【精选】应急演练总结15篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的应急演练总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
应急演练总结1
根据海关总署要求,为提高我关亚运期间信息系统安全应急保障能力,积极主动应对可能发生的突发事件,我关以《成都海关信息系统安全应急预案》为蓝本,制定了《成都海关亚运安保应急演练计划》,演练计划分别模拟了网络中断、电子口岸预录入系统运行异常、总关计算机网络机房临时停电和红机网无法访问网站等4个故障来开展应急演练工作,现将此次演练工作情况总结如下.
一、统一思想,提高认识是做好演练工作的重要前提
信息系统亚运安保应急演练工作是保障亚运信息安全的基础性工作,我关党组高度重视,在得到总署关于此次演练安排的工作通知后,第一时间召开信息系统应急指挥小组会议,迅速在会议明确了我关次此演练总体指导原则、方案框架、演练涉及单位以及演练时间等问题.强调参加此次演练工作的各部门要提高认识、讲配合、讲大局、讲协调,技术部门要从实际工作出发认真制定每个故障演练脚本,脚本内容务求责任明确、操作流程明确、任务落实到人,在要求的时间内保质保量完成此次演练工作.
二、从实际工作出发制定演练方案,做到“三个明确,一个落实”
根据海关总署和我关应急指挥小组会议精神,技术处从关区实际工作出发,制定了关区演练方案,把演练工作的目标定位提高关区信息系统应急处置能力,完善协调联动机制,查找本单位应急预案及相关部门间应急协调预案的有效性.
为了尽可能地使演练工作贴近实际,演练方案涉及的故障具有代表性,我关分别在网络运行、基础环境服务和h20xx系统业务运行三个环节上设置故障.技术处选定成都海关单证量最大的双流机场海关作为演练故障发起点,分别模拟了该现场具有代表性的两类故障.故障一,网络中断导致h20xx运行异常；故障二,电子口岸预录入系统运行异常.同时针对涉密办公网制定了故障三,红机网无法访问网站,这一故障的设定重在演练技术处对于涉密应用的故障排除能力和在此期间办公室的涉密应急处置方式.针对基础环境服务的保障能力我们设计了故障四,总关大楼机房遭受意外停电故障,重点在于检查机房供电系统和机房空调的工作情况,检查机房设备巡检日志记录情况.
此次演练方案中涉及的各个故障脚本都是来自以往发生过的故障记录,针对亚运安保的特殊要求,我处对故障处理制定了故障首问负责制,优化了故障排除流程,在整个演练过程中主要涉及了下面7个环节,包括故障受理、故障定级、故障上报、业务应急预案启动、故障告警取消申请、故障原因公告、故障报告分析.
我关在此次演练中做到了每个故障点的处理操作流程明确,流程中每个环节的责任人明确,对故障流传过程中的意外突发事件做到临机处置权限明确.进一步落实了应急处置小组成员的工作分工,使应急处置小组的职责更加从事.“三个明确,一个落实”有力地保障了此次亚运安保工作的顺利开展.
三、各部门密切配合联动是此次演练工作成功的'基础保障
本次演练从20xx年11月8日下午15:30分开始至17:00结束.演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心,外单位涉及线路运营商和设备服务供应商.
8日下午,分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作.此次演练过程中技术处全体人员认真参与,与参加演练各单位紧密配合协同作战,成功地完成了此次演练工作.同时,此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制,在演练过程中,对内对外的通讯联系畅通,在故障发生的第一时间故障受理人可以通过《成都海关信息系统应急预案》上的电话目录,找到排除故障各环节的联系人.很大程度地提高了故障排除效率,尽可能地减少因故障造成的损失.
我关将根据此次演练经验,进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性,一是完成对《成都海关信息系统应急预案》的修订,根据亚运信息工作特点增加新的内容.二是完成我关现有故障问题的集中分类,并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求,明确流程、细化任务,将任务落实到人,规范故障排除操作.
