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书籍读后感

时间:2024-05-19 13:34:04 读后感 我要投稿

书籍读后感

  认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的书籍读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

书籍读后感

书籍读后感1

  “也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常的渺小,但仍然有它的力量和作用。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话,到至今使我难以忘怀。

  记得在《心灵鸡汤》里有这样一个故事:作者的一个朋友在墨西哥海滩欣赏日落r,望见远远的海岸边有一个人。在把海水冲刷上岸的海星,一次一个地逐一G回水中。但是海滩上有成千上万的海星,根本不可能把他们全G回海里,他们犹如天上繁星,难道他看不出恚庋霾⒉荒芨谋涫裁础D侨送湎卵俅问捌鹆硪恢缓P恰5彼押PG进海中的r候,喃喃地说:“又改变一只海星的命运了”。

  谁说不是呢?一个人的力量很微小,但如果能推己及人,大家所发挥的爱将是无法衡量的,所以千万别小看自己的.贡献。每个人都有付出关怀的权利和能力,只要肯付出真爱,即使是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、一个温暖的拥抱,都会让接近你的人有如沐春风的感觉,身旁的世界也会因此更明亮,所以不要忽视爱的力量,因为它有时候可以改变一个人的未来。

书籍读后感2

  寒假已经过了大半,随着新冠疫情的不断发展,我的爸爸妈妈也异常忙碌,虽然他们不曾去到湖北的前线,但也是在沈阳的医疗前线日夜奋战。爸妈走之前留给我了几本书读,这其中,令我感触最深刻的就是这本《草根街》了。

  《草根街》主要讲述了以乞讨为生的主人公当当被狡猾的“人贩子”六指卖给了膝下无子的来福与素珍夫妇。正当这对夫妇心中暗喜的时候,他们却慢慢发现这个花了他们5000块买来的孩子是个傻子。当他们后悔不及的时候,六指已然不知所踪…无奈的来福夫妇只能带着当当一起生活下去。

  每天,当当都会帮助来福放鸭子。说来也奇怪,来福做不到的事情,当当都会做的很好,一声“嘎嘎嘎”,这一群不听话的鸭子就会对当当言听计从。时间久了,就连来福和素珍也忘记了当当原来是一个傻子。

  让来福夫妇最为感动的还要算是来福“中风”之后,当当每天都会推着来福遛弯。有一次,路过河边的下坡路,由于路面湿滑,来福连人带车掉到了河中,当当奋不顾身用尽全身力气阻止轮椅继续下滑…最终他们两个人被路过的和尚救了出来。

  这本书里,作者诙谐幽默的'把主人公当当面对生活正直、阳光、纯洁、快乐的品质表现的淋漓尽致。面对他的遭遇,换做我们很少能够做到。在当当的内心深处,世界的人都是善良的,在当当的身上散发着一种神秘的、与众不同的灵性,能够读懂很多我们未知的世界。

  丁丁当当书籍读后感400字7年级2

  《草根街》主要讲了当当来到了一个陌生的城镇,在这里,他认识了一个长有六根指头的人——狡猾的六指。六指先取得当当对他的信任,然后就把当当以五千元的价格卖给了膝下无子的来福和素珍。当来福和素珍高兴时,他们突然发现这孩子有点不太对劲,经过验证,他们才知道,原来当当是个傻子!村里的人赶紧去找六指,但是,六指却已经不知去向。每天,当当都会帮着来福放鸭,有时候连来福都管不住的鸭子,当当却能管得住,这让他感到百思不得其解。来福和素珍经过长时间和当当相处,发现当当这孩子很让人难捉摸,似乎有着正常孩子没有的东西。有一次,来福因为中风,今后就只能在轮椅上生活了,每天,当当都会推着来福到外面溜溜弯。但是,有一次当当不小心把轮椅推入了河中,但是当当却一直用尽全身力气推着轮椅,不让来福掉入河中,河水已经到了他的脖子,幸好和尚看见了,连忙找人把来福和当当救了上来……还有鸽子事件……

