有关生命的作文(通用15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的有关生命的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关生命的作文1
我们赤裸裸地来到这个世界，我们因为拥有感动而丰盈。
没有嫣然绽放的花朵，就没有四季宜人的温馨；没有心灵的的振颤，就没有生命的美丽，生命因感动而美丽。
会感动的人不是没有痛苦，只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已；会感动的人不是没有眼泪，只是他们乐于把眼泪看作是一种感动，把眼泪羽化成心灵的灯塔，照亮前行的路，所以，感动是涵盖着的一种振作，一种成熟，一种超凡脱俗的.魅力；感动是一种过程，是一种心灵，体验圣洁和高贵的过程。
感动是深情的人对生命最完美的诠释；感动，是心灵的精致和人生的乐趣，让生活拥抱感动，感动会让生命变得更美，喧嚣的尘世，受约束的是生命，只要生命是晴朗的…
生命因感动而美丽，请以感动来点缀生命，无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷；无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨…用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀，那么，你眼前将风光无限，天高地阔。
守侯生命伊始的梦，让感动与生命融合，生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜，而令我们无法割舍；因为感动，生命才拥有温馨和春阳；因为感动，生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。
感动是气质，气质源于磨练，感动是一种境界，境界来源于心灵的升华，学会感动也就懂得了生命的多彩，懂得感动，你将拥有无比美丽的生命！
有关生命的作文2
花谢了，明年可以再生长；柳树枯了，明年可以长出青芽；燕子去了，明年可以再飞回来。但我们的生命只有一条，如果不好好珍惜，生命将立刻消失。
生命在每个人的手里的意义并不是相同的。例如在海伦手里，生命将变得十分精彩。那是因为，海伦掌握了生命中的一分一秒，绝不浪费。虽然海伦刚刚得到生命的那一刻就已经经历了折磨，但她并没有放弃生命，依然坚持和生命做伴，最终，生命永远陪伴她到最后一刻。这样的人并不是只有海伦，还有张海迪、霍金等人。而有一些人，生命在他们手里，永远碌碌无为，毫无意义。一些人生长在恶劣的环境里，受风吹日晒之苦，他们可笑的诅咒着眼前的环境。生命虽然只有一条，但珍惜生命的人，好比拥有千万条生命；不珍惜生命的人，好比没有生命，永远不知道生命的'重要性。
植物的生命也是宝贵的。当你为了建房的材料而把一棵大树砍了的时候，它现在的生命已经消失了，但生命的终点永不停止。到了第二年春天，它仍然会长出树枝，抽出新芽，一年复一年，最终会长成参天大树。由此看来，植物也会保护生命，珍惜生命。
生命，犹如绽开的花朵一样精彩，让我们珍惜生命吧！
有关生命的作文3
生命就像一根蜡烛，慢慢的就会被燃烧的无影无踪。
当一个人就要面对死亡的时候，那个人就会知道生命的宝贵，生命是有限的。我相信每一个人都要面对死亡，每一个人的生命就只有一次。如果这次过去了那就永远也不会有下次了，就因为没有下次那我们就应该好好的去珍惜它。有时一个人会说他的生命很长，现在我可以尽情的玩。但到了你老了就会知道生命的短暂。生命其实非常的短暂，有时就是一眨眼的工夫生命就好像要面临绝尽了。
父母给了我们生命我们就应该好好珍惜它，不能让它有一点点的流失。生命的宝贵是有成分的，如果每个人都可以珍惜生命那我们的生命的原源就会越来越多，我们每个人的`生命都是祖国的动脉。如果没有我们这些小生命，那地球这个大生命就会比我们这些小生命更小。