应急演练总结2
为切实加强我园消防安全教育，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，积累集体疏散、消防救助、应急组织经验；增强幼儿的安全意识，提高幼儿的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日下午举行了一次消防应急疏散演练活动。
消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。
警报响起、演练开始，各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在老师的带领下有序从安全通道撤离，不抢道、不慌张。
我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。
各班幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。
就算下着蒙蒙细雨，我们的妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的'幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。
老师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。
通过本次的消防疏散演练，不仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。
应急演练总结3
近年来，社区应急管理成为社会各界关注的热点话题。随着自然灾害和突发事件的频繁发生，社区应急演练的重要性日益凸显。应急演练是提高社区居民灾害防范意识、增强应对能力的有效手段，通过积极的应急演练，可以有效提升社区居民的自救互救意识和技能，保障社区居民的生命财产安全。
一、应急演练的重要性
1、提高应急响应速度。通过定期组织应急演练，可以增强社区居民的危机意识和紧急反应能力，提高应急响应速度，降低突发事件发生时可能造成的损失。
2、增强危机处理能力。应急演练可以帮助社区居民熟悉应急预案和处置流程，练就处理紧急情况的技能，提升危机处理能力，降低应对灾害事件时的错误和失误。
3、促进社区居民团结互助。通过应急演练，社区居民可以加强沟通与协作，建立起相互信任的关系，促进团结互助精神的形成，使整个社区成为一个紧密团结的整体。
二、应急演练的组织与实施
1、制定健全的应急预案。社区要根据自身特点和潜在风险，制定健全完善的应急预案，明确责任分工、处置流程和应急措施，确保在灾害事件发生时能够迅速有效地应对。
2、定期组织应急演练。社区应当根据实际情况，定期组织应急演练活动，包括火灾、地震、暴雨等不同类型的灾害演练，确保社区居民熟悉应对技能和处置流程。
3、加强演练内容的多样性。应急演练内容应该具有一定的多样性，既要涵盖常见灾害事件，也要考虑到一些新型突发事件，如网络安全演练、食品安全事件等，使社区居民能够应对更多样化的风险。
4、细化应急演练流程。在组织应急演练时，要对演练流程进行细化，包括模拟灾害事件发生、紧急通知、疏散撤离等各个环节，确保演练过程符合实际情况。
1、做好演练记录和整理。社区应急演练结束后，要及时做好演练记录和整理工作，包括演练过程中出现的问题和不足之处，以及演练效果的评估和总结。
2、及时总结成果和经验。根据演练结果和反馈意见，及时总结演练中取得的成果和经验，发现存在的问题和不足，为今后的`演练活动提供借鉴和改进的参考。
3、不断完善应急预案。通过每次演练的总结和反思，不断完善社区的应急预案，更新紧急事件应对措施，提高应对灾害事件的效率和能力。
4、加强宣传与教育工作。社区要通过不断的宣传教育工作，提高社区居民的危机意识和应急意识，培养居民的自救互救能力，共同维护社区的安全和稳定。
在社会风险日益增加的背景下，社区应急演练的重要性不可忽视。只有做好应急准备工作，增强危机应对能力，才能有效提高社区居民对突发事件的应对能力，确保社区的安全和稳定。希望广大社区居民能够重视应急演练工作，积极参与演练活动，共同打造一个安全和谐的社区环境。
应急演练总结4
每年的5月12日为我国防灾减灾日，为了进一步培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园于20xx年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了不定时防震减灾演练活动，现就此次活动总结如下：
活动前：
在5月5日召开了行政会议，会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度重视，增强防灾减灾安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要求在演练过程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行；要求教师教育幼儿，听到警报哨声后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散演练，在下楼梯时不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其及时扶起，帮助一起逃离危险地，对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
