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幼儿新教师总结

时间:2023-09-02 07:10:59 工作总结 我要投稿

幼儿新教师总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的幼儿新教师总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿新教师总结

  幼儿新教师总结 篇1

  20xx年x月,我顺利的来到了xx市的xxx幼儿园,并以一名试用期教师的身份担任了xxx班的教学工作。当然,作为一名新教师,我在工作中的责任主要是负责辅助xx教师的工作来管理好班级的幼儿们。

  作为一名新幼师,我在工作中的经验可谓是少之又少,所以我非常珍惜这次的工作,在工作中严格的要求自己,并在工作中仔细的学习让自己在这次的工作中累积了很多的经验。

  如今,幼儿园的工作已经进入了假期。在此,我对自己这段时间来的工作的情况做自我总结如下:

  一、个人工作情况

  作为一名新人,在这最初的教学阶段里我将重心放在对工作的了解的上。而我们班的班主任xx老师也非常的照顾我,在工作方面,我有什么不懂的地方,她总是会细心的给我指点和帮助。在这份帮助下,我积极的学习者作为一名幼儿教师该有的能力和责任,并在教学中与幼儿们互相了解,互相交流。

  一个学期的时间里,我基本上掌握了作为一名幼师的工作能力,并认真的了解了班级中每个幼儿的个人和家庭情况,彻底的融入了这个班级。在工作方面,尽管我还是有许多东西要向xx前辈请教和学习,但和一开始相比,我已经能独立完成很多的工作,并给xx老师提供许多的帮助。

  二、与家长沟通方面

  在真正的来到幼儿园之后,我才发现自己要的面对的不仅仅是照顾幼儿的工作,和幼儿的家长沟通也同样是非常重要的工作。

  我们班级现有幼儿xx人,其中幼儿的家长也同样是“各有不同”有些的幼儿是父母带的,有些是爷爷奶奶带着,还有些是由保姆带着。面对这些不同的家长,我们在交流和沟通上也做了不同的应对。

  如,有些年级的大的老人对群组交流不适应,不能及时的了解到我们班级发送的信息。为此,我们就会定时在放学时与幼儿的爷爷奶奶沟通,报告孩子的基本情况,并请家长们在家庭中协助幼儿养成良好的习惯。

  三、个人的不足

  反思这段时间,其实我还有很大的不足和问题没能解决。而这其中,最大的问题就在于我对保健知识的掌握和经验。作为一名新教师,我在这方面的判断能力还需要努力的改进!

  如今,经过了这段时间的成长,我已经有了很大的进步,但对自己的问题还需要努力的改进,加强自身管理能力和工作要求!今后的教学工作中,我一定会更加严格的要求自己,让自己能成为一名很出色的教师! xx年3月,我在佳语幼儿园进行了为期半个月的'实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。

  每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

  跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。

  和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

  我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

  初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!

  只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

  幼儿新教师总结 篇2

  我最终成为了xx幼儿园的一名教师!我等这一刻等了很久了,始终渴望着始终幻想着成为一名教师的我,在这一刻,我真正的成为一名人民的教师。而我要负责的,就是我们这些得意的孩子们。我很荣幸,由于这是他们第一次接触到学校,也是他们第一次接触到教师,更是他们第一次经受教育。而我作为他们的启蒙人,这让我的压力倍加重了起来。这次新教师培训中,我也对这份职业有了许多的感慨。

  记得在这次培训上,我们的培训主讲教师问了一个这样的问题,“你们觉得自己身上有符合这份事业的怎样一个优点?”当时有一个新教师答复,“真诚”。我当时想了很久,我想自己除了对这份事业的.热忱之外,其他也并没有太多的执着。但我始终记得培训讲师说的一句话,她说“或许有一天,你会被各种繁琐熬煎,你会被孩子们的哭声困扰,这时候你的热忱、你的真诚或许会渐渐的褪色,而这时能够支撑我们前行的,就只剩下一份责任。”我当时很有感慨,就算我现在布满着热忱,但或许时间和生活中的烦扰或许会降低我的热忱程度,这时候能够支撑我走下去的,除了对孩子们的一份责任感之外,其余都是话外之音了。所以我熟悉到,作为一名幼师,最重要的是一份责任感啊。在我经受十余年的教育中,哪一位教师不是关注到了每位同学呢?每个孩子都是父母的宝,而我们作为一名孩子们的引导人,更自然而然要为他们着想。

  此外,我在此次培训中还留意到了一个点,便是要在教学中找方法。许多教师都会按肯定的套路教学,这种方法虽然稳妥一些,但是我觉得少了一些活泼性,每个孩子都是一个爱动爱思索的小精灵们,他们需要的是一个更加生气勃勃的世界,可以腾出地方让他们感受和思索。因此,我觉得在今后的教学中多给予一些生动活泼的互动教学,这是一个特别好玩的教学方法。这样可以让孩子们更加自然的去承受它,不仅培育孩子们的自主性,也会培育孩子们的自我创新。

  或许我们现在还很年轻,还只是刚刚步入教学生涯。但我坚信这是我的开头,也是我的人生方向。无论如何我都不会放弃它,无论将来会面对如何的挑战,我都想方设法战胜它,跨过一道道的坎坷,最终迎向那个会发光的自己。

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