  经过这些事,来福和素珍很感动,更喜欢当当了。

  这本书里,当当依旧保持着它的纯洁、淘气、无忧无虑、快快活活的性格来面对生活,面对在他身上所发生的一切,这种品质换做我们,很少有人做到。书的最后,六指被捕的时候,不禁问了一句:“我倒想问问你们:他到底是不是个傻子?”我会说,当当是个傻子不错,但是,在他的内心,他所想的世界的人都是善良的,并且在当当的身上还散发着一种神奇的灵性,能用一种不同的眼光去看世界。

书籍读后感3

  6月9日上午九点,学前名师基地的活动在华东师范大学艺体楼301报告厅准时开始。周兢—徐则民学前名师基地及另两个学前名师基地的导师和学员悉数到场,参与了此次活动。活动由华东师范大学教授、名师基地导师之一的周兢老师主持,主要内容是由三位学前教育的专家向学员们介绍三个领域PCK(专业教学知识,或者叫学科教学知识)的核心经验及研究现状,让学员对于这三个领域的核心经验有相对比较深入的了解,从中选择出自己感兴趣的PCK研究领域,与华师大的专家们一起进行后续的研究。

  周兢教授首先做了题为《儿童语言学习与发展的核心经验》的报告。周兢教授首先向大家重申了PCK研究的重要性及积极作用,要大家明确掌握领域关键经验(WHAT,即孩子学什么)的意义。其意义在于:

  (1)获得有关儿童发展和教育领域的专业知识;

  (2)懂的儿童领域学习和发展的特点与规律;

  (3)建构教师指导儿童有效学习的方法策略。

  周兢教授指出,儿童语言学习与发展的核心经验包括:交流谈话的经验、叙事描述的经验、说明讲述的经验(三者为口头语言经验);阅读图书的经验、熟识符号文字的经验、创意书写的经验(三者为书面语言的经验);以及介于两者之间的欣赏理解文学语言的经验及创造运用文学语言的经验。周兢教授还向大家列举了高瞻课程、光谱方案等课程方案中提到的语言活动关键经验,与她所说的核心经验有着异曲同工之妙。

  周兢教授就语言学习的四个关键经验(谈话经验、讲述经验、文学经验、读写经验)进行了较为详细的阐述。分别向大家介绍了四个关键经验下的不同分类及每一种分类下的具体要求,并向大家展示了这四个关键经验的结构与维度。

  她最后指出,一个活动中,活动领域和活动的认知要求决定着孩子学什么以及怎么学,这就要求教师充分把握关键经验,知道应该教孩子些什么,通过什么方式去教,这是活动成功的关键。

  接着,华东师大学前系的黄瑾老师做了题为《数学领域的关键概念》的报告。她首先对“关键概念”做了解释:所谓关键概念,是指对于儿童掌握和理解某一学科领域的一些至关重要的概念、能力或技能。她将早期儿童数学的认知发展分成了五个维度:数、运算、测量、几何空间和模式。

  在梳理关键概念时,黄瑾老师详细论述了五个维度的确定、它们与数学教育目标的关系以及各自的阐述角度。接着,黄瑾老师着重介绍了自己及其团队在一些维度上的关键概念的研究情况。她谈到:

  (1)分类。根据物体的属性或维度可以将物体分类成集合;同样一组物体能按照不同的特征进行分类。这是有关于分类这一关键概念所要达到的目标。

  (2)模式。模式就是某物的不断重复;模式是按照一定的规则排成的序列(可以是重复或发展的);模式的识别有助于进行预测和归纳概括;模式的能力包括识别、复制、扩展、创造、比较和转换等;同一种模式可以用不同的方式来表征。黄瑾老师用了大量篇幅向我们阐述了匹配、分类、模式、排序之间的关系。使我们搞清楚:匹配→分类→模式,其中的依据就是幼儿的年龄线索。而模式与排序,则是交叉的关系,其中有相同的部分,也有许多不同之处。

  (3)数概念。她简单的介绍了数概念的基本内容,并说明了确定集合中数量的基本原则,此外还描绘了幼儿计数能力发展的'一般线索,谈到了数符号所表示的多种含义。

  黄瑾老师将一些重要的有关PCK数学领域关键概念的研究成果给大家做了汇报,让大家明白了数学领域的研究方向和内容。

  最后,华爱华老师做了题为《美术领域关键经验》的报告。报告虽短,但是却让大家对于PCK的意义、PCK在中国的具体运用、教师在PCK研究背景下的行为和作用等做了深入的剖析。

  华老师首先发问:我们知道,PCK是学科教学知识(或者叫专业教学知识),它将研究的重点聚焦在某一个特定的领域、特定的学科,这似乎与当前我国的“国情”不相吻合。因为当前国内的学前教育要求课程整合、教学整合,要将每个领域的内容邮寄的融合在一个活动之中。那么在这样的大环境下,为什么要研究PCK?