活动中：
5月10日10：10分，全园师生听到警报声后，防震减灾应急疏散演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌，迅速躲避到桌子下面，待情况稳定后快速撤离教室和楼内，到达户外安全地带，各班马上清点人数，报告副园长。最后，由副园长对演习活动进行总结。
活动后：
各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的安全教育，平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃生常识等。
不足：
在本次演练前，我园特别召开了防震减灾应急演练的动员大会，在会上曾强调防震减灾演练的注意事项，其中，教室及楼内撤离后，要带领幼儿到达安全场地，要远离楼房、树木、围墙及旗杆等容易倒塌造成无畏伤亡的.场地，但是在本次演练中，还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚，选择了围墙和教学楼附近避险，这是不正确的，因此，在最后对演练进行总结时，也特别对此类问题进行了修正，希望能够引起教师们的注意。
通过这次演练活动不仅提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，也进一步增强师生们的防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防震减灾应急演练活动总结9
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。近日，xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。
演练前，该园园长孙军军组织全体教职工学习了《xx幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要思想高度重视，认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利开展。
各班教师针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强安全教育，帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。随着“地震警报”的拉响，演练活动正式开始，孩子们在老师的指挥下迅速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。
待疏散哨声响起，各班幼儿在教师的指挥护送下，迅速撤离至空旷地，到达指定安全位置，各教师清点人数并逐级汇报情况，活动圆满结束。随后，各班认真总结经验，并告诉幼儿虽然演练活动结束，但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对，自护自救，听从指挥，迅速撤离至安全地带。
通过此次活动，全体师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，该园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。
应急演练总结5
因汛期将至，为保xx水电站安全渡汛防范于事故于突发，决定举行一次防洪演练活动，并制定了演练大纲，为开展好这次防汛演练活动打下了坚实的基础。x月x日在xx水电站举行了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动，现将现演练活动中的主要开展情况，总结如下：
一，建立领导小组，明确岗位。
为确保这次防汛演练活动的正常进行，全面完成公司领导下达的各项防汛演练任务，根据本项目演练大纲和做好防汛演练工作的通知要求，成立了以站长余国洋为组长的防汛演练领导班子，并组成了4个职能小组，按照这次演习的内容范围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进行了演习前学习和讲解，为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。
二、各职能组坚守岗位，尽职尽责，保证了防汛演练活动的正常进行。
各职能小组自防洪演练来到演练地点厂房大门卷闸门处开始，演练工作人员全部上岗到位，实行责任到组，科学分工，责任明确，各职能小组的工作职责的分配任务在演练中起到了中枢神经的作用，为这次防洪演练活动的胜利完美结束起到了决定性作用。
三、防洪演练的几点收获
