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读《窗边的小豆豆》有感

时间:2024-03-06 10:54:45 读后感 我要投稿

读《窗边的小豆豆》有感优选【15篇】

  当阅读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的读《窗边的小豆豆》有感,欢迎阅读与收藏。

读《窗边的小豆豆》有感优选【15篇】

读《窗边的小豆豆》有感1

  我第一次知道《窗边的小豆豆》是在一年级暑假的时候。那一天晚上,我想看睡前故事,可是我在阿姨家找不到喜欢的书,阿姨也不会讲,所以她就用手机给我随便放了一个故事,那就是《窗边的小豆豆》。我觉得很好听,也觉得它一定很好看,就去书店买了这本书。

  这本书大概讲的就是小豆豆的学校生活。我觉得她是个性格活泼开朗的小女孩。同时我也觉得刚上一年级的她对未知的事物充满好奇,比如抽屉。因为家里的抽屉是推拉式的,学校的抽屉则是桌子上有一个把手,把把手往上提就能打开。这很新奇啊。她就把抽屉反复打开、关上。砰!砰!砰!噪音打扰了同学们和老师,连隔壁的老师都被打扰到了!学校只好让调皮的她转学。幸好!她转到了一个很适合她的学校“巴学园”。刚进校,她竟然和校长小林宗作线上谈话谈四个小时!我觉得一个一年级小女孩能一个人说四个小时的话,真的好吃惊呀!

  看到小豆豆午饭时间那一段,我突然有和小豆豆有一个同样的疑问,那就是:什么是海的味道、什么是山的'味道呢?

  在这本书中,我还很喜欢小林宗作先生,他黑色西装已经旧得走了形,但穿在他身上却显得非常整齐。我认为他是个很温柔、很和气得校长,而且他听小豆豆说了四个小时的话竟然都没有不耐烦的样子!要是换作妈妈,只听十分钟就要发火了!他还经常说:“你真的是个好孩子!”

  总之,巴学园的神奇太多太多了!比如:他们的校门是从地底下长出来的两棵树、把电车当作教室、饭前要唱饭前歌、在巴学园里只有一个班的学生那么多……

  我也想去巴学园上学,玩他们的游戏,上他们的课,在电车图书馆看书!

  你们也可以去看看这本书,说不定你们也会喜欢上《窗边的小豆豆》呢!

读《窗边的小豆豆》有感2

  小豆豆是不幸的,她被退学,因为上课不专心,被老师抛弃;小豆豆也是幸运的,她遇到了巴乐园,遇到了能夸赞她“你真是个好孩子”的小林先生。而这本书让我印象最深刻的也就是小林先生和他的巴乐园。

  这位一生致力于学前教育研究的老师,他知道孩子的天性,所以努力钻研去挖掘孩子们的天赋,让他们好好发展。小豆豆就在小林先生的引导下一点点长大,在巴乐园愉快的度过了美好的童年时光。巴乐园是与众不同的,它让小豆豆的身心得到了释放,满足了她的好奇心。而这也正是我们现在学前教育所需要和推广的,不是一味的“学前指导”教育,而应在释放儿童充满想象的世界中加以肯定,给与他们支持和鼓励,让孩子们看到自己存在的价值,让他们知道自己的独一无二与众不同。增强他们的自尊心,让他们学会爱自己,爱他人。教他们学会用心去感受世界,认识世界。

  回望当今的教育,一套一套的练习题,每次妹妹回家,总是能看到她附带回来的“今日作业”,上面一条条列了一串,每每感叹。这样的教育方式,正无形之中慢慢磨平他们的棱角,慢慢失去每个孩子的.特长天赋,这样的他们今后还有什么创新性可言呢。如今的教育,过分看重能力的重要性,而忽视创新发挥的影响。教育成为了批量生产的生产线,大同小异。忽视每个孩子个性的发挥,麻木而机械化的教育。巴乐园里,小林先生给了小豆豆最适宜的土壤,让孩子们从大自然中学习,和大自然亲近,保持孩子本真自然的性格。

