陶瓷的作文

时间：2022-12-23 19:09:01 作文我要投稿

陶瓷的作文(集锦15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的陶瓷的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

陶瓷的作文(集锦15篇)

陶瓷的作文1

　　我爷爷是个收藏家。他的房间里堆满了他买的艺术品，包括六角宝塔、泥人、古董花瓶、古画……我最喜欢的是客厅茶几上展示的一匹陶马。爷爷说，这匹陶马是17年前在安徽太极洞参观时，在琳琅满目的工艺品摊位上买的。这匹马由陶瓷制成，高约两米，全身乌黑发亮，摸起来光滑细腻。它的底座是一个近似三角形的陶瓷，上面刻着一个笔杆。笔杆上的图案很光滑。

　　这匹马雕刻精美，精力充沛，强壮魁梧。一双水汪汪的大眼睛闪闪发光，好像在滴溜溜地转。它的鼻孔微微翘起，仿佛在轻松地呼吸，它的大嘴紧闭着，仿佛有无法揭开的秘密。它昂着头仰望天空，有些洋洋自得。它有一个细长的脖子，鬃毛整齐，在风中轻轻摆动。马的胸脯挺得笔直，仿佛在炫耀自己的'威严。它浓密的尾巴就像一个女孩的马尾辫，似乎在不停地摆动。

　　这匹马站在一块大石头上。右前蹄微微抬起，左前蹄立在大石头上支撑身体。两只后蹄飞离地面，像在蒙古草原上飞奔。在我眼前，仿佛看到了战场上驮着士兵的战马，英勇战斗，冲破敌人的城池，为军队做出了巨大的贡献。

　　雕刻匠人工艺精湛，独具匠心。他们把这匹马雕刻得栩栩如生。一匹骏马的生动画面生动地呈现在我眼前。一匹漂亮的马似乎在我面前飞奔。这匹马教会了我像一匹好马一样勇敢、勤奋、自信、好斗和强壮。

　　我喜欢这个漂亮的陶马，喜欢它的样子，喜欢它的力量…

　　六年级：惠-

陶瓷的作文2

　　在我的书架上放着一个用陶瓷作的马，这个陶瓷马是爸爸妈妈送我的生日礼物，他们希望我在今后的学习和生活中像马一样，勇往直前，不向困难低头。

　　这个陶瓷马有30厘米高，全身上下如火炭般赤红，四肢修长舒展，十分潇洒，好像是从徐悲鸿的《奔马图》里跑出来的烈马。马的身上有马鞍，下面有铠甲。我很喜欢这匹马，因为它有大将的风度，你看，它高扬着骄傲的头颅，嘴是张开的，好像要发出咆哮的吼声，马的眼睛平视着前方，修剪整齐的.鬃毛在阳光下闪闪发光，好似五彩的玻璃。它四蹄腾空，好像在广阔的草原上奔跑，如风、如电。又似一头鲸鱼在发光的海洋里游泳，被征服的海洋从中间划开，从两端向后退去。这匹马身上有一串儿铃铛，脖子上还挂着一布条，看来这是主将骑的马。看着它，我的脑海中出现了这样一幅画面：在空荡、起伏不平的战场上，一位大将骑着这匹强健又威风的千里马，有目标地冲向敌军与敌人展开搏战，马在旷野上抖动着长长的鬃毛，四蹄翻腾，迈着从容、威武的步伐，全力的飞奔。真是一种奔腾的美、力量的美。这时，我仿佛听到了兵器的撞击声......

　　每天回家写作业时，我都要看它一眼，我想：我也要像这匹马一样，无论什么时候，都要勇往直前，永不后退！

陶瓷的作文3

　　白皙的脸上有一双大眼睛和双眼皮，眼睛里似乎含着泪水。他似乎在期待着这一点，又似乎在难过，仿佛在聚精会神地看着什么，着迷；再比如一个贪玩的小仙女，眼神里带着淡淡的恶作剧。两只小耳朵，圆圆的；一个黑色的鼻子，给这张脸增添了一点精致；一张小嘴像张，好像有话要对你说。

