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勤能补拙作文

时间:2023-01-07 19:41:39 作文 我要投稿

勤能补拙作文通用15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的勤能补拙作文,希望对大家有所帮助。

勤能补拙作文通用15篇

勤能补拙作文1

  小鹿和小猴一起去上作文班。小猴聪明活泼,加上观察仔细,得到了老师的好评。小鹿呢,口述能力不强,长得也让人觉得傻乎乎的,便不被看好。

  小猴常常嘲笑小鹿:“你呀这么笨,将来只有去扫厕所啰!而且是最脏的厕所!”小鹿听了,只有难过地低下头,红着脸,快速地跑到其他地方。可是风中仍飘荡着小猴那令人讨厌的声音。小鹿躲在角落里,悄悄地落泪。

  今天又被象老师批评了。小鹿沮丧地回到了家,一下子扑到妈妈怀里,仰起脸,问:“妈妈,为什么我老是挨批评,小猴却总是被表扬呢?小兔为什么能获得作文比赛的'特等奖,我却连初赛都通不过?”

  妈妈慈爱地摸着小鹿的头说:“孩子,小猴和小兔并不是天生就很聪明的,他们都是通过后天的努力才成功的。再说,你年纪比大家都小,在最后很正常。不过你要记住,勤能补拙,你要比大家更勤奋才行!记住了吗?”

  妈妈的眼里充满了期盼,小鹿使劲地点点头。妈妈激动地抱住了小鹿,在她脸上“啵”地一下,高兴地说:“乖女儿,你一定可以做到!”

  于是,小鹿每天都按照自己的学习计划,先出去尽情游玩,然后再写一篇作文,记下自己的所见所闻所感。自己先修改修改,再请妈妈给自己提意见,再修改,最后念给家人听,请他们给自己打分,直到满意为止。

  渐渐地,小鹿的作文越写越好,最终从中央文采大学毕业,有了一份稳定的工作。

  现在的小鹿早已是一位著名的作家。记者采访她时,问道:“您如此著名,有什么诀窍给我们分享吗?”小鹿淡淡一笑,说:“没有什么诀窍。要说真的有的话,那就只有四个字:勤能补拙。”

勤能补拙作文2

  鲁迅是我国伟大的文学家,他讲起自己的笔名时说:“鲁是愚钝,迅是不灵敏,我不是一个天资高的人。”然而鲁迅通过自己的努力,最终取得了很高的成就。这,就是勤能补拙。

  勤能补拙,的确不假。

  科学告诉我们,勤奋可反复地、经常地刺激人的脑细胞,并通过这种多次地刺激把信息储存起来,以便用的时候提取出来。这样,勤奋提高脑的灵活性,使人变得更加聪慧灵敏。一些天资稍差的人,也可以通过自己的勤奋努力变拙为巧,变拙为灵。

  这样的例子数不胜数。爱因斯坦从小就不被老师看好,大家都知道他那“三只腿的小板凳”的故事吧,小学时他经常被同学嘲笑。而且在他报考理工学院时因主科不及格而未被录取。然而他十分勤奋,一天的大部分时间都是在实验室度过的,最终他因相对论而闻名于世。达尔文小时候笨手笨脚,什么都不会做,但他凭着自己的刻苦努力,写成了著名的《物种起源》……。

  不仅是名人,如果你注意一下自己身边的同学,不少人也是如此。在你课间与同学闲聊的时候,他在做题;在你玩的时候,他在看书。也许他的天资不如你,但最终成功者确是他。陈毅将军说得好:“应知学问难,在乎点滴勤。”的确如此。我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过:“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。”如此多的`例子告诉我们:勤能补拙是良训。

  相反,你的天资很高,聪慧机敏,然而如果懒惰成性,不思进取,一样不能取得最后的成功。我国古代有个神童方仲永,几岁便会作诗,然而自己四处炫耀,不补充自己,不提高自己,最终还是落到了一个不如别人的地步。因此,天资高,一样需要勤奋。

