【荐】红领巾作文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的红领巾作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
红领巾作文1
记得我刚跨入小学的大门,我就非常羡慕那些胸前飘扬着鲜艳的红领巾的大哥哥大姐姐们,每当看到他们戴着鲜艳的红领巾向国旗敬队礼时,我都会低下头看着自己空荡荡的脖子,渴望自己能早一点挂上红领巾。
很快就到了我们成为少先队员的时候,记得那天在升旗仪式上,大家在台前站成了几排。站在队旗下的我即兴奋又紧张。佩戴仪式开始了,妈妈为我戴上了红领巾,当大家都戴好了红领巾之后,庄严的.队歌回荡在了校园里,让我们振奋不已,歌声停止后,我得知了,红领巾是少先队员的标志,它带表红旗的一角,每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣益。
我相信有红领巾的陪伴,我一定会更加努力学习,不辜负老师对我的期望,以最好的成绩来回报,我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友。
红领巾作文2
最近的大课间我发现了一个现象,好多孩子把红领巾放在地上,然后继续追逐玩耍。也许是戴着有些热,但这样放在地上总归是有些不妥的。
红领巾它代表着国旗的一角,是用革命鲜血染成的,是少先队的显著标志。作为学生,只要是少先队员每个孩子都应该佩戴,都应该尊重它。可我发现有些高年级的孩子没有带佩戴,还有些孩子随意拿它来嬉戏玩耍,这样的情况还不少。
这种情况也引起了我的思考,为什么孩子们会有这样的行为呢?一方面可能是少了些规矩约束,另一方面就是还没有深刻体会红领巾的含义。应该对孩子们强调红领巾的.意义,针对这个问题组织一次主题班会,让学生们自己来组织,主动讲一些有关红领巾的故事和佩戴方法,这样不仅从内心深处激发孩子们对红领巾的尊重,而且也能规范他们的行为。
红领巾作文3
清晨,我早早起床,做好上学准备便出门了,来到校门口,我忽然想到:完了,没戴红领巾!我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转,一看周围好多人看着我,一个同学还指着我的脖子。算了,不管了!
第一关,躲过值日生的'火眼金睛,这好办。我偷偷地看了看四周的同学,哈哈,有个小妹妹也没有戴红领巾,值日生当然上前去啦。我趁着这个机会“呼”的以下窜了过去,没被发现!我松了空气。
第二关,躲过老师的明察秋毫,这可难了。交作业时,我故意用本子遮住脖子,逃过一劫。等回到座位上,我东问西问,也没问到谁有多的,我扫兴地拿着扫把下了楼,小刘正好背着书包从楼梯下走来,“小刘小刘,你有多余的红领巾吗?”我心急如焚。“没有。”“唉——”我默默叹了口气,“小倪,你有红领巾多吗?”抱着试试的语气问小倪。“有啊!我正好还有一条呢!”太好了!终于可以结束胆战心惊的日子了!我接过红领巾连声道谢。
这次的经历让我明白:千万不能马大哈,要做个细心的人。
红领巾作文4
挂上红领巾是每一个少先队员的梦想,因为红领巾是队旗的一角,更是那些革命先辈用自己的鲜血染成的宝贝。
李肇星爷爷说过:有一种颜色,它能50多年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色!有一种光荣,让人50多年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣!有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的.真挚感情!
