次东山再起的反超，垒起的是勤奋；一次次他人之后的踏步，踗出的是基础。
十至十五岁，是学习之歌；一个个新定义，是我更上一层楼的契机。一场场新课程，是我未来的铺垫。一杆笔，在纸上牵走，留下的墨迹，是成绩。没有停留，牵走向远方，为的是更多……
岁月如歌，是迷茫还是坚定，是喜是悲，取决于自己，填入的词。过去的写照，也正是明日的浓缩。
岁月如歌作文10
当老师布置这篇文章时，我思绪万千，酸甜苦辣，都在我的心里蔓延。可是，当我真正提起笔，开始写时，却一个字也写不出，因为那种感情是无法用语言形容的。
小学的生活，像那幼稚的儿歌：
还记得我第一次踏进校园，面对一张张陌生的脸，不知所措。在老师的帮助下，我在短时间里和同学们认识了，熟悉了，我也变得越来越开朗。
小学的生活，像那活泼的交响乐：
还记得运动会上，没有运动细胞的我们为了给班级争光，拼了命的向前冲，加油声从身后传来。广播中播报着我们的坚强，那是我们趴在地上写出来的文章。
小学的生活，像那励志的乐曲：
还记得唱歌比赛的时候，大家齐心协力，没有音乐细胞的同学不厌其烦的练习，老师们不辞辛劳的为我们伴奏。功夫不负有心人，我们是第一，在接到奖状时，我们笑的那么张扬。
小学的生活，像那枯燥的音阶：
还记得教室里一片寂静，闭上眼睛，只有那不停的翻书声告诉我有人的存在。为了迎接升学考，每个人都在认真地复习着，努力地在脑海里印下那一串串的单词，一篇篇的课文，一道道例题……交上试卷，有人懊恼，有人庆幸；得知结果，有人流泪，有人无言......
小学的`生活，像那忧伤的歌：
毕业考结束，我们知道分别已经不再遥远，大家虽然脸上是满脸的笑容，但这掩盖不住心里那无法形容的悲伤。回首逝去的日子，数不清校园留下多少快乐，心中不免有几分凄凉。相聚犹在昨天，分别即在眼前，让我们轻轻道一声再见......
我的岁月如歌，我的如歌岁月......
岁月如歌作文11
九十年的岁月匆匆而逝，九十年弹指一挥间。
顾盼往昔，岁月如歌。九十年前泛舟湖上，依稀难忘。岁月何曾割断我们真挚的向往；岁月何曾消融我们深沉的感怀；岁月又何曾泼灭我们心中熊熊追求崇高信仰的烈火。把信仰扛在肩上，循着历史的坎坷来路，我们寻找那“永恒”。
读《光辉的旗帜》我知道今年中国共产党成立九十周年。这艰辛的九十年，记录了党的成长，更记录了祖国沧桑巨变。
战争的硝烟弥漫的太久，走进历史，连空气都依然带着火药的味道，耳边依稀响起隆隆的炮声，眼前依稀是革命先烈用血肉之躯捍卫祖国的情景。回想起，号角嘹亮，万马齐鸣，我心驰神往。只有共产党才能领导我们走向胜利。不能忘却，中国的铁骨，中国的脊梁。
掩卷沉思，我深深明白中国革命的胜利，是靠艰苦奋斗[注: 不怕艰难困苦，坚持英勇斗争。]换来的。当我看到无数的革命先烈为了中国革命胜利的'艰苦努力，甚至不惜牺牲自己，我的心不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的沸腾了。对比他们的经历，我们有什么理由不努力去学习呢？有什么理由说自己吃了很多苦呢？我们所做的还远远不够，我们更加愤发图强，更加努力。
不能忘记无数的先烈为了祖国的未来而付出的一切，正是有他们的努力和坚持，才能有今天富强的中国，我们才能在舒适的房子里安心的生活，我们才能在宽敞的教室里学习，我们才能在和平的社会中快乐的成长。我们只能认真学习，报效祖国才无愧于为我们牺牲、奉献的先烈。
九十年岁月，慷慨、豪壮、奋进、图强……
九十载岁月如歌，忧思难忘。
岁月如歌作文12
考试风暴——苦
“今天中午来一次数学小考，检验你们最近的学习成果，在20分钟内把这张卷子做完。”数学老师刚一说完，全班异口同声的“啊”了起来，老师一听这声音，眉头一皱：“谁再叫啊?不愿意考可以不考，那就去打扫厕所!”在老师的威逼之下，我们只好无奈的拿起 “屠刀” 暂时压抑住心里的怒气，乖乖的结果试卷，开始埋头苦干
“完了，我怎么一道也不会!什么三角函数，我们学过吗?什么函数图像，怎么跟鬼画符一样。”我的右侧传来了一阵“哀嚎”，更有甚者，直接抱头大睡，还没打仗就宣告失败，或许他们在等着“铁马冰河入梦来吧!”
教室上空时不时有几个“不明飞行物”快速的穿过，听到后面有人叫我的名字，我把头往后一转，是小A叫我，手指着一处空白，向我挤眉弄眼，口里还不停的嘟囔着“这个，这个”，看在是同学一场，就给他说说吧!“%*&@￥*……”
我小声的说着，小A似乎没听懂，急的满脸通红，结果可想而知。
分、分、分，学生的命根;考、考、考，老师的法宝。
自习即景——乐
初三的.时间甚是宝贵，然而在一天中，我们班却意外得到了两节自习课，这一下乐坏了同学们，看，右侧那片最有生命力的“沃土”上，几个向来都很活跃的同学，自然是不会错过这个大好机会，平时他们就天南地北的聊，海阔天空的吹，这时，更是说的眼花缭乱，吹的天旋地转。最左面是“我国的东北”，以肥沃的黑土养育着几个能说会道，能玩就玩的“好汉”。
我们的初中生活就是这样，苦与乐交融，让我们在苦乐中成长!让生命无悔!让青春无悔!让花开不败!让我们用心珍惜接下来的每一天!