　　穿着t恤短裙，双手是绳子做的，手心挂着一颗小珠子。两条腿也是如此。总的来说，它像一只娇小的熊，但它是一只白色的熊，有些像北极熊，但也像普通的泰迪熊。她虽然相貌平平，却是一件艺术品，也是我的'知己。

　　他是老同学送我的白色陶瓷熊，熊陪着我，但是老同学出国留学了。

　　这只小熊陪我度过了一个寂寞的夜晚。那些漆黑的夜晚，家里没人，只有我在家。我看着一直盯着我的那只熊。它在对我微笑。我闭上眼睛，做了一个美丽的梦。半夜醒来听到他“唱歌”。事实上，有两颗珠子被风吹动，拍打着床，听起来像是在唱歌。我又睡着了。

　　我把熊挂在床上。风一吹就会发出甜甜的声音，就像老同学在和我说话一样，所以我从来都不是一个人。

陶瓷的作文4

　　古代的工匠们创意满满、脑洞大开的发明陶瓷，到现在人们仍然喜爱陶瓷。今天聚集在玻璃博物馆展厅里，对福建德化陶瓷进行科普。

　　德化陶瓷又称德化瓷，是福建德化的传统瓷雕塑烧制技艺之一。德化县地处福建省中部，与江西景德镇、湖南醴陵并称中国三大近代瓷都，是中国陶瓷文化的发祥地之一。

　　展厅里的展品作品：飞天、嫦娥、济公戏蟋蟀、统一江山等60件，每一件作品观看后使人赏心悦目。其中《富贵平安》那花简直就是真花一般，让你不得不想摸一下那花，可是我刚一伸手。“砰！”手被眼前的.玻璃挡住了。作品《统一中国的秦始皇》令我记忆犹新。

　　展厅里的陶瓷——中国白，以乳白釉为主流。陶瓷细柔坚致、晶莹透亮。德化陶瓷兴于唐宋，盛于明清，系系独特。至今传承，一直没有停止。为制瓷技术的传播和中外文化交流作出了贡献。

　　通过这次参观，使我更进一步了解中华传统文化——陶瓷，它的文化底蕴如此深厚。原来陶瓷不仅可以做成碗、盘子、还可以当做艺术品。你是否也心动了呢？一起来博物馆体验、参观！

陶瓷的作文5

　　陶瓷！一篇扩大贸易范围让外国人第一次了解中国的文章，是古代劳动人民高度智慧的结晶，是人们热爱生活、追求创新的梦想.这次综合实践活动课，老师为我们打开了了解这个叫陶瓷的“传说”的大门。

　　看着这些精致小巧的瓷器，很难想象它们是几千年前诞生的，在科学如此发达的现代，很多技术是无法复制的。陶瓷诉说着古代劳动人民非凡的智慧，引领着未来的创造力。秦兵马俑，长城.一个个让鬼神哭泣的创作佳作，让我们的后辈远远落在后面；《草船借箭》和《三十六计》.一个绝妙的计划，即使我们想了几千年，也想不出一点头绪；乌江弄巧成拙，活在心中的韩.那些宁死不屈的`男人，比如铁血，也讲不出中国古代劳动人民不屈不挠的高尚品质；孔融放梨，曾子杀猪.纯洁高尚的心灵，这些不就像那些精美的陶瓷吗？如此精致，如此鬼斧神工，如此人间.

　　到目前为止，许多发达国家还没有生产出可以与中国陶瓷相比的陶瓷。这不正好体现了我们国家的繁荣吗？与此同时，诞生于四五千年的陶瓷，直到现在已经成为我们生活中的必需品，并继续书写着我们国家的光辉历史。今天，陶瓷已经遍布世界各地。这不是显示了国际对中国的认可吗？

　　陶瓷的教训不仅让我们了解陶瓷艺术，也让我们了解陶瓷乃至中国的辉煌成就和历史。我相信，在我们的努力下，中国这个古老的文明，一定会在未来开出更加灿烂的花朵！

陶瓷的作文6

　　中国传统文化有很多种，包括剪纸、中国画、陶瓷等，其中陶瓷在生活中随处可见。

　　公元前8000年至20xx年左右的新石器时代，古人发明了陶瓷。大多数陶瓷是由氧化物、氮化物、硼化物和碳化物制成的。陶瓷烧至700℃可充水，烧至1200℃完全不吸水，耐高温，耐腐蚀。生产陶瓷的工艺流程为:冲泥、堆泥、拉坯、印刷坯、切边坯、压水、拉坯、上釉、烧窑。