  华老师指出:研究PCK是相当有必要的。因为现在的教师,往往专业知识、学科知识学习的不充分,并不清楚语言、数学、美术、音乐等领域有哪些关键经验,哪些内容是真正适合幼儿的,这些内容应该通过什么方法传授给幼儿。如果在这样的前提之下,一味的要求老师整合,其结果就会导致整合不充分、不科学,并不能真正的达到整合的目的。因此,现在就需要我们把握好每个领域的核心经验,谙熟于胸,这样才能够更好的进行整合。而要做到这一点,就需要我们好好的学习和研究PCK,明白对于不同年龄段、不同能力水平的孩子到底应该教些什么,用什么样的方法教。

书籍读后感4

  几年前在别的同事那里曾听说到过这样一段话:"作为员工,你应该明白:是公司成就了你,而不是你成就了公司,企业成就员工读后感。聪明人会在公司伟大事业的发展过程中实现自己的人生目标,他们的价值会随着企业的发展而不断增值。而且,如果你的的确确做得够好,那么在你推动公司发展的同时,你自身的事业也必将获得伟大成就。"

  《企业成就员工》我是一口气读完的,我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于让我明白了自己和公司的关系,也为自己人生观、价值观、道德观的正确树立提供了帮助,使我受益匪浅,努力使自己成为一个职业人士。一个人从初接触一个行业到成长为职业人,期间需要一个漫长的学习和磨练的过程。正如一块没有加工过的木材,需要经过精雕细琢才能成为一块栋梁之材。此书较全面地为我们揭示了一个人怎样从一位普通职员成长为一名德才兼备的职业人士的过程,读后使人耳目一新,豁然开朗。

  中国有句古话:"皮之不存,毛将焉附。"员工如毛发,公司如皮肤,两者相互依托,共荣共辱。

  在充满各种诱惑和变数的现代职场中,很多无视公司培育而又过于急功近利的职业人都为自己的行为付出了巨大的代价,是公司成就了你,而不是你成就了公司,如果公司不为我们提供展示自身才能的广阔平台,如果没有公司长期以来为我们提供坚强的后盾,如果没有公司在发展过程中为我们创造种种机会,那么我们很可能一无所获。人活着就要有目标,否则人生就会像失去坐标的航船一样迷失在人生的海洋里。任何一家致力于持续发展的企业都有其特定的发展远景。只有在个人发展目标与公司远景相统一的前提下,通过坚持不懈地努力,才能最终实现个人事业与公司事业的共同发展。

  公司给了员工一个施展才华的平台,任何一个岗位,都肩负着一定的责任。什么是责任?责任并不仅仅停留在嘴巴上,无论多么完美的表达都不如在实践中做件有责任的事更有意义。真正有责任感的人能够经得起任何实践的考验。每一个人,不管从事什么样的工作,都要认清责任,履行职责,不能充分履行职责的人也不可能做好工作中的每一件事。身为公司的一员,不管在哪个岗位,都担负着一定的责任。因此,在碰到困难时要勇于去面对,而不是逃避,只有这样,你才能在工作中锻炼自己,才能在工作中提升自己。而工作并非老板和上司压在我们肩上的重担,而是我们实现事业成功的必要途径。身为企业一员,每位员工都有责任促进公司的成长,在问题面前逃避责任往往意味着将自我提升的机会拱手放弃。把公司的未来发展看成是值得自己奋斗的事业,这是对公司真正的忠诚。独立思考既是一种能力的体现,也是一种认真负责的态度的体现。当员工和公司朝着同一个方向迈进时,公司的发展就会势如破竹,激流勇进,与此同时,为公司发展付出努力的每一位员工都会实现自身价值