  《窗边的小豆豆》给我们的不仅仅是一个巴乐园,更是一种引人深思的教育模式,让孩子能够身心得到良好的发展。懂得尊重孩子,关爱孩子,学会表扬孩子,鼓励孩子,去聆听孩子内心的声音,才能真正发现孩子的美。

读《窗边的小豆豆》有感3

  寒假开始了,老师发给了我们一本《窗边的小豆豆》,寒假的时候,我读了这本《窗边的小豆豆》的这本书有感而发。《窗边的小豆豆》是讲一个淘气而在一年级被退学的女孩子——小豆豆 因为她很调皮,并且还影响到了其他同学,爸爸妈妈就为小豆豆另外找了一所学校,叫“巴学院”,在那里她有很多好朋友,还能和自己喜欢的同学坐,上课的课程也能随着我们的需要更改,更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。我特别喜欢小林校长,因为他非常了解孩子。

  当我读到“巴学院”里种种鲜奇而又让人向往的事时,我想:要是我们现在的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就能和自己喜欢的同学坐,上课的课程也能随着我们的需要更改,更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。

  但是当读到243页时候,我心里很难过,因为B-29飞机上,数枚燃烧弹投向巴学园落在了电车教室上,凝结着校长先生梦想的巴学园被熊熊的火焰包围,先生无比热爱着的孩子们的笑声、歌声消失了,成千上万的士兵战死了,食物也越来越少了,大家都在恐惧的气氛中生活着,读到后来,就连小林老师和泰明、洛基他们也牺牲了。我好伤心,就像我的好朋友离我而去了似的。

  而且,我还有一些感想: 就拿小豆豆来说吧,小林先生不停地对小豆豆说“你真是个好孩子”。一直到后来,这句话是怎样激励着小豆豆的、支持着小豆豆的啊! 他对小豆豆的鼓舞无法估量。如果她没有进入巴学园,没有见到小林先生,恐怕无论她做什么,都会被贴上“坏孩子”的.标签,被自卑的心理包围,不知道该怎样做才好。可能就会怀着这种无所是从的心理,直到长大吧!就永远没有后来这位成功的女作家了,当然也不会有这本《窗边的小豆豆的》的书了。

  小林先生的教育方针,在这本书里也写出到过,那就是先生经常说的:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损伤。所以,我们要早早地发现这些“优良的品质”,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。

  小林先生真是一位伟大的教育家,他改变了巴学园里的孩子们的一生,是小豆豆永远纪念的好老师,也是值得我们永远怀念的人。

读《窗边的小豆豆》有感4

  今天,我终于读完了姐姐的日本著名小说《窗边的小豆豆》,这本书写得非常的好。小豆豆在以前的.学校总是捣乱,一会儿叫路人过来,一会儿叫燕子飞,总是搞得大家不得安宁。但是,小豆豆来到巴学院后,她就变了一个人,上课认真听讲。可她但顽皮好事不改,有一次,小豆豆准备回家时,看到一张报纸,她后退几步,飞奔到报纸前面,用力踩下去,“扑通”,小豆豆一下子掉了下去,原来这儿是掏粪口,掏粪人员有事出去了,为了不让臭味散发出去,掏粪人员用报纸盖上了,妈妈见了,又好气又好笑。小豆豆说:“我以后绝对不会踩报纸了。”那么说,除了报纸,她还会踩其它东西了?。小豆豆在巴学院勤奋好学,这都归功于小林校长可以班出这么好的学校。巴学院一共有五十多人,一个年级才八九个人。另外,巴学院还组织一些课外活动,比如:泡温泉,游泳,散步······在巴学院里,小豆豆成为了一名真正的小学生。可是,巴学院被美国轰炸了,小林校长决定再建立一所学校。

