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课间活动作文

时间:2022-12-13 18:00:48 作文 我要投稿

【精】课间活动作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的课间活动作文,欢迎阅读与收藏。

【精】课间活动作文

课间活动作文1

  在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设大课间!大课间给我无穷的快乐与收获。

  大课间的铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如,跳校园集体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。

  在大课间里,我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向右伸退回来,脚在原地踏步。然后,用双手把球向上举起,左脚迈开,腿半蹲,左脚再退回来,随后也一样,不过得先迈右脚,再退右脚,接着,再用右手拿球,左脚向左迈一步半蹲,退回来,再用左手拿球,右脚向右迈一步半蹲,退回来。最后,把球从头顶上转一个圈,脚踏步,这样连续转两次……有许多种动作。

  刚开始练的时候,许多动作我做得不标准,球也经常往地上掉,显得很笨拙。我有点心灰意冷,真想不做。但是,当我看到有些同学练得很认真,动作也很优美时,心想:为什么别人能坚持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好。于是,我认真练习,不仅在大课间里练习,有时还在家里练习,没过几天,我就熟练地掌握皮球操的`每个动作。虽然很辛苦,但是皮球操带给我无限的乐趣!

  通过这次皮球操的练习使我深刻地明白一个道理:做事一定要坚持到底,才能成功。

  我喜欢这样的大课间!

课间活动作文2

  叮铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞出教室。校园里顿时像开了锅似的,热闹非凡。我和小伙伴们也来到操场上,玩“跳长绳”的游戏。游戏规则是:两人甩绳子,其余的人排成一排,站在一侧往里跳。跳过的,挑输的,就站在绳子的.另一侧。

  游戏开始了!刘丽娜和陈嘉怡奋力地甩着绳子。黄毓铭第一个冲了进去,像一只机灵的小猴子,在里面蹦了一下,又迅速地蹦了出去。下一个是高章玉,他胆子太小,站在原地犹犹豫豫的,急得我们恨不得把她推进去。第三个上场的是张馨予,只见他在绳子中间轻盈地一跳一跳,慢慢地向绳子的一端挪动着,随后他大喊一声:“庄文雨,快进来!”于是庄文雨迅速地跳了进去,并且一点一点地向张馨予靠近,他的前胸快要贴到张馨予的后背了。就在这时,秦雨容也跳了进去,场上变成了三人跳。“太厉害了!”“太强了!”……同学们欢呼声不断。我暗暗地想:假如有机会,我也要来个三人跳。

  机会真的来了。轮到我的时候,场上正好有两人,我高兴地想:太好了,加上我不就成了三人跳了吗?想到这里我激动不已,连忙冲了进去,由于我兴奋过了头,没有注意到绳子,结果我的脸和绳子来了一个亲密接触。真倒霉,还没跳就败了,都怪我太性急了,下次看准了再跳,非来个三人跳不可。我暗下决心,游戏继续进行。很快又轮到我了,机会再次出现,这一次我不再急躁了,俗话说得好,“吃一堑长一智”嘛!我死死地盯着上下翻飞的绳子,一下,两下……找准时机,纵身一跃,成了,成功了!此时耳边传来了同学们的欢呼声,我无比喜悦。“一下,两下,三下……”

  就在这时,叮铃铃上课了,我们只好意犹未尽地走进了教室。大课间活动真愉快呀!

课间活动作文3

  今日,大课间活动时,教师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语,不明白教师葫芦里卖的是什么药。

  这时,教师说:“今日我们来玩一个小小的比赛,比赛规则是这样的:两个人用背一齐将篮球夹在中间,在教室里走一圈。如果中途球掉下来,就捡起来继续走,时间最短的那组获胜。每组玩两次,取成绩最好的那次。”听完教师的话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  “好,比赛此刻开始,谁来带个头?”教师问大家。刚刚还跃跃欲试的几个男同学,此刻没声了,没有一个人上场。之后在大家的你推我让之后,第一组最终诞生了,是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊,他们果然很厉害,配合得天衣无缝,途中球一次也没有掉,并且速度很快,最终以11秒的时间到达终点。