  有一句我很喜欢的广告词:"人生就像一场旅行,重要的不是目的地,而是沿途的风景,以及看风景的心情。"公司在我们的人生中就是一道风景,我们应该做的是保持一份好的心情,在实现公司与自身价值的同时体会美好的人生。公司对于我们来说,它为我们提供了起码的物质保障,是我们生存的依靠。当我们衣食无忧时,我们就会重视自身价值的体现。在自然界中,"物竞天择,适者生存"的法则决定了一个弱小的个体在社会的旋涡中必将被吞灭,唯有将自己的理想和信念寄托于一个集体,才能实现一个集体的理想,从而间接地实现个人理想,读后感《企业成就员工读后感》。从这个方面来看,公司为我们实现梦想体现价值提供了平台。据统计,一个人一生有1/3的时间是在工作中度过的,我们在公司的时间不少于在家中的时间,换言之公司就是我们的第二个家。在家中就会有温暖,就会有快乐,同样也会有悲伤与失落,用一句话归纳就是公司充实丰富了我们的人生,让我们时刻有家的感觉。我们对于公司而言,又如同巨大机械上的一个零件,要想机械正常运转,每个零件就要相互配合,共同作用。可能很多人认为自己位置卑微,在公司中的价值不大,然而美国历史上最惨烈的航天事故,就是因为一颗小小螺丝钉的松动,使这个耗资数十亿美元的工程毁于一旦,你能说一颗螺丝钉不重要吗?我们要做的就是发挥好自己的作用,成为公司发展所需要的人才。

  本书的最后一段讲的是"团队",从标题"没有完美的个人,但有完美的团队"中看出,你可以是出类拔萃的,也可以是最优秀的,但你却永远不能代替

  整个团队。一个团结、协作的团队能够在和谐中不断发展,也能够在团队成员的个性撞击中闪现出耀眼的光芒。企业发展靠的是团队的共同努力,而优秀的人才则需要团队以及团队成员的扶持和协助。能否与他人构建紧密的协作关系,是现代社会衡量优秀人才的重要标准,同时也是人们能够成就伟大事业的关键因素,这些都充分体现了团队的重要性,也说明公司的发展需要大家的共同努力。曾经有一位人力资源管理专家这样说过:爱同事等于爱自己,爱公司等于爱家,付出与回报成正比。我想,他的这句话正是整篇文章的写照,只有大家共同努力才能营造一个和谐的工作氛围,才能把工作、把事情做得更好。

  一本好书可以改变一个人的.命运,只要你用心去读它,用行动去诠释它,就会感受到它的力量

  好员工=责任+使命+人脉+有效率+学习 的心自信 ,不放弃,试过才能知道成功 与否,不能因为一个你自己认为做不到的事,就完全否定掉,实践是检验真理的一切标准,有时候你离成功就一步之遥。一次错误不代表什么,一次失败也不可怕,一次挫折 也没什么,重要的是在认识错误,在吸取教训,在进步中,在学习,在把握。选择坚持 ,坚持是一种力量,在别人放弃的时候,你依然在向前走;坚持是一种力量,在别人找不到方向的时候,你依然在苦苦寻找;坚持是一种力量,在看不到光明的时候你依然在黑暗当中,执著地朝向成功的方向。

  很多人失败是因为不够坚持,选择了放弃,成功离你就一步之遥。

  你的心有多大,这世界就有多大。是世界围绕你,还是你去适应世界。让沙子成为你的垫脚石,社会是适者生存的社会,不要去逃避,只有创造有利条件去适应,去创造,才能更好地生存下去。

  好员工是能培养一个好的接班人

  好的员工会善于提高效率,我认为就是利用好的方法,合理的安排时间,更好更快的解决事情。系统=流程+工具+人。

  好的员工会善于思考,当遇到问题,会思考解决问题。这好比做数学几何,一个方案不行,用其他的方案。人生的轨迹就像公式。

  好的员工代表着他能把自己的本职工作做好,还能帮助公司人员更好的把工作做好。

  好的员工要拥有一颗永远学习的心,没有最好,只有更好。1、敬业;2、专业;3、创业;4、保业

  做好员工的根本素质是让别人放心

  Attitude(态度),态度比能力重要。在作为一个员工的同时你要认识到几点:

  1、你为什么工作,为谁工作

  2、你存在的价值

  3、提升你的价值

  4、做最有价值人

  人不能改变过去,但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境,但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心。