　　说到陶瓷，我家也有很多瓷器，比如花盆、碗、脸盆我的花盆是圆形的，外壁有红色的`茎，其他的都是黑色的。脸盆是圆的，外墙上印着一首诗。这首诗的名字叫《春夜喜雨》。诗的内容是，知道下雨的季节就好。春天来了，它随风潜入黑夜，默默地滋润着万物。旁边刻着景德镇字样，表示脸盆是景德镇制造的。

　　在我收集的陶艺图片中，我最喜欢唐三彩工艺做的马。它低下头，一双明亮的眼睛镶嵌在头上，一对毛茸茸的耳朵竖在头上，马背上有一个彩色的马鞍。我觉得这匹马大概是陶瓷精品吧！

　　啊，中国传统文化真的像一个巨大的宝库。以后想多了解中国传统文化。

陶瓷的作文7

　　周五下午的两节课，卞老师给我们讲了很多陶瓷的知识，让全班同学大开眼界。

　　通过这次活动，我学到了很多有用的知识，比如：为什么陶瓷的英文单词中国和中国一样？陶瓷的制作，陶瓷在古代是如何运输的……边老师给我们上的.这两节课真的很精彩！

　　在运输过程中，为了避免陶瓷碰撞，古人用了一种奇怪的方法：在陶瓷木箱里撒一些黄豆或绿豆，因为这两种植物生长快，就把陶瓷放在里面，等它们发芽。填补陶瓷与陶瓷之间的空白，让陶瓷即使有大风暴也不能易碎，所以古人聪明；陶瓷的制作方法也很简单：先淘泥，再选泥.听了十几道工序，让人眼花缭乱，尤其是烧的时候，温度太高陶瓷会裂开；如果温度太低，陶瓷燃烧不好就会成为废品。古人能把温度控制的这么好。700度左右是陶器，1200度以上会做瓷器。需要很多复杂的生产流程！想想都让人头晕目眩，公元前20xx年到公元前8000年，中国古代劳动人民已经掌握了烧制陶瓷的方法。我们能不骄傲吗？

　　在今天的活动课上，我印象深刻：在古代，陶瓷是如此受欢迎，中国烧制陶瓷的技术比欧洲早近一千年。这不是充分体现了中国古代劳动人民的聪明才智吗？卞老师还说，陶瓷界有一句话叫“富不如”，充分体现了中国古代陶瓷的艺术价值和历史价值。难怪陶瓷和中文英文单词是一样的。当时陶瓷是中国的代表。如果说鼓是亚洲的灵魂，那么瓷器就是中华民族的灵魂，那么陶瓷绝对是中国的骄傲之一，因为它代表了中国古代劳动者的智慧和勤劳。

陶瓷的作文8

　　听说市里有个陶瓷展，很想去看看。我求爸爸陪我，爸爸一开始不想去。但是，父亲最后还是同意陪我，我高兴得不知道该怎么办。

　　我们来到了美发市场旁边的一块空地。刚下车，五排陈列着各种陶瓷的柜子出现在我眼前。看到这么多五颜六色的陶瓷，父亲似乎来了精神，把我直接拉到了那个地方。

　　看到一些没见过的陶瓷，感觉很好奇。看这个摸那个。看不够，摸不够。

　　这些陶瓷有不同的形状。有的像葫芦，有的像南瓜，有的像足球，让人眼花缭乱。

　　我看中了一个陶瓷刷柄，看起来有点像凯旋门。也许设计师想表达他练字的成功。笔杆中间的'横梁上挂着八把大小不一的刷子，笔杆的图案是蓝白相间的，组成了这个漂亮漂亮的笔杆。好喜欢，想买回家！但是你问价格，就要150块。150元对我来说是一个字面上的数字，所以我不得不放弃这个想法，不情愿地离开我最喜欢的笔筒。

