工作计划

[精]工作计划4篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，让我们对今后的工作做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的工作计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作计划 篇1

　　本学期协会的工作即将结束，在这半年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西,取得着各自的进步，但同时部门发展中还是存在很多的问题，我如期作出以下几点。

　　一、工作活动方面

　　在工作方面，这个学期我们宣传部积极协助协会及其它的部门进行了相关的宣传工作，宣传部主要负责对协会的活动进行总体宣传工作。 从开学初的招新及之后一系列的培训活动，以及义卖军训服活动，仁爱志愿者和创先争优活动，通过这些活动使得成员之间有了很好的交流，加深了成员的感情，但是因为工作性质的差异和特殊性，我们部门很少有自己的品牌活动，而且活动效率低，存在新闻稿件不及时、宣传方式单一等严重问题。这严重影响了协会活动工作的整体效果，对于我来说，工作不够大胆、不够自信，思维不灵活以及太过宠爱部门成员，工作不下放任由自己做等问题严重阻碍部门发展。 其次，部门成员欠缺部门发展的思想，主动思考的能力差，说什么做什么，部门成员大多性格内向，部门活跃性不够，与其他部门交流少。对于协会来说，活动还是和以往一样，想到什么做什么，忙的时候事情扎堆，导致协会成员反感。部门之前不相互了解，不清楚各自的工作计划，以致活动前期准备不充分，宣传力度远远不够，到事后宣传效果又不佳，很多次活动稿子被理工学科部捷足先登。怎样克服以上这些问题，这是整个协会需要思考的，我们宣传部更加要反思。

　　联系国家形式，迎合院和团委工作，通过开展活动激发广大志愿者的积极性、主动性和创新性。我们协会举办了为期一个星期的创先争优活动，活动在一定程度上取得了不错的反响。

　　整个协会在这一个星期中忙的不可开交，宣传部负责读报思想教育和征文大赛。活动紧密，准备时间少，虽然在思想上指导过部委，但效果一般，思想的改变不是那么简单的。一个星期的活动，让少部分同学退却了，直到退会。关于退会，做个总结。一、协会活动杂而多，琐碎，做多了就会觉得无趣，体现不了价值。二、做事效率低，外人不理解我们的活动，就如餐盘和广告，外人根本就不理解。哪怕好言相劝让别人把餐盘主动放回去，别人就会说，那勤工俭学的是干嘛的，我又不是志愿者之类的话。没有学校的帮助，我们的工作很难进行。思想是别人的，我们控制不了，影响小。

　　现在整个协会的思想教育太少，我希望大家能够一起协助宣传部做好这项工作。

　　二、部门文化建设

　　这一个学期，我们部门在文化建设上很欠缺，自我反省，中途有很长一段时间因为自身原因没有参加部门例会，每次例会都是李明可在开，在例会上，我们缺乏一种主思想贯穿整个例会，每次都是布置活动安排活动，而没有及时总结上次的问题，没有在例会上让部委积极发言。开展的介绍一本好书也就维持了一段时间。自己部门都缺乏这种思想的'教育，所以让我们去影响别的部门和带动协会也是不可能的。在一味地写稿和做展板海报后，成员会觉得无趣，很多时候，我们部门缺乏一种更新颖的方式去宣传，枯燥的宣传方式和工作让人苦恼和无聊。在别的部门，他们都有很多户外活动，在活动过程中，大家彼此认识和了解。我们缺少的就是一种快乐，如何把写稿当成是一种快乐，如何在短时间内作出最好的展板和海报，我们需要一种思想。

　　三、相关培训少

　　宣传部是个特殊的部门，要想做出好成绩，软实力和硬设施是不可缺少的。我们部门成员没有电脑，在写稿上就影响了及时性，海报PS上也就无从下手。电脑培训就教了PPT，其他也没有，下学期大一会开设计算机应用基础教程，到时候把开设这培训该就会更简单。我希望下学期能真正把这些活动做起来，而不是口头上的空头支票。

　　扬长避短，积极与各部门合作才能更好地完成工作，不是闭门造车，是积极的走出去和引进来。每年宣传部的工作问题如出一辙，如何避免这些问题，部门需要一个定位，需要一个指引道路的方向标，希望宣传部能在来年在探索实践中不断发展。

　　以上内容还希望院团委老师和主席团秘书处成员批准

工作计划 篇2

　　为优化我校师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度，教师帮扶工作计划。

　　组织机构：

　　学校成立教师成长结对帮扶领导小组，领导小组组成成员名单如下：

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　一、帮扶对象：

　　1、教龄在5年以下的新教师（不含5年）

　　2、任班主任工作未满2年的现职班主任（含2年）

　　3、其它自愿参加的初级职称教师

　　二、帮扶形式：

　　采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。

　　三、帮扶目标

　　1、引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师，树立

　　热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

　　2、引导有待提高的教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。

　　3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。

　　4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。

　　四、帮扶双方职责：

　　（一）指导教师职责

　　1．全面关心被指导教师的发展，带思想、带作风、带业务。 以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

