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工作计划

时间:2024-07-12 07:58:15 工作计划 我要投稿

工作计划(汇编7篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划(汇编7篇)

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,坚持以教学为中心,德育置首位;树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展'的教学思想,求真务实,着力培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展和终身发展奠定基础;以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口,搞好班级教学管理;以培优活动为突破口抓好尖子生的培养,以班主任为主体抓好后进学生的教育和管理;巩固教研活动和业务学习阵地,加强教育理论学习,提高教师队伍素质;以提高本年级教学质量为切入点,实行阶段考试制度,保证良好的教育教学质量;切实做好本年级全体教师的管理工作,做好管理制度建设,加强劳动纪律管理,规范教师的教学行为,狠抓教学“六认真”落实与检查,努力提高教师的教学基本功。

  二、工作目标

  1、教师:倡导“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精神,深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。努力建设一支“师德高,师能强,师业精”的教师队伍。

  2、教育:积极开展道德品质和理想情操教育,培养学生热情向上,努力进取的精神风貌。做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。探讨后进生转化规律和边缘生推进策略,争取取得一定成效。

  3、教学:加强学习,认真领会新课程教学的思想,学会运用新的教学方式,构建新的课堂教学模式,立足课堂主阵地,不断提高教师教学水平和教学质量;努力探索分层的教学模式,切实做好尖子生的提高和潜能生的辅导工作,加大培优的力度,同时做好差生的转化工作及特殊生的管理工作,力争通过高二一年的努力,促使学生创优冒尖,全面提高各个层次学生的成绩。

  4、管理:制度管理,科学和民主管理,竞争管理,人文管理,精心打造优秀年级。

  三、工作措施

  (一)年级组建设

  1、强化坐班考勤制度。按照学校要求制定高二年级办公纪律,并保持办公室的整洁,改善办公室环境布置。对教师办公提出几点原则要求:

  (1)教师办公考勤实行签到制。上班时间上午:8:00-11:00,下午:14:30-17:00(随学校作息时间作相应调整)

  (2)坐班期间不得大声喧哗、说笑,或者做与教育教学无关的事,要注意保持办公室的正常办公氛围。

  (3)关于上班、坐班的考勤,按学校要求,年级将组织人员进行督查,每月把坐班、值班考勤结果上报学校进行公布。违反坐班考勤制度的,将按学校有关规定进行处理。

  2、实行阶段性考试制度,加强教育教学过程竞争管理,以此来促进师生自身的不断进步和完善,以考促教,以考促学,不断提高教学质量。

  3、实行例会制度。①每月一次年级例会,总结上个月计划执行、落实情况,提出存在问题并讨论解决办法,布置本月工作;②两周一次的班主任、备课组长会议。首先由各班主任、备课组长谈自己上周工作成绩及存在的问题。互通信息,交流管理方法,找出共性问题,然后大家共同讨论,研究解决问题的方法,安排下一阶段的工作内容,最后由年级提出具体工作意见。③至少每月一次同班教师会,由班主任召集主持,分析本班学生的具体情况(行为习惯和学习成绩进、退步情况),提出问题,讨论解决办法,以后的同班教师会滚动分析,及时调整措施;每班优秀学生由班主任协调分配给任课老师,进行补弱督促这些学生全面提高,会议做好记录交年级组。

  4、实行常规教学月检查制度,积极配合学校教务处、教研室组织的两次大型的教学、教研检查问卷调查工作。

  5、实行全程管理制。对学生实行全程管理制,即学生从第一节课到晚自习下课;住校生从起身铃一响,到晚上熄灯就寝,班主任按照班主任工作职责和工作要求、《中学生守则》、《中学学生的日常行为规范》和《学生的管理制度》,按照教育教学的规律科学、规范进行全程管理。使学生具有高度的组织性和纪律性,养成良好的行为习惯和学习习惯。

  6、实行全员参与制。对学生的管理仅靠班主任孤军奋战是不行的,必须调动各方面的力量,多方协作。为此对学生实行全员参与制。每个老师都是学生的管理者,班主任是每个班级的管理责任人,每位老师是各个学科、每节课的管理责任人。对学生的学习、生活、思想各方面要求了如指掌,做到有的放矢,科学协作,从而提高管理效益。