　　我们继续往前走，我发现了另一尊不起眼的佛像，小巧玲珑，只有6厘米左右，但我放不下。这个“赤脚仙女”是灰色的，一手拿着扇子，一手拿着扇子，看起来很悠闲。我要价格的时候才五块钱。我买得起，毫不犹豫地买了下来。

　　后来买了笔筒，爸爸买了茶壶。我们拿着喜欢的陶瓷，高高兴兴的回家了。

陶瓷的作文9

　　皮肤白皙的脸上，长着一对大眼睛，双眼皮，眼中仿佛含有泪光，他似乎在期待这什么，又似乎有丝悲伤，好像在聚精会神地看什么，看得入了迷；又如贪玩的仙子，目光里隐隐的淘气。两只小巧的耳朵，圆圆的；一个黑黑的鼻子，给这张脸添了几分秀气；一张似张非张的小嘴，好似有什么要对你说的。

　　身上穿着t恤衫和短裙，双手是用绳子做的，手掌部分，挂了一个小珠子。双腿也是这样的，整体看，就像一只娇小的小熊，但是，它是一只白色的熊，有些像北极熊，但又像普通的普通玩具熊。虽然，她的长相平平，却是个艺术品，也是我的知己。

　　他就是我老同学送我的`白陶瓷熊，小熊陪伴着我，可老同学却去外地读书了。

　　这只小熊陪伴了我一个有一个孤独的夜晚，在那些暗夜里，家里无人，只有我一个人在家。我看看那只一直在盯着我的熊，它在向我笑，我闭上了眼睛，做了一个美梦。在半夜睡醒了，听到了他在“唱歌”一一其实，就是两个小珠子被风吹地摇晃了起来，拍打着床头，听起来就像在唱歌。我又沉沉的睡着了。

　　我把小熊挂在床头，风一吹，就会发出悦耳的声音，就像我的老同学在和我说话一样，所以我从未孤单过。

陶瓷的作文10

　　今天，我们一路欢声笑语，来到浙江省博物馆。

　　一进展厅，“昆山片玉”四个大字便映入眼帘。讲解员阿姨说：“昆山就是昆仑山，那边是产玉的。这四个字是形容陶瓷做得像玉器一样，散发着光泽，非常精致。” 接着，阿姨又给我们介绍了跨湖桥、河姆渡、良渚等文化遗址，那时的陶瓷器具做得比较粗糙但很实用，让人一下子就猜出了它的用途。

　　随着阿姨的带领，我们来到了二楼展厅。阿姨先按年代将陶瓷作了分类介绍，第一类原始瓷，跟现代的.陶瓷很不相同，颜色暗淡，第二类东汉成熟青瓷，做工精致，釉色均匀亮丽；接着她带我们看了一个很大很大的瓷盘，据说是从北京故宫运来的，还是“镇馆之宝”呢！她让我们猜它作什么用的，有人猜是盛饭菜，也有人猜是托盘……阿姨揭晓了谜底：是盛菜用的。这个巨瓷盘出自元代，当时的蒙古人用来装烤乳猪、烤全羊等。

　　我们又参观三楼展厅，阿姨介绍了南宋官窑、越窑等窑口出产的陶瓷，接着又介绍了白瓷和青花瓷。我最喜欢青花瓷，因为它有青蓝色的图案，很漂亮。此外，阿姨又让我们在三个陶瓷中选出哪个是国宝，并在这件陶瓷前驻足。很多同学都选第二件黑罐陶瓷，我也是其中之一，可是我们都猜错了，答案是第一件牛形灯陶瓷，因为它的材料珍贵，全国就此一件。

　　今天的参观活动真让我大开眼界，增长了好多课外知识。

陶瓷的作文11

　　国庆节这天，妈妈说带我和妹妹去陶瓷店做陶瓷，我和妹妹听了一蹦三尺高。

　　午饭后，我们开车出发，经过几番周折，终于找到了位于实验小学东边小巷里的“乐陶陶”陶瓷店。

　　走进陶瓷店，妈妈找了个围裙帮我围上，然后我迫不及待地找了个空位子坐了下来。店里的叔叔拿来了一块泥巴，“啪”的一声，狠狠地拍在我面前正在转动的小转盘上，帮我把这坨泥巴捏成了圆柱形，对我叮嘱了几句，之后我的陶瓷制作开始了。