  我希望世界上有巴学院,因为小林校长理解孩子,他教育方式好,他还有一颗博爱,宽容,仁慈的心。

读《窗边的小豆豆》有感5

  书中讲了小豆豆因淘气被原学校退学,而巴学园为她敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。生活在“巴学园”的小豆豆好像生活在一个童话世界一样,学会了书本上的知识,学会了关心别人,学会了宽容与真诚,让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。看来良好性格的培养,远比知识的学习重要得多。这真是一个让家长和孩子梦寐以求的学校,我突然联想到了我们现在的教育体制一味的追求孩子的分数,很多学校,表面上喊实施素质教育,实质上,推行的仍是“应试教育”。减负问题,尽管教育局三令五申,但是,在大多数学校里,学生的作业量根本没有减,很多孩子双休日往返各种培训机构,双休基本没有自己的空余时间,不上培训班怕孩子跟不上其他同伴,上了培训班效果也不一定好,家长都是比较纠结的,当然,出现这些状况不能怪学校和老师,而是应试教育带来的.后果。真是很羡慕巴学园的教学方式。

  《窗边的小豆豆》让我学习了如何做妈妈。小豆豆能健康、快乐的成长。离不开一直了解她心理的妈妈。在小豆豆被退学后,转到巴学园时,妈妈只是说要换一个学校,她怕给孩子留下自卑的情结。如果是我,我肯定会说:“怎么回事?才一年级,你竟然被退学!如果你再不听话,就没有学校要你了,以后长大只能去扫垃圾”这些话,这篇文章令我又想起了另一个最近很火的经典故事,妈妈每次为好动的儿子去开家长会时,总会得到老师很严厉的批评,断定她的儿子不会成才。但是她每次都对她儿子说着谎话,说着老师怎样表扬他,儿子在她善意的谎言中终于成功了!我家孩子一直不是很自信,我真应该多学学这两位妈妈。让孩子在自信中学习。

  我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为自已孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。

读《窗边的小豆豆》有感6

  这本书讲述的是一个日本的一个小学的故事,主人公就是这个作者、黑柳茄子。

  我觉得,一个学校的教育方式不同,对于一个人的影响也不同。

  小豆豆就是一个例子。小豆豆在她原来的学校,在老师眼里,她是一个淘气的`小姑娘。她们的课桌是盖子的,而不是抽屉,她上课常常把课桌打开又关上,打开又关上。她不开桌子了有去干别的。她跑到教室的的窗户上,大声叫道:"宣传艺人!”老师没法上课了。

  小豆豆来到巴学园,她改变了。

读《窗边的小豆豆》有感7

  这些天,我如饿狼般地读完《窗边的小豆豆》这本书后,感觉这本书写得极富情趣,另人眼前一亮,爱不释手。

  这本书介绍的是一个名叫小豆豆的一年级小女孩,因在学校里太调皮,被迫退学,转到一所名叫巴学园的充满神秘色彩的小学。在校长小林先生的鼓励下,渐渐变成一个人见人爱的小女生。本文作者黑柳彻子就是文中那天真无邪的小豆豆,为了表达对小林宗作先生的感激之情,写下这本书送给已逝的他,以表感激。

  这篇文章有的地方妙趣横生,使人捧腹大笑,而有的地方却很伤感,催人落泪。例如《窗边的小豆豆》这一章,写的是小豆豆在学校里感到十分新奇,一会儿把桌子盖开了关,关了开,使老师的头都晕了,一会儿站在窗前等宣传艺人过来和他们打招呼,一会儿又跟屋外的燕子问候……搅得老师都上不了课了。读完这一章,你瞧瞧我那模样:笑得面色通红,眼睛里都快笑出泪水恶劣,双手捂着独自,怎么也直不起腰来。可自从小豆豆三年级上半学期后,厄运不断降临在她头上。秦明死了,洛基也死了,这两个跟她最亲密的朋友居然走了,看到这,我不禁热泪盈眶:那么活泼可爱的一只小狗,怎么能这样丢下小豆豆一个人呢?这种悲痛的感觉纵使我有一千张,一万张嘴都道不尽。终于,最可怕的事来临了,美国轰炸机将日本狂哄滥炸,原来充满孩子们欢声笑语的地方在一刹那间,所有的希望都破灭了。怎么会有这么悲惨的'结局呢?我怎么也想不通。

