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技师考评技术总结

时间:2024-10-26 09:39:35 工作总结 我要投稿
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技师考评技术总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的技师考评技术总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

技师考评技术总结

技师考评技术总结1

  我自20xx年进入龙桥发电厂参加工作,一直从事电厂化学运行工作至今。参加工作以来,我思想上积极要求进步,工作上兢兢业业、勤勤恳恳,在化学运行这个岗位上勤奋好学,积累了丰富的工作经验。回顾这些年的工作,概括地总结如下:

  一努力学习电厂化学理论知识,积极参加技术革新活动。进厂后,通过自己认真刻苦的学习,以及参加单位组织的电厂化学初级工和中级工教材的培训,逐步掌握了电厂化学的相关理论知识,并充分利用学过的理论知识结合实际工作改进工艺操作。

  二刻苦钻研技术业务,不断提高自身素质。从进厂从事这项工作,通过师傅的帮传带,以及自己的摸索和钻研,很快就达到了独立上岗的水平。随着操作不断熟练以及技术业务的逐步提高,我积累了丰富的工作经验,不断提高自身的操作技能和技术业务素质。

  三努力学习新知识、新技术,解决生产中遇到的新问题。

  近几年,电厂化学技术不断推陈出新,新技术、新设备的应用层出不穷,我们单位的水处理系统也经历了由软化系统向25T全手动操作的除盐系统,再向150TPLC自动控制除盐系统的转变。在每一次的系统改进中,我总是刻苦学习和钻研,查阅资料,将新设备操作及新技术透彻地掌握。同时活学活用,把学到的知识运用到实际中来。

  四努力解决生产中的`技术疑难问题,提出合理化建议。工作中,我严格把关,尽职尽责,对工作中发现的技术缺陷总是及时向技术员提出合理改进建议。近几年,我们除盐系统的阳床周期制水量不断下降,我提出了严格控制进水浊度,再生剂质量把关,改进和严格控制再生操作等建议,收到了好的效果。

  五技术培训和指导、传授技艺工作。最近几年,我作为技术师傅先后参与了几批次的来我公司学习的外单位人员的培训,锻炼了自己,也达到了授艺于人的目的。

  我们公司正向30W大机组迈进,今后我只有不断的加强业务学习,与时俱进,才能适应设备及技术的更新。

技师考评技术总结2

  我自X年进入龙桥发电厂参加工作,一直从事电厂化学运行工作至今。参加工作以来,我思想上积极要求进步,工作上兢兢业业、勤勤恳恳,在化学运行这个岗位上勤奋好学,积累了丰富的工作经验。回顾这些年的工作,概括地总结如下:

  一、努力学习电厂化学理论知识,积极参加技术革新活动。进厂后,通过自己认真刻苦的学习,以及参加单位组织的电厂化学初级工和中级工教材的培训,逐步掌握了电厂化学的相关理论知识,并充分利用学过的理论知识结合实际工作改进工艺操作。

  二、刻苦钻研技术业务,不断提高自身素质。从进厂从事这项工作,通过师傅的帮传带,以及自己的摸索和钻研,很快就达到了独立上岗的水平。随着操作不断熟练以及技术业务的逐步提高,我积累了丰富的工作经验,不断提高自身的操作技能和技术业务素质。

  三、努力学习新知识、新技术,解决生产中遇到的新问题。

  近几年,电厂化学技术不断推陈出新,新技术、新设备的应用层出不穷,我们单位的水处理系统也经历了由软化系统向25T全手动操作的除盐系统,再向150TPLC自动控制除盐系统的转变。在每一次的`系统改进中,我总是刻苦学习和钻研,查阅资料,将新设备操作及新技术透彻地掌握。同时活学活用,把学到的知识运用到实际中来。

  四、努力解决生产中的技术疑难问题,提出合理化建议。工作中,我严格把关,尽职尽责,对工作中发现的技术缺陷总是及时向技术员提出合理改进建议。近几年,我们除盐系统的阳床周期制水量不断下降,我提出了严格控制进水浊度,再生剂质量把关,改进和严格控制再生操作等建议,收到了好的效果。