岁月如歌作文13
最初的相识，是因为我们的缘分，三十八条彼此陌生的生命线，在那一刻开始有了交流；三十八个充满活力的少年，组成了一个新的集体——505班。很快我们彼此记住了名字，尽管有时候会张冠李戴。
也许，我们上辈子就是手足吧，浓浓的爱将我们连为一体。那一次，我感觉到头晕，但没有太在意。同学们看到我病怏怏的，就扶着我前往医务室，一量温度——39.4，发烧了！同学们知道了，一下课就来到我身边，照顾我，给我倒水喝。我感动极了，真希望病快点好起来。没想到第二天，我的病不治而愈了，这还多亏了同学们的关怀。
也许，我们上辈子就是挚友吧，为了集体荣誉我们患难与共。接力赛，对手是全年级段最强的班级，可我们毫不畏惧的`上场，拼尽全力，虽然败了，我们自责，一起分担失败的痛苦。
也许，我们上辈子就有缘吧，血液里透着一股不服输的天性。明知道我们是新班，不清楚别班围棋实力，可我们还是派人去参加了围棋，终于，我们战胜了其他三个班，获得了年段第二。
回忆小学生活，贴在墙上的一张张奖状，证明了我们的成长，证明了我们的团结。
时间过得飞快，再过没几个月我们就要毕业了，心中的不舍无法用语言来表达。我多么希望时间倒流，再次从相识开始，经历又一次小学生活。可时间却从我们的指尖溜走，想抓也抓不住。
再见了，小学生活，我将把你放在心中，永久保留！
岁月如歌作文14
站在呼啸的北风，站在来来往往的人群，这也是课堂。深思，感慨，变得更好。.。.。.
——题记
零乱的发梢，凌乱的思绪，一次又一次“失败”。.。.。.母亲站在我的身后，清澈而又如水的目光既有热切之迷茫深思。她说：“年轻几曾没有失败，青春又怎能炫出色彩？”风，迷乱；我，茫然。.。.。.
又一次考试，又一次失败，又一次无奈。我空洞的望着人群，慢慢细咽着失败的滋味，每一个人脸上都似乎有着不同的色彩，也许就是因为每个人都拥有自己的人生，也许母亲说的对，自己就是自己，失败了，只有站起来，别无他选。.。.。.
天，似乎暗了些，刚刚还奔放如火的太阳已被乌云遮住，人群也似乎稀少了些。也许、青春，就是一条山间小路，泥泞坎坷，那么难要我应该怎么走？一声“丁零”、一声“哎呦”使原来就凌乱的思绪更加浑浊，只见一个小女孩摔倒在地，慢慢爬起来，未想到，她的面容上只粘有尘土热没有泪水，一步一晃的'过了马路，脸上那灿烂的笑容在夕阳下竟显的别样的久违。.。.。.我似乎有些豁然，这个世界上，失败也许也是一种美，一种奋斗的美，一种努力的美，一种带着泪水的美！
我跺了跺脚，似乎有些麻木，我回过头，望着母亲那燃烧着热情的皓月，轻轻笑了。如果，青春是哪一条泥泞坎坷难走的小路，我也不应畏惧，应该奋斗，为梦想创造可能，让阴光做我的肩纱，让雨露做我的彩衣，迎着希望上路，以一个脚印通向前方，尽管背后的脚印已若隐若现。.。.。.
这也是课堂，一节永恒的课堂。太阳又涌了出来，一片明媚。
岁月如歌作文15
时间之内，你我也许早已容颜沧桑，各自于天之涯海之角时间之外，你我依然眉目晶莹，并肩坐于那楼道的台阶上岁月，让我们从互不认识的陌生人到了随口可以叫出对方名字并且拥有很深友谊的朋友。歌，是我们这三年自己亲自谱的曲创的歌初一，一支懵懂无知的歌；初二，反思觉醒的歌；初三，脉动奋进的.歌。
在即将离别的第三年，脑子一片空白，并不是我对这初中三年的无感，而是太多的回忆涌出，使我不知从何写起。
还记得初到班级报道的时候，排队时的那种无比兴奋到现在还清晰记得。因为在小学成绩还不错的原因，分班考试的那一次，成绩还不错！老师单独的找了我谈了话，我高兴了老半天！少年的虚荣心流露得如此淋漓尽致！心中不仅有了自信，还凭空多出了很明显的骄傲！无论从客观来讲还是主观我这个学期一直飘飘然的！因为我的疯狂第一次月考成绩退步了十几名接下来则越来越差。
值得庆幸的是，我的懵懂无知并没有在初二延续下去；值得庆幸的是，我有了一个非常严厉的班主任，因为他的严厉使我反思使我觉醒。在班主任的严厉教育与批评下，我心中必有不服，但回到家中，家人拿我和成绩很好的姐姐对比，把我说的一无是处，而我的自尊也因此得到了很大的打击。于是，我变了，从那个疯狂打闹的我变得安静了许多。初二第一次月考成绩下来，成绩上去了，于是我又看到了希望！
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