  在这本书中我最敬佩的一个人要数小林宗作先生了。他居然能有那么与众不同的思想!怎么就能办出一个巴学园这样劳逸结合的学校呢?真了不起呀!记得小豆豆刚转到这所学校时,校长先生耐心地听着她罗哩罗嗦地讲一件件有趣的事,足足有四小时!如果换作其他大人,早就不耐烦了,肯定回摆摆手冷冷地丢下一句:“行了行了,你走吧!”小豆豆能遇见小林先生这样一个好校长,真令我羡慕呀!若不是小林先生的鼓励,也许现在小豆豆早已失去生活的信心和勇气了!

  我是多么希望在我身边也有一座像巴学园一样的校园,那既是孩子们的娱乐天地,又是孩子们学习的好去处。在那里,可以从自己喜爱的科目开始学习;人人是平等的,没有你强我弱;孩子们也不会遭到训斥;而且能在不知不觉中掌握许多知识。总而言之,那是一所人人都想上、喜欢上、向往上的学校。

  我希望有那么一所学校,那样,我就能和小豆豆一样快乐地学习,并具备许多优秀的品质:善待动物,不攀比,不虚荣,不恃强欺弱……

读《窗边的小豆豆》有感8

  做一个快乐的小孩,每天自由自在,这是很多孩子的心愿。可是怎样才能做一个快乐的小孩呢?《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子,以亲身经历绘声绘色的讲述了自己小时候获得快乐的秘密。

  小豆豆活泼可爱,可刚上一年级就被老师退学,无奈的妈妈给他重新找了一个学校----巴学园。在新学校里小豆豆遇到了一位有意思的校长,每天中午会要求盒饭里要有“海的味道,山的`味道”,带着她们在改造后的电车教室里学习,还认识了许多好朋友,这些都让她感觉到无比快乐。小豆豆很喜欢这个新学校,决定以后要留在学校里当老师,一直这样快乐的生活下去。只可惜她们遇到了第二次世界大战,小豆豆的心愿最终只能无奈的放弃了……

  第一次读《窗边的小豆豆》时,我还是个刚踏入一年级的新生,对书里的巴学园充满了向往,觉得那里的孩子都好快乐,时隔三年,再次读这本书,我却发现,小豆豆的快乐其实不仅仅因为巴学园和她那位“特别”的校长,更因为她有一个很爱她、从没想过放弃她的好妈妈,她的妈妈一直等到她满二十岁时才告诉她当时是被退学了,让小豆豆一直保持着善良、友爱、自信和乐观的心态去对待每一件事情。这不禁让我联想到了我自己,小豆豆是幸运的,我也是幸运的,我有一位很爱我又很有想法的妈妈,学习上她从不会盲目的给我报辅导班,会征求我的意见,还会帮助我寻找正确的学习方法,让我事半功倍;生活上她会充分的考虑我的想法,带我去各个地方旅游,给我学习各种兴趣爱好的机会,她总说童年只有一次,希望我能拥有一个快乐的童年。

  快乐其实很简单,每个孩子天生都是快乐的,但快乐又很脆弱,需要老师和家长充满爱心的细心呵护,才能让孩子的快乐一直延续下去,让我们能够无忧无虑的做一个快乐的小孩!

读《窗边的小豆豆》有感9

  周一学校组织交换图书活动,我与同学交换的是《窗边的小豆豆》这本书。我很快就把这本书读完了,书中的主人公小豆豆非常活泼可爱,那善解人意的品格,我很喜欢他。

  这本书主要讲述了小豆豆小时候所发生的事情。

  我读了这本书后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树,与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰明玩。小豆豆这种不嘲笑别人的.品格,是我们学习的榜样。

  关于《窗边的小豆豆》读后感15

  在我心爱的小书柜里,有一本超级好看的书,它是《窗边的小豆豆》。这本书主要讲了小豆豆因为淘气被退学,来到了巴学园,在这一段时间里,为她以后能成为著名的作家,电视节目支持人,联合国儿童基金会亲善大使打下了基础。