  下头的几组配合得不是很默契,都用了20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数,我想:反正大家都不是很好,我能够放心比赛了。我和同伴史婉玲是一对好朋友,我们之间的.默契应当还好吧。可是人算不如天算,这一路上可谓是困难重重啊,几十米的路,竟然掉了四五次,唉,实在是丢人,竟然用了21秒才走完,这应当是全班最差的一组吧,我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我开心了很多,因为她们用了26秒。太棒了,还有人替我们“垫背”。

  可是,我高兴得太早了,第二次,宋晓曼和潘婧速度飞快,用了11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一,其他组也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的时间,虽然成绩有所提高,可还是躲不了这个厄运——全班第一,可是是倒数的。

课间活动作文4

  锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。

  每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的`位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞。按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。

  紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势,最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。

  大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。

课间活动作文5

  就在今天的第三节课间,由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。

  课刚下课,我们就行动起来。刚到第五层楼道口,我就看见值日老师在走廊里徘徊。想必就是值日老师了,我派出一名当“炮灰”,老师被吸引走后,我们快速跑到四层,真是心惊肉跳,要是一个不小心被捉了,那可就要和班主任理论了。

  刚到四层转角处,就发现两名值日老师,我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力,为的就是到一楼去玩。老师向我们这边张望,便问:“谁在那里?”完了,好像被发现了。“现在进退两难,要怎么办是好?”旁边的人问我,我不慌不忙的说:“快点,只要到一楼这次行动就成功了。”

  讲罢,向一楼奔去,老师看到一大群人拥出来,不由得大吃一惊,马上就上前来阻拦。我们立刻就散了,分别向3号楼梯和二号楼梯口跑去,老师当然没我们快。

  我们分散后又集中在三楼,并商议下一步该要怎么办“我看剩下时间不多了,要不要散开来跑到楼下。”队友们纷纷表示赞同。

  于是我们便行动起来,一队3个人,分3队,另一个人来吸引“火力”。三层的老师也被我们惊动了,真是爽快,体验到了无视老师的感觉。

  时间过得飞快,现在只剩最后五分钟不到了,我们已经把3个楼层的老师都耍了一次,绕的团团转。

  终于到了一层,下面的`操场我们只有到体育课才下去一次,早操都会被安排在别的地方。眼看时间不多,便开始往楼上蹿。

  人们需要的就是这种冒险精神,如果把这种精神运用到学习上,收益无穷。

课间活动作文6

  今天,是我们的大课间练习日,我开心极了,太阳对着我们笑,我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来,我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里,这时,我真为我班感到骄傲!

  当我走到我站的点时,我自然地停了下来,这时,我主意到高年级的两位同学,因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇,无比好玩的事。我注意听着:“这是什么?”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我听了,心里想:高年级的哥哥怎么还玩这个,只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨时间吧!我们班的同学应该不会……我还没想完,同学磨现成的话就打断了我的思绪:“叶笑,你看高年级的在玩踩影子,我们也玩吧!”说着,同学磨现成就踩起来,我就想:想不到我们班的同学也这样,算了,快要跑操了,我已经准备好了。

  音乐开始了,我听着音乐踏起脚来,又转成跑,跑了一会儿,校长说:“402班跑得不错!”我心里一阵兴奋和喜悦,就因为校长这句话,我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子,心想:其实,我们大家都在玩踩影子,踩音乐啊!我踏下去时,哨子声就刚刚响起,我感到这哨子声是我踏出来的,我一边玩着“游戏”,一边跑,一点也不觉得累,很快就跑完了,我还想玩踏音乐,踩影子呢!

  接下来该到做放松操了,音乐响起来了,我随着音乐做着动作,但四周的同学都比我做得快,可能就是校长说的'不跟音乐,自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操啊!这时,我发现地上的影子已经不明显了,可能影子玩游戏玩累了吧!我们也因为玩大课间而累了!

  这次的练习和发生的事情令我真难忘,大课间对于我来说,和踩影子游戏一样,是一场愉悦而有趣的游戏,我爱大课间!