  7、加强对年级组教师的教学、教研的管理力度。抓好常规教学工作,组织教师认真做好备、教、批、辅、考等项工作。切实落实好每周每科的集体备课,积极配合学校大教研组开展的教学研究工作。组织好教师的业务学习。组织教师学习有关教育教学方面的理论文章和教育教学方面的实践文章,开拓教师的视野,指导教师的教学工作。采取走出去,请进来的方法,学习借鉴外地的先进经验和好的作法。

  (二)教学方面

  1、分层教学、整体推进:鉴于生源结构复杂、层次相差甚大,统一化的要求显然不符合教学实际,为此年级组在学校的指导下采取三个“分层”要求,实施整体推进工作。一是课堂教学上的分层要求。课堂上在完成必须的基本教学内容后,在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生。要根据学生的学力,明确提出哪些他们必须掌握、哪些可以选学、哪些可以放弃,确保课堂上每个学生都有所收获。二是作业布置上的分层要求。教师在吃透学生的前提下,认真筛选习题和补充题,按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生。必做题目每个学生都必须按时、高质量完成;选做、参考题学生有余力的去完成,应使每个学生在要求上有明确的'目标和任务,从而在自己现有能力的基础上得到发展。三是学习评价上的分层要求。在这些学生各个方面、特别是学习的评价上应有不同的标准,评价应以发展程度为标准,有所进步就应给予肯定和鼓励,不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们,这样不但不切合实际,还会挫伤他们的自尊心和进取的信心。

  2、教师主导、学生主体:全体教师要认真学习教学大纲和考试说明,认真学习新的高考方案,探讨新高考方案实施的措施,把握高考的难度和深度,在教学中要有的放矢,争取少做无用功,提高教学效率。教师要注意教学方法的改进,在课堂上发挥学生的主体作用,张扬学生的个性,培养学生主动学习的兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,以达到开发学生智力、培养学生能力的目的。

  3、培优补弱、全面提高:对弱科生和后进生要给予补差(盯、帮、补),多鼓励,帮助学生树立信心;对学生的学习常规严格要求,多指导;培养扩大尖子生,推进转化中间生,帮助提高后进生。在面向全体学生的同时,注意对尖子生的培养。本学期将认真抓好两个理科奥赛班的教学,成立培优小组,落实辅导计划,力争有所突破。

  4、端正考风,优化教风,浓厚学风:严肃考试纪律,做好学生考试纪律教育;大型考试的考场按要求统一布置,注意试卷的保密工作,考后及时批阅(2人以上要流水批阅),登分后成绩不予更改。严肃教师上课纪律,教师精心备课,认真上课,足量布置作业,及时批改,加大作业辅导、反馈的力度;每月检查教案和作业,及时反馈给老师;上课预备铃响老师要及时到班级准备上课,不迟到;上课时手机要关机或调成无声;不得私自调课或找人替代(包括晚自习);上课(包括晚自习)期间不得随意离开教室;上课时间不得随意将学生叫出教室。加强班集体建设,规范班级的纪律管理,提高自习课的学习效率与学习质量,对学生的作息时间进行指导,确保学习的计划性,有序性,科学性与实效性。各班可结合本班实际调动学生的学习积极性,如:成立学习互助小组,学习经验交流(可利用班会课),优秀作业展示,各班成立图书角等途径创造“比、拼、赶、帮”的学习氛围,促进良好学风的形成。

  5、狠抓规范、强调落实:狠抓学生学习的规范性,提高学生的规范意识。加强对规范化作业的检查力度,制定各科规范化作业标准,努力提高学生的作业质量,从而保证学生考试的规范性与准确性。把学校的作业落到实处;年级将配合教务处认真检查此项工作;全面检查作业批改、备课等情况,

  6、注重学法、培养习惯:利用班会时间、班训时间、课堂教学间隙有计划的组织学生进行学法交流和指导,提高学习效率,促进学习成绩的提高;狠抓学生非智力因素的培养,努力培养学生良好的学习习惯,注重学生毅力与耐力的养成。主要在学生作业的规范上与自习课的质量上下功夫,要求学生能坐得住,沉下心,努力学。