  态度可以决定一切,态度是一个人心灵的标志。你的态度能看到一个人的心灵,能决定一个人的未来走向。员工应该抱着良好的态度,积极的态度。

书籍读后感5

  今天,妈妈从图书馆借来了一本吸引我眼球的书,叫:十万个为什么。

  我迫不及待得抢了过来,津津有味得看了起来,妈妈笑了,说:“我问你一个题目,回答不出来就不许看哦!”我胸有成竹得说,“好!提问,植物会睡觉吗?”“啊?你这不是耍我嘛,植物怎么可能会睡觉?”我疑惑得问到,“你手中的书可以为你解答哦!”妈妈笑着说,我立刻翻到目录,哈!找到了!植物是会睡觉的!

  我用崇拜的目光看向我手中的科普书:十万个为什么。

  这本书真是我的好帮手!里面的`内容充满了神奇,比如吃了沙丁鱼会长寿,吸血鱼的触盘可以粘在其它生物上吸取它的食物——血,在海洋,动物为了生存而互相残杀,在这本书上你可以探索奥秘,刨根问底,再苛刻的问题它都能帮你解决,在这本书中把自然界的种种奥秘都能解开,我爱这本书,它为我解答难题,帮我解开一切奥秘,因为有了它,我的知识便更广阔,人人都称我为“小博士”,我心里甜滋滋的,这可都是科普书:十万个为什么的功劳啊!

  读了这本书,我变聪明了;读了这本书,我变“小博士”了;读了这本书,我被别人称赞,啊!这本科普书:十万个为什么——是我的传家秘方!

书籍读后感6

  利用暑假时间终于看了下郭声健老师的这本《音乐教育书简》,刚开始问同学有什么好书值得推荐时,她毫不犹豫地说了这本书,其实这本书在大学时期也听说过,但一直忙于其他没放在心上,也就一直没有阅读过,现在工作一年了再来阅读时能让我更好地回顾这一年的教学,从小米遇到的问题结合自己刚工作时遇到的种种问题,这本书给了我很好地答案。

  这本书应该适合每一位刚任职或在职多年的中小学老师认真阅读,它涉及了教师的职业道德、教育爱心,也涉及了教师的专业化问题和自主发展理念。这不仅关系到目前我国的中小学音乐教育教学,也对我国教师教育现状进行得反思,使我们一线的音乐老师得到专家的一些解答和帮助。所以幸运的不只有小米老师还有我们阅读过的每一位音乐老师。

  入职一年来,从学生到老师的角色转换,从第一次听到有人叫我老师,到现在很淡然地面对这份工作,从以为音乐老师就是教人唱唱歌,到现在才发现原来音乐老师不止只教几首歌,从以为当音乐老师没什么压力,到现在才发现原来音乐老师压力不小,这一年不管是从角色还是自身的心理方面都转变挺大,看到小米提出的问题和困惑,很多问题都是我遇到过的,感谢郭老师的解答,让我看到了我教学时的不足。

  看着小米说她第一次上课发生的种种,我仿佛回到了我第一次登上讲台的那一天,激动、紧张、兴奋充斥我一天,幸运的是我没像小米那样跑错教室,第一堂课我也给他们说了些课堂常规,感觉能把这节课上完算是万事大吉了。没上课之前就听一些前辈跟我说”第一节课一定要凶一点,不然学生以为你好欺负以后就很难管下他们“。所以第一节课我一直虎着脸,以命令的语气跟他们下达命令,所以看到郭老师说要和学生建立和谐平等,我发现我没做到,急于树立权威的心态适得其反,就像郭老师说的很多新老师以为教师威信的建立就是通过严格要求,特别是第一堂课给学生给学生“当头一棒”或来一个“下马威”而实现的。

  其实不然,教师的威信,主要是靠教师自身的人格魅力、职业道德、学识修养、教学水平与效果,以及与学生的密切关系等因素慢慢建立起来的,它需要一个过程,是不可能一蹴而就的。后面有相熟的老师跟我说你为什么第一节课在我们班很凶都不笑?这样会让学生觉得你一点都不好接触,所以真的会适得其反,学生没喜欢上你,你的威信也没有建立起来,看来还学要在以后的课堂上慢慢摸索。