课间活动作文7

  今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫“排球砸腿”。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响起了,调皮的同学早已按耐不住自己的心情,鱼贯而出地涌出了教室,玩起了自己的游戏。而成绩好的同学呢?他们像一群毫不疲倦的“书虫”,废寝忘食地“啃”着书本,似乎离开了书就要“饿”死似的。我也跟着其他同学玩起了游戏——“排球砸腿”。

  一位同学给我们讲了规则:“大家围成一个圈,手拉着手,由任意一名同学用排球砸3人之外的人的腿,如果砸中或被砸的人松手,则被砸之人OUT,扔球人可以再获得扔球的机会;如果砸中肚子及以上的部位,则扔球人OUT,被砸者可以获得一次砸球的机会!听懂了没有,嗯?”我们大概了解了规则,就异口同声地说:“好!”

  游戏开始了,只见卞宇虎着腰捧着球,脸上露出了诡异的笑容。他左晃晃,右摇摇,似乎在洋洋得意地想:你们的.命运可都掌握在我的手中!三十秒过去了,卞宇却迟迟不扔球,我们便催促说:“卞宇,你快扔啊,我们等你等得花儿都谢了!”可谁知,我们话音刚落,卞宇便出其不意地把球扔向了吴钰如,在他扔球的一瞬间,我看到他嘴里发出一丝奸笑。可令人意想不到的是,吴钰如竟然使出了独门绝学——“凌波微步”,躲过了卞宇的“猛虎扑食”,但很遗憾,吴钰如松开了手,被无情地OUT了。

  卞宇见OUT了一个人,高兴得一蹦三尺高,喊道:“还有谁?”说完,他又砸向了徐一睿,但他似乎没使出全力,徐一睿一跨腿就躲过去了。该徐一睿扔球了,只见他一个高抛球,不偏不倚砸中了朱翊,可球砸到了朱翊的胸口。于是,徐一睿就OUT了。他没好气地鼓了鼓嘴,走到了休息区,心里十分不甘。

  朱翊接过球后,轻轻地把球滚到丁钰那儿,被丁钰随意地躲开了。但接下来的事让我们大吃一惊。丁钰先是干掉了卞宇,接着又除掉了我……丁钰一路“过九关,斩十将”,披荆斩棘,把我们全部击杀,最终夺魁。

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响起,我们意犹未尽地回到了教室。

课间活动作文8

  我记得有一句话是:“生命在于运动。”我就是一个喜欢运动的男孩。跑步和跳大绳都是我最喜欢的运动。

  我们班的同学都很喜欢跳大绳。每个星期二、四学校举行大课间活动,我们都会一起到操场跳大绳。两个同学负责摇绳,其余的同学排好队,随着长绳富有节奏感的摇动,同学们如轻盈的燕子飞入、跃起、跑出……玩得多开心。

  以前我并不喜欢跳大绳的,只要听见绳子有力地抽打地面“啪啪”的声音,我就会吓得浑身发抖。每次轮到我跳时,不是会被绳子绊倒,就是被绳子狠狠地抽到。同学们都埋怨我:“扰乱了大家的节奏,真没劲!”“真是太笨了!”“不会跳就不要跳了!”听着同学们的议论,我真恨不得地下有条缝,好钻进去。这时,不争气的眼泪也来凑热闹,“簌簌”地落下来了,我赶紧悄悄抹掉。

  为了不再被大家嘲笑,我只好站在一旁。趁着这一机会,我细心地观察同学们是怎么跳的,看着同学们轻松自如的样子,我心痒痒的,忍不住再次加入到队伍中,俗话说:“看戏容易做戏难!”果然如此,我又起跳,可惜还是不见长进。

  我正打算放弃的时候,我最要好的朋友李柣扬来到我身边,教了我跳大绳的诀窍,他告诉我说“跳大绳,首先不要怕,等绳子打到地面那一刻,你就用最快的速度冲进去,双脚随即跳起,然后一落地就马上往外跑,绳子就不会绊倒你或是抽在你身上了。勇敢一点,试试看吧。”听着好朋友的鼓励,看着好朋友期待的`眼神,我原本打算放弃的念头又打消了,鼓起勇气又进行了新一轮的尝试,呀,跳过去了。

  几天后,我越跳越好,节奏感也出来了。我像小老虎一样冲进去,像袋鼠一样蹦了起来,又像一只高兴的小兔子一样跑了出去。成功了!成功的感觉真好!