  7、以研促教,以研促学:科研兴教、名师兴校是学校的一项工作目标。本学年,年级将着重抓好备课组建设。调整办公室,以学科组为整体来分配办公室,利于各个学科开展教研活动;扎实开展集体备课活动,不断探索探讨教材教法,做到每次活动都有内容有记载;更新观念,树立“教而不研则浅”的意识,认真写好教育教学论文,积极开展课题研究;做好上课听课评课的组织工作;积极配合教务处、教研室做好各项工作,争做教科研优秀年级。

  (三)德育工作

  1、抓好两支队伍建设

  (1)班主任队伍建设。根据目前教师和班主任的现状,年级配合学校对教师和班主任进行局部调整,以激发教师和班主任的工作热情,增强教师和班主任的责任感及部分教师的危机意识。要充分挖掘有经验的班主任带头作用,同时重视对青年班主任的培养。定期召开班主任例会,班主任经验交流会,提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。另外我们将制定年级周行事历,每周一份,总结上周工作安排下周工作,加强对班主任工作的指导,充分发挥班主任的主导作用,调动班主任工作积极性,按学校德育工作总体目标要求,对班主任进行思想品德教育。

  (2)学生干部队伍建设。学生干部是广大学生的带头人,是年级与班主任的好帮手,他们的工作是学校工作的重要组成部分,对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此,对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将加强对学生的干部的培训,使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。

  2、继续坚持班主任值班制度。每天由值班的行政领导、班主任老师和学生会学生对班级进行:到校、卫生、学习、自习纪律、宿舍纪律等方面的检查,并将检查结果以通报的形式及时公示。

  3、发挥学生会的自律和自制作用。每天由学生会学生干部值班,检查每班的自习课纪律等,并每天公示前一天的结果,这一结果与学生个人考评和班级考评挂勾。

  4、定期召开多种形式的座谈会。特别注重对尖子生、班干部、后进生等特殊群体的教育,并根据其各自的特点,制定不同教育方法,使他们既成人又成才。

  5、加强对“后进生”的管理。建立“后进生”档案,要求每位班主任、每位教师都要了解每班“后进生”的情况,并从作业入手,由班主任提供名单,每次作业“后进生”的必须到位。

  6、每月一次学生仪容仪表大检查。检查结果反馈给班主任,存在问题必须马上整改。

  四、工作安排

  九月

  1、开学各项准备工作:新学年教师分课,教学生活环境整理,作息时间表、各类书本薄册文具准备和发放。

  2、制定各项工作计划(年级工作计划、备课组工作计划、班主任工作计划),编排好表册并及时上交。

  3、召开班主任会议,组织学生报名上课,做好开学教育工作,租住生登记,签协议书。

  4、召开教研组长会议,

  5、教师教学常规月检查

  6、教师大会、学生大会

  7、以备课组为单位,优秀教师示范课,开展相互听评课活动;业务学习和教研活动拉开序幕。

  8、参加市级教研活动教学常规。

  9、文明教室与文明宿舍的创建。

  十月

  1、组织阶段考试(一)教师考后质量分析总结

  2、诚信教育,考纪、考风教育

  3、召开各班教师座谈会

  4、各班级召开学生经验交流会,进行学生方法培训指导。

  5、德育常规检查和每月创建。

  6、教学问卷调查

  7、教学常规检查

  8、组织学生干部培训

  十一月

  1、组织年级学生座谈会

  2、德育工作中期总结、交流。

工作计划 篇2

  在新一轮的课程改革中,我们化学实验教学也要以《课程标准》为指导,以学校工作为核心,硬件建设不落后,软件建设夺高分,教育教学工作达要求,深入实验室工作,改革创新,发挥实验在教学工作中的应有作用,确保高标准高质量地完成各项工作任务。

  现在,化学实验室已经拥有化学实验室3个、药品室1个、教师准备室1个、天平室1个、危险药品储藏室1个,在硬件建设方面基本达到完中化学实验室的基本要求,化学实验室以全新的姿态呈现在学校师生面前。