　　2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度，每周完成至少1节，课后及时交换意见，对在教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。

　　2、指导教师要本着对学校发展负责、对有待提高的教师的发展负责的高度的责任感，根据学校对教师的`具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等），工作计划《教师帮扶工作计划》。

　　3、指导教师要帮助有待提高的教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导他们上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助他们寻找良好的解决方法，

　　不断提高教学教育水平。

　　4、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。

　　5、了解有待提高的教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导他们加强学习，进行教育教学的科研。

　　（二）被指导教师职责

　　1．明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见，不定期向指导教师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。

　　2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。（要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。）

　　3、努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的教学风格。

　　4、结合学校听课制度，每周完成听课至少1节，课后虚心听取指导教师的意见，并加以分析，在课堂中创造性实施。

　　5．被指导教师每月完成1篇教学随笔，上交给指导教师，指导教师审阅。

　　6、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解（和业务导师共同参与课题研究）。第二学期能有自己的

　　独到之处（能开展校级课题研究）。

　　7、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对业务指导教师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。

工作计划 篇3

　　一、班级情况分析

　　本班共有幼儿人数 39 名。其中男孩 29 名，女孩 10 名。经过大班上学期的学习生活,孩子们各方面的能力有了很大的进步和提高。在自我服务能力、独立进餐能力方面进步很大；在学习方面，幼儿正在不断成长，有了一定的求知欲，对于他们感到好奇新鲜的事物和问题有一定的探索欲望；在社会性发方面，幼儿已初步形成良好的品德行为和习惯，有与他人交往的愿望；不足之处，对于别人的物品和集体物品不爱惜，做错了事不承认，有些事很明显是谁对谁错但总把责任往别人身上推，游戏结束不能主动整理物品、物归原处等。对于我们班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间了，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中努力做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。根据我班幼儿的情况和《纲要》的精神，我们制定了本学期的班级工作计划如下：

　　二、学期总目标：

　　1.激发幼儿对学习的兴趣，初步的探索意识，培养良好的学习习惯。

　　2.继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯，能大胆清楚的表达自己的想法，倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往。

　　3.继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。进一步理解和遵守日常生活中的规则，根据自己所处的环境情况，学习控制自己的情绪和不宜行为。

　　4.争取班级各项工作在幼儿园评比活动中名列前茅。

　　5.做好幼小衔接工作，培养幼儿做一名合格的小学生。

　　三、具体工作及策略

　　（一）教育教学

　　本学期我们继续使用幼儿园活动整合课程，本学期我们将要进行的主题活动有《牙齿咔咔咔》、《相反国》、《小工具大妙用》、《盖房子》、《再见了，幼儿园》五个主题。随着上学期课程的不断前进，我们教师也逐渐的熟悉和掌握了活动整合活动课程的特点，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。我们将结合幼儿的生活实际选择并拓展主题活动内容，在实际教学的过程中可能有一些幼儿特别感兴趣的活动，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的课程，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。我们将主题活动组织形式生活化、实践化，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。 最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好的家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的教学活动开展的更好。本学期我们还将重视幼儿的文明礼仪教育，把文明礼仪教育渗透到幼儿的课程中去，让幼儿在生活、学习上得到别人的帮助时，能使用礼貌语言感谢别人，把孩子们培养成懂礼貌、讲文明的好孩子。

　　（二）卫生保健工作

　　1.为幼儿创设一个清洁卫生的生活环境。学期初，进行了彻底的卫生大扫除，坚持搞好班上的卫生工作，做好毛巾、口杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作。

　　2.配合保健医生做好幼儿的预防接种、体格检查工作等各项表格。

　　3.做好春季传染病预防工作，坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。

　　4.经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增建衣服，为出汗的幼儿及时换衣、隔毛巾。给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

　　5.根据幼儿的实际情况，继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯。如：保持桌椅的清洁；养成物归原处的好习惯；保持毛巾和书本的整洁；意个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。

　　（三）家长工作

　　我们知道，家园配合教育很重要，取得家长的配合，对促进孩子全面发展以及更好的.组织开展幼儿园教育活动都很重要，所以我们班保教人员在工作中要利用一切机会与家长沟通，争取家长主动配合我班的教育工作，主要从以下几个方面着手：

　　1.开学初召开家长会，向家长介绍班级工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，在家长会上，向家长发放介绍幼小衔接方面的文章。为更好实施幼小衔接方案打下基础。