1、提高了对xx水电站防汛演练的认识。通过学习演练、及防汛演练通过实际参与，我们更深刻地认识到xx水电站运行和防洪是一个整体。
2、检验了我们的防洪预案和抢险方案。这次防洪演练设想不是非常全面，因此，我们的'防洪预案的可操作性、指挥决策的准确性、规范性、防洪调度的灵活性和对意外事件的快速反映能力，都提出了新的挑战。
3、检验了各职能组之间的协调作战能力。各职能组之间，通过洪水预报、设备抢险、通信信息、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同抢险能力。
5、检验了我们的职工队伍，全体演练人员、坚守岗位、严格纪律、紧张有序的工作，表现
了较高的工作积极性和业务工作素质，是一个工作积极，态度端正，服从指挥的工作团体。
四、演练工作中存在的问题：
1、由于对这次演防汛演练讲解不够，部分人员岗位不是很明确。
2、由于部分演练人员是第一次参加防汛演练工作，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。
应急演练总结6
根据县局工作安排，我校于20xx年9月27日周一中午进行了安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果良好
下午2点10分，参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到30秒钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的`地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
八鱼初中、中心校
20xx年9月28日
应急演练总结7
本次地震应急演练，我们认真学习了在地震发生后的应急措施和自我保护方法，掌握了一定的`技能和经验，提高了我们遇到自然灾害时的自我防护意识和应急处理能力。同时，演练中也发现了我们在逃生、传递信息、趋于有序等方面还需要更进一步地提高。我们会继续加强防灾意识，磨练应急处理能力，做到防患于未然。
应急演练总结8
20xx年，我们县的森林防火工作在县委、县政府以及上级主管部门的正确领导下，贯彻了森林防火“预防为主，积极消灭”的方针。通过采取有力措施，认真落实责任，强化火源管理，排查火灾隐患，深入重点森区开展森林防火宣传活动，取得了一定的成效，森林防火形势总体平稳。
具体来说，我们县在20xx年森林防火工作中做了以下几个方面的工作：
一、切实加强领导、层层落实责任制。年初，我们召开了全县护林防火工作会议，并与15个乡镇、7个林区企事业单位签订了20xx年森林防火责任书。各乡镇再与村、组层层签订防火责任书，将防火责任落实到全县山头地块。森林防火指挥部对今年的工作做出了安排部署，要求各单位加强联络沟通，建立林区信息共享机制，及时反馈林区火情动态信息，推动包片防范森林防火的责任制。
二、深入宣传，狠抓预防工作。我们与全县15个乡镇7个重点林区企事业单位签订了防火责任书，并通过走乡下户等方式下乡宣传森林防火法律法规。我们设立了护林防火宣传墙、宣传栏，印刷大幅防火宣传标语，印发森林防火宣传年画，并与重点林区小学校联合开展宣传活动。我们还要求各乡镇、村委在入山路口、公路两旁设置宣传牌、碑，做到防火宣传全面覆盖。
三、建设“六有”乡镇，狠抓扑火队伍建设。我们全县落实了22处重点林区重点地段、重点设施，建设了12个“六有”乡镇。我们还组织了扑火应急分队和半专业队伍，提高了全县应对重特大森林火灾的处置能力。
四、完善火源管理制度，提高防火意识。我们加强了火源管理，印发了相关通知，严格审批野外用火，加强了对野外人为火源的管理。我们还组织了检查整改工作，及时解决问题。
五、预防出现火险天气下的隐患。根据实际情况，我们增加了护林力量对登山旅游点的管理，严格实行入山许可证管理和生产性用火审批制度，开展清山搜山工作，消除山火隐患。
六、护林防火期间，我们坚持实行24小时值班制度和领导带班制度，落实了值班人员和车辆。根据不同火险天气，及时组织人员巡查，强化信息反馈，督促各乡镇扑火队保障资源的安全。
七、强化火源管理，严格督促检查。我们加强了对野外用火的'管理，印发了相关通知，调配护林力量对主要入山路口进行把守，严禁擅自用火。
通过以上工作的开展，我们取得了一定的成效，全县森林防火工作形势总体平稳。在今冬明春的森林防火工作中，我们将继续加强宣传工作，防患排查工作也不能松懈，力争保持连续17年无森林火灾的战果。
应急演练总结9
为提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，培养师生对于危险情况的紧急处置能力，我园于10月25日上午9：35点组织了一次防暴应急疏散演练活动。
本次紧急疏散演练主要针对全园幼儿及全体教职员工，全园600名教职工参与活动。首先，幼儿园认真研究、部署、精细筹划了该活动的相关事宜，根据幼儿园实际，制定了《中心幼儿园反恐防暴应急预案》，成立了演习领导小组，由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。