  勤奋是成功的风帆,使人们在成功的道路上一帆风顺;勤奋是成功的后盾,使人们在成功的道路上每一步都踏得稳,走得实;勤奋是海边的灯塔,照亮你成功的道路。

勤能补拙作文3

  谁天生就是天才?谁生来不都是一样?想要成功只有勤奋努力,弥补自己的缺陷。才能换来自己想要的人生。

  成功之花,人们只惊异于它盛开的那一刻,却不知它的芽,它的根是如何慢慢萌发的,是凭汗水的浇灌,才使得成功之花得以绽放。爱因斯坦小时候并不是十分的聪慧,甚至连老师都不看好他,但他坚信勤能补拙,努力朝自己的兴趣爱好方面发展,并用辛勤的汗水当做营养,使得的成功之花得以绽放,大获成功,他用辛勤的汗水当做营养,开出了绚丽的花朵。

  勤能补拙,顾名思义,就是后天的勤劳也能补足先天的不足缺陷。有人总是会叹息自己的缺点,以为自己永远没有什么出息,而越是这样就越要比别人勤奋努力,也许先天条件优越的人只需浇灌一份汗水,那么资质稍差的人就要付出更多的汗水。待花开之日,你定当感激现在勤奋的自己,所谓勤能补拙就是这个道理。

  中国著名的数学家罗华庚曾说过:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。不错的,这是真理,古今中外有多少人才辈出,可又有谁一出生就高人一等,就掌握了某种本领?但是他们为什么能够平常成功之花的甘甜?他们之所以能够如此成功,不是因为他们能得到上天的种子,更不是因为他们先天资质过人,而是因为他们有一种难得可贵的肥料一一勤奋,只要我们努力,终会迎来成功之花绽开的那一日。

  曾国藩号称晚请第一明臣,学识着实了得,但他资质不高,幼时背课文时背到意图盗窃的.小偷都会背诗,仍然不会流畅的背出来,考秀才甚至连续考了七次。但是他靠勤奋创造了奇迹。勤能补拙,贼人也很聪明,但它的天赋没能加上勤奋,不知所终。

  多一分耕耘,多一份收获。上天并不是偏爱于勤劳的人,而是给予了他们努力后应有的回报,机遇和灵感也不是垂青于孜孜以求的勤勉者。而是因为他们垂青于做好准备,接收勤勉者,天道酬勤,勤能补拙,拼搏一年,天高地阔,没有等出来的辉煌,只有走出来的美丽。

勤能补拙作文4

  达尔文曾经说过“我在科学方面所做的任何成绩,都是在长期思索、忍耐和勤奋而获得的”。在日常生活中,我们常听到有人叹息自己天生笨拙,成不了大器,其实这种叹息是没有必要的,只要你肯付出辛苦的努力,尽管不一定能站在成功的顶峰,但你肯定能在这条勤奋的路上收获许多。

  常言道:“勤能补拙”,说的就是天资差,是可以用后天的勤奋来补足的。事实上不正是如此吗?

  大家都知道著名的画家达芬奇吧!他小时候拜画家弗罗基奥为师,第一堂课老师让他画鸡蛋,足足画了几十天,老师依然让他画,达芬奇就想不通了,问老师,为什么总让他画鸡蛋。老师告诉他天下没有一样的鸡蛋,角度稍微不同,画出的鸡蛋就略有差异。从此,达芬奇苦练基本功,天天画蛋,最终成为一代宗师。

  其实,达芬奇在画画上也不是有多么的天资过人,如果不苦练基本功,还会有举世闻名的《蒙娜丽莎》吗?他会有今天的成绩吗?答案是肯定的,因为勤能补拙。

  幼年的时代的爱因斯坦因智力发育较慢,遭到同龄孩子的嘲笑和老师的冷落,谁知长大后他非常勤奋,一天都在实验室钻研,经过多年的努力,他的“相对论”震撼于世。

  倘若他不勤于专研,能为人类做出巨大的贡献吗?

  类似这样用勤补拙的名人,古往今来,是举不胜举的.。由此可见,勤能补拙确实能够助资质平凡的人走向精彩的人生啊!