  很多人以为音乐课就是教唱模式,老师唱一句,学生唱一句,没什么可难的,这是传统的授课,刚开始我也是这样上课,没有一点新颖,以为只要这首歌学生学会了目的就达到了,当有人跟我说你落伍了,教学模式太单一了,你应该改变的教学模式,这其实就是在说你的课上的很差,当时心里很不好受。

  一个年轻的音乐老师上的课却一点不年轻啊,看来真的很没用心,音乐课是培养学生的审美能力,而不是以为老师教了多少知识技能,学生就能掌握了多少技能,应该尝试各自方式调动学生的兴趣,让他们真正的喜欢音乐,喜欢上你的音乐课,千万不要让学生感觉的`教学的枯燥,感到厌倦甚至畏惧心理,从而不喜欢上音乐课,这样就太不好了。

  有时候同样内容的一节课别的老师会很轻松的上完,学生也学的很起劲儿,为什么自己上时就感到特别吃力,开始阶段我会有空去别的音乐老师的课,模仿她上课风格,让我找到突破口知道音乐课到底是怎么回事,渐渐地我会根据班级情况来上课,用他们喜欢能接受的方式,这样学生觉得开心我上得也开心。

  郭老师说小米说的“我害怕安静的课堂”对他触动很大,同样对我触动也很大,也经常在想音乐课是安静一点还是热闹一点?当然“安静”与音乐课是格格不入的,什么时候安静呢?第一次在聆听歌曲时我是特别强调安静聆听的,当然这个时间很短,最多也就一首歌的时间,学生的小躁动就会浮出来,作为老师又特别怕学生在课堂上吵闹,刚开始经验少需要花很多的精力去维持纪律,可一旦太安静,却又少了什么,反而让自己觉得不舒服,音乐课堂不需要太安静,安静的音乐课堂是最忌讳的。

  我们需要的是学生的参与和交流,每一个学生在音乐课上都是主角,都可以完全打开自己,真正的参与进来,音乐教学不止是教师教知识技能,必须要通过学生对音乐的亲身体验才能把老师所教的知识技能内画进自己的知识技能力结构之中,我们不光要教会学生开口唱,还要引导他们亲自去演奏、创作、聆听,这样慢慢的培养他们的兴趣,让他们觉得音乐课非常好玩、开心,期盼着你的课堂,这样才是最好的。

  这本书还需要慢慢去体会慢慢去学习,相信会有所提高。

书籍读后感7

  首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案,一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的.爱,安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的”精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被”污染”,“稀释”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

书籍读后感8

  《两个小八路》讲的是孙大兴为爸爸报仇的故事。这本书让我懂得了我们的幸福来之不易。

  革命先辈的血染遍了我国的土地,先辈们用热血染红了五星红旗,激起了大中华儿女保家卫国的雄心!有他们昔日的.无所畏惧、勇往直前、奋不顾身,才有我们今日的国泰民安。

  我想,如果革命先辈们看见我们今天的幸福生活,一定会欣慰地绽开笑脸吧!

  我决心做好当下,做好自己力所能及的事情。好好读书,积极进取,不忘初心,牢记使命,长大后要做一个对国家、对社会有用的人!

  用实际行动去传承精神品质,感恩伟人,回报祖国!

书籍读后感9

  高士其是福州人,他是生物学家、化学家和著名的科普作家。高士其一生创作了许多科普童画,《菌儿自传》是其代表作品。还有《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》等等作品,都收录在科普童话当中。

  《菌儿自传》书中的主人公菌儿是千千万万细菌中的一员,全书以菌儿自述的方式写成。书中的每一篇都无比的生动有趣。里面有细菌的籍贯、细菌的'家庭生活等等。在作者的笔下,菌儿是个七情六欲的人物。它时而在呼吸道里探险;时而在肺巷战斗;时而在肠腔里开会。在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现的得淋漓尽致。

  我读了之后,对细菌家族也有了一个初步的了解。我一直以为细菌属于动物类,可是看了《菌儿自传》之后才知道细菌是属于植物类科普书籍读后感科普书籍读后感。而且细菌的繁殖速度非常快,20分钟就能变成2个,8小时之后就变成16000000个了。

  读了这本书,不仅增长知识,而且还很容易理解呢!

书籍读后感10

  书,是人类进步的阶梯;书,是陪伴成长的精神食粮;书,是引领前进的灯塔!