其次，演练前幼儿园组织全体教职工学习该预案，要求全体教职工要提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。
第三，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。
第四，各班教师提前两天对幼儿进展有关安全知识、逃生技能的'教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。 10月25日上午9：35点左右，幼儿园的孩子们正在室内活动时，保安开门的霎时，坏人冲进幼儿园，门卫迅速拉响警报信号，听到信号，全园立即停顿活动，并按照指令迅速躲藏进展保护，所有幼儿在教室内，躲进安全的地方，教师们关住教室门窗。幼儿园应急小队紧急行动，按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将歹徒围住，临危不乱，与歹徒交涉、周旋，设法牵制歹徒，竭力保护全园师生安全。班级教师听到警报声，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全的地方。在歹徒想要趁机逃跑时，门卫保安合力，迅速将歹徒制服。演练进展得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进展了安全教育。
总结：
1、整个演习准备充分，指挥得当，行动快速。
2、通过这次活动，不只提高了幼儿的自我保护意识，使幼儿园师生在遇到突发事件时合理有序地疏散，全面提高应对暴力事件的能力，使孩子们能够正确应对意外事故的发生。
3、提高了全体教职工的安全意识，也提示了我们在任何时辰都不能放松对安全工作的重视，演练到达了预期效果。
4、演练后的幼儿安抚工作做得比较好，各班都进展了总结，找出了缺乏。
应急演练总结10
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，透过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全职责大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的职责，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都能够赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入超多烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来应对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们务必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
以下是与关于校园开展火灾应急演练总结报告汇总相关的文章
在学校方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，可以定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中
心中虽有些许忐忑，当拉着儿子的手，尽管还是细细的胳膊和手，而心中的坚定和信任则油然而生。从来没有过这样的依赖与信任。儿子很尽心引领保护着盲人的我。用他不强壮但坚定的'胳膊保护着他的母亲平安到达安
强调开学准备工作，首先要求每位老师收心，尽快投入到工作中，其次安排相关人员对幼儿园环境进行安全隐患大排查，对班级环境进行修补，争取上好开学第一课；四是强调食品安全、幼儿园安全教育，要将安全工作
深刻地认识到在教师队伍中确实存在一些师德败坏，违法乱纪的败类，教育行政主管部门严查、监管是英明的。歪风邪气，作奸犯科之举不及时查处，必将给学生、家庭、学校以及国家的教育事业、民心、政党公信力带
我们要锤炼钢铁般的意志，学会感恩，珍惜身边的美好。疾风知劲草，板荡识诚臣。疫情发生以来，广大党员干部和医务工作者积极响应，身先士卒做表率，通宵达旦舍己为国，用自己奋斗不息的身影，写下了对国家、
在学校方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，可以定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中
真正起到净化校园环境，拒绝手机诱惑的效果。同时学校特别关注疫情防控，每天按时测量体温，及时进行消毒。学校积极开展体育节，每周推荐一本好书等活动，加强学生体质锻炼，丰富学生课外阅读量。一切为了孩
首先保持积极乐观的心态去工作，我们遇事要往积极的方面想，日常工作中我们会遇到工作难度较大的任务，这种时候如果若是往消极方面想，抱怨公司的不平以及自己的运气差，那么自己心里就会抵触这项任务，这项