  五、技术培训和指导、传授技艺工作。最近几年,我作为技术师傅先后参与了几批次的来我公司学习的外单位人员的培训,锻炼了自己,也达到了授艺于人的目的。

  我们公司正向30W大机组迈进,今后我只有不断的加强业务学习,与时俱进,才能适应设备及技术的更新。

技师考评技术总结3

  本人,于20xx年分配动车车载设备车间工作,任信号工,学历大专,自参加工作以来,我一直勤勤恳恳,兢兢业业做好本职工作,把自己所学所知运用到工作中,又从工作中不断积累经验来完善自己,遵守各项规章制度,工作态度端正,服从领导安排,能与其它同事团结协作完成各项工作。以下是对我近年来工作技术方面的总结。

  动车飞驰,车载设备相当于动车的心脏,我就负责着动车车载设备的保养、检修、检测工作。一个人无论做什么事情,要做就要做到最好,我一直用自身的行动以及不断提高的工作业绩,诠释了作为一名动车人高度的责任和义务。

  在工作中要求别人做到的,自己必须首先做到。动车速度快,设备精密度高,报故障的数据也非常多,故障停车相对来说也比较频繁,抢险如救火,发生了停车问题无论几点必须有人到现场去处理。据统计,20xx年,动车车载设备车间汉口工区的故障修达到560次,无论什么时候,接到电话总是在最快时间,到现场,率先垂范。20xx年的10月8日,库内检测发现5106车报A链故障,下完夜班后,接到故障通知后,二话没说,立即进库,检修、更换故障件,然后直到完成恢复。

  由于20xx年至20xx年在动车所工作,20xx年8月后又调入汉口动车所工作,所以能全面了解并掌握管内动车组车载设备情况,熟悉300T、300S、200H、200C及LKJ设备原理及电路。我每到一个工区,工作的第一步就是熟悉设备的`工作原理,了解何种车型跑哪条线路及运用情况,如果对车型运用情况不熟悉,处理问题就存在被动。如在20xx年5月18日,接110电话通知510800车在南站LKJ显示器4、5号键按键失灵,我在处理故障时,第一反应询问司机跑哪条线路,在得知跑汉宜线后,我知道汉宜全程ATP控车,LKJ此类故障不影响运行,建议司机维持运用,把故障影响范围缩小到最小,有利于行车工作的开展。动车组车载设备不断处在升级改造当中,特别是近几年,CRH5A型动车组大量配属后,200C车载设备的运用处于磨合期,故障率高,各种配合施工也接踵而至。在本职岗位除了提高日常设备维护的同时,还多次参与车间安排的多项施工。20xx年200CATP软件升级、ATP速度传感器改造工作、20xx年200C车载设备DMI改造升级工作,及LKJ、思维LKJ主机显示器,LKJ速传大修更换工作,较好的完成了上级交代的各项生产任务。

技师考评技术总结4

  一、基本情况

  在总结的开头部分,写明本人姓名,从事本职业起始年月或专业工龄,已具有何等级的职业资格,以及其它有必要表述的`本人基本信息等情况。

  二、业务能力

  用第一人称,紧密结合工作实践,真实表述本人具有何种程度的技术水平,能够或有效处理过哪些技术难题。完成的生产工时、运输任务和设备维护情况。模范遵守各项法律规章和企业制度情况。是否具有规范操作先进设备或二种以上相关设备的能力。在本职工作中如何注重应用新知识、新技术。是否具有较强的组织管理能力。在带徒传艺或指导能力方面有哪些成绩。是否在企业培训或技能竞赛中担任授课人或技术指导。(可附证明材料)

  三、业务成就

  用第一人称,紧密结合工作实践,真实表述从何时从事本职工作以来,在安全操作,无责任事故方面,在绝活绝招或一技之长方面,在小改小革成果提高生产工效或合理化建议被采纳方面,在应用新技术、新工艺、新方法取得成效方面,在参与或主持技术攻关项目等方面取得过哪些成绩。

  四、工作表现

  用第一人称,紧密结合工作实践,真实围绕如何安心本职踏实工作,如何遵章守纪注重安全,如何爱护设备勤于维护,如何钻研业务努力学习,如何操作有方,提高工效,如何注重管理,勤俭节约,如何团结同志乐于助人,如何关心集体乐于奉献进行表述。