  小豆豆做出的一些事情令人可笑。有一次,小豆豆去上厕所。一不小心,把自己漂亮的钱包弄到了粪池里去了,小豆豆找来一个大勺子,把粪池里的东西掏出来,也没有找到钱包。

  还有一次,小豆豆戴了一个非常漂亮的蝴蝶结。小豆豆为了不让校长为难,,就把蝴蝶结送给了美代。小豆豆这种善解人意的高尚品质深深地打动了我。

  我和小豆豆比较,我十分惭愧。因为有一次,一名同学不小心碰了我一下,我火冒三丈,便上去还了一下手。我和那名同学打得难解难分。事后,我想起了小豆豆的善解人意,我没有了解人家为什么碰我。

  《窗边的小豆豆》这本书有时间的是偶可以看一下哦!

读《窗边的小豆豆》有感10

  周末,我又认真地阅读了《窗边的小豆豆》这本书。我仿佛看到了性格独特又活泼可爱主人公小豆豆,她的举止、行为、一言一行似乎活灵活现地出现在我的眼前。

  起初的她,聪明、可爱、热情、活泼。但是,她又很顽皮、爱说爱动,不守规矩。因为她心里没有“规距”的约束,太随心所欲了,不能被老师和同学们接受,所以被学校劝退了。

  在小豆豆的成长过程中,虽然遭受了挫折,但是有很多爱她的人精心呵护她,搀扶她、陪伴她、鼓励她健康的成长。

  小豆豆有一位倍爱她的好妈妈,在小豆豆被学校老师抛弃的时候,她的妈妈没有放弃她。这位好妈妈一边竭尽全力地给孩子找适合她的学校,一边用炙热的母爱,呵护、关心、鼓励着逆境中小豆豆,生怕孩子那颗稚嫩的心遭到伤害。母爱是无私的,母爱的纯粹的,母爱更是温暖的。在妈妈经过精心寻找后,决定把她送到“巴学园”。

  富有爱心的“巴学园”小林校长接纳了她。在小林校长的`启蒙和正确引导下,性格怪癖的小豆豆,逐渐变得听话、随和。慢慢的也知道用“规矩”来束缚自己。改变了小豆豆的行为,让爸爸妈妈更爱她,大人们能接受她,老师、同学们也都很喜欢她。

  小豆豆很善良,又很有爱心。在和自己的爱宠“洛基”玩耍时,被玩疯了的狗狗咬伤了耳朵,鲜血直流。但是,善良的她怕爸爸妈妈责备惩罚“洛基”,首先顾忌的不是自己的伤痛,而是一边用手捂着流血的耳朵,一边嘴里不停地说着:“不怪洛基!不怪洛基!一点也不疼,不要对洛基发火,不要发火!”小豆豆爱小狗“洛基”胜过爱自己。生活中,她用自己满腔的爱,爱爸爸妈妈,爱老师和同学们,爱她身边的一草一木和每一个人。

  一路走来,小豆豆在老师的引导、教育下,在妈妈的搀扶和鼓励下,有着许多美好梦想的小豆豆,虽然经历了很多挫折和失败,但有着坚毅个性她,在一次次的失败面前没有言败,依然坚持着走下去。

  我再次认真阅读了《窗边的小豆豆》这本书后,从文中诸多故事中我受到可很深刻的启发。我懂得了一个人有缺点错误并不可怕,可怕的是自己不知道错在哪里,就更谈不上怎么样去改正了。同时,我也感悟到,一个人在人生的道路上,如果得不到正确的引导,靠自己盲目的、随心所欲的行走,很可能会走弯路或者误入歧途。我更加深刻地领悟到,人在逆境中,最怕的是被人冷落和抛弃,最需要的是温暖和爱的关怀,因为爱的力量,是不可估量的。人与人之间的包容和爱,才是最可贵的。