　　2.坚持每月及时更换“家园联系栏”， 在“家园联系栏”中详细公开展示我班的教育计划，活动安排以及部分内容，需要家长配合的事情，让家长了解我们班活动的进程和要求，以便更好的配合我们开展活动。鼓励家长参与班级主题活动，并能积极参加幼儿园组织的亲子活动。

　　3.要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

　　4.请小学老师为家长讲座“家长为孩子做那些入学准备”。

　　5.定期更新班级博客的内容，把幼儿在园生活、学习、游戏等情况以图文并茂的形式及时上传到博客中，让家长了解孩子的在园生活。在博客中经常上传一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。

　　6.利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见，共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情况。

　　（四）安全工作

　　1．用强烈的责任心，保证幼儿一日生活的安全。细心留意班级中的不安全因素，写好《安全周报表》。

　　2．通过课程渗透交通安全常识，认识常见交通标志。

　　3．请家长协助认真填写幼儿特异体质登记表，保证幼儿的身体健康、安全。

　　4.加强幼儿的安全教育，教给幼儿简单的消防安全常识，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

　　（五）环保教育

　　环保教育要从幼儿抓起，从小实施环保教育非常重要，本学期我们班的幼儿环保教育可利用多种手段进行。

　　1．在游戏和集体教学活动中开展环保教育。

　　2．通过电教、图书等手段实施环保教育。

　　3．在一日活动各环节中开展环保教育。

　　4．针对个别差异，制定实施个别式的教育方案，促进其富有个性发展。

　　（六）幼小衔接工作

　　1.通过参观小学、让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

　　2.了解有那些学习用具和用品，并知道它们的用途。

　　3.学习有条理整理自己的小书包。

　　（七）其他工作

　　除此之外，我们将积极参加幼儿园的各项集体活动，严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园组织的各种培训学习，以提高班级幼儿和教师各方面的素质。

工作计划 篇4

　　20__年的工作为物流公司的腾飞打下了很好的、坚实的基础，我们4个营业网点，吴岙物流基地的建成使用，总公司对信息化建设的投入，西北专线、昆明专线、山东专线、福建专线的营运，在坚持董事长、总经理提出的在三年内将大运物流发展成为以集团物流总包为先、以服务为根、以信息化为本、以综合盈利能力高为终的涵盖公铁联运、专线运输、冷藏仓储、油运联动、车辆整合于一体，业务量超亿元的现代化物流企业的发展设想的指导下，20__年我们物流公司将继续完善以下工作：

　　1、理顺秩序，加快节奏

　　在分工合作的基础上，推出岗位责任制，将每个员工的责、权、利挂钩，努力提高各级员工的工作积极性，重点是各级管理人员、业务员、操作员的岗位责任制。

　　2、资源整合、物尽其用

　　一是创造一切条件，要将各营业站点、吴岙基地的作用发挥出来，为公司的.发展创造更多的经济效益;二是联合其它物流公司，借用他们的网络将大运的网点遍布全国各地;三是收集社会承运车辆信息，建立自己的承运车辆网络。

　　3、扩大专线、提高业绩

　　在20__年2条专线的基础上，20__年我们要陆续建立昆明、山东两条专线，业务要逐步覆盖临近的宁波、义务、永康、上海等地;吴岙基地要逐步建设成为物流总包和分流配送中心。20__年物流公司要在20__年530万销售额的基础上完成3000万的定额，其中福建专线要突破1000万，西北专线、山东专线、昆明专线要完成各线500万的定额，吴岙基地物流总包和分流配送要完成500万的定额。

　　4、规范财务、保证利润

　　逐步规范公司的财务收支制度，努力降低营运成本，加强收款，控制代付货款风险，控制各项费用，保证20__年度公司利润率在10%上下。

　　面对当前新形势和新任务，全面做好的力工作，是形势所迫、责任所在。当前由于温岭物流业群雄蜂起，业界新思路、新工具的不断涌现，企业的发展面临着前所未有的挑战。逆水行舟、不进则退，企业兴衰、员工有责。我们一定要解放思想，转变观念、振奋精神、扎实工作，一定要去掉满足现状、因循守旧、不思进取的陈旧思想意识;要深刻领会董事长、总经理的发展理念，实现管理转型的重要意义和深刻内涵;更加注重在飞速发展的非常时期，保证安全、提高服务，杜绝一切事故的极端重要性。我们一定要树立竞争意识和责任意识，在公司各级领导的正确领导下，扬长避短、快马加鞭，全面完成物流公司20__年的各项任务，再创20__年的新辉煌，为企业的又好又快的发展做出我们应有的贡献。

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