  一、建立一整套的行之有效的实验室工作制度。

  1、对化学实验室药品、仪器统一布局,合理安排。定橱、定柜、定位,存放有序,做到编号、卡片、帐物相符,规范化地装订,随时经得起检查。

  2、名人、名画、名言上墙,各项制度全部上墙,各种物品全部上册,并严格对照执行。

  3、严格执行赔偿制度,借、还、报销年度,做到手续齐全,不得有半点疏忽、漏洞,贵重器材一般不得外借。

  4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图,做好防尘、防潮、防压、防腐、避光,对危险品严格管理,领取须登记,不得流失。

  5、及时向教师介绍新增的药品、器材,并及时登记入帐,定位到位置,让实验器材及时得到充分利用。

  6、搞好实验室内外的`环境和卫生工作,坚持每周一大扫,每天一小扫,做到窗明几净,让师生们有个美好的视觉效果和实验环境。

  二、积极创造条件,提高课堂效果。

  1、积极参加本学科的教研活动,积极自制教学用具,积极创造条件开放实验室,协助任课教师开展第二课堂活动,最大限度地发挥实验室的功能。

  2、统筹安排好学生分组实验,及时准备好演示实验,及时反馈信息,以利于进行补充,便于进行改正、修补。

  3、确保每年的学生实验顺利完成,积极准备每个实验,让学生积极训练,确保每一个学生的实验室技能都得到提高。

  4、改善办学条件,在报请学校同意的前提下,增添教学必须的仪器设备,确保每一个实验、每一位教师、每一个学生的实验顺利完成,都有所收获。

  5、平时对照要求,时时检查,保证实验室的各个环节少出、甚至不出差错,力争各项工作得高分,时时达到合格实验的要求。

  6、加强教师自身修养,注重教师形象,注重师德规范,加强业务学习,提高业务能力,及时总结,并能做到时时指导学生实验和学习。

  7、爱岗敬业,勤俭节约,精打细算,以主人翁的精神管理好实验室,让学校放心,让教师满意,让学生好评。

  8、做好其他未言尽的工作,配合好学校和教师的工作,为教育、教学事业尽职尽力。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据我校的教育教学实际,决定深入开展创建“和谐校园”活动,并制定本工作计划,全面推进宜陵小学和谐校园的创建工作,营造安全、文明、优美、和谐的教育教学环境,办人民满意的学校。

  二、目标任务

  1、建设一支团结和谐的班子

  对于和谐校园的生存与发展,教师是根本,班子是关键,校长是灵魂。学校领导班子是学校各项工作的设计者、组织者和带头人,有了学校领导班子的正确领导,全校师生员工才能团结一致,有共识,同努力,形成最大的合力。因此,抓好学校班子建设,就成了创建和谐校园的关键。

  2、打造一个有品位的文化校园

  积极加强校风、教风、学风以及班风建设。要求广大师生在工作中以实际行动践行校风,形成良好的教风和学风。积极开展文明礼仪和中华民族传统美德教育活动,提高师生的文明素质。重视校园绿化、美化和人文环境建设,使校园处处体现教育和熏陶作用。以团支部、工会、教导处、少先大队为龙头,根据时令开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。 根据学校历史和办学特色,结合时代要求,形成我校有特色的校园文化,并将其作为教育师生的生动教材,提高校园的`整体文明程度。 以创建“和谐处室”、“和谐班级”、“和谐课堂”为动力形成统一的和谐氛围,为学生搭建展现风采的舞台,使学校成为学生成长和发展的乐园。

  3、建设一支和谐的教师队伍

  加强教师队伍的自身建设,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容,积极开展争做文明教师活动。以“教书育人、为人师表”为核心,倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。教师在与学生的交往中,尊重学生、理解学生、信任宽容学生,建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。健全监督约束机制,聘请行风监督员、公开举报电话,建立家长接待日制度,自觉接受家长和社会的监督。完善师德考核机制,严格落实奖惩制度,将师德表现作为教师年度考核的重要内容。