  反而言之,一个人天资再好,若不勤奋求学,也不能成才。在宋代有一个叫方仲永的“神童”,五岁的时候便会作诗,可谓聪明过人,出名以后,他不再勤奋上进,而是整天由父亲带着吃喝受礼,结果诗才枯竭,淹没在众人之中。如果他五岁以后能勤奋求学,那他的才华肯定远非常人能比啊!

  华罗庚教授说过:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。是啊!天道酬勤,一分耕耘一分收获。勤奋犹如一把开启知识和成功大门的钥匙,也是人们实现人生目标的基础。勤奋是一种美德,更是一种能力。让我们运用这种能力,朝着心中的目标,朝着美好的未来走下去吧!

勤能补拙作文5

  有谁,天生注定就是一个天才又有谁,天生就是一个蠢才答案,是肯定的:没有一个人是老天决定了他的智商。所以,从每一个人诞生得那一瞬间开始,上天就给予了那个人与别人同样高的智商。可是,为什么有些人得成绩名列前茅,而有些人的成绩名落孙山呢答案仅有两个字:勤奋。

  世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候,是被所有人公认的一个小笨蛋,笨到同学们见到他就议论纷纷,笨到教师也觉得他无可救药了。可是呢,爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力,那,就是“勤奋”!在手工课上,别的小朋友都交了一个个精美的手工作品,可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子,大家都笑话他。教师也讽刺他:“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子,这时,教师和同学们惊呆了,也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋,他的收获是得到了同学和教师对他新的看法;长大了以后,爱因斯坦更加勤奋了,他的.成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。瞧,这不是一个典型的勤能补拙的例子吗

  贝多芬不也是如此,作为一个音乐家,他的耳朵竟然聋了,可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力!跌倒了,再爬起来;失败了,再重新来过。他就是这么的勤奋,这么的坚持不懈,所以,他成功了——他最终成了一个举世闻名的伟大的音乐家!这成功的奥秘是什么对,这一切的一切,都是因为勤奋!

  当然,除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋,其他一些无名小辈也都很勤奋,只可是他们并没有怎样出名而已,可是,他们也都各自得到了自我应得的那份成就!

  “勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上,所以,让我们一齐来勤奋吧,靠“勤能补拙”这个道理得到属于自我的那份成就吧!

勤能补拙作文6

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。

  勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”,“一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。

  古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最终的流芳万代。

  爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,竟有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每一天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,奋斗,勤奋得来的。

  “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是为人类留下千古名句的.文学家韩愈深发的感慨。仅有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。可是如果不勤奋,就根本成不了大事。

  “天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,必须能成为一个天才。可是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。所以,一个人不管他天赋怎样样,只要经过勤奋,就必须能够成为天才。

  但不要认为只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自我取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应当拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。勤奋应当为每个人所拥有的心态。

  勤能补拙。同学们,如果你认为自我不是很好,请不要灰心,拥有勤奋的心态,坚持勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。

勤能补拙作文7

  国子先生教诲弟子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。字字珠玑,微言大义,我想仅有切身体会过之后才能发于肺腑吧!也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材,连小学生都能倒背如流的原因。可是,我又不禁有发一问:如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢?

  “金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,可是毕竟命运对每个人都是是公平的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,常常在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为著名的演说家呢?这应当就是他凭着一股坚定的信念,坚持每一天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

  我们不时的.会发现身边存在这么一类人,他们热衷于抱怨,抱怨生活条件差,抱怨学习环境艰苦,抱怨以上种种使自我不能将全部的精力投入到学习中去,更不知勤奋二字为何解!可是,如果这些真的能成为放弃勤奋的理由,那么当应对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康,又情何以堪?

  “以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的不足。

  “天才,是1%的灵感+99%的汗水”,爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦—凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时,更欣赏的应当是她那份勤奋的品格。

  “人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,如果不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,成功的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者!