学校文明监督岗定期对学生的纪律和卫生方面进行量化考核，政教处每天公布，每月汇总考核结果，及时评选出上月优美班级优美宿舍，授予流动红旗，并将获奖班级、宿舍的图文资料展示于学校电子宣传屏，表扬先进
应急演练总结11
西格二线接触网设备作为运输生产的重要物资技术基础，设备状态修是保证设备完好的重要措施。自20xx年运营以来，已经利用3年时间对管内西格二线接触网设备进行集中检修，虽然检修后的设备状态处于平稳状态，但依然存在一些缺陷。根据现公司跳跃式发展的实际需要，兰新客专开通后技术骨干大多调离原岗位，西格线技术力量较为薄弱，在人力资源紧缺、人员素质跟不上生产需求的条件制约下，在格敦线、格库线等新线验收开通前，作为技术人员训练基地和人才培养基地，设备管理单位应采“状态修”的管理理念以减轻后期人员、设备带来的压力。但施行“状态修”由于受到时间限制，可分为两个阶段进行。第一阶段主要先利用练兵场强化职工素质；第二阶段施行天窗达标检修。即：勤于练兵储备人才、达标检修消除缺陷、齐抓共管巡检问题。
结合设备自学强兵，勤于练兵储备人才
如何实现车间班组结合设备自学。利用在西格二线4个车间9个班组设立的练兵场“对症下药”，按照公司职教部演练培训计划结合各车间班组管内设备情况制定每月学习计划和演练内容。做到有针对性、前瞻性、科学性的演练编制，在演练过程中对轨道车连挂、解列、平台取力、平台作业配合及呼唤应答标准用语；接触网验电接地、接触网碗臂支持结构、分段分相、电联接、补偿装置等重点设备巡视检修及呼唤应答标准用语进行全面演练，演练过程中段、车间包保干部不定时进行抽查指导，班组对每次演练中存在问题结合学习内容进行总结，并对反映出的薄弱环节进行完善，以此推动段技术人才的需求和工区强兵的需要。
如何能达到预期演练效果。自设立工区练兵场以来，虽然对各工区人员业务技能的提高起着举足轻重的作用，但每月定期开展练兵效果并不理想，原因在于练兵趋于形式职工业务基础趋于“飘浮”状态。对此，演练可分为四级梯型递进模式开展，以达到强兵储备技术人才的目标。
基础知识演练。即常用工具、零部件辨识及组装。组装中包含零部件型号选用、安装工艺及安装标准。该级别演练期间不按照工区值班员、资料管理员、仓库管理员、接触网工的工种进行限制，在达到全员能辨识能安装的标准后，进入演练第二级。
巡检演练。段、车间包保干部及各专业工程师或工班长在演练前对练兵场现有设备进行人工布置缺陷，缺陷设置不得少于10处，达到人员60%至80%巡检问题达标后进入下一级。例如：
接触网方面。接触线线夹无备帽、力矩部位弹簧垫片松、锁片未锁或锁反、碗臂支撑与定位支撑连接部位无开口销、绝缘保护线（跳线）未安装、并沟线夹与异径并沟线夹未做力矩、螺栓螺帽锈蚀、拉线松弛或绑扎材质错误、部位锈蚀等巡检过程中常见问题。
轨道车方面。油水管路漏泄、电器线路的松脱、油水位的补充、制动机的性能、运行安全控制设备检查、车辆文化状态、车内物品摆放、平台检查试验、起吊机检查试验、基础制动装置的、制动性能、部件检查等轨道车出车前日常检查内容。
实作演练。根据第二级演练过程中设置的缺陷，针对讲解理论原理，并利用轨道车进行逐个克缺。克缺过程中，主要对力矩使用、安装工艺标准进行演练。
应急演练。针对接触网突发断杆断线、轨道车行驶过程中遇施工作业及机体故障等应急情况，按照段应急处置管理办法进行演练。第三、四级演练时，可根据工区职工年龄和工作技能情况安排演练工作内容。
全面检修消除缺陷，齐抓共管巡检问题
通过四级演练各工区人员素质应当基本满足日常工作需要，演练和自学成果将在日常巡检发现问题中直接显现出来，对于巡视检查依然停留在号码牌缺失阶段的`工区应采取段职能科室人员驻扎方式强化盯控，加大学习、演练管理力度。
巡检方式。由于西格二线点少线长和气候恶劣的实际，未采用内地供电每40Km设置工区，而是近100Km设置工区，工区管辖基本都是2至3个站区加3至4条区间线路，工区人员少巡检压力大。通过过去3年的集中检修，出现了抽调各工区技能骨干后，集中修作业人员工作量大，检修效果不明显的现象。加上格敦线验收在即，没有过多时间专门推行“状态修”，所以应采用两种巡检方式。第一种，更新天窗检修模式。利用天窗作业时两辆轨道车的一辆轨道车作为巡检车克缺、另一辆轨道车进行常规检修。第二种，维持现执行非封锁、登乘添乘方式进行巡视。
人员配置及工作标准。以下内容主要针对第一种天窗检修时对克缺车辆与常规检修车辆进行阐述，关于第二种非封锁巡视，工区只要提高巡检质量能发现问题作为天窗检修内容依据即可。天窗检修时需先将内部人员进行调整，具体安排如下：
克缺车辆施工人员主要由工区技能骨干组成，包括外聘务工技能骨干与职工技术骨干。主要负责轨道车升弓后动态包罗线数据观测、线岔处500mm至1080mm等高测量、等位线、电联接安装调整等计划规格较高的作业项目。
常规检修车辆施工人员可由工区技术较为娴熟的职工担任，主要负责处理接触网检修中常见问题，例如：补装弹簧垫片、力矩紧固、敲锁片、处理锈蚀部件、更换错误使用零部件等常规问题。
应急演练总结12
2008年5月12日，汶川发生了八级大地震，为了纪念在那次大地震中死亡的人，也为了地震发生的时候，能够安全逃生。所以，学校举行了一次地震演练。