　　我想，先做个碗吧，这样我可以每天用它吃饭。我先把四个手指放进圆柱形中，弄出一个洞来，然后把手拿出来慢慢地把泥往下按，可是没过多久，就有点控制不住了，原本成型的泥转着转着又回到原来的样子了，最后随着转盘的`转动，那泥竟然飞了出去，溅得我满脸都是，引来妈妈的一阵哈哈大笑！

　　我又反复试了几次，一次也没成功，没办法只好向店里的叔叔请教，在叔叔的帮助下，我的碗终于成型了，而妹妹的碗也在妈妈的帮助下做好了。然后叔叔说要用吹风机把我俩的陶瓷吹干一点，等了10分钟左右，可以在上面画画了，我想来想去画了个哆啦A梦，虽然不怎么好看，但这可是我的处女作品，自豪之情油然而生。妹妹和妈妈在碗上画了一个可爱的HelloKitty。

　　下面就是等待碗烧制成型啦，叔叔说要等一个星期，我很期待！

陶瓷的作文12

　　上周日，我妈妈带我和哥哥去大润发做陶瓷。

　　当我们来到陶瓷店时，我看到两个小架子上摆放着各种成品陶瓷，包括笔筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等。非常有趣！我迫不及待地开始创作自己的作品。

　　经过长时间的等待，终于轮到我和哥哥一起做了。阿姨拿出一袋灰色粘土，放在转盘上。她告诉我用脚轻踩踏板来控制转盘的速度，然后用双手握住粘土球。我开始按照姨妈的'要求做这件事。起初，我很忙。我手脚的速度不协调。黏土向左倾斜，又向右倾斜，这让我很忙。我只能向我姑姑求助。姑姑二话没说，走过来告诉我技能。我突然明白了，我又做了一次。这次我在泥球上洒了一点水，然后用双手把拇指压在泥球的中央。其他手指轻轻地挤压着泥球的外部，慢慢地踩在我脚下的踏板上。速度应该一致，不要太快或太慢。不一会儿，一个烟灰缸的模型出来了，然后我把流淌的泥浆翻下来做花边。最后，我完成了第一步，我将在一周内画出图画。事实证明，制作陶瓷不容易，不仅要保持速度，还要注意美观。

　　整个事情，我明白，做任何事情都要集中精神，要有毅力。

陶瓷的作文13

　　今天我和妈妈还有婆婆一起去陶瓷博物馆。

　　首先我们看到路的两边有很多柴，我问婆婆：＂怎么会有这么多的柴呢？＂婆婆告诉我说：＂烧窑要用大量的柴火，所以烧窑的柴火又叫窑柴。＂我走着走着，意外地发现地面上竟然有用瓷片铺成的图案，图案的形状有（葫芦、球、花瓶），我觉得它们好美丽。忽然我看见一个巨大的瓷器花瓶，我想：＂这个的东西因该是用大窑烧成的吧。＂我听见有蝉叫，我猜这些蝉每到这时候都会开一次这样的大型会议吧。我们还看到了许多窑，有（龙窑、馒头窑、葫芦窑等）它们是根据形状来取名的。我感觉它们很有意思。我们走进一个很破旧的房子里，看见有人在弄土。我问妈妈：＂这人在干什么呀？＂妈妈说：＂他正在拉坯。＂妈妈看我这样好奇就问弄土的人：＂可以玩陶土吗？＂他说：＂每人十元玩一次。＂我妈妈就给了十元，让我玩，我玩陶土感觉就像摸着一条很肥的泥鳅。

　　坯胎的'制作需要很多道工序，其中有拉坯、印坯、利坯、挖足、画坯、施釉。我觉得工作人员很辛苦。这时我们的肚子早已敲响了饿鼓，我们喝了点水后带着劳累的眼睛离开了古窑。在去出口的路上我看见有许多小滑梯，我猜那应该是用来划滑板的吧。想到这我就和妈妈还有婆婆加快了步伐，等奔到出口就坐车去大舅舅家吃了一顿饱饭。