  五、奖励

  用第一人称,紧密结合工作实践,真实列出是否受到过本企业表彰或奖励,是否受到过受所属系统表彰或奖励,是否受到过受市级及以上表彰或奖励,在各类职业竞赛中获得过何名次。

技师考评技术总结5

  我是石家庄职业技术学院的一名教师,于19xx年7月毕业于河北科技大学自动化系自动化专业,毕业后一直从事计算机装调工作,累计已达到13年,我自觉加强学习,努力提高思想道德修养,坚守职业道德,提高自己的文化理论水平和专业知识、技能,尽最大努力做好本职工作。在做好日常电子调试维修工作的同时,积极进行技术交流和创新,完成多项与本职工作相关的课题研究工作。现总结如下:

  一、不断学习,提高个人修养

  计算机行业是发展变化最快的行业,所以选择了计算机行业,就是选择了一类需要不断学习,不断充电的行业,就要终生不断的学习,才能紧随计算机发展的步伐而不断进步。

  在工作中我坚持一下几点:

  (1)自觉学习知识技能,计算机行业是当今社会发展最快的行业,天天在发展,时时在更新,软件版本不断升级,功能不断扩展,硬件日益推陈出新,每隔三个月,就有新产品出现,新设备层出不穷,时刻感觉到知识和能力的缺乏,是自己工作的最大障碍。

  (2)做事先做人,多年的工作和学习过程中,留心向周围的同事学习他们做人做事,多看他们身上各自的优点,从别人上学习到了不少的知识、技能,也学到了不少做人的方法和道理,对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假,踏实工作,虚心学习,不得有一点马虎和差错。

  (3)注重修养,养成良好的职业道德和修养,摆正自己的位置,端正自己的态度,找准自己的定位,服从领导的安排和指导。对自己的工作认真负责,勇于承担责任,虚心诚恳地听取别人指点和建议。

  (4)不断学习,提高自己思想素质和觉悟。我是一个爱国主义者,关心国家大事,关心大众疾苦,通过听广播,看电视,看报纸,及时了解新闻,领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到,人的社会性,决定了人必须融入国家、社会和团体,我们必须保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范,成为一个国家、社会、团体需要的人,有用的人,对家庭、对自己负责任的人。人,都要属于某一群体,团体意识、团队精神,是不可或缺的。不断地学习,保持思想的先进性,眼光的长远性,成为一个有胸怀、有志远的人。

  二、注重形成团队凝聚力

  在日常工作中学习,与同事相处融洽,平时就要注重真心相待,诚心相处,搞好同事间的交流沟通和互助合作,形成一个良好的团队和集体。团结就是力量,有团队才能做好每一项工作,才能有个人发挥的空间,在课题研究中,逐渐形成了团队的凝聚力,努力起到传、帮、带的作用,履行好自己的职责,在一个团体中起到模范带头作用。从20xx年至今,我虚心向有成绩的教师学习,在领导和同事们的帮助下,我的付出得到了系领导的认可,20xx年底我所带的班级09级电子信息1班被评为全院“优秀班集体”。

  三、踏实工作,努力提高专业技能

  1999年刚上的时候,看到同事把一台已经蓝屏的电脑,修好,激发了自己对计算机维修行业的兴趣。对同事修好一台电脑,装好系统觉得是一件很佩服、很感兴趣的事,就请教人家拜师学习,开始了查书籍找资料。是兴趣引导我走上了计算机装配调试的道路。刚开始的时候,经常会不小心不注意芯片上的毛刺,划破手指头,但是我不怕痛,不怕累,坚持下来,把每次维修的经验都整理成小册子,在实践中提高自己的技能。

  我除了做好本职工作外,把握各种机会进行技能学习和提高。先后参加了学院组织的网络设备调试培训、网络管理员培训,嵌入式系统培训和软件测试培训、Linux服务器配置培训和Android系统软件培训以及Oracle大型数据库培训等课程的学习和培训,注重对四新知识的学习,提高自己的专业技能。

  四、注重参加社会实践,解决企业难题

  20xx年8月和20xx年8月,两次到石家庄铭泰科技有限公司的兼职网络管理员岗位,通过自己的.专业知识为企业解决实际网络配置和管理问题,配置了企业的DNS和DHCP服务器,配置了路由器和交换机的参数,构建企业安全的上网环境,并为该企业建立了网站。