  4、营造一个平安和谐的校园环境

  平安是和谐的前提,为确保校园平安,学校教导处、总务处将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则,形成多方联手、齐抓共管的格局,努力营造良好的教育教学环境。进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度,完善突发事件处置的工作预案。组织广大教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强教师依法施教的意识。把心理健康教育落到实处,一是加强心理健康教育的师资队伍建设。二是认真对学生开展心理健康教育。三是对贫困生等特殊层面学生开展针对性的教育。充分利用学校广播、黑板报等宣传工具,营造学校安全教育氛围;通过开展形式多样的活动,使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化,使安全观念深入到每一位学生心中。规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为,优化学生成长环境。加强食品卫生安全管理,杜绝“三无”食品进校园。

  三、保障措施

  1、学校成立创建和谐校园工作领导小组,形成校长室统一领导、党政群齐抓共管、各部门各负其责、全校师生员工积极参与的工作格局。本着求真务实的精神,把创建和谐校园摆上重要日程。

  2、遵循宜陵小学各项规章制度,靠规章制度管人,促进学校管理工作的规范化、科学化、制度化。

  3、加大创建和谐校园所必需的人力、物力、财力的投入,建设好、利用好校园电视台、校园网、橱窗和文化长廊等媒体,加强对创建和谐校园的宣传报道。

  4、把开展创建和谐校园活动作为考核工作的一项重要内容,作为考核教职工的工作和学生学习成绩的重要指标,推动创建和谐校园活动持续健康地发展。

工作计划 篇4

  时间悄悄从指间流过,新的学期就要开始了。经过上一学期在学生会中的学习和锻炼,发现了自身很多缺点和不足,在日常工作和与同学们的相处中,也学习到了很多知识。新学期自有新气象,在新的一学期中,有更多的工作,在等待着我们。本学期是我们就业部繁忙的一个学期,也是挑战自我的一个学期,我将以更加饱满的热情和充足的信心,迎接挑战!

  本学期面临大三临岗就业,这自然是我们就业部的主要工作。在去年的活动月时,我刚加入就业部,很多关于就业的事情还不太了解感到遗憾。但是为了更好的展开工作,我会向老师、部长请教,努力把工作做得更好。

  1、服从部长安排,做好交给的本职工作,尽全力完成交付的所有任务,并且要做到按时、按质、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  2、在做事的时候,能自己做的就自己解决,不要有种依赖的感觉,更加不要推脱,因为这样才能更好的锻炼自己,让自己收获的更多。

  3、在认真积极完成本部门的各项工作的同时,极力配合和支持学生会其他的相关工作。让就业部成为真正成为一个有亲和力,有协作力的部门。

  4、做好马上就进行的招新,换届工作,自己好好表现,得到老师、同学及部长的'认可,对就业部进一步作出突出贡献。

  5、在本学期一定要提高工作效率,提高工作质量。

  6、本学期我部门要针对在校生开展一系列活动,活动既可以提高我部门在广大同学中的知名度,也可以提高我部门在学生会的影响力。所以我们一定要把这次活动宣传好,让更多同学参加,把活动尽量做的完美。

  7、合理的安排工作和学习时间,尽量避免时间上的冲突。让自己在工作时尽量不影响学习。

  8、做到团结协作,配合本部员一起工作,一起完成本部门该做的事情。敢于承担责任,不推卸。

  9、遵守校规校纪;服从学校领导的安排,接受批评。在本学期的工作中,积极开展批评和自我批评,敢于剖析自己,勇于承认错误、正视不足,勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见,做到发扬自己的优点,克服自己的缺点,改正自己的不足。

工作计划 篇5

  1、提前做好输水前的准备工作

  充分利用今冬明春的时间,为顺利完成明年的供水任务做准备。包括:详细研究安排明年的输水计划,做到周密无误;对20xx年运行期间出现的问题没有解决落实的争取在明年开机前落实到位;对两泵站的泵组设备利用冬季时间进行维护和保养,保证明年开机后能够正常运行。