勤能补拙作文8

  雏鸟要能在蓝天中翱翔,它必须努力地练习飞翔技巧,因为它明白,它没有大鸟那丰厚的羽毛,仅有勤奋练习,才能使它掌握飞行。

  小树要长成参天大树,它必须拼命地伸展自我的枝干,因为它明白,它没有大树那茂盛的枝叶,仅有努力争取,才能使它拥抱阳光。

  涓滴之水要能磨损大石,它必须昼夜不停地滴坠,因为它明白,它的力量太小,仅有勤奋不懈的努力,才能够谱写水滴石穿的神话。

  世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。

  华罗庚教授的座右铭是:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后,因为家里太贫穷,所以他失学了,然而华罗庚并没有所以动摇自我求学的信念,自我在家中努力,牢记着“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下,最终成为了一个的数学家。

  华罗庚教授用他的勤奋,弥补了他生活条件上的.不足。

  “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,这句话用在爱因斯坦上再适宜可是了,爱因斯坦幼年时智力发育较慢,同龄的孩子经常嘲笑他,教师对他也不看重,大家都认为他是一个没期望的人。谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋,一天的二十四小时都是在实验室度过的,别人学习时他在学习,别人玩耍时他还在学习,别人休息时他仍然在不停地学习,经过多年的努力,爱因斯坦最终以“相对论”闻名于世。

  爱因斯坦用他的勤奋,弥补了他儿时智力上的不足。

  海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子,虽然在她身上有着严重的生理缺陷,带给她的精神痛苦也是异常巨大的,可是海伦凯勒并没有所以而放弃自我,她用顽强的毅力和拼搏的勤奋精神战胜了这些生理缺陷,不仅仅学会了说话和读书,并且最终成为了一位学识渊博、掌握多种文字的教育家、作家。

  海伦凯勒用她的勤奋,弥补了她身体上的不足。

  因为勤奋,稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。

  因为勤奋,脆弱的小树最终直插云霄。

  因为勤奋,渺小的水滴最终滴水穿石。

勤能补拙作文9

  古今中外赞颂勤奋的人数不胜数。文学家韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”数学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说过:“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”……由此可见,勤奋是通往成功的必经之路。

  古今中外有成就者莫不勤奋。西汉时有个叫匡衡得人,家中一贫如洗,白天靠给财主砍柴割草混口饭吃,就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想学习,可那有钱去买灯油啊忽然,他想到邻家每一天都要到深夜才熄灯睡觉,他灵机一动,在墙角用刀轻轻挖了一个小洞,一缕光射入房中,他高兴极了,连忙捧着书简,对着那缕光,津津有味的读起来。从那以后,他白天为财主砍柴割草,晚上便读书读到深夜,每到那时,他便忘记白天的劳累,忘记晚上的倦怠,一心一意地攻读经书。功夫不负有心人,这位“凿壁偷光”的少年最终靠着自我的.勤奋和努力成为了西汉时期的经济学家,我相信,只要我们做一个有心的人,下功夫去读书,就必须会取得成功。

  可是,一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。北宋的方仲永,不到五岁便能提笔作诗,被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗,对对联,从而挣几个钱,而不让仲永去学习。等到仲永十二、三岁时,作的诗便不如从前了;十八、九岁时,便和常人没什么区别了,成为了一个平凡而普通的人。在我身边有很多这样的例子,就那姐姐来说吧,五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流,爷爷夸姐姐是个“神通”,每当客人来时,都会对姐姐夸上几句,可长大以后,姐姐根本不把心思放在学习上,结果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奋难以有成就。我们必须勤奋学习,仅有这样才能取得成功,成为一个有成就的人。

勤能补拙作文10

  在一个人的生活中,必不可少的是勤奋,哪怕一个人智力低下,只要他坚信,一分辛苦一分才,付出百分之九十九的汗水与精力,那就一定会大有作为。

  古往今来,勤能补拙的事迹早已不胜枚举,所有大智若愚的人依靠勤奋将人生写满辉煌。戏曲表演艺术家梅兰芳的名字已是妇孺皆知。梅兰芳的.成就,并不在于他的聪慧,而全在于他的勤奋。他,是一个被老师称为有死鱼眼的人。但他并不灰心气馁,他养鸽子,目光随飞翔的鸽群穷追不舍。他养金鱼,时时寻觅活跃鱼儿的踪影。他的勤奋造就了他的成功。他得到了所有人的肯定,成了家喻户晓的一代京剧大师。又有谁能说这不是他勤奋应有的成就呢?