记得是一年级的时候,一年级上半学期,我的学习成绩并不怎么好,我认为就算再努力也不会成为第一批红领巾携带者直到有一天……
就是那天,就是那天!那一天中的那个人就是她改变了我的命运。那天,表姐来到了我家,我看见她胸前飘扬着的红领巾就感到十分的羡慕,表姐似乎有“特异功能”一样的,一下子就猜出了我的心思,她摘下自己的红领巾,把红领巾戴在了我的脖子上,那次我就感觉到了戴上红领巾的荣耀和自信,于是我认真学习,笨鸟先飞,终于在第一批挂红领巾的时候,我被挂上了红领巾。
红领巾,塑造了我的心,它时时刻刻提醒着我,要有一颗助人为乐的心;它,鼓舞了我的心,当我灰心失望时,它就鼓励我积极向上;它,鞭策了我的心,当我骄傲自满时,它就提醒我要戒骄戒躁。
红领巾作文5
一个阳光明媚的早上,我跑到阳台呼吸着清新的空气。忽然,看到了挂在边上黑乎乎的红领巾,我不由地红了脸。于是,我决定帮它们洗洗澡。
说干就干,我端来了一盆清水,把红领巾放进水中,平静的水面上划出了一道道美丽的水纹。一转眼,红领巾就吸饱了水,沉到盆底下。我把红领巾捞上来,撒上洁白的洗衣粉。然后,拿起红领巾用力地搓呀搓。手指间挤出了一个个洁白的泡泡,好玩极了!我拼命地搓,一直红领巾淹没在泡泡中。我自言自由地说:“该干净了吧!”我把红领巾放在地上,再换上一盆清水。把满身泡泡放进水里,轻轻地搓了几个来回,再使劲拧干,最后把它们挂在衣架上晾干。我挂好衣架后,发现水珠沿着红领巾往下滴,我赶紧把它们拿下来,重新再拧几次,直到看不到水珠往下滴。温暖的'阳光照射在红领巾上,显得更加鲜艳。我看着干干净净的红领巾,满意地笑了。爸爸这时走来,和蔼可亲地说:“希铭,你真棒!”我笑嘻嘻地说:“爸爸,你忘了吗?自己的事情,自己做!”
原来,洗红领巾是件快乐的事。
红领巾作文6
有一种颜色,使全国人难忘,这就是戴在少先队员胸前的红领巾的颜色!这种颜色是我们中国千千万万的革命烈士鲜血染成的,他们为了保护国家和人们,献出了自己宝贵的生命。有一首歌,每一个中国人都会唱,那就是《少先队员队歌》。
想起《少先队员队歌》的这一段歌词:爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争!它就时刻提醒着我一定要好好学习,为祖国争光!
每当我和弟弟去上课坐公交车时,我们就会想起了我们是少先队员,我们胸前的红领巾是革命烈士的.鲜血染成的,我们应该为一些行动不方便的老人和孕妇等需要帮助的人让座,所以,我们会用耳朵听刷卡器上的声音有没有“老人卡”的响声,或是用眼睛看看车门有没有孕妇,如果看见了或是听见了有老人或孕妇,我们会主动让座,让座后,他们会对我笑笑,还不时说:“谢谢你!谢谢你!小伢儿!”这时,我会为红领巾感到无比的自豪。
哦!红领巾,我爱你!因为你会时刻在我们的身边提醒着我们。
红领巾作文7
刚进入小学的时候,我第一天去小学的时候,看到很多学长们带着红领巾,一幅昂首挺胸的样子。我真的是非常的羡慕啊!那个时候我就在想,终有一天我也要像他们一样可以带着红领巾去上学。
于是,我进入小学后,第一件事情就是了解要怎么做才可以戴上红领巾,老师告诉我说:“只有学习成绩好,品德高的学生才可以被评为少先队员。少先队员才可以带红领巾的。”听到了这些,我了解到了如何努力地去做少先队员。
在我的努力下,我终于得带了老师的注意。老师在这一次少先队员评比上,推举了我。终于,在老师的'指导下,我终于成为了学校的少先队员。我在同学们羡慕的目光中,我终于戴上了我梦想的红领巾。
当我戴上这红领巾,宣誓的那一刻,我感到了非常的骄傲,在我骄傲的同时,我还觉得我的肩上还有了一些责任。我做上了少先队员的时候,我就有资格成为了大家的的模仿,我做任何事情,都要有带头作用。不能再像以前一样任意妄为了,我们要努力做好模仿该做的事情。我们同时也要为我们的行为付出责任。
戴上了红领巾就像一个鞭策一样,它驱使着我不断地进步。
红领巾作文8