  ——题记

  暑假里,我和妈妈一起读完了赵剑云阿姨写的《腾格里沙漠的少年》这本书,我被书中的内容深深地感动着。

  主人公小海一家住在沙漠里名叫甜井子的村庄土屋里。小时候,小海的妈妈因受不了这天天在沙漠里风吹日晒的日子,在他很小的`时候便出去打工了,一点消息也没有。小海一家主要靠种农活来维持生活,有的时候爸爸会去城里赚点外快,小海爷爷一生的梦想便是甜井子不再是沙漠,而是变成一片一望无际的树林。正因为小海明白爷爷的梦想,所以他比寻常人更加懂事,也正是因为拥有了这份梦想,最终守得沙漠变绿洲。

  妈妈告诉我,拥有梦想是一件很美好的事情,而实现梦想需要更加努力的付出,能让梦想开花更是一件很了不起的事。妈妈让我向书中的小海学习,还给我讲了她的家乡建设者雷金玉的故事。妈妈的老家是一个偏远的畲族村,雷金玉是畲族的儿女,她放弃城市的发展决定要为生她养她的故土出把力。于是毅然返乡,奔走在田间地头,不畏困难与艰苦,始终不忘初心,朝着梦想前行,因地制宜带领乡亲走上致富路,让梦想之花开在了希望的田野上。

  听了妈妈的话语,书中的小海、小海的爷爷,身边的雷金玉,这些人物形象渐渐在我心中立体起来,他们的精神品质也在我心中深深扎根。我定会向他们学习,朝着梦想前行,努力付之行动,让梦想开花!

书籍读后感11

  “如果正有一个完全像我,看她就像拥有另一个自己,会是一件多么可爱的事!”这是儿童文学《世界上的另一个我》中的一句话。读过这句话之后,我很想拥有另一个自己,可是我该怎样找到一模一样的自己呢?带着这个疑问,我开始认真的读着书中的每一页。

  文中讲了女孩姚果粒发现家中小猫豆沙在窗台上和一只一模一样的流浪猫对视,没想到这种事眨眼间也落在他的头上——一个古怪的摄影叔叔的“不是双胞胎”的摄影计划,让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的蓝泰格。两个“形式”相同,“内容”相反的女孩,时而冲突;时而讨厌对方的.存在;时而又忍不住好奇,彼此悄悄探究,时而又有神秘的认同感。种种变化让他们的生活起伏不定。异想天开的置换游戏让他们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。“世界上的另一个我”让他们彼此终于拥有了一种奇异的完整感,也揭开了果粒的身世之谜,更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。

  读完这个故事,我的脑海中跳出来的一个大问号:如果我有很多个呢?有胆小的我,有笨笨的我,有不会唱歌的我,有写字写很丑的我,有爱漂亮的我,有爱跑步的我……那么会不会就有很多个另一个我:有胆大的我,有聪明的我,有唱歌很好听的我,有写字很漂亮的我,

书籍读后感12

  爷爷给我买了一套爱国主义书籍,自从我读过这套书以后,让我懂得了许多做人的道理。下面就跟我一起来看看吧!

  李清照,中国古代著名的女词人,号易安居士,济南人。父亲格非,北宋散文家兼学者,受知于苏轼,为“苏门后四学士”之一,有《洛阳名园记》传世。夫赵明诚,宋徽宗宰相赵挺之之子。

  屈原,名平,字原。战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国主义诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代,丹阳人。屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。屈原一生坎坷,空有报国之志却无力回天,最后投江自杀,现在每年的端午节就是为了纪念他而设立的。

  其实这套书里还有许许多多的人和事呢,光靠我怎么说得完呢?还是到我家来看吧,我随时等着“你们”的到来!

  最近学校开展了读爱国书籍的活动,我从活动中收获了很多。

  星期天,妈妈总是带我来到书店,我每次来到书店都看到和我一样,还有比大的哥哥姐姐,都端坐在阅读桌前,认真的.阅读书籍。我不由自主地拿了一本《小兵张嘎》津津有味地看了起来,书中那一段段感人至深的故事,一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。

  今天,我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动。夜已深了,可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。

  在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时,我也惊呆了,谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?都说人的死有两种:要么重于泰山,要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死,他死得有意义,死得伟大!我们将永远怀念他!