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,证明这一点的不仅仅只有梅兰芳一人,还有伟大的科学家爱因斯坦。爱因斯坦能够成为被世人赞扬的对象,能够成为一位伟大的科学家,也在于他的勤奋。在学校里,他是一个天分极差的学生。老师的漠视,同学的讥讽不仅没有使他丧失信心,反而让他更加勤奋。他见缝插针,一有时机就刻苦学习,别人玩耍的时间,他用在学习上,别人休息的时间,他也投入到学习之中。勤奋并不是坚持几天就草草了事,而是天长地久的,正是因为爱因斯坦每时每刻的学习,和他所付出勤奋的汗水,才使他有了辉煌的成就,举世闻名。难道,不是勤奋造就了这个天才吗?

  是勤奋,造就了无数名人。是勤奋,让那些看似笨拙的人取得了一世辉煌。勤能补拙,是呀!再笨拙的人也不会被完全扼杀,只要有着勤奋向上的精神,都可能成为那些让人羡慕的名人,取得巨大成就。

勤能补拙作文11

  国子先生教诲弟子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。字字珠玑,微言大义,我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧!也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材,连小学生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有发一问:如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢?

  “金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,不过毕竟命运对每个人都是是公平的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,常常在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为著名的演说家呢?这应该就是他凭着一股坚定的信念,坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

  我们不时的会发现身边存在这么一类人,他们热衷于抱怨,抱怨生活条件差,抱怨学习环境艰苦,抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去,更不知勤奋二字为何解!但是,如果这些真的能成为放弃勤奋的理由,那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康,又情何以堪?

  “以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的'不足。

  “天才,是1%的灵感+99%的汗水”,爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦·凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时,更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。

  “人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,如果不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,成功的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者!

勤能补拙作文12

  人无完人,有高山便有低谷;存在优势,存在不足。生命的长河中能量取之不尽,需要靠自己的勤奋吸收精华。面对长处应该永不止步;面对弱项必须勇于拼搏,以坚持不懈的苦斗去弥补,才离成功相近,不让机会缺失,不被遗憾占领。

  从古至今,人们对勤字理解太多:在劳动、当家做主、处理事务等方面勤;在业余爱好、日常积累和平时锻炼钻研上很勤。勤指勤劳,它属于对大小事务的奋斗过程;它属于心怀目标的持续;它属于为自我的前程规划做实践。努力不一定能成功,但成功必须要努力;从长远来说有付出才有回报。发奋与勤劳多少比较相关,它们的目标无论是把优势扩大延伸,还是弥补劣势,用一朝一夕的劳作换取最后来之不易的成功。

  拙指在某方面的弱点,并非称愚蠢、笨拙。世界的知识永远取不完,不如把有限的精力投入无限的学问中。掌握弱点,往往需要却不擅长的`东西最应该查漏补缺。提到补,一种历史悠久又被认可的选择就是勤劳。许多人认为干什么都需天赋、善于思考和聪明才智,此话也没错,只不过还有样东西决不可丢失要刻苦,费心思与时间来拼搏。

  当你发现自己的缺憾,某方面技不如人,请千万别退缩。如果打退堂鼓便会在老年时后悔,因为时间在变,人们的知识技能也不断长进。到后悔莫及,就别想当初为何年纪轻轻却不努力奋斗。时间流逝将永不复返,今日不勤劳将会看着别人的光辉,忏悔一生过得比别人差。勤能补拙,没人天生什么都会,只是用勤奋苦做去改变原本的弱势。你有不如人的方面,谁都一样,关键在于对勤劳和懒惰的选择。选择勤你离成功相差不远,至少在人生中不落跑;选择懒惰你一事无成做下游,别怪自己逊色,是你开始就没懂得努力。