一年级时,大哥哥、大姐姐给我们佩戴了闪闪发亮红领巾,当时我感到无比的荣幸,因为我成为了一名少先队员,在那一天晚上,我专门在百度上查了红领巾的故事,才知道红领巾是队旗的一角,它是用无数烈士的鲜血染成的,是少先队员的标志。
有一次,我一不小心,把红领巾丢了,这可怎么办呢?我只好到门口超市重新买了一条,又过了一段时间,我又把买来的这条红领巾丢了,我又去买了一条,就这样,一次又一次的丢失,一次又一次的重买,丢失的红领巾的数量已经不能用语言来形容了,我的妈妈实在看不下去了,跟我说:“你丢了这么多的红领巾,没有一条你是好好爱护的.,你对得起那些烈士吗?”她这么一说,我想起了一年级时,大哥哥、大姐姐帮我佩戴红领巾时的情景。自从以后,我的红领巾每周都要洗一次,并好好地收藏着,直到现在看起来和刚买来的一模一样新。
红领巾是用烈士的鲜血染成的,我要尊重您,就像尊重烈士一样。
红领巾作文9
今天,我们小队举行了“跳蚤市场”的活动。早晨十点,大家兴致勃勃的来到小区集合。看大家带来的物品琳琅满目:玩具、书籍、文具……可真丰富啊!我的眼睛都看不过来了。
活动开始了,同学们都摆出了各自的摊位,吸引来了许多人群围观。大家七嘴八舌的喊着自己的口号,纷纷推销着自己的产品。有的费劲了心思,最后还是没有成功的卖出自己的商品;有的则用一些促销的方式,成功的出售了商品;还有的索性拿出一些现在较受人们欢迎的产品,进行买卖。总之,大家的推销方式应有竟有,讨价还价的声音也连成一片,好一幅热闹的场面!
跳蚤市场是一个很好的交易平台,可以将一些自己看过的书,玩过的小玩意儿进行买卖或以物换物的交易方式。这样不仅能锻炼我们的`交易、交流能力,还能节约资源,把一些自己看过的东西拿去跟别人交换,就多了一份新的收获,这就像人们常说的那句话一样:你有一个苹果,我有一个苹果,我们互相交换,还是一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,我们互相交换,就有两种思想。
这次的小队活动不但让我体验到了交易的无限欢乐,还让我懂得了一个道理:跟别人的交易,不一定就是用钱换来的,它还是一种交换的乐趣。
红领巾作文10
自从我戴上了一条鲜艳的红领巾后,就是一名优秀的少先队员了。
做为一名优秀的少先队员可是一件光荣的事。记得有一次,我看见几个小朋友在草坪上玩“你追我赶”的游戏。就上前去,拉住了二个女同学的手,严肃地说:“你们玩这种危险性游戏是不可以的,与你们胸前的红领巾不配。”
“为什么?”
“一、你们会把刚刚抽出嫩芽的小草踩死;二、如果在抓的人一不小心踩到了前面一个小朋友的`脚后跟,那岂不是你们都摔跤了,不安全。”
“对呀!”听了我这翻话,她们才恍然大悟。
这时,我仿佛看见地上的小草对我点头微笑,好像在说:“谢谢!”再看我胸前的红领巾,它也正随风飞舞,为我的行动而高兴。我想:刚才那几个同学以后也应该不会再犯这种错误了,因为我看见挂在他们胸前的红领巾正一蹦一跳地在向我招手。
红领巾作文11
在傍晚放学时,我意外地在和谐的校园中,发现了一个不和谐的音符。
今天一早,不知为什么,本来带着微笑的蓝天,被一片乌云娃娃给遮住了。美丽的蓝天姑娘不想以一片乌黑的面貌站在我们眼前,所以就放声大哭起来。这一哭,可把天上的雷公电母给惊醒了,雷公敲起了收藏多年的`大鼓,电母放下几道金光闪闪的闪电。不一会儿,一阵雷阵雨使劲下了起来。因为雨特别大,风也很大,校园里的环形走廊上有几处已经湿了,变成了几个水坑。
放学后,我在办公室里休息,等爸爸妈妈开完会后,我收拾东西,准备回去。在等爸爸从楼上下来时,我在环形走廊上闲逛。忽然发现在红凳子前面的一个大水坑里有一条被遗弃的红领巾。这一条红领巾已经湿透了,它好像在哭泣,哭泣它的主人为什么没有好好爱护它。
看到眼前的这一景象,我心里想:如果谁丢了它,那个人肯定是没有良知的。要知道,红领巾是国旗的一角,是少先队员光荣的标志,怎么能乱丢呢?我们应该爱护它,珍惜它,而不是去把它乱扔,好像与自己无关似的。你说,对不对?