  2、深化运行管理,确保安全输水

  20xx年,现场值班人员经过初步独立运行的考验具备了一定的运行经验和事故处理能力,能够初步完成各自岗位内的职责和任务。但现场运行管理与我们的理想还有一定的距离,尤其计算机监控系统运行不够稳定,误报信号频繁,特别是设备的状态量有些与实际不符,给运行监视带来许多困难。设备巡回检查的执行不能够完全保证,流于形式,导致各类事故和故障的发生。鉴于硬件设施不完善的情况,我们的思路是争取20xx年开机前配备可执行的设备巡回检查系统,从技术上保证运行人员在设备巡回检查中存在的漏洞和不到位的现象彻底纠正。

  加强班组管理,确保制度有效贯彻。班组管理的关键在于值长,树立新思想、新观念、新形象,切实转变观念,要有创新思想;建立健全班组各项规章制度,并严格按规章制度处理工作中的'各种问题,制订符合本班组的具体考核办法,责任落实到个人,实现班组成员的当月综合工作成绩优、良、中、差等的经济上的体现,以激励全体成员努力干好本职工作的责任心,坚决杜绝各种违章违纪的现象在班组工作中出现。班组管理采用标准化、科学化的管理方法;从严管理,讲实效,从严、细、实着手改变形象,凡是班组人员在接班前发现“不按规定着装、穿拖鞋”等不良现象时,不准进中控室门;公用的各种工器具和各种记录台帐摆放整齐、值班记录字迹工整清楚;现场卫生状况良好。

  加强学习生产岗位职责,明确运行人员的权利和责任,及时修订行之有效的办法,保证输水任务圆满完成。管理处将继续加强对运行值班管理工作的力度,坚持定期召开运行工作例会、加大巡检力度、制定事故预案并开展反事故应急处理模拟演练、规范技术台帐及记录的填写、严格执行规程规范和“两票“管理制度、跟踪缺陷处理流程并严格验收已处理缺陷等各项工作,确保20xx年供水任务圆满结束。

  3、保证安全生产,提高安全系数。

  保证安全生产,首先要做好预防工作,要保证20xx年安全生产,要作好以下点:一是加强宣传工作,使员工认识安全生产的重要性,树立“安全第一,预防为主”的思想,在思想上达到由“要我安全到我要安全”的转变。加强安全教育和培训工作,牢固树立安全生产“责任重于泰山”的意识和全员的安全观念。坚持“以人为本”和“安全第一、预防为主”的方针,进一步增强责任感和紧迫感,抓好安全生产工作。二是严格执行“两票三制”。抓好设备检修、运行和维护,加强对“两票”的严格管理,坚决杜绝无票作业(或操作)。三是完善设备巡回检查制度。要求各班组成员必须严格遵守有关巡回(巡屏)检查制度,在规定的时间、路线、内容对设备进行巡回(巡屏)检查。设备巡回做到五应该:应走到的要走到,应看到的要看到;应听到的应听到;应闻到的要闻到;应摸到的要摸到。设备巡屏做到三应该:应检查到的要检查,应该想到的要想到,应判断到的应判断到。四是完善运行设备缺陷管理制度。保证发现缺陷及时消除,大小缺陷都不放过。消缺前应采取必要的安全措施和做好预想,以防因消缺措施不当而造成事故。对于重大紧急缺陷应判断正确并及时处理,分析设备缺陷产生的原因及制定预防措施,避免发生事故。

  积极推进安全性评价工作,确保全年安全生产无事故.为更好的推进分局开展的安全性评价工作,管理处计划成立由处长为组长、副处长、生技部及龚嘴技术人员为成员的自查、整改领导小组,对全处安全性评价工作统一领导,全面部署。在全处认真组织学习分局《安全性评价及查评方法》的内容及分局关于安全性评价工作的精神,积极开展自查宣传、动员工作,充分调动员工的积极性和主动性,不断完善基础管理工作,对各项内容进行认真检查,主要检查各类台帐的规范管理情况及设备运行状况,对存在问题进行汇总整改。,,