  假如,像她上的第一所学校那样,被老师和学校抛弃她;假如,妈妈也放弃了她,没有把她送到巴学园;假如,小豆豆没有遇到小林校长那么懂她,那么有爱心的老师。那么,天真无邪的小豆豆,就没有机会得到小林老师正确的引导,她的学习生活也不可能会过得那么快乐。如果,没有爱的包围,没有众爱力量的推动,小豆豆性格怪癖的“独特”,也不会很快地得到正确的转变,更不会有她以后的辉煌。

读《窗边的小豆豆》有感11

  浅显易懂的文字,有趣的故事,美好的童年时光。这便是:《窗边的小豆豆》一书,带给我的感受了。——————题记

  这一本书是日本的黑柳彻子写的,他的书给予了我一份感动,一份留恋,一份爱。

  一群孩子,坐在电车里上课。他们有的在画画;有的在读书;有的.在做有趣的物理实验;他们的午饭是“海的味道,山的味道”。他们甚至还可以趁着放暑假的时间,在礼堂里搭帐篷“露营”。呵呵,这的确是一所奇怪的学校啊!可就是这样一所奇怪的学校,让许多“坏孩子”健康成长了,他们的童趣是任何大人都无法比拟的,可能除了“巴学园”的小林校长以外,就没人理解他们这样做的“意图”了。

  书中的小豆豆会经常做一些淘气的事情。她虽然被入读的第一所学校退学,可是,她却被“巴学园”接受了;被“巴学园”的小林校长接受了;被“巴学园”的小朋友们所接受了!“人之初,性本善。”每个孩子都有一颗心,一颗善良感易碎的心,需要长辈们的细心呵护,是啊,这就正如小豆豆这个“坏孩子”。

  有一次小豆豆向校长借了钱去买了一块“健康树皮”买树皮的人说,你只要咬一咬树皮,如果觉得苦,那就是生病了。校长很清楚,这是一个骗局!但是她每当看见小豆豆慷慨的让同学们咬假树皮时。她没有再阻止了,更没有说出真相——因为小豆豆的脸上是知道了同伴们很健康,而露出的笑容。

  我喜欢这本书,喜欢书里面的“巴学园”喜欢书里面的每一个人物。有善解人意的妈妈,有独特教育方式的林老师,有团结友爱的同学们,还有聪明伶俐的小豆豆。

  这里这本书里面的小豆豆深深吸引了我,她的古灵精怪;她的活泼可爱;她的天真无邪,足以让我抛弃了原来那些爱看的漫画书,走进了书里的“巴学园”,走进一个小朋友的真正的心灵里。

读《窗边的小豆豆》有感12

  今天我读了一本书名字叫《窗边的小豆豆》这本书的内容有着每一个小孩子的成长过程所经历的一些大大小小的事情。这本书非常的'感人,真本书的作者就是日本著名的作家联合国儿童基金会亲善大使的黑柳彻子。她的代表作就是《窗边的小豆豆》。

  某年出版后,不仅在日本而且在全球都引起了极大的轰动,截止某年,日文版累计销量达到1938万册。这是一个日本的记录年联合过官员称她是“再也没有比她更了解孩子的人了。”

  《窗边的小豆豆》教给了我许多的道理,让我知道了学习有很多的方法。我觉的效果最好的就是在玩中学习。这样知识才能记得牢固。还要帮助同学,非常感谢《窗边的小豆豆》给予了我这些道理。

读《窗边的小豆豆》有感13

  闲暇之余,我读了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲的是:有一个女孩叫小豆豆,她因为太淘气被退学了,后来来到巴学园,巴学园的校长先生很友好,小豆豆和校长单独聊了一会,没想到小豆豆能一下子说四个小时的话,如果小豆豆妈妈或以前的`老师知道肯定会大吃一惊的,小豆豆说完校长就让她成巴学园的学生了。

  巴学园没有课表,每一节课都是同学们想上什么课,就上什么课。中午吃饭的时候也很开心、快乐。午饭过后同学们就喜欢散步,散步对于同学们来说就是开心地玩耍。巴学园有校歌吗?没有。可是同学们想要校歌,于是第二天校长先生就编了一首。读到这儿,我相信有很多人都向往这种学校,我也不例外,不是说我们的学校不好,是因为巴学园让学生们拥有更多自由发挥的空间,会让学生们更自由。

