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幼儿园十月工作计划

时间:2024-07-18 23:27:39 工作计划 我要投稿

幼儿园十月工作计划汇编7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园十月工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园十月工作计划汇编7篇

幼儿园十月工作计划 篇1

  一、本月工作重点

  1、会插接、拼搭简单的造型。

  2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  5、理解故事的`主要内容,学习简单的儿歌

  6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演

  7、找秋天,感受季节的变化。

  二、教育目标

  (一)健康

  社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

  语言自己走、水果屋、小小运动会。

  数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

  艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

  科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

  (二)常规培养

  1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

  2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

  3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。

  4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

  5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

  三、家长工作

  1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

  2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。

  3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

  4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。

  5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

  6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。

  7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

幼儿园十月工作计划 篇2

  10月1日是祖国妈妈的生日,我们也将举行一系列的活动来庆祝祖国妈妈的生日。在这举国欢庆的节日里,我们祝福祖国妈妈。

  一、教育主题活动:

  1.主题名称:《中国娃娃》

  了解在“地球”这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小朋友,并增强“我是中国娃娃”的意识。同伴共同欣赏祖国各地的图片和录像,领略祖国山河的秀丽。了解多个民族以及他们的传统习俗文化,激发喜爱各民族的情感。

  2.主题名称:《奇妙的植物》

  走进植物的世界,了解有关植物的生长知识、特征以及植物与人类的关系,结识更多的'植物朋友,培养幼儿广泛的兴趣和求知欲望,引领孩子进入更广阔的学习天地。

  3.主题名称:《动物——我们的朋友》

  通过观察饲养等活动,让幼儿了解各种有趣的动物的特征、习性及动物与人类的关系。激发幼儿探求的欲望,培养幼儿热爱自然与动物的情感,用真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。

  二、家长工作

  1.利用书报、网络、参观展览等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  2.通过网络、书籍等渠道,和孩子一起了解一些植物的知识。

  3.在家中和孩子一起利用各种资源布置动物之家,经常交流动物的名称、外形特征和生活习性。

  三、常规教育:

  1.加强上课、午餐、午睡的常规训练,促进孩子养成好习惯。

  2.要求孩子轻声说话,不在教室里奔跑。

  3.如孩子发生争吵,引导孩子学会解决方法。

  4.督促孩子养成带手帕的好习惯。

  四、其他工作

  1.通过网上欣赏图片等,了解有关祖国的知识。

  2.照顾班级树,为班级树浇水、拔草等。

幼儿园十月工作计划 篇3

  随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者,为了能更快适应新的工作环境和新的`学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定十月份工作计划如下:

  一、班级管理方面

  1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

  2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励幼儿积极参加活动,培养小主人翁角色。

  3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

  二、习惯培养

  生活习惯

  1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

  2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

  学习习惯

  1、能早睡早起,按时入园。

  2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

  游戏常规

  1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

  2、能同伴合作进行游戏活动。

  三、教育教学方面

  本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

  1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据幼儿学习特点进行活动引申。

  2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加幼儿的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强幼儿的口语表达能力。

幼儿园十月工作计划 篇4

  一、行政事务

  ⒈继续做好幼儿园后半年资金使用工作,完善幼儿园运动游戏区环境创设。(创设泳池滑梯、户外轮到跑道、户外滑步车木桥)

  ⒉大厅展示:十月活动微主题(18个班级),完成时间:10月20日前。

  ⒊与太仓市特殊教育学校进行新一届融合教育活动,班级:小5班和中5班。

  ⒋10月12日下午阳光爸爸俱乐部会议。

  ⒌10月19日自然角评比,评委:行政及各班班主任。

  ⒍10月29日下午关工委来园给小班家长做讲座。

  ⒎共建单位联系沟通:欧亚马滑步车、雷达基地、高炮团。

  二、教学管理

  ㈠教科研方面

  ⒈定期开展课题核心组会议:审议并实践课题方案。

  ⒉园内青年教师评优活动选拔。(暂定时间:10月15日,参加人员:八年内在编教师与备案教师)

  ⒊依托师徒结对、教研组、审议组工作,逐月落实新备案教师任务要求,检查每月完成情况。

  ⒋开展每周读书活动,教师推荐完成“三叶草”合集,并上传中心网站“教科研园地”。

  ⒌组织开展教研组研讨活动。重点方向:教师观察专题研究。

  ⒍完成燃荻推荐。(组长主题:主动学习;教师主题:运动课程)

  ⒎加强师资建设,开展随堂听课、手写备课、游戏组织检查工作。关注新进教师,帮助新进教师提高教育教学水平。

  ㈡教育教学

  ⒈班级自然角评比,重点指标为幼儿参与度。(初定第七周)

  ⒉准备迎接中心半日调研。(第九周)