红领巾作文12
昨天,我们学校举行了少先队入队仪式,看着一年级的小弟弟小妹妹戴上红领巾时激动的样子,我就想到了我入队时的心情。
第一次戴上红领巾,是小学一年级的第一天。
那天,班主任何老师说:今天高年级的哥哥姐姐们要来帮我们挂红领巾了!话音刚落,全班一片嘈杂声,我也激动起来,我幼儿园时,就梦想着像哥哥姐姐一样,挂着鲜艳的红领巾,雄纠纠气昂昂地去上学。一想到今天我也能戴上那块代表我们中华民族的红领巾,我激动得快要跳起来。在欢快而严肃的气氛中,高年级的哥哥姐姐们替我们系上那盼望已久的鲜艳红领巾。我知道,红领巾是国旗的一角,鲜红的国旗是我们无数的革命先烈用鲜血染成的',在那一刻,我暗下决心,我一定要好好爱护我的红领巾。
怎么才算爱护红领巾呢?我想,这不仅仅是上学时配戴整齐,平时要保持红领巾的整洁,更重要的是要做到认真学习,关心爱护集体,尊重他人,懂礼貌,讲文明,热爱劳动。努力做一个优秀的少先队员。只有这样,才是真正地爱护红领巾。更何况,我现在也是三年级的姐姐了,更要做好弟弟妹妹们的好榜样。
红领巾作文13
“我洗,我洗,我洗洗洗。”咦?哪里传来洗东西的声音。哈哈,猜不出来吧?是我在洗红领巾呢!事情是这样的:
那天,我放学回家,刚摘下红领巾,就发现,红领巾太脏了!我连忙跑进卫生间洗红领巾。我先打开水龙头,把红领巾浸湿,涂上肥皂,只见那块红领巾,一会儿就变成了“粉”领巾。我拧了几下,白白的泡泡被挤了出来,用水一冲,那泡泡被水一冲,霎时,变得无影无踪。洗好了,我把红领巾扯开一看,不禁皱志了眉头——红领巾全是泡泡。这时,奶奶看见了,便对我说:“你啊,太粗心了,怎么能只洗外面,却不洗里边呢?”我听了奶奶的'话,立刻打开水龙头,里里外外都洗了一遍。我跑上楼,把红领巾挂在衣架上。
我离开时,用余光看见,风吹拂着红领巾,仿佛像国旗在飘扬。
红领巾作文14
我曾经是一名光荣的少先队员。我刚成为少先队员时的情景,到现在还记忆尤新,都心热血涌。
那年我一年级,刚入学不久。一天中午,刚吃完午饭。老师突然走进教室,让我们排队,我有些疑惑。接着,老师带领着我们走进了一间空室。里面很干净,像刚被雨水冲刷过一样,一尘不染,像是要举行隆重的仪式一样
果然,没过多久,两排六年级的'学哥学姐们,每人手上整齐的放着一条耀眼的红领巾,走了进来。我意识到我将成为一名少先队员,激情满怀。
不多久,一位学哥走到了我的面前蹲下来。我昂首挺胸,目不转睛得盯着他。他神情严肃,一丝不苟。给我挂上红领巾的时候动作娴熟,给我挂上红领巾并打上结。以后我将使一名光荣的少先队员了。想到这里,我眼里闪着晶莹泪珠。
最后我们跟着老师念:"时刻准备着"精神饱满,声音洪亮,雄浑有力。
念完后我们无不喜泪横流,慢慢的回到教室。
以后的六年时间里,每天早晨我都认真挂上红领巾后才去上学,没一天破例。
红领巾作文15
红领巾,是五星红旗的一角,是少先队队员的标志。
还记得当我一年级时,我刚刚戴上红领巾。刹那间,我感到无比的激动和自豪!我想:我已是一名光荣的少先队员了,我要负起少先队员的责任。
每当看到红领巾在飘飞,我都想起我是少先队队员,要乐于助人。记得有一次,同学有几道难题解不出来,他绞尽脑汁也想不出如何解题。刚开始,我想从他身边走过,可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时,我停下了脚步,走向了同学。我开始教他方法与公式,并让他记住方法,让他下次遇到这种题不再犯难……还有一次,四川大地震发生了,不少人陷入魔爪,,幸存下来的`人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们好惨,便很想帮一下他们。所以当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!
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