  五、主持和参加相关课题研究工作,提高科研能力。

  自xx年获取技师资格证书后,主持和参与了多项课题的研发工作,提高了自身的科研能力。这些课题主要有:20xx年4月结题的本院院级课题‘结合职业竞赛在“调试员技术”课程中进行“教、学、做”一体化教学模式研究’和“机房综合管理系统开发”20xx年8月结题的河北省劳动厅课题“手写体汉字库自动生成技术研究”;20xx年5月结题院级课题“模块化教学在VB精品课建设中的作用研究”,20xx年1月结题的河北省高教学会的“基于现代信息技术的新型教学方法的实验研究”;20xx年5月的“智能自动称量电子秤的研制”,20xx年8月结题的“在线互动式视频教学在高职IT类课程中的运用研究”等课题的研发工作。

  除了参加课题的研究工作,还主编计算机类教材教材一本,副主编教材2本,参编教材3本,发表与专业和行业相关论文20余篇,提高了自身的科研能力。

  六、无私培训和指导学生,传授技艺

  自1999年到校工作以来,先后讲解了《单片机原理与接口技术》,《微机原理与接口技术》,《VF程序设计》《VB程序设计》《计算机调试员技术》、《服务器配置与管理》《网络防御技术》《计算机应用基础》《网络设计与施工技术》《网页设计技术》等10几门课程的教学工作,尤其是《计算机安装与调试技术》课程,几乎每年都讲这门课程。

  20xx年作为主研人主要参与了课题“结合职业竞赛进行教学做一体化教学”,把计算机装调大赛和“双证书”教学引入到计算机组装与调试技术课程的教学中,为后续课程引入证书教学提供了参考依据。首次将“双证书教学”写入到教学实施计划中,与学生的结课考试挂钩,在上课的同时,更加注重对学生技能的培养,截止到20xx年12月,作为主讲教师已累计培养和指导学生拿到高级调试员证书达100人以上,培训学时累计达200多课时,通过率100%。具备培养高级技术工人和高级调试员的能力,并且积极主动无保留地传授装调技术和网络设备调试技能。

技师考评技术总结6

  我是石家庄职业技术学院的一名教师,于1999年7月毕业于河北科技大学自动化系自动化专业,毕业后一直从事计算机装调工作,累计已达到13年,我自觉加强学习,努力提高思想道德修养,坚守职业道德,提高自己的文化理论水平和专业知识、技能,尽最大努力做好本职工作。在做好日常电子调试维修工作的同时,积极进行技术交流和创新,完成多项与本职工作相关的课题研究工作。现总结如下:

  一、不断学习,提高个人修养

  计算机行业是发展变化最快的行业,所以选择了计算机行业,就是选择了一类需要不断学习,不断充电的行业,就要终生不断的学习,才能紧随计算机发展的步伐而不断进步。

  在工作中我坚持一下几点:

  (1)自觉学习知识技能,计算机行业是当今社会发展最快的行业,天天在发展,时时在更新,软件版本不断升级,功能不断扩展,硬件日益推陈出新,每隔三个月,就有新产品出现,新设备层出不穷,时刻感觉到知识和能力的缺乏,是自己工作的最大障碍。

  (2)做事先做人,多年的工作和学习过程中,留心向周围的同事学习他们做人做事,多看他们身上各自的优点,从别人上学习到了不少的知识、技能,也学到了不少做人的方法和道理,对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假,踏实工作,虚心学习,不得有一点马虎和差错。

  (3)注重修养,养成良好的职业道德和修养,摆正自己的位置,端正自己的态度,找准自己的定位,服从领导的安排和指导。对自己的工作认真负责,勇于承担责任,虚心诚恳地听取别人指点和建议。

  (4)不断学习,提高自己思想素质和觉悟。我是一个爱国主义者,关心国家大事,关心大众疾苦,通过听广播,看电视,看报纸,及时了解新闻,领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到,人的社会性,决定了人必须融入国家、社会和团体,我们必须保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范,成为一个国家、社会、团体需要的人,有用的人,对家庭、对自己负责任的人。人,都要属于某一群体,团体意识、团队精神,是不可或缺的。不断地学习,保持思想的先进性,眼光的长远性,成为一个有胸怀、有志远的人。