  ⒊室内外晨锻的调整与开展。

  ⒋“六认真”检查——手写备课、班级自然角、种植园地。

  ㈢其它

  ⒈积极开展与三港幼儿园共建活动。

  ⒉参加并上传苏州市“信息化能手”视频课。(时间:10月10日前,人员:黄银银)

  三、后勤管理

  ⒈做好秋季传染病预防工作,班主任做好家长方面的传染病宣传工作。

  ⒉做好幼儿一餐两点和午睡检查工作。

  ⒊开展安全平台授课与学习活动。

  ⒋保健老师进行专题讲座。

  ⒌召开每周一次的`保育员,以及食堂人员、保安例会。

  ⒍做好小动物的饲养工作,确保养殖区干干净净。

  ⒎开展班级、食堂、包干区卫生大检查。

  ⒏幼儿园进行安全隐患排查。

  ⒐不定期检查保育员一日工作情况。

幼儿园十月工作计划 篇5

  一、本月工作重点

  结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。

  1.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

  2.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

  3.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  4. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  二、本月展开以下主题

  主题活动:《快快渐渐》

  主题目标

  引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

  主题活动:《红黄蓝绿》

  主题目标

  引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的,往感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  三、家长工作

  幼儿共同搜集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。

  2.在平常生活中根据情况提示幼儿做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

  3.为幼儿豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

  4.建议家长多带幼儿到大自然中,展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

  5.家长与幼儿共同搜集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

  6.留意指导幼儿观察秋天的景物、秋天的'色彩,并鼓励幼儿用语言表达。

  四、环境创设

  继续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

  2.继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

  3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互交换。

  4.丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

  5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

  6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

幼儿园十月工作计划 篇6

  月重点:

  1、认识自我,知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称

  2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达

  3、喜欢自己取放,收拾、整理玩具,知道爱护玩具,学会分类摆放

  4、在教师的帮助下,愿意参加各种活动,体验幼儿园活动的乐趣

  生活活动:

  1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐;知道添饭、菜举手,喝汤举拳头

  2、掌握洗手的正确六步法

  3、天气渐渐凉了,提醒幼儿不要露肚皮,学会穿衣裤

  区域活动:娃娃家

  1、巩固使用礼貌用语,如、您好、请进、再见

  2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共同参与到活动中

  美工区

  1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的`卫生习惯

  2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品

  益智区

  1、学会按一定规律进行排序颜色、大小

  2、指导玩具大家玩,会轮流等待3、会按标记物归原处

  图书区

  1、会安静阅读,知道不打扰别人

  2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看

  建构区

  1、巩固幼儿搭建简单的物体,用叠高、延长的方法。

  2、鼓励幼儿大胆进行搭建

  音乐区

  1、喜欢参加音乐活动

  2、学会使用简单乐器

  3、能根据音乐做动作音乐节拍

  家长工作:

  1、利用幼儿园、离园环节,与家长有目的、有针对性地进行交流

  2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲,帮助幼儿养成良好的卫生习惯

  3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会

  4、与家长互动,如、参与家长园地板块,育儿经验交流

幼儿园十月工作计划 篇7

  快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。总的来说,九月份是我进入小班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基础上,不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼,使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下:

  首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名,这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织比较熟悉了,只有一名胡家豪小朋友刚入园一周,又正逢十一放假,假期回来情绪可能会反复,我们会齐心协力,帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够一直保持全勤,这很让我们欣慰,这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班,我们的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右,在生活自立能力方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。 这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:

  每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的'水,因为户外活动量一增加,孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。 再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧张了一些,我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》,第一次担任小班的教师,初次接触识字教学,我的压力非常大,怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们,为此,我积极的向园里的各位教师学习,求取识字教学法的真经,班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。

  李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发,在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中,我会多去听课,多向各位老师们学习,取别人之长,补自己之短,探索出一条属于自己的教学方法,更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我,促使我进步。我相信自己我能行!在这个月中,阅读识字学了3个故事,3个个儿歌,汉字共有50个左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 断的复习巩固,我会在这方面多加强,课上学习,课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主,孩子们都很喜欢上音乐课,但我的打击乐上的不是很好,十一放假回来去听刘教师的课,让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习,知道了一些简单的科学知识。懂礼貌,会使用礼貌用语,懂得与人交往,有了一些社会经验。

  十月份工作计划

  1、积极配合班里两位老师的工作,搞好班里的每一项工作。

  2、多听课、多学习,提高自己的教育教学水平;多与领导及老师交流,不断的进行自我批评与自我改进。

  3、协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。

  4、认真开展每一项教育教学活动,写好每一篇教案。

  5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。

  6、保证孩子每天的饮水量,定时给需要服药的幼儿服药。

  7、加强幼儿户外活动量与活动指导,丰富幼儿的课余生活,练习拍球。

  8、多与家长交流,家园互动,促进班级工作及幼儿进步。

  9、带孩子走出教室,去户外郊游,多了解大自然及旅行的相关知识。

  10、继续阅读《开放的时代,开放的教育》,做好读书笔记。

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