  我爱上了跳大绳这项运动,我再也不拍跳大绳了。每到体育课和星期二、四的大课间,是我最开心的时候,我还参加了学校举行的跳大绳比赛呢!

课间活动作文9

  在我快乐的童年记忆中,有趣的课间活动就像天上的点点繁星,数也数不清。但在模糊的记忆中,有一次课间活动却让我难以忘怀。这次课间活动,就是今年那一次有趣的大课间课间活动。

  那一天,我们听到出场的音乐后,便排着整齐的队伍,昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场,大家找好位置站好后,听着音乐,认真地做着广播操和武术操。

  做完操后,响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后,开始玩“猴子抢球”的游戏。首先,小林当猴子。小崔将球用力地抛给小廖。小廖接住后,又将球传给小李。眼看小李就要接住球时,小林一把扑上来,拿住了小李手中的球。小李无奈地笑了笑,上去当猴子。小林拿球做了个假动作后,把球轻松地抛给小仇。没想到,小仇分心了,球掉在地上。幸好小邓手疾眼快,把球捞到了手里。小邓拿到球后,马上传球给我。我看准了,伸出双手,接住了球。拿到球后,我不经意地将球往右边抛,没想到刚好砸到死对头小朱身上。他也没注意到:球落在他身边。小李趁机冲上去,把球拿住。小朱气得咬着牙,直拍脑袋:“哎呀!我怎么会分神!那个许,又害我。我要报仇!”但是没办法,只好上去做猴子。小李将球扔给小吴。小吴接住球后,一边笨手笨脚地将球滚给我,一边结结巴巴地说:“小,小许。接,接好球,了。”我抱住球,把球丢给小何。正当我的意之时,只见小朱双腿一蹬,跳起来,伸出右手,“啪”的`一声,将我的传球给封盖了下来。他拿着球,笑嘻嘻地对我说:“哈哈!想害我!没门!”我瞪着他,鼻孔直冒青烟。唉——这真是“智者千虑必有一失;愚者千虑必有一得”呀!我只得上去当猴子

  与此同时,操场上的其他同学也在进行有趣的游戏。“嘻嘻”、“哈哈”的欢笑声在校园的上空回荡。

  今年的这次大课间课间活动真有趣。它不仅丰富了我们的课余生活,还让我们明白了团结友爱的重要性。虽然与这次课间活动已经有一个月远了,但是我们还是记忆犹新。

课间活动作文10

  “张馥驿,加油,加油!”“张馥驿,抓住孙祎遥!”“唉,可惜可惜啊。”“单脚跳抓人”的场地上,我们402班的同学正在激烈地玩着这个游戏。此刻,进攻一方的张馥驿刚从圈外冲进圈内,男生门正在为他加油呢。圈内的女生当然不会轻易被抓住,她们左躲右闪,就是不让张馥驿碰着。张馥驿没有办法,只好下场了。

  接下来该赵豪峰了,他可是很厉害的攻击手哦。看,赵豪峰正在拼命地抓孙祎遥呢!他的动作很可笑,左脚在跳,右脚在使劲地往后蹬,像踩单车似的。最令人可笑的是他的手也是往后摆的.。好像右脚和两只手是他前进的动力。他眼睛死死斯盯住孙祎遥,终于找到机会了,趁孙祎遥一个大意,冲上去抓住了她。孙祎遥微微笑着,无可奈何地下场了。

  终于轮到我了,我兴奋极了。我先后退几步,然后用力向前冲去,毫无防备的梁宇佳一下子就成了我的俘虏。我得意地扫视了四周一眼,锁定了目标梁宗仁。别看梁宗仁个大肉多,活动起来可轻巧了。到现在除了叶映彤以外,还没一人能够抓住他。现在我来挑战他。

  梁宗仁得意洋洋地在圈内转着,嘴里还喊着:“来呀,来抓我呀!”我猛然扑过来,差一点就抓到梁宗仁了,可是梁宗仁一闪,闪开了。“梁宗仁,我来了!”我怒吼着,猛地又一扑,梁宗仁还没回过神,我的手已经在他的背上。哈哈,我成功地抓住了强敌梁宗仁了!梁宗仁很不服气,说;“我下次一定会抓住你的!”