生命的成分不在于长短，在于的是看你有没有认真的对待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能会在乎你呢？之所以会有将心比心这个词语，就是因为有些人没有用真心去对待他的生命。生命的永恒是无奈的，如果我们都能够认真的对待它、珍惜它的话，那它也一定会尊重你的意愿。
生命比时间跑的要快，生命和时间赛跑，那时间不会比生命跑的更快。爱拼才会赢，生命的宝贵是用肉眼可以看到的，如果你看不到的话那是你没有认真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就会后悔。当你后悔的时候已经晚了，因为生命是不可以挽回的。
生命的宝贵是自私的，我们每个人都应该珍惜它。
有关生命的作文4
我见过一只顽强的蚂蚁，真令我佩服。
那天，我嘴里正吃着水果糖，不只是怎么回事，糖忽然从嘴里掉了出来，砸到了蚂蚁群的中间，可恶的臭蚂蚁，干嘛吃我的糖啊，我就拿了一根小棍，不长不短，把蚂蚁都弄走，一群蚂蚁都跑到了洞里，就在糖的下面，有两只蚂蚁在底下压着了，我把糖翻开，那两只蚂蚁很快的就爬了起来，正着急的向洞里跑去，我用土把蚂蚁洞埋住了，它们赶紧回头往另一个方向走去，我就用小棍挡着，不让过，有其中的一只蚂蚁，我不小心压到了它，它躺倒那里，就不动了，另一只蚂蚁看到了，心里很着急，跑得比刚才还要快，它左窜窜，右窜窜，我嫌它烦，就把它压到底下了，它拼命的挣扎着，呀，纳了闷了，它自己爬了出来，不过，看起来受伤了，但是，它用了最后的生命，最后的时间，努力的.爬了起来，我压，我压压压，我把它弄倒了，它不动了，可是，它很顽强，费着全身的力气，努力的爬着，爬着，它爬到了洞口的旁边，努力地把洞口挖开，可能是想借这短短的时间里，见到自己的亲人，可是，还没有定洞口开的时候，它已经倒下了。
好一只顽强的蚂蚁，好一个顽强的生命力。
有关生命的作文5
有人问我，生命是什么？我想了很久，始终得不出答案。
有人说，生命是一场戏，主人公就是你自己，而正是有了朋友和家人才使这场戏更加完美；有人说，生命是调味料，融合了酸甜苦辣；生命如一杯咖啡，苦中带甜。可是，生命究竟是什么呢？
生命意味着开始，意味着你的一生要去做许多有意义的事，生命是无比珍贵的，是一千亿也买不到的，拥有了生命就相当于拥有了一比巨大的财富。记得我看过一篇文章，是说一个身患绝症的女孩，走起路来都很困难了，可是她并不痛苦，反而非常乐观，她每天都会到一棵大树底下发呆，是什么给予了她这么大的勇气，后来她死了，人们到大树底下乘凉时，发现在树上刻着三个字：“我要活”。看完这篇文章之后，我感触很深，真的，这篇文章深深地打动了我，生命的力量是多么的巨啊！
每个人的生命都是独一无二的，就像世界上没有两片一模一样的`树叶，每个人，包括动物都懂得珍惜自己的生命，但每个人的生命是不是都有意义呢？不是，有的人的生命像一个百宝箱，装满了财富，知识，成功，当然还有快乐；有的人的生命平平淡淡，但是充满了欢乐；有的人的一生，碌碌无为，像一座坟墓，没有生机，冷冷清清地。
生命，这个含义深刻的词语，值得你一生去感悟它。
有关生命的作文6
仙人球是沙漠中最常见得植物，它不像玫瑰那样娇嫩，不像白兰花那样芬芳，不像野花那样大片大片，但它默默无闻，有时只会开出一两朵小黄花，但它对电脑前的我们来说是有必要的，一般在电脑边放一盆绿色植物对人体是有好处的,可以吸收少量的辐射,而且晚上排出氧气,白天排出二氧化碳. 对与在沙莫中迷路的人们来说是救命稻草，因为仙人球有很多品种，大多数有刺的种类可以吃，而没有刺的种类可能有毒。原因很简单：无毒的仙人球怕被动物吃掉，所以有刺的保护，没有刺的仙人球就靠毒性来保护自己，而沙漠中大多仙人球带刺所以可以吃。
