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寒假总结反思
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的寒假总结反思,仅供参考,大家一起来看看吧。
寒假总结反思1
从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:
一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
1 开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。我们三年组认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。
积极参与辽西北远程研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的'不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力。
加强师德培养。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。
新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为教育事业奉献着无悔的人生。
寒假总结反思2
在今年这个寒假是极其特殊以及漫长的。当我们认真努力的时候,它就变成了让我们变得更优秀的垫脚石;当我们肤浅堕落的时候,它就变成了一个看不见的无底洞…我希望这个寒假是一个垫脚石。
缺点:
1、决心不够
寒假刚开始的时候一切的`学习任务都安排的满满的,并且在寒假正式第一天,都有认真的履行去做。经过时间的推移,这些计划一点点的变质。每天晚上暗下决心另一天早上一定要努力,那到了早上,决心又会化为灰烬。是我的懒惰,是我的耐不住寂寞,是我的决心不够!
2、情绪管理不当
在寒假中因为各种事情,无法管理好自己的情绪。生气…发脾气,没有经常反思自己的行为一一以至于把错怪在了别人的头上。
3、作息不当
晚上熬夜到很晚,但我不觉得我是在干什么正经事。早上,“理所应当”的到七点多才起来。这样下去,很多好习惯都丢了呀!
优点:
阅读量大了
在寒假里,时间多了很多。当我无所事事空闲的时候,我就会那些多余的时间用在读书上,那样可以让我的生活变得更丰富有趣。
这样看起来我的寒假,过得并不是一个值得高兴的。如果现在不抓紧他不可能变成垫脚石,我只知道目前它是一个看不见的深渊。
我不想这样眼瞎的过下去。加油!
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