  “铃铃铃”,下课铃响了,美好的时光结束了。虽说是二十分钟,可我总觉得只有五分钟。什么时候,能再一次痛痛快快地玩一场呢?

课间活动作文11

  愉快的大课间

  时间在流逝。突然第二节课下课铃响了,紧接着是大课间休息。

  我们排得整整齐齐,每个人都昂着头,像个军人一样,快步走着。大家都在操场上!第一项运动是无线电练习。每个人的每一个动作都很标准,一年级的孩子也不例外。

  很快,无线电练习结束,跑步练习的音乐立刻响起。我们在跑道上跑,大家边跑边笑。看来今天大家都很开心。最让我难忘的是今天校长说我们有进步。这一刻我很开心,因为校长从来没说过我们有进步。听了校长的话,我也更加谦虚了。“我想不断进步,跑得更好。”我心想:“大家都是这么想的`!只要我们团结一致,就会不断进步,不断受到表扬。”

  “啊。快乐的大课间休息又结束了。但是,明天又是一个快乐的大破,每个人都要珍惜每一个大破!”我心想。

  我们的大课间

  “去排队,同学们!”看,又是大突破!

  我们听着音乐,喊着节奏,一步一步向操场走去。

  到了操场,我站岗,等着体育老师的口令。“立正,向前看。开始做下面的练习。”一听到老师的口令,我就开始做练习。

  我尽力做好每一个动作,有时候手会酸痛。我很想放下手休息一下。看得出来周围的同学都在认真做,所以我放弃了这个想法。然后就是弹性练习,但是今天场地太湿了,没法做。

  于是,我们去了t台,跑了。学生们渴望在跑道上试一试,原地跑步。一声令下,学生们一个个跑得像飞奔的马。但是我有点担心,怕我们班过讲台会被校长批评。但是今天我们班跑的很好,没有被批评。

  跑完步,有些同学还是意犹未尽,想继续。但是我累了,腿也无力,气喘吁吁。

  这是我们的重大突破。

课间活动作文12

  昨天下午放学时,老师一不小心说漏了嘴,使我们都知道了明天是“快闪活动”。

  这下好了,教室里一片“哇”“呀”的声音。我的脑袋瓜里也有着各种各样的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快点闪啊?是不是不要看见人啊……"我带着一堆疑问回到了家。晚上,我早早的做完了作业,到网上查了一下,原来"快闪行动"是新近在国际上流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。"哦,原来如此"我边走向书房边说着。

  时间的罗盘飞速旋转着,转眼间己经是第三节课了,突然,一阵音乐从广播里传到了耳朵里,我想:"一定是快闪活动,好闪到一楼去找祝福卡,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,兴奋的难以言表。老师也似乎看到了我们大家焦急的心情,连忙叫我们排队下楼。

  大家立马冲向门口。我差一点被像多米诺骨牌一样的人群压到最底下了。到了二楼我看到好多祝福卡都没了,又以迅雷不及掩耳的速度飞跑到了前面,可是祝福卡全没了。我有点失望地说道:"唉,我还是快闪吧!"接着向操场中央走去,中间有个圈,里面有些老师在唱歌,唱着春天在哪里、四季的.问候、小星星等歌曲,我看着起劲也跟着她们跳了起来,老师在旁边偷拍,拍出来的张乐和王原竟同时闭上了眼睛,左小兰等后排的人也一起跳起了舞。快闪活动渐渐接近了尾声,大家依依不舍的离开了操场。

  虽然快闪活动只有几十分钟,一张祝福卡都没有拿到,但大家都找到了快乐。

课间活动作文13

  无论是什么事,都能够流行,对我们班来说,叠杯和扑克牌可正是流行的时候。

  “当当当!……”下课的钟声一响,大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯,这玩意儿的魅力,把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落,好热闹呀!立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。其它人也变成了“死忠”的观众,不断的喊着加油,力挺着自我的好朋友。

  虽然只是把杯子叠好,收起来后再叠成不一样的方式,再收成原先的方式,看似易如反掌,实际上却是十分难的,必须花上很多的时间练习,才能叠得出神入化、无懈可击,所以练习的过程大家都叠得很辛苦,可不是一朝一夕就能练成的呢!班上仅有一些人是个中“高手”,叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后,虽然几家欢乐几家愁,但大家还是甘拜下风,玩得不亦乐乎呢!