仙人球拳头大小，像一个圆圆的小皮球，上面长满了刺，有红的`、白的、黄的（可能有些是人工上色的），最常见的是绿的。长的很慢，几乎不长很好养，我们大家都看到过，但真正的，比你人还大，一个上面又长一个，颜色不同很漂亮。它的生命力很强，几年不浇水不会死，假如你把它的的筋切断，放在一边，它不但不会死，还会长出新的根来。
仙人球就是这样存活到现在的。
有关生命的作文7
夏初，一场大雨过后，我和张世旗一起出去玩，瞧，和张世旗拿着一样的枪，浩浩荡荡地飞奔到4号楼捡子弹。正当我 弯腰捡一颗子弹时，不远处看到一个 灰灰的身影，我 跑过去一看，这不是一只小鸟吗？它那灰黑色的羽毛非常凌乱，全身羽毛都湿透了，静静地躺在那儿，嘴巴轻轻地动着，圆圆的头上那两只大眼睛正望着我，已经奄奄一息了。
我把张世旗叫来，张世旗惊讶地大声说“这不是一只小鸟吗？”
我想，它怎么会在这？是迷失方向，找不到妈妈了吗？还是大雨冲破了窝？我们小心翼翼地把它捧在手里，抱回了家，和我妈妈说了经过，妈妈说:"小鸟没有妈妈怎么行。把它放了吧。”我看着可爱的小鸟，非常舍不得，但还是同意了。
我们来到外面，我把小鸟抛向天空，小鸟使劲飞，可一下就掉了下来，幸好我接住了。小鸟儿飞不起来很伤心，不停地扑腾着翅膀，怎么办呢？
妈妈说：“那就等等，它还是一只小雏鸟，当然飞不起来，先养大它吧”正好张世旗有一个鸟笼，小鸟就在那儿“安家”了
我每天都会看望小鸟，可它米都吃不下，水也喝不下了，一天，当我又兴高采烈地去看望小鸟时，没想到，它居然死了。
为什么？为什么？老天为什么这样如此残忍，如此对待这个弱小的生命，它还小，小米也吃不了，虫子也要妈妈喂，你却夺走了它的`生命。
在这金色的童年里，父母最为重要，没有了他们，我们是多么的弱小！
有关生命的作文8
生命，生命是永恒？生命是爱？生命是幸福？生命到底是什么？
前不久，妈妈买回两只画眉鸟。早晨，我正在睡懒觉。画眉鸟发出叽叽喳喳的叫声，扰乱了我睡时的梦幻，我醒了过来。我愤怒地冲出去，用手打开鸟笼门，伸手去捉一只画眉鸟。画眉鸟东飞飞，西飞飞，扑闪着翅膀，发出撕心裂肺的叫喊声。我好不容易才捉出一只画眉鸟，可它使劲扑腾，又一个劲儿地咬我的手，我被一种力量所震惊，却说不出是什么力量，这种力量驱使我把它放回笼子。
上国画课的场地前潮湿的泥土里，居住着一只只蜗牛。有一回，我捉了四只蜗牛。我把它们放在墙边，然后我去上课。等我上完课回到原地一看，大吃一惊，两只蜗牛已经爬到离地大约2米的地方，另外两只无影无踪。蜗牛能爬得高，是因为有一种力量支撑着它。另外两只蜗牛能爬走，不也是有一种力量吗？这种力量显然不是不屈向上的.精神，那又是什么呢？
乌石山上有一棵古榕，古榕没什么，别的地方也照样有。只是那棵古榕是从岩石缝里长出来。庞大的树干冲破了一大块石头，在砖缝中茁壮生长。这难道没有一股力量吗？
这股令人捉摸不透的力量到底是什么！我反复思考，觉得这就是——生命的力量。这股可以让世界充满阳光、充满希望的力量！
有关生命的作文9
一株小草为了阳光，破土而出感受大自然的美丽；一朵花为了绽放，展现自己的美丽；一棵大树为了生存，不停寻找水源，根深蒂固；一个小动物……其实每一个生命都是独一无二的，我们不能漠视生命，践踏生命。
生命是短暂的.，不是生就是死，难道因为就这样我们就要浑浑噩噩吗，我的回答“不是”，因为在生死之间它还有过程，例如昙花生命只不过有几个小时，但在这期间，它感受它的美，绽放的喜悦。过程是很难熬的，就因它难熬才会刻苦铭心，正如伏契克说“应该笑着面对生活，不管一切如何”。所以请珍惜生命，不要等老时，蓦然回首才发现自己虚度年华，“欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张”，因而我们要在生命的路程中赢得光彩。
我曾看过一则小故事，一只狼捕食一只羊，可小羊却逃到寺院里，小狼说，出来吧，你进去也是死，倒不如进入我的肚子里，小羊说“我宁愿死在里面，也不成为你的盘中餐”正如司马迁说的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”生命死的价值不同，因而我们的生存是重要的，死也同样重要，并不是指光荣，而是对生命的尊重。