在班里，老师给我们讲：“要是真正发生地震的时候，就要手抱着头，或拿一个坚硬的东西护着头，躲在桌子下面，找个机会逃出去，逃到远离高大建筑物到一个空旷的地方。
当一声尖锐又刺耳的警报声响起，我们迅速地用书掩盖头部，在老师的带领下“逃”到了“安全”的地方——升旗台附近，立马蹲下。不一会儿，听见了郭校长喊着：“初中部的一名学生因为在逃难的时候受伤，被困重围，赶紧拨打119和120急救电话。”消防车和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场，顺利地营救了伤员。
活动结束后，翟老师还领着我们去看了地震的形成：火山地震，人工地震，自然灾难。地震来了，动物们的反应：家畜乱跑乱叫，半夜老鼠成群地乱跑。
这次地震演习，我懂得了：怎样逃生，如果受伤，要镇定地向其他人求救或拨打救助电话。在灾难真的来临，我们要勇敢面对!
百善文明为先，万思安全是重。文明在于细节处理，安全在于未然防患。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。“远离火灾，创建平安校园”是我们共同的目标，老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全。
同学们，重视安全是我们每个人的.义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我们希望今天火灾和地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒同学们对安全的重视，推动我校安全工作跨上新的台阶。
最后，我代表学校对组织和参加本次活动的各位老师、同学的辛勤付出表示衷心的感谢!祝全校师生和谐、幸福和安康。
应急演练总结13
为了提高应对突发性地质灾害事件的水平和地质灾害应急救援能力，最大限度地减少地质灾害造成的损失，切实保护人民生命财产安全,增强群众自我保护的意识，进一步加强地质灾害防治工作，xxx举行地质灾害应急演练。
xxx是隆昌市地质灾害点最多乡镇，共有40个地质灾害点。随着雨水的增多，乡镇将进入地质灾害高发期，形式十分严峻。地质灾害防治工作是事关人民群众生命财产安全的大事。20xx年8月29日上午，经过精心筹备，周密部署，xxx在石印村刘氏河地质灾害点进行了地质灾害应急救援演练。
整个应急演练历时1个多小时，演练灾情总体过程：xxx刘氏河地质灾害点，因受连续降雨和强降雨影响，存在山体滑坡的风险，直接威胁x户33人的生命财产安全。情况十分紧急!上午9：40，该地质灾害隐患点监测员将险情向xxx值班室报告，镇党委政府接到报告后，经国土所先期实地勘探，决定启动地质灾害应急救援预案，迅速成立前线指挥部，按照地质灾害应急预案，立即组织调集应急队员30人组成紧急抢险救灾队伍，由镇长张春统一指挥，分应急抢险组、灾险情调查监测组、交通治安管理组、医疗卫生组、后勤物资保障组等小组，按照各自分工立即开展救援。整个演练过程组织严密、配合密切、紧张有序，取得了很好的效果，达到了预设演练目的'，演练获得圆满成功。
此次地质灾害应急演练进一步增强了广大群众的防灾意识，锻炼了应急队伍。在地质灾害发生紧急情况下，能迅速、高效、有序地调动全镇各部门做好地质灾害抢险救灾应急工作，提高地质灾害抢险救灾水平，最大限度地减少地质灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，提供了的宝贵经验，提高了应对突发事件的能力和水平。
应急演练总结14
今天，我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动，其目的就是要通过这次演练活动，进一步增强消防安全意识，学习和掌握消防疏散的常识。这是很有必要，也很是有意义的。
消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中，抽出专门时间组织这次活动，是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中，全校师生能够按照学校的统一要求和指令，较快地撤到了指定地点，从听到警报声到全部撤出教室办公室，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故，基本上达到了疏散演练的要求，比去年的`演习有了很大的进步，让我们为自己的进步，鼓掌！
通过这次演练，我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。
当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了严密的部署，并进行了认真地动员，和真实的现场有着很大的差异。在这里，我必须强调，紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键，否则必然会导致场面的混乱，不仅伤害他人，也一定会伤害自己。所以遇到突发事件，保持冷静是至关重要的。另外，我们每到一个陌生的地方，还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。