  若比输了不服气,就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采,并且大家都全神贯注的在牌上精挑细选,细心翼翼的出牌,深怕出错输赢就立见分晓!所以我们也练就了慎行明辨的态度,做任何事情都会一一的`检查。

  虽然有些人偶尔会不服输赖皮,可是班上观战的人都不会偏袒,十分公平无私的仗义执言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同学,一下课都往我们班来观战,大战一开启,更是热闹非凡,一位难求喔!

  虽然下课并不是很长,但玩一下,顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一齐来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌,如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试,那就让我们挑个良辰吉时,开战吧!

课间活动作文14

  随着清脆的下课铃声响起,我们迎来了宝贵而短暂的课间,同学们一窝蜂涌出了教室。

  走廊上,许多低年级的同学在追逐着,还不停说着“三个字”、“全家福”,哈哈,这不是最流行的“三个字”游戏吗!还有些高年级的同学,疯狂地玩着穿越“火线”的'游戏,这最酷的网游竟搬到这儿来了,仿佛他们真的进入了网游境界,还有许多的女生正在玩跳皮筋,好像一只活泼的小白兔,不时传来:“唉,又输了!”

  教室里,是比较安静的了,一些五六年级的姐姐们,都在默默地看着课外书,在书中尽情地漫游着,而男孩子却不同,他们正激烈地下着象棋,“我吃了你的兵”,“我吃了你的炮”,“我吃了你的马”,“我吃了你的象”……这样的声音引来了一个又一个旁观者,他们观棋不语,显得非常有礼貌,还有一些同学正在火热地聊天中,不时哈哈大笑,手舞足蹈。

  花园中,一二年级的同学正在给花浇水,希望它们在阳光下茁壮成长,还有一些顽皮的男孩子,拿着一本书,不仔细看,还以为他们正在看书呢,可是走近一看,原来他们正在做蝴蝶标本呢,用纸折成了一只只“小爪子”,一捏是一个,一捏又是一个,不一会儿,他们已经采集了四五只了!

  最欢快的还是那操场上,那里不时回荡着同学们的欢声笑语,高年级的大哥哥正在打乒乓球,打得是热火朝天不亦乐乎,不一会儿,他们已经汗流浃背,气喘吁吁了。还有一些低年级的弟弟妹妹们,正在兴致勃勃地玩着我们小时玩得“过家家”,他当爸爸,她当妈妈,他们儿子,虽然他们未成熟,但已经体验了当“爸爸、妈妈”的滋味了。

  “叮铃铃……”大家的欢乐被这上课的铃声给打断了,我们恋恋不舍地回到了教室。

课间活动作文15

  课间十分钟是多姿多彩的,每当下课的铃声响起来,我们班的同学在心里打着各自的算盘。

  老师下达了一声下课的命令,大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室,只有少数“尖子生”留在教室里,或是当个书呆子,埋头写作业,或是和同学聊聊天。教室外往往是热闹非凡,各大玩的门派都不甘示弱,。他们都只遵守一个原则--我的`地盘我做主,各玩各的,互不相干。

  先说说篮球派的疯狂。他们抓紧课外时间,带着篮球便飞奔,似乎有火箭在追赶着他们。他们都是些“秃小子”,每当这时候,他们会炸开了锅,忘记老师的斥责,忘记还有一大堆的作业要做……玩够了,疯足了,他们豆大的汗珠该往下流了,脸该红得想猴屁股了,又该被老师呲了。

  我再来说一说“守坐派”,他们的看家本领,就是下课时守在座位上看书、写作业,有时下决心出去玩时,屁股却好像被椅子粘住了,最后还是坐下。他们不是做家庭作业,就是“跨越时空”,“顺便”把后天的家庭作业做完,但几天后发现,自己还是那么忙!

  当悦耳的上课音乐响起时,各大门派的人像是在玩“激流勇进”一样,一个个比兔子都跑得快……

  第四篇:校园课间活动

  下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

  瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。

  小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。

  小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!

  我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

  虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。

  学校的课间活动真是丰富多彩啊!

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