让生命过得光彩！
有关生命的作文10
你听过这个故事吗？有一个天真可爱的小女孩，三岁生日前两天被诊断出急性淋巴细胞白血病。此后，虽然多次住院，但病情一直难以控制。
从4岁开始，她开始学习画画，因为她最大的梦想是长大后成为一名优秀的画家。她喜欢画童话里的主角和可爱的动物。对于一个年幼的孩子来说，她可能不理解死亡的威胁。
所以在对抗疾病的过程中，只要她有时间，就会打开速写本，拿起心爱的`蜡笔，忍受痛苦，画出脑海中想象的美好画面。到7岁时，小女孩已经画了8000多支蜡笔。如果她认为这些画更好，她会让父母为她保存它们。在她年轻的时候，她从未放弃过当一天画家的梦想。
小女孩在为疾病奋斗了4年后，怀着对生活的巨大渴望度过了她短暂的7年9个月的生命。然而，她给全世界的孩子们留下了8000多幅美丽多彩的画。这个小女孩叫三瓶乔安娜。
20xx年9月18日，约翰娜留下的画作在美国明尼苏达州明尼阿波利斯市美国骨髓疾病年会会议中心展出。所有看过乔安娜画的人都被她画中坚持不懈的生存勇气和乐观精神感染了，都流下了眼泪。这样年轻的生命能够以顽强的毅力面对死亡的威胁，为实现她心中的梦想而不懈努力。
其实一个人的一生再长，对整个世界来说都是极其渺小的。现在，无论我们处于什么样的境地，承受着多大的痛苦，只要我们能以希望和勇气迎接厄运的挑战，为心中的梦想而奋斗，我们的人生就会留下灿烂的色彩！
有关生命的作文11
无论是植物还是动物，抑或是人，都是有生命力的。生命力指的是事物具有的生存、发展的能力。
我看到过一座楼房，足足有七层高，上面盖满了爬山虎，就连天线都被遮盖住了。春天才刚刚开始，植物就来显示它们旺盛的生命力了，让这座楼房变成了一只绿油油的巨大怪物，向人们迎面扑过来。“呀，爬山虎竟然能盖满整座楼房，真厉害呀!”看到这一幕，我不由自主地喊了出来。
还有一个奇迹被我无意中发现——从水管中长出的生命。那天，我正在散步，忽然被一段位于四楼墙外的水管给吸引了：水管的裂口处竟然长着一棵树，而且还长得枝繁叶茂，好像站在高处藐视一切不认真生活的生命，也在接受众人的`仰望。“啊，这棵树真是’欲带皇冠，必受其重’。”看见人们议论纷纷，我也忍不住夸了一句。
在动物界中，也有许多生命力顽强的例子，比如一只小狗少了一条腿，只能蹦蹦跳跳地走路，可它仍然快快乐乐地生活着，至少我看不出来他不高兴。有时候蝴蝶被顽皮的人捉住，抛来抛去地玩耍，可最后它们照样能飞走……总之，动物的生命也十分顽强。
生命的力量真是强大啊。
有关生命的作文12
生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。我们虽不用像奥斯特洛夫斯基将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，也不用像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦，但我们应像他们一样懂得热爱生命。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。”这句在中国绵延多少年的古老成语，告诉我们要懂得感恩，珍惜拥有的幸福。
是谁给予我们一条崭新的生命？又是谁哺育了我们，看着我们一天天的成长？是我们伟大的父母.他们为了我们花去了多少心血；为了我们，整日的操劳。我们一天天地长大了，而他们却衰老了。父母如同一片汪洋大海，让我们在爱的海洋里遨游；父母如同一本书，教会了我无穷无尽的知识和做人的'道理。
是谁给予我们的知识？又是谁在我们的成长过程中，为我们导航？是我们敬爱的老师。在我们的学习道路上，他引导我们，教授我们知识，在我们的点点成绩中凝结着他们多少辛勤的汗水。