  4、加强过程控制,进行精细化管理。

  优化生产管理流程,加强生产过程控制,全面落实管理责任,实现安全生产的“零缺陷、零事故”。按照分级管理、分级负责的原则,层层签订责任书,层层落实责任,将目标、责任分解到各值,到每个员工身上。一是实行分级分类管理,促进管理精细化。在班组设置安全员、培训员、工具材料员、图纸资料保管员,分工负责。二是落实岗位责任制,促进考核评价精细化。三是严密生产运行过程监控,促进管理精细化。从交接班管理、设备巡回检查管理、缺陷管理、两票三制管理和日常生产维护管理等方面入手,对整个生产运行精细化管理,明确监控的重点部位、重点环节和具体要求。

  5、掌握运行人员思想动态,保证运行工作的连续性和稳定性

  20xx年,现场值班人员思想动态相比而言不够稳定,管理的思路首先应是保持运行人员心态的稳定。除了对运行员工进行技术培训外,增加对他们的心理素质培训,增强他们工作的责任性,促使运行人员热爱本职工作,安心运行工作。

  不断扩展多元化激励方式,满足运行人员的物质和精神需求。运行工作比较封闭单调,运行人员总希望日复一日的倒班中有点变化,若多提供点出差的机会让他们学习新知识,感受外面的变化,对他们是一项很好的激励途径。运行人员对近期到龚嘴培训学习,感到特别兴奋,对此非常认同,似乎比多发一点钱更能激发工作的积极性。

  更细致的关心体察,提升运行员工的自尊心。在工作方式上,力争考虑问题更周到,现场出台某项规定时,向运行员工讲明白,说清楚,多沟通,不要产生不必要的误解,感受到管理处对他们的重视,提升运行岗位的自豪感。

  6、深化班组培训管理,提升培训执行力度。

  班组培训是提高运行人员的业务技术和事故处理能力最有效且最捷径的途径。我们的思路一是要指定专门的培训负责人,而且这个专门的培训负责人还必须通过上级部门以行政命令予以认定,要让培训负责人从思想上深刻认识到培训工作是其本职工作,以达到从根本上杜绝班组培训工作在班组内部出现相互推诿的不正常现象,如果一旦出现推诿或虽不推诿但培训负责人将培训工作流于形式,达不到上级的培训要求的,即可认定为失职。当然,这样对班组培训员的技术要求较高近乎于苛刻,对其肯定产生巨大的压力,但这种压力也正是迫使班组培训员不断加强技术学习、提高技术业务水平的动力,“逆水行舟,不进则退”。对培训员在培训工作中所遇到的技术难题,值长参与解决,解决不了的,班组之间或向龚嘴技术人员虚心求教共同解决,形成学习和提高技术的良性循环。二是把培训工作看成一项重要工作来抓。建立完善的培训制度,把培训工作与工资和季度奖挂勾,每月定期对各值进行检查,对不合格者,按照一定的比例扣发奖金。根据运行人员技术水平的高低,建立一帮一的互助模式,通过技术水平较好的带动技术水平较差的,使运行人员的整体素质得到提高。根据现场实际情况,每月进行反事故演习一次,事故预想一次,运行分析三次,并记入培训记录本。

  管理处在新的一年将继续发扬不怕苦的精神,深入泵站厂房一线,掌握第一手资料,在充分了解情况的基础上,严格管理,保证圆满完成20xx年的供水任务。

工作计划 篇6

  一、年级组工作目标:

  1、以学部德育计划、学部工作计划为指南,引导孩子继续养成良好的生活与学习习惯,不断形成高尚的品格。力争把我校“外塑形象,内强素质”这一理念落到实处。

  2、规范年级组常规工作,真正把各项工作落到实处。

  3、重视安全工作,牢固树立“安全重于泰山”的思想。

  4、继续重视各班级的招生与稳定工作。

  5、积极开展各项活动,丰富孩子们的在校生活。

  二、具体措施、方法:

  1、养成良好生活习惯,陶冶孩子情操,教育孩子具备高尚的人格。

  (1)全体教师都要关注细节,关爱学生的身体健康,有效控制学生生病率。

  (2)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,《学生在校一日常规》教育学生养成良好的学习和行为习惯,培养健康的思想情操。平时注重班级夕会及班会建设,并加强督促孩子日常行为习惯的养成。