  英雄们,我们将以“你们”为榜样,勤奋学习,用优异的成绩来告慰“你们”的灵魂,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

书籍读后感13

  我们学习了一篇课文《把我的心脏带回祖国》,读完后,我被肖邦至死不渝的爱国情感深深地打动了。

  十九世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,年轻而富有才华的音乐家肖邦迫不得已离开了自己的祖国,来到了法国巴黎。他日思夜想着自己的祖国,将自己的一腔热血化成音符,忘我的工作,用音乐来表达对沙皇xxx的憎恨和对祖国前途的忧虑。弥留之际,他还请他的'姐姐将他的心脏带回到祖国去,但是,最后肖邦还是带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。

  读了这篇文章后,我被肖邦的这种爱国情怀给震撼了。从始至终祖国是他唯一的牵挂,把我的心脏带回祖国是肖邦弥留之际的请求,是他灵魂深处的呐喊,是他爱国情怀的充分体现,他就算死,也要和祖国永远在一起。这是一种什么样的爱国精神啊!

  古代有很多这样有着爱国精神的人,像我们学过的课文《郑成功》就是一个好例子,里面的郑成功为祖国收回了宝岛台湾,让台湾同胞重新回到了我们的怀抱,他还赶走了荷兰侵略者,建设了台湾,大量发展生产,让他们的生活得到了改善,变得越来越好,这种一心为国的高尚品质也很值得我们去学习。

  作为祖国花朵的我们,是祖国的未来和希望,我们现在要好好学习,像那些爱国英雄一样,发愤图强,用我们丰富的知识和领先世界的创新技术回报祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛。

书籍读后感14

  《繁星·春水》,是一部诗歌集。《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的道路上对人生的认识和感悟。《繁星·春水》一共346首诗,其中《繁星》有164首诗,《春水》有182首诗,《繁星·春水》便是由这些充满哲理的零碎小诗组成的。其中《繁星》里的这首小诗,我很喜欢:成功的花,人们只惊慕她现实的`明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的泪雨。

  《繁星·春水》让我感觉到无限的希望;无限的爱;还有那无限的童真与快乐。《繁星》里藏了无限的爱,让我们感到爱的伟大;爱的无私;让我们感到爱的博大,爱的美好;让我感到爱是我们最需要的东西。《繁星》中,她歌颂了很多,让我感到世界的美好,世界的多样;冰心主要就是围绕三个主题:母爱,儿童和奋斗向上。可见冰心多么伟大啊!写到这儿,我不由的就想介绍一下冰心姐姐,她本名叫做谢婉莹,她是我国著名的诗人,翻译家,作家和儿童文学家。她的代表作有很多,比如说:《两个家庭》,《去国》,《樱花赞》等,当然也有《繁星·春水》了!

  我喜欢冰心,喜欢她那神奇的笔,写出那么好的文章;我喜欢《繁星。春雨》,喜欢他的纯真,喜欢它的自然。我喜欢读这样的好书!

书籍读后感15

  今年寒假,我看了一本英文小故事书,这本书叫《穿靴子的猫》,是由(法)Perrault,c。着,(新西兰)JoySharp等改写的。这是一篇外国童话故事,内容讲的是:一只聪明的`猫帮它的主人娶到了美丽的公主的故事。

  看完这本故事书后,我觉得这只猫真聪明啊!比如,这只猫经常用卡拉巴司侯爵的名义,向国王送去各种礼物,让国王非常高兴,对卡拉巴司侯爵印象非常好,就想当面见卡拉巴司侯爵;为了让主人有新衣服穿,它让主人跳进河里洗澡,然后把旧衣服藏起来,并对国王说衣服被小偷偷走了,国王就送给它主人新衣服穿;为了让主人有个城堡,这只猫跑到妖怪城堡前面并先请妖怪变成一只狮子,然后趁妖怪得意的时候请妖怪变成一只老鼠,并马上扑上去一口咬死了变成老鼠的妖怪,于是获得了漂亮的城堡。

  通过这个童话故事,我明白了一只聪明的猫比大的磨房和大的驴子强多了,小小的猫通过思考想出各种好办法干成了大事,我要向这只爱思考的猫学习,遇到事情时要多多思考,想出各种办法来解决问题。

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