“生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”我要像雷锋叔叔那样，从现在起，热爱生命，珍惜拥有的幸福时光，好好学习，将来报答我的父母和我的老师，以最优异的成绩回报社会！
有关生命的作文13
我读了许许多多热爱生命的故事，有：？触摸春天？讲述安静用心灵抓住了一只蝴蝶。？生命 生命？讲述作者抓住了一只飞蛾后来又放了。？永生的眼睛？讲述作者的母亲去世后把眼角膜捐给他人儿使他人儿重见光明，父亲死后作者也把他的眼角膜捐给他人儿，使他人儿重见光明，后来当自己的'女儿也学外公要将眼角膜捐给他人儿，让他人儿重见光明的时候，作者知道，父亲留下的远非一副眼角膜，还留下了精神。
平时每到星期天，我来到学校爸爸的办公室，就拿起水壶来到水房去接水，给爸爸养的花浇水。上学的时候，每到下课，当我正想踩草坪走捷径的时候，我突然想道一句话：不能踩踏草坪，小草是有生命的。于是我停下了脚步，我严格要求自己，爱护身边所有的生命。
在生活当中我还做得不好的地方。人儿们都说：珍惜时间就是珍惜生命。而我在写作业的时候却老是边写边玩，比如有一天我在写作业的时候，我一会儿玩玩口琴，一会儿玩玩笔，结果30分钟过去了才写了几个字。浪费了时间，导致我写不完作业，没有玩的时间，没有锻炼身体的时间，睡觉时间少，我这样就是浪费生命。
我以后一定要珍惜时间，因为珍惜时间就是热爱生命。
有关生命的作文14
每个人都拥有一件最珍贵的东西——生命。在人的一生中，生命有长有短，人生有苦有甘。总结起来不过四个字：
第一字：
活：人活着，要勇敢、坚强。敢于挑战命运。立大志，成大器。敢于坚持真理，探索真理。行大义，从小养成光明磊落，正义勇敢的性格。
第二字：
乐：人生在世，不就是为了一个乐字吗？要让自己高高兴兴的度过一生，明明白白的度过一生，人生短短几十年，何不潇洒走一回？要为理想奋斗不息。在追求和创造中，体验人生的乐趣。
第三字：
义：人要重情义，也要守信。与朋友互相信任，互相帮助，这样才能创造出一个和谐美好的社会——人是互相依赖的'！佛曰：多行不义必自毙！何必让自己遗臭万年呢？
第四字：
死：人不是怕死，而是怕死前没做过有意义的事。死是每个人的必经之路，何惧之？只要在生前做过好事，有意义的事，那就算死了，也会活在人们的心中，流传千古。诗曰：有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了！大爱为公，死而无憾！
这四个字，看似简单，做到却难。让我们共同努力！！
有关生命的作文15
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”当我读陶渊明这首诗时， 我并不懂其中含义。当听老师讲解这首诗时，我只懂得要珍惜光阴。但当我看到5.12大地震那一幅一幅惊心动魄的画面，听到那一个一个感人的事迹时，我明白了生命的脆弱又为生命中的大爱而感动。再读“及时当勉励，岁月不待人”时我理解了生命的内涵。
生命如一江春水要流入海；生命如一棵小树，要长成参天大树。但不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！因而我要好好珍惜生命。读书时，认认真真；做事时，踏踏实实；待人时，诚信、宽容；快乐时，大声歌唱；遇到挫折时，勇往直前……
生命又如一粒花籽，开花需要阳光雨露；生命又如一叶小舟，远行需要顺风顺水。因而我要感谢生命，感谢父母给了我健全的体魄；感谢老师对我的谆谆教诲；感谢同学对我的`关心；感谢祖国给了我和平的生活环境……我还应该感谢挫折使我感受到成功的喜悦；感谢亲情让我感受到家的温暖。热爱生命，爱我今天所拥有的一切。
珍惜生命的每一秒、每一分，让我的生命每一天都快乐、充实。感谢生命，让我能在阳光下幸福、快乐地成长。
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