  (3)重视孩子的终身教育,注重和培养孩子的各种能力的养成与发展,培养孩子的兴趣与特长,特别要呵护与帮助孩子们树立自信心和掌握科学的方法。做到用欣赏的观点去面对每一个孩子,与孩子真心、平等的交流。真正从心灵上去教育和影响孩子,这样的教育才是终生,最有效的教育。

  2、力争每名学生在期末都能取得最优异的成绩。补充:

  (1)制定班级目标。

  (2)搞好培优补差工作。

  3、做好年级组常规工作。

  (1)全体教师要牢固树立“安全重于泰山”的思想,加强防范意识,要天天讲、时时讲,继续对学生进行安全知识教育。

  (2)各年级组巡视人员要准时到位,认真负责,出现安全事故,相关人员要承担相应责任。年级主任做好本学期组内各项工作安排,力争做年级组工作有条不紊。

  (3)划分好清洁区,做好本学期的卫生工作。

  (4)生活老师要加大学生洗漱、洗澡时的管理力度,确保无安全事故发生。

  (5)组织丰富多彩的周末及课外活动。

  4、积极开展各项丰富多彩的工作。

  (1)迎接新的学期,制定本学期班级奋斗目标。

  (2)学雷锋活动月。

  (3)迎三八妇女节,动员学生以实际行动向母亲献爱心。

  (4)年级组内活动比赛,形式:拔河,球类。(组内主办)

  (5)四月分的青春期讲座。

  (6)作文比赛及佳作欣赏。(组内主办)

  (7)迎接四月分的期中考试。

  (8)春游:合肥野生动物园。(组内主办)

  (9)积极筹备五月份的科技艺术周。

  (10)五月份英语专场演出。

  (11)社区活动。(组内主办)

  (12)六月份庆六一。

  (13)硬笔书法比赛。(组内主办)

  (14)期中及期末考试。

  5、稳定与招生工作不居人后。

  6、各班级需加强引导的工作。

  (1)发挥班干部的作用,做到师生共同管理好班级,提高学生自我管理意识及主人翁意识。

  (2)卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (3)积极配合学部,认真组织活动,积极备战,搞好学部布置的各项活动。

  (4)加强课堂纪律,因为纪律是一切的.保障,磨刀不误砍柴功。

  (5)功在平时,要注重常规教育。充分利用好平时的班队会和夕会。

  (6)注意学生的课外活动安全。

  (7)注意教室的通风,派一名学生负责每天的教室开窗。

  (8)各班级注意班级的建设。要搞好班级的材料上栏,及各种评价榜的上栏。

  (9)平时加强学生兴趣班的纪律,发现问题,及时处理,杜绝隐患。

  (10)班主任要加强班级管理的艺术,把自己从繁重的事务中解脱出来,做到班级事,事事有人干,但并不意味着从此不闻不问,做好监督的工作,发现问题,及时找班干谈心,及时指导。

工作计划 篇7

  20xx年工作计划

  一、 完成xx社区卫生服务中心的筹建和开诊工作。

  二、 做好社区卫生站收支两条线的各项协调和管理工作。

  三、 理顺xxx医院社区培训中心的各项相关工作,完成社区全科医生、社区护士各类培训工作。

  四、 继续完善协调各社区站双向转诊工作,争取多与区属社区卫生服务站签定双向转诊协议。

  五、 完成好社区对口支援各项协调工作。

  六、 完成好社区卫生服务站计算机系统管理工作,做好网络管理工作。

  七、 完成北京市对社区卫生服务慢病试点规范管理的各项工作内容。

  八、 继续协调好社区病人免费班车工作。

  九、 安排社区健康教育和义诊咨询活动。

  十、 落实好,退休人员与相关单位的出诊支援等项协调工作。

  十一、做好xxx医院下属社区卫生服务中心、站的各项管理工 作及接待好上级检查验收工作。

  十二、做好相关社区中心、站的`申请,注册等项工作。

  十三、做好xx社区及永乐西社区的交接工作及规范管理工作。

  十四、计划与医院风湿免疫科共同完成一项社区风湿性疾病流行病学调查工作。

  社区科

  2xxx年1月5日

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