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读《盲人摸象》有感

时间:2023-04-02 16:32:56 读后感 我要投稿

读《盲人摸象》有感范文

  当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的读《盲人摸象》有感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《盲人摸象》有感范文

读《盲人摸象》有感范文1

  今天,我读了一篇故事《盲人摸象》。

  这篇故事讲的是一群盲人都不知道大象长什么样,听说从印度运来一头大象,争着要去摸一摸大象什么样子。结果四个盲人轮流摸了一次大象,就争着说大象的样子。一人只摸了象鼻子就说大象像一条大蛇;一人只摸了大象的脚就说大象像根大柱子;一人只摸了大象的尾巴就说大象像根长绳子;一人只摸了大象的背就说大象像平坦的毯子,它们争论得面红耳赤,结果引来人们的哈哈大笑。

  读了这篇故事,我认识到大家为什么会笑话这些盲人呢,因为他们都没有说出大象的'样子,它们每人只摸到了大象的一部分,却自认为自己摸得是大象的全部。在日常生活中,我们不能够只看到表面的东西就下定论,更不能随心所欲地把不理解的东西随便下定义。在学习中,应该脚踏实地学习文化知识,不能只学课本上的知识,应该多读课外书,多看有意义的故事,从中学习到更多的知识。

读《盲人摸象》有感范文2

  从前,有一个国家的国王,叫大臣牵来一头象,让六个盲人摸,并说出它是什么样的。

  六个盲人同时摸一头象,他们每一个人只摸到象的一个部位,并没有完全摸完。摸到象牙齿的说象是长长的萝卜,摸到象耳朵的说象是一只簸箕,摸到象脚的说象是一只舂米的石臼,摸到象背脊的'人说象是一张床,摸到象肚皮的人说象是一只很大很大的甏,摸到象尾巴的说象是一根绳子。其实他们摸得组合在一起就是一头象了。不过,他们都反驳前面一个说的。国王听了他们的说法,哈哈大笑。

  读完这篇文章,我情不自禁的笑了起来,笑过之后又引起了我的深思。

  盲人摸象好比一叶障目,不见森林。摸到的只是大象的一部分,却以为自己摸到了大象全身,自然得出了错误的结论。可见认识事物的点滴是不行的,要全面地观察、分析问题,抓住事物的本质,得出正确的结论。只有这样,我们才能避免犯类似的错误。

读《盲人摸象》有感范文3

  一天,有四个盲人想摸大象。一个骑大象的人听见了,让他们摸了摸大象,但盲人摸的部位都不一样,得出来的也各不相同。

  第一个是摸鼻子,他就以为大象是长长的,粗糙的;第二个盲人摸了耳朵,以为大象就像一把长长的.蒲扇;第三个是摸腿,就以为大象像一根高大的柱子;第四个人摸了大象的尾巴,就以为大象像一根细长的绳子,人们通过这个故事,知道了一个成语:盲人摸象。它告诉我们人不能只看到事物的某个部位,就以为那是全部,必须要全面了解才行。

读《盲人摸象》有感范文4

  《盲人摸象》这个故事讲的是:很久很久以前,印度有一个国王,一天有六个盲人想摸大象,国王便让人牵一头大象来。第一个摸着了大象的`腰,便说:“大象像一堵墙”;第二个盲人摸着了大象的牙,便说:“大象像一杆长枪”;第三个盲人摸着了大象的鼻子,他说:“这头大象像一条蛇”;第四人盲人摸着了大象的腿,他说:“它像一棵树”;第五个盲人摸着了尾巴,他说:“它像一条绳”;第六人抓住了大象的耳朵,他说:“你们说的都不对,大象像一把扇子”。于是啊,他们吵个没完。国王不禁大笑说:“你们每个人都只是摸到了大象的一部分,就认为摸到了大象的全部,真可笑。”

  读了这个故事,让我懂得了:“面对任何事物,都要仔细观察,不要只看表面,甚至局部现象,就下结论,这样往往会得到错误的结果。

读《盲人摸象》有感范文5

  前几天,我看了一本《成语故事》,这本书里有许多个故事,每个故事都很精彩。其中《盲人摸象》特别有趣,故事主要讲的是:有几个盲人在谈话,然后一个商人带着一头大象路过,路边的人都来看大象的`样子。盲人听说那边有大象,也去人群中,他们摸着大象、争论着,有人说大象就像一个又大又粗、又光滑的大萝卜,有人说大象明明是一把大蒲扇嘛,有人说大象只是根大柱子,还有人说它只不过是一根草绳。他们各执一词,争得一个个脸红脖子粗。而实际上呢?他们一个也没说对。

  看完之后,我想:他们如果把大象处处摸一下,就不会只认为自己的观点是正确的。同时,如果他们互相信任,学会听从别人意见,就不会争吵了。这让我想到了自己,在平时的生活中,我们碰到一些难题时,不要从一方面看或瞎猜,要从多方面思考,从整体上去衡量,同时也要多听同学们的意见或建议,这样才可以得到正确的结果。另外,千万不能因为别人的观点与你不同,就简单地认为别人是错的。判断事情的对错,不要轻易下结论,而是要综合各种情况和根据,经过深思熟虑之后才能下结论。

读《盲人摸象》有感范文6

  看过了《盲人摸象》后,让我渐渐地陷入了深思;让我又在不经意间明白了什么;让我知道了生活不也是像那样吗?这故事令我知道了,看问题,生活种种都应该是从多个方面结合在一起的要不然,也就像那几个人对于象的描述一般,令人嘲讽了!

  《盲人摸象》一则讲述的是几个盲人对于象的描述,有的人说是鞭子,有人说是扇子,还有的人说是柱子,而且最后对于自己的描述还自满不已。可见,人们看过之后,都会哈哈大笑吧!可是在笑完之后有没有发现自己也是个“盲人”呢?

  就说吧,我们同学在回答语文问题时,答案是各种各样的。每个人都争着自个儿的就是对的,可是当老师说出答案的时候,却是众多答案结合在一起的。因此,当你在对待一个问题时,也应该用众多方面的角度结合在一起,那才是正确的“答案”!

  这其实和对待生活也是一个相同的道理。生活是复杂多样的,用五味来说就是酸、甜、苦、辣、咸,用态度来说就是积极与平淡;用时间来说就是短暂与漫长……而对此来说,也又有多少人能够看得全全面面、一丝不漏呢?因此每个人对待生活,也都有自己的看法。

  就像,在一个小山村里,一个农夫勤勤恳恳,累死累活地干了一辈子,最终也还是在这个小山村里;因此他认为生活是苦而咸的;一个普通的打工仔,因为遇上了天机、来了运气,买了彩票,中了大奖,从此娶了媳妇,盖了房,做了些小生意,美美满满的地过上了一辈子所以他觉得生活是幸福但又短暂的;有位妇女,结了婚,生了子,也平平凡凡的找了个工作,就像大多数家庭一样,因此,她认为生活是平凡无奇的.……

  其实,类似于这样的例子是屡见不鲜,在我们的周遭就有他们,不也就形同“盲人”摸象吗?有长有短,有扁有圆。所以我们在对待任何事情,生活也罢,都应仔细考察、品味,才能品出十全的味道,因为对待任何事物都应该是多方面的结合体。要不就会像那《盲人摸象》的寓言故事一样,让人贻笑大方了!

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