最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师、员工能远离危险，健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全体师生员工幸福平安！谢谢大家！
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年10月31日上午第二节课，栾城区东许营小学成功进行了消防疏散演练活动。
首先由校长做动员讲话，接着，副校长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法，而后参与演练的教师和部分学生亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。
一声哨响，消防演练正式开始，每组成员做到了分工明确、相互配合，一气呵成。消防演练在紧张、有序中进行，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
演练结束后，副校长进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，校长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了学生们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全责任意识。
这次活动，提高了师生的安全意识，进一步增强了学生的火灾防范意识和自救的能力，了解和掌握了如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作。今后学校将经常性地开展消防知识培训和应急演练工作，以提高师生的应急救援技能和应急反应综合素质，确保校园安全、健康、有序的发展。
多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。确定重点防火部位。加强对实验室的管理，尤其是对化学药品。易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失。加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养，保证随时可以应急使用。
三、制订消防安全紧急预案，确保临危不乱。
消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏的事故发生，学校组织全体教职工，通过对教室等学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的“消防安全紧急预案”，并以文件的形式，下发各处室和班主任处。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟悉。
四、几项具体措施：
本周我们重新调整了遇到紧急情况安全疏散路线，强调各班熟记线路，遇到紧急情况不慌乱。
开学初，利用周会对学生进行“开学第一课”学习教育。主要学习了：小学生消防安全知识、及时灭火知识、火场逃生知识、火灾逃生自救十法等。使学生对消防安全有充分认识，并有逃生的知识防范于未然。
应急演练总结15
20xx年5月12日中午，我校举行了一场避震应急疏散安全演练活动。校长担任总指挥，副校长担任副指挥。演练资料包括“紧急疏散、自护救助”等几项资料。共有500多名学生参加了演练。由于疏散预案制定得周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了很大的成功。
在演练之前，各位班主任要求先进行教育。当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情景，以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生500多人，只用了1分多钟就到达了指定地点，没有发生任何人跌倒摔伤的事故。同时，由全体教师组成的疏散组、安全防护组和应急组及时到位，并等到最后一名学生安全撤离后才离开，疏散演练井然有序，未发生任何问题，达到了预期的效果。
演练结束后，校长作为总指挥及时总结了演练情况。他肯定了同学们在演练过程中的良好秩序和快速反应能力，同时也指出了本次演练中存在的.不足之处：
1、由于学生人数较多，在疏散的过程中，学生的嘈杂声较大。
2、教学楼的楼梯口下楼时，班级过多会影响疏散的速度。
这次演练增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，并明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
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