  勤能补拙,勤劳可以改变命运,弥补缺陷,离圆满更近。

勤能补拙作文13

  雏鸟要能在蓝天中翱翔,它必须努力地练习飞翔技巧,因为它知道,它没有大鸟那丰厚的羽毛,只有勤奋练习,才能使它掌握飞行。

  小树要长成参天大树,它必须拼命地伸展自己的枝干,因为它知道,它没有大树那茂盛的枝叶,只有努力争取,才能使它拥抱阳光。

  涓滴之水要能磨损大石,它必须昼夜不停地滴坠,因为它知道,它的力量太小,只有勤奋不懈的努力,才可以谱写水滴石穿的神话。

  世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。

  华罗庚教授的座右铭是:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后,因为家里太贫穷,所以他失学了,然而华罗庚并没有因此动摇自己求学的信念,自己在家中努力,牢记着“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下,终于成为了一个著名的数学家。

  华罗庚教授用他的勤奋,弥补了他生活条件上的不足。

  “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,这句话用在爱因斯坦上再合适不过了,爱因斯坦幼年时智力发育较慢,同龄的孩子经常嘲笑他,老师对他也不看重,大家都认为他是一个没希望的'人。谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋,一天的二十四小时都是在实验室度过的,别人学习时他在学习,别人玩耍时他还在学习,别人休息时他仍然在不停地学习,经过多年的努力,爱因斯坦终于以“相对论”闻名于世。

  爱因斯坦用他的勤奋,弥补了他儿时智力上的不足。

  海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子,虽然在她身上有着严重的生理缺陷,带给她的精神痛苦也是异常巨大的,但是海伦凯勒并没有因此而放弃自己,她用顽强的毅力和拼搏的勤奋精神战胜了这些生理缺陷,不仅学会了说话和读书,而且最终成为了一位学识渊博、掌握多种文字的著名教育家、作家。

  海伦凯勒用她的勤奋,弥补了她身体上的不足。

  因为勤奋,稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。

  因为勤奋,脆弱的小树最终直插云霄。

  因为勤奋,渺小的水滴最终滴水穿石。

勤能补拙作文14

  有谁,天生注定就是一个天才?又有谁,天生就是一个蠢才?答案,是肯定的:没有一个人是老天决定了他的智商。所以,从每一个人诞生得那一瞬间开始,上天就给予了那个人与别人同样高的智商。可是,为什么有些人得成绩名列前茅,而有些人的成绩名落孙山呢?答案只有两个字:勤奋。

  世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候,是被所有人公认的一个小笨蛋,笨到同学们见到他就议论纷纷,笨到老师也觉得他无可救药了。可是呢,爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力,那,就是“勤奋”!在手工课上,别的小朋友都交了一个个精美的手工作品,可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子,大家都笑话他。老师也讽刺他:“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子,这时,老师和同学们惊呆了,也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋,他的收获是得到了同学和老师对他新的看法;长大了以后,爱因斯坦更加勤奋了,他的.成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。瞧,这不是一个典型的勤能补拙的例子吗?

  贝多芬不也是如此,作为一个音乐家,他的耳朵竟然聋了,可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力!跌倒了,再爬起来;失败了,再重新来过。他就是这么的勤奋,这么的坚持不懈,所以,他成功了——他终于成了一个举世闻名的伟大的音乐家!这成功的奥秘是什么?对,这一切的一切,都是因为勤奋!

  当然,除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋,其他一些无名小辈也都很勤奋,只不过他们并没有怎么出名而已,但是,他们也都各自得到了自己应得的那份成就!

  “勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上,所以,让我们一起来勤奋吧,靠“勤能补拙”这个道理得到属于自己的那份成就吧!

勤能补拙作文15

  古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

  学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗也许能,但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的`,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。

  学习需要勤奋,未来我们所应对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,仅有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

  学习需要勤奋,三国时代的诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用教师听鸡鸣来确定下课时间的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此,此刻的我们更应当勤奋学习,以求超越他们。就像毛主席说的一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。

  无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。

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