作文竞赛活动方案

作文竞赛活动方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的作文竞赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作文竞赛活动方案1

　　一、参赛对象：

　　全国小学在校学生。

　　二、作文大赛活动时间：

　　20xx年1月1日----20xx年9月1日

　　三、作文大赛主题：

　　题目自拟，题材不限，主题不限，文体不限，自由创作。内容生动，文笔流畅，内容积极向上。

　　四、奖项设置：

　　20xx年暑假公布获奖名单，奖励作者们优厚稿费以及证书一套!

　　五、投稿要求：

　　1、件字数不少于400字;

　　2、文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;

　　3、如有指导教师，由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;(可以以班级为单位上交总体学生的.作文)

　　4、所投稿件必须为原创作品，已公开发表或已获奖的作文，不得参评。一经发现抄袭，取消其参赛资格。

　　六、投稿邮箱

作文竞赛活动方案2

　　作文是反映学生内心世界，知识世界的`一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活有心人的习惯，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体活动实施方案公布如下：

　　一、参赛对象：七、八、九年级全体学生

　　二、参赛时间：九月下旬

　　三、参赛形式及活动内容：

　　谈《初中生》中的某篇文章对自己的教育、影响。（注：端正文风，杜绝抄袭）

　　四、评奖

　　1.相关要求：先由各班语文老师选出优秀作文五篇上交至年级组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷的平均得分排名确定获奖等级。获奖作文请各班语文老师认真修改并于九月二十五号前交到教务处。

　　2.奖项设置：拟设一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名。

　　五、结果公布：

　　竞赛结果将在学校公布栏上公布。获奖作文将收入到《溪泸四中获奖作文集》中。

　　六、评分标准：

作文竞赛活动方案3

　　一、活动目的

　　为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。

　　二、参赛对象：

　　中段,高段的.学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)

　　三、参赛时间：

　　五六年级20_-年4月18日星期二晨读时间，三四年级20_-年4月19日星期三晨读时间

　　四、参赛地点：

　　西二楼展室

　　五、奖项设置：

　　每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价、

　　六、要求

　　请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛、

作文竞赛活动方案4

　　一、活动意义：

　　作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的.笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。

　　二、活动目的：

　　通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。

　　三、命题要求：命题或半命题，也可以是材料作文

　　四、参赛对象：三、四、五年级全体学生

　　五、竞赛时间：月日午时至时

　　六、竞赛地点：各班教室

　　七、监考安排：

　　三（1）：潘玉洁三（2）：蓝梁枫三（3）：韦理燕

　　四（1）：潘凤霞四（2）：罗丽英四（3）：蒙飞燕

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