  二、注重形成团队凝聚力

  在日常工作中学习,与同事相处融洽,平时就要注重真心相待,诚心相处,搞好同事间的交流沟通和互助合作,形成一个良好的团队和集体。团结就是力量,有团队才能做好每一项工作,才能有个人发挥的空间,在课题研究中,逐渐形成了团队的凝聚力,努力起到传、帮、带的作用,履行好自己的职责,在一个团体中起到模范带头作用。从20xx年至今,我虚心向有成绩的教师学习,在领导和同事们的帮助下,我的付出得到了系领导的认可,20xx年底我所带的班级09级电子信息1班被评为全院“优秀班集体”。

  三、踏实工作,努力提高专业技能

  1999年刚上的时候,看到同事把一台已经蓝屏的电脑,修好,激发了自己对计算机维修行业的兴趣。对同事修好一台电脑,装好系统觉得是一件很佩服、很感兴趣的事,就请教人家拜师学习,开始了查书籍找资料。是兴趣引导我走上了计算机装配调试的道路。刚开始的时候,经常会不小心不注意芯片上的毛刺,划破手指头,但是我不怕痛,不怕累,坚持下来,把每次维修的经验都整理成小册子,在实践中提高自己的技能。

  我除了做好本职工作外,把握各种机会进行技能学习和提高。先后参加了学院组织的网络设备调试培训、网络管理员培训,嵌入式系统培训和软件测试培训、Linux服务器配置培训和Android系统软件培训以及Oracle大型数据库培训等课程的.学习和培训,注重对四新知识的学习,提高自己的专业技能。

  四、注重参加社会实践,解决企业难题

  20xx年8月和20xx年8月,两次到石家庄铭泰科技有限公司的兼职网络管理员岗位,通过自己的专业知识为企业解决实际网络配置和管理问题,配置了企业的DNS和DHCP服务器,配置了路由器和交换机的参数,构建企业安全的上网环境,并为该企业建立了网站。

  五、主持和参加相关课题研究工作,提高科研能力。

  自xx年获取技师资格证书后,主持和参与了多项课题的研发工作,提高了自身的科研能力。这些课题主要有:20xx年4月结题的本院院级课题‘结合职业竞赛在“调试员技术”课程中进行“教、学、做”一体化教学模式研究’和“机房综合管理系统开发”20xx年8月结题的河北省劳动厅课题“手写体汉字库自动生成技术研究”;20xx年5月结题院级课题“模块化教学在VB精品课建设中的作用研究”,20xx年1月结题的河北省高教学会的“基于现代信息技术的新型教学方法的实验研究”;20xx年5月的“智能自动称量电子秤的研制”,20xx年8月结题的“在线互动式视频教学在高职IT类课程中的运用研究”等课题的研发工作。

  除了参加课题的研究工作,还主编计算机类教材教材一本,副主编教材2本,参编教材3本,发表与专业和行业相关论文20余篇,提高了自身的科研能力。

  六、无私培训和指导学生,传授技艺

  自1999年到校工作以来,先后讲解了《单片机原理与接口技术》,《微机原理与接口技术》,《VF程序设计》《VB程序设计》《计算机调试员技术》、《服务器配置与管理》《网络防御技术》《计算机应用基础》《网络设计与施工技术》《网页设计技术》等10几门课程的教学工作,尤其是《计算机安装与调试技术》课程,几乎每年都讲这门课程。

  20xx年作为主研人主要参与了课题“结合职业竞赛进行教学做一体化教学”,把计算机装调大赛和“双证书”教学引入到计算机组装与调试技术课程的教学中,为后续课程引入证书教学提供了参考依据。首次将“双证书教学”写入到教学实施计划中,与学生的结课考试挂钩,在上课的同时,更加注重对学生技能的培养,截止到20xx年12月,作为主讲教师已累计培养和指导学生拿到高级调试员证书达100人以上,培训学时累计达200多课时,通过率100%。具备培养高级技术工人和高级调试员的能力,并且积极主动无保留地传授装调技术和网络设备调试技能。

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