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工作计划

时间:2024-03-12 07:37:35 工作计划 我要投稿

工作计划【锦集7篇】

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划【锦集7篇】

工作计划 篇1

  在新一轮的课程改革中,我们化学实验教学也要以《课程标准》为指导,以学校工作为核心,硬件建设不落后,软件建设夺高分,教育教学工作达要求,深入实验室工作,改革创新,发挥实验在教学工作中的应有作用,确保高标准高质量地完成各项工作任务。

  现在,化学实验室已经拥有化学实验室3个、药品室1个、教师准备室1个、天平室1个、危险药品储藏室1个,在硬件建设方面基本达到完中化学实验室的基本要求,化学实验室以全新的姿态呈现在学校师生面前。

  一、建立一整套的行之有效的实验室工作制度。

  1、对化学实验室药品、仪器统一布局,合理安排。定橱、定柜、定位,存放有序,做到编号、卡片、帐物相符,规范化地装订,随时经得起检查。

  2、名人、名画、名言上墙,各项制度全部上墙,各种物品全部上册,并严格对照执行。

  3、严格执行赔偿制度,借、还、报销年度,做到手续齐全,不得有半点疏忽、漏洞,贵重器材一般不得外借。

  4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图,做好防尘、防潮、防压、防腐、避光,对危险品严格管理,领取须登记,不得流失。

  5、及时向教师介绍新增的药品、器材,并及时登记入帐,定位到位置,让实验器材及时得到充分利用。

  6、搞好实验室内外的环境和卫生工作,坚持每周一大扫,每天一小扫,做到窗明几净,让师生们有个美好的视觉效果和实验环境。

  二、积极创造条件,提高课堂效果。

  1、积极参加本学科的'教研活动,积极自制教学用具,积极创造条件开放实验室,协助任课教师开展第二课堂活动,最大限度地发挥实验室的功能。

  2、统筹安排好学生分组实验,及时准备好演示实验,及时反馈信息,以利于进行补充,便于进行改正、修补。

  3、确保每年的学生实验顺利完成,积极准备每个实验,让学生积极训练,确保每一个学生的实验室技能都得到提高。

  4、改善办学条件,在报请学校同意的前提下,增添教学必须的仪器设备,确保每一个实验、每一位教师、每一个学生的实验顺利完成,都有所收获。

  5、平时对照要求,时时检查,保证实验室的各个环节少出、甚至不出差错,力争各项工作得高分,时时达到合格实验的要求。

  6、加强教师自身修养,注重教师形象,注重师德规范,加强业务学习,提高业务能力,及时总结,并能做到时时指导学生实验和学习。

  7、爱岗敬业,勤俭节约,精打细算,以主人翁的精神管理好实验室,让学校放心,让教师满意,让学生好评。

  8、做好其他未言尽的工作,配合好学校和教师的工作,为教育、教学事业尽职尽力。

工作计划 篇2

  一、工作思路

  围绕教科院工作的总体部署,以培养高技能应用性人才为目标,全面落实和执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》关于架构现代职教体系的有关要求,努力做好对口单招和“3+4”工作,争创佳绩。

  二、主要工作

  (一)做好教学研究 提高教学质量

  1、借助各专业、学科中心组、兼职教研员的力量,着力推进教学研究。采用课堂教学研讨、教学沙龙等形式开展单招、“3+4”各专题研讨。

  2、开展课题研究,做好中高职衔接的调查和研究工作。

  3、组织单招、“3+4”教学展示活动,提供相互学习、相互交流平台。

  4、加强兄弟城市职教结构之间的交流活动,取长补短。

  (二)深入课堂研究 提高教学效率

  1、坚持每周听课,及时了解和反馈课堂教学情况。

  2、利用教学开放日、教研活动等活动开设校级、区级、市级公开课,探讨课堂教学,提高教师课堂教学实施能力。

  3、加强对校本教研方式的研究与指导,健全学校集体备课、听课、评课制度,提高教学质量和效率。

  4、依靠专业、学科中心组和专家团队,进行教学调研,及时发现和总结学校教育教学中的`新思路和新方法。

  (三)加强教师培训 提升关键能力

  1、采用讲座、论坛、教学沙龙等形式,开展教师专业化培训,提升教师理论和实施能力。

  2、组织教师参加省技能考核培训,促进教师教学能力的提高。

  三、具体工作

  一月份:

  1、全市单招高一、高二语数外会考

  2、全市“3+4”高一、高二、高三语数外会考

  3、全市单招高三技能模考

  4、单招、“3+4”会考成绩分析

  5、全省学测工作

  二月份:

  1单招、“3+4”教研活动

  2单招各专业技能训练、模考

  三月份:

  1、建筑、机械、机电、电子电工、计算机、化工、农业、财会、营销、旅游、艺术、烹饪、服装专业全省专业技能考试。(3月4日~19日)

  2、苏南五市高三二模联考命题、审卷。

  3、单招学生体检。

  4、学测工作

  四月份:

  1、高三二模模考。

  2、高三二模成绩分析会

  3、全省对口单招文化考试。

  4、高三学生填报志愿。

  五月份:

  1单招开放日活动

  2对口单招录取

  3学测工作

  六月份:

  1对口单招新高三组班

  2单招高一、高二语数外会考。

  3单招高一、高二各专业两门核心课程会考

  4、“3+4”高一、高二、高三语数外会考

  4各专业、学科会考成绩分析

  七月份:

  1全市单招研讨会

工作计划 篇3

  为了加强我校校园绿化美化工作,切实提高校园绿化水平,达到环境育人的最高效果,培养师生生态环境意识,认真贯彻上级部门的文件要求,根据“全面统筹,协调一致,一次规划,分布实施,突出特色”的精神,按照标准化学校建设的有关工作要求,结合学校实际,特制定此计划。

  一、组织机构:

  为营造良好的环境,使学校成为教师工作的家园,学生健康成长的乐园,学校特成立了绿化工作小组: 组 长:孙柏谦 副组长:温海军

  成 员:刘德贵 张忠野 左伟

  二、 主要工作措施

  1、加大宣传力度:

  校园绿化美化工作是一项长期工程,学校要在五月份举行义务植树活动,充分利用主题班队会、板报、红领巾广播室等途径,开展形式多样的宣传活动,广泛宣传贯彻各级部门的文件精神和生态绿化环保知识,并将绿化知识、生态知识纳入学校课程计划,渗透到相关学科中,不断增强师生的绿化意识,形成人人爱绿、植绿、护绿的`良好校园绿化氛围。

  2、加强室内绿化美化工作:

  教室是师生学习的主要场所,因此,必须切实做好室内的美化工作,为师生创造优美舒适的学习环境,管理好窗前的簇花。

  3、加强校园绿化美化工作

  (1)树木的种植:本年度,根据学校实际情况,在适合的气候条件下对校园补栽柳树,并将补栽的树木责任到人,要求包栽包活,并进行检查评比。

  (2)花草的种植:本年度,学校计划在圆形花坛中栽植西番莲,在条形花池中种植万年红和高连菊,对种植花草区域进行分工,学校集中购选花种,统一种植。浇水、施肥、修剪由各班负责,并分阶段进行检查评比。

  4、不断加强花草树木的管护,确保绿化资金的投入:

  只种不管等于没种,因此,加强管护这才是绿化美化校园重要而又关键的环节。为此,本学期将绿化美化工作责任到班,要求对所种植的花卉、树木成活率必须达100%,且植被品种优良多样、色彩丰富、外部形态优美,同时,学校将投入一定数量的资金,进行优良花卉树木的更换,逐步使校园变成花园,为全校师生创造一个温馨、舒适、安全的学习环境。

  5、积极规范完善绿化工作档案,使文做到绿化工作有计划、有组织、有检查、有考核,为使我校将成为花园式的校园而不懈努力。

工作计划 篇4

  为了贯彻落实我局和工区200x年度秋季安全大检查工作和贯彻落实局年中工作会议精神,确保电网和设备的稳定运行。我站在接到相关文件后,立即组织全站人员对文件进行了认真的学习,并对我站今年秋季大检查工作制定了详细的计划。具体内容如下:

  一、 秋安大检查的目的、要求和工作重点。

  目的:

  通过塌实细致的秋安大检查工作,查问题、找漏洞,深挖隐患。不断夯实安全基础,确保人身安全和设备正常运行。

  要求:

  全站人员在秋安期间认真按照计划执行,杜绝应付差事走过场的现象发生。

  工作重点:

  做好线路的周期性巡视、组织好安全教育学习和职工的技术培训、认真自查落实整改措施。

  二:秋安大检查的时间安排及负责人。

  总负责人:田金发

  时间安排:9月10日——10月20日

  三、 具体安排:

  (一、)学习阶段

  时间:9月10日——9月13日

  负责人:丁宏

  学习内容:

  1、“2.26”、“3.8”“5.21” “5.30”事故案例。

  2、省公司总经理安全生产1号指令。

  3、《安规》、《运规》、《事故调查规程》、《国家电网公司安全生产规程规定》、《咸阳供电局防止人身事故规定》、《事故快报》

  (二)、自查整改阶段

  时间:9月14日——10月8日

  负责人:南号产

  序号 自查内容 检查人 完成时间

  1 查班站制度是否健全,责任是否落实。 田金发 200x-9-25

  2 查学习阶段的贯彻情况,安全活动是否有针对性。 丁宏 200x-9-24

  3 查班站巡线专责人员的.安全责任、违章作业和线路巡视是否落实。 田金发 200x-10-8

  4 查工作票合格率是否达到100%,开工报告、三措、危险点分析及预控措施是否完善。 尹建民 200x-9-25

  5 查库房的工器具、材料是否按规定摆放,配置是否齐全。帐、物、卡是否相对应,工器具是否按期进行各类试验。 岳永超 200x-9-26

  6 查消防器材灭火器是否合格,充足。 李根党 200x-9-17

  7 查防防鸟器是否短缺或脱落。 各巡线专责 200x-9-23

  序号 自查内容 检查人 完成时间

  8 查接地电阻是否按期测量。 尹建民 200x-9-22

  9 查防护区的违章建筑和高大树木。 各巡线专责 200x-9-23

  10 查塔材、脚钉、螺丝是否丢失。拉线是否锈蚀和松动。特殊区段杆塔基础是否牢固。 各巡线专责 200x-9-23

  11 查巡线到位情况。 田金发 200x-9-23

  12 查“双十项”的开展和职工教育培训活动情况。 尹建民 200x-9-30

  13 查夜间、特殊巡视照明器材是否完好,抢修物资是否充足,是否制定有详细的应急预案。 岳永超 200x-9-28

  14 查班前、班后会是否结合工作实际按时召开。 田金发 200x-9-27

  15 查维护图及相关资料是否合格。 尹建民 200x-9-27

  (三)、检查总结阶段

  时间:10月9日——10月10日

  负责人:南号产

  1、自查整改工作10月10日前结束。

  2、秋安检查总结中应对查出的缺陷分类统计,必须有具体数据。总结于10月16日前报工区安监办。

  3、工区检查小组将在10月10前进行抽查和评比,局将在10月中旬进行检查。

  兴平保线站

  200x年9月9日

工作计划 篇5

  山东农业大学大学生记者团在山东农业大学团委和学生会新闻中心指导下开展活动,记者团配合校团委、学生会新闻中心做好各项宣传工作,积极宣传党的路线(包括展板海报等的设计制作),做好各级学生工作的.新闻报道工作,围绕学生思想、校园生活,以及学生关注的话题展开广泛深入的讨论、调查工作。

  记者团主要部门机构设置及职能简介:

  一、记者团委员会:

  设团长一名,团支书一名,副团长一名,全权负责团内一切事物。其职责如下:

  1、制订、实施记者团学期工作计划;

  2、审阅各部学期工作报告(计划);

  3、对各部部长和成员考核、审查;

  4、对具有记者特色的综合性活动统筹安排;

  5、召开例会和临时性会议。

  二、新闻部:

  设部长一名,副部长两名,计划招募副部长一名,干事6~8人。

  该部职责如下:

  1、撰写新闻稿,负责对日常新闻稿件的审阅、筛选、修改、校对,及时报道校园热点新闻事件。

  2、负责查阅、核对发稿情况,整理、统计各部的稿件数量(每月底进行)。

  三、采访调研部:

  设部长一名,副部长两名,计划招募副部长2名,干事4~6人。

  该部职责如下:

  1、负责记者团的对外采访工作及新闻事件的收集,尤其是围绕当前学校的热点问题,比较有深度

  度地进行采访报道。

  2、协助新闻中心完成相关活动的调研工作。

  四、展板海报部:

  设部长一名,副部长两名,计划招募部长1名,副部长2名,干事6~8人。

工作计划 篇6

  镇农业服务中心20xx年主要工作目标是:围绕农业增效、农民增收的整体目标,确保粮食生产和农产品质量安全。加强农产品品牌建设,服务好农业企业;提档升级粮食、林果、蔬菜、食用菌、水产等产业,力争农产品种植面积和产量双增长。良种率达到100%;农业机械化率、轻简化栽培率提高两个百分点;农业科技贡献率提高一个百分点以上;农民专业合作社、家庭农场达到100个以上,加快农业产业的经营步伐;确保农民人均收入增加1000元以上。

  1、抓培训、强基础。

  全年完成各项农业技术培训120场次、12000余人次,全镇办现场15个,办样板50个。及时发放《农业110》,并在农业生产关键时刻编发《农业信息》。大力推广“三新”技术,试验示范新品种50余个,推广高效种养模式6个,新技术6项。

  2、抓品牌,助提升。

  重点推进农产品品牌创建工作,强化品牌农业发展意识,夯实农产品品牌的创建平台,服务好龙头企业,开展全程跟踪服务。

  3、抓基地,兴产业。

  抓好优质水稻万亩高产创建工作,搞好配套服务。

  4、抓环节、促管理。

  一是加强农作物的.生产环节管理,特别是水稻“三虫三病”防治工作,确保粮食增产增收。二是配合市农安、农业执法部门,加强农产品质量安全和农资市场监管,确保辖区内农产品质量安全和农资质量达标。三是抓好先进农业机械的推广示范,提高机械化作业率,加强农机安全生产的宣传、培训和监管,确保农机安全生产。四是抓好水产“三新”技术的推广工作。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助潜能生取得适当进步,让潜能生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成学习的基本能力。培化计划要落到实处,发掘并培养一批学习尖子,挖掘他们的潜能,从培养学习能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强的学习能力,并能协助老师进行补潜活动,提高整个班级的学习素养和整体成绩。

  二、培优对象

  1、定目标:在这个学期的培优补潜活动中,培优对象能按照计划提高各科的综合学习能力,成绩稳定,并协助老师实施补潜工作,帮助潜能生取得进步。补潜对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。

  2、定内容:培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写作层次,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。

  补潜的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的'内容让他们掌握,作文至少能写得出。逐步提高潜能生的写作水平,可先布置他们摘抄、仿写,后独立完成,保证每个潜能生有话可说,有文可写。训练潜能生的口头表达能力,堂上创造情境,让潜能生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

  三、主要措施:

  1.课外辅导,利用晨读前组织学生加以辅导训练。

  2、采用一优生带一潜能生的一帮一行动。

  3、请优生介绍学习经验,潜能生加以学习。

  4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响潜能生。

  5、对潜能生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

  6、采用激励机制,对潜能生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  7、充分了解潜能生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证潜能生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  8、顾及中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

  9、必要时与家长联系,协助解决潜能生的学习问题。

  潜能生的辅导一直是老师们棘手的问题!潜能生一般分两类,一类普遍存在的问题是接受能力、反应能力、记忆力不强,就更别提表达能力和思维能力了;另一类则是学习态度的问题,可能由于学习习惯不好或学习态度不端正,造成学习效果不好,但是潜在的学习力还是比较强的!

  针对学生不同的情况对第一类学生采取以下措施:

  1、做好家长的工作,一定要争取家长的配合,要加强个别辅导。

  2、课堂教学中结合生活实际进行教学有利于学生对数学概念的理解和运用,无论新授或练习都照顾到中下面,尽量做到深入浅出。

  3、根据学生的心理设计学生喜爱的个别面试活动和实践作业,激发学生对数学的喜爱。

  对于第二类学生就好办了,这类学生一般容易被有趣的学习活动吸引,所以教师只要认真备课,上课时幽默风趣就能把同学们自然吸引过来。我还准备让这部分学生当个班团干部,以激发他们的责任感!

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