  在来到巴学园前,小豆豆有一个奇怪的习惯总是喜欢上完厕所往下看,妈妈跟她说了很多次不要往下看,可是她却好想没听见一样,照样往下看。有一次在巴学园下课了,她去上厕所,上完厕往下一看,结果心爱的钱包掉下去了,虽然钱包里一分钱也没有,可是却是小豆豆最喜欢的东西。可以说是爱不释手。不过小豆豆没有放弃,到放工具的地方拿了一个长舀子,舀子足足有两个小豆豆长。小豆豆在厕所外墙找到了下水井,把盖子打开,开始往外舀希望能找到心爱的钱包,舀了一会,校长走过来问她怎没了?小豆豆一边舀一边说:“我的钱包掉进去了。”校长点点头走了,过了一会儿,校长又回来了问:“找到了吗?”小豆豆摇摇头,校长说:“舀完了要把垃圾再放回去啊!”小豆豆点点头,舀到一半,好像想到什么,不舀了而是把身边的“大山”放回大洞里面去。有些水流到草里了,小豆豆就把土和草也放了一点进去,从此小豆豆上完厕所再也不低头了。

  从这个故事中我感到巴学园的老师和别的老师的教学方式不一样,他是让学生们悟出道理,而且也不会责怪学生。这就是巴学园与别的学校的不同之处,巴学园会让孩子们更自由;让学生在不知不觉中悟出事情的对错;把缺点克服,从而更加完善自己。

读《窗边的小豆豆》有感14

  可遗憾的是,好景不长。那是一个夜里,从B-29飞机上,数枚燃烧弹投向巴学园。再见再见……

  这篇文章最后以悲剧划上了句号。我想,小豆豆,高桥君,大荣君,阿泰等曾经有幸在巴学园度过一段美好时光的孩子,当初如果没有在巴学园的'求学经历,如果没有小林宗作校长的悉心教育,他们的命运又将会是怎样的呢?当他们长大之后,理解了小林校长的良苦用心,心里一定充满了惊讶,感动和庆幸吧!我看了这篇文章后,感触非常深,我觉得这本书不仅给我们带来笑声与感动,而且给现代力量注入了新的活力。它还告诉了我,要珍惜童年的美好时光,更要珍惜今天的和平生活,还要感谢帮助我们每一步成长的人!

读《窗边的小豆豆》有感15

  我真的舍不得合上书,总想再看看书中的小豆豆是怎样调皮的,还想再听听小林校长对小豆豆说:“你真是个好孩子”,窗边的小豆豆读后感 张爱希。

  讲述了一个令人头疼的小女孩是怎样变好的故事。书中描写了一个特殊的学校----巴学园和一位与众不同的好校长----小林宗作先生。巴学园和一般的学校不同,主要是有一个好校长小林校长。在小林校长的教导下,很多曾经让人头疼的孩子渐渐地变得乖巧,可爱了。

  我很羡慕小豆豆有这么好的校长,他连续听小豆豆说四小时的话都没有打哈欠,他总是想办法让学生们快乐地去学习。不像有的学校里,学生一提到学习就愁眉苦脸。不管这个学生有多差,小林校长总能发现这个学生的优点,让学生觉得自己是最棒的孩子。他付出的不仅是时间,更多的是他的'爱心,比如:专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会,是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的人的羞耻感消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心里。

  小林校长很温和,不管孩子犯了多大错误,他都不会严厉的批评孩子,只是告诉孩子以后不能这么做了,孩子们也愿意听他的话。有一次,小豆豆不小心掉进了厕所里,身上弄得脏兮兮的。校长没有严厉批评她,只是叫她下次小心点,还把她带到家里的浴室里帮她洗干净。

  读了小豆豆的故事后,我知道了其实每个人都想成为好孩子,谁也不想犯错误。每个人都有自己的优点,有缺陷也不用自卑,要相信自己!

通过我的介绍,你是不是也很想看一看《窗边的小豆豆》这本书呢?

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