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养成良好习惯讲话稿

时间:2024-06-18 00:19:24 演讲稿 我要投稿

养成良好习惯讲话稿

  在当下社会,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的养成良好习惯讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

养成良好习惯讲话稿

养成良好习惯讲话稿1

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:养成良好习惯,提高自身修养。

  曾经看到过这样一则报道:一名职专生前往单位应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生、本科生、还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果却大大出乎人的意料,这名职专生竞成了唯一的聘用者,因为只有他随手捡起了应聘现场里无人问津的一张废纸!这就是修养的力量,如果一个人没有一个良好的品德修养,就算他再有才也只是一个残次品,不会有多大的成就。

  也许大家还听说过这样一个故事:我国东汉时期有位少年,一个人住一个房间,屋里又乱又脏。他父亲的一个朋友批评他,问他何不扫扫干净房屋来迎接宾客。他说:大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?父亲的朋友当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”

  一屋不扫,何以扫天下?这是什么意思呢?简单地理解:就是从身边小事做起。

  诚然,打扫房屋,随手捡起地上的废纸,这都是日常生活中的小事,可就是这些不为人注意的细节,却能流露出一个人对待生活的态度,显示出一个人品格、素质的高低。

  乐百氏公司总裁何伯权先生曾说:“我们用人的原则是德才兼备,以德为先。打个比方说,人品就像火车的方向和路轨,而才能就像马力。如果方向、路轨偏了,马力越大,造成的危害也就越大。”

  那么什么叫“德”呢?“德”就是好的品性。一个人的道德修养并不是一朝一夕能够形成的。所以我们要养成好的道德品性,就必须从现在做起,从身边小事做起。比如说,下课了,离开教室时,你把书本收好、放好,把桌椅摆放整齐;自习课上,你不打着讨论题目的幌子和同学目中无人似的谈天说地;起床铃响了,你不贪恋那两分钟的温暖,一骨碌从床上爬起;与人交谈时,你友善、和气;学习上,你确定目标,争分夺秒,力争赶上等等。如果你在日常生活中养成了这些看似不起眼的习惯,那就等于你在自己的道德银行里存下了一笔不小的财富,日后,它必将用双倍的利息偿还给你!

  在这里,我想提醒每一个人都要重新审视一下自己。因为凡人都有欠缺。每一个人都可以看成是真善美与假恶丑并存的世界,只有我们不断审视自己,反省自己,真诚而勇敢的对自身的欠缺,不断地改正,完善自己,才能让自己积蓄起深厚的文明与文化素养,扩大自己心中的真善美的那一片净土。

  魏书生老师在总结教育与习惯时说:“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”,“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”,一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的`品质。我们不但要有良好的生活习惯,还要有良好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同,那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生,习惯决定命运。

  好习惯让人终身受益!同学们,让我们在岭南学校全体老师的精心教导下,从身边小事做起,养成好的习惯,形成好的品性!做立志人,成栋梁才!

  我的讲话完了,谢谢大家!

养成良好习惯讲话稿2

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  大家好!我今天讲话的题目是:“养成良好习惯,共建和谐校园”。

  “习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲,尤为重要。

  良好的行为习惯会让我们终身受用,而要养成良好的行为习惯,就需历久弥坚,贵在坚持。所谓的“少成若天性,习惯成自然”,所以对于良好习惯的养成,坚持才是最关键的。

  对于我们中学生来说,以下的一些好习惯既能营造和谐有序的校园氛围,也能提升我们自身的修养和素质。

  第一,同学们自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。早上到校不迟到;进班早读精神饱满;见到老师或同学时能主动问声好;课间不追跑打斗;午间校园秩序井然;出操时保持安静,听从指挥,做操认真有力;中午文明进餐。大家才能够在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的'真正的自由。

  第二,养成良好的学习习惯,课前做好预习;课上认真听讲,踊跃回答问题;课下积极提问,解决疑难;课后认真完成作业。长期坚持这样的好习惯,在阶段性的检测中一定能收获好的成绩。

  在这里,我呼吁同学们行动起来吧!在我们的日常生活中,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。谢谢大家!

养成良好习惯讲话稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我在国旗下讲话的题目是:养成文明就餐的良好习惯。

  当我们从小学生变成中学生,步入这更加重要更加灿烂的中学,从早到晚的时间变得更加紧迫,但对于我们来说最重要的还是健康,而每个人的健康都离不开一日三餐。提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。同学们要提升自己的文明素质,强化自己的文明意识,培养自己文明的就餐习惯,给广大同学营造一个良好的就餐环境。学校食堂就餐必须遵守以下规则:

  1、上午、下午第四节课下课时,要安静有序地向食堂出发,下楼梯时不要拥挤,不要推撞,不要奔跑。

  2、在打饭时,要依次排队,不要插队,不要发生冲突,要互相谦让,关心照顾弱小同学。

  3、就餐时保持安静,细嚼慢咽,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,也不要边吃饭边说话,养成不挑食,不厌食的好习惯,保持食堂卫生,吃排骨时,骨头暂时放在自己的饭盆里,不要将吃剩下来的骨头扔在餐桌上,更不允许扔在地上。

  4、就餐结束后,每个人要把自己的剩饭剩菜倒在桶里,碗筷要放在规定的盆里,不能乱放乱扔,更不能为了方便,扔在垃圾桶里。离开时要记得清理座位周围的垃圾。

  同学们,细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。人的'最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一句真诚的道歉,一个宽容的笑脸,都能给他人带来无限温暖。共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及同学们人格魅力的良好表现。

养成良好习惯讲话稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是来自403班的屠家琪,今天我国旗下讲话的题目是《养成良好习惯,我们不容怠慢》。

  在学习上,你是否会在写作业或是阅读资料时补充好必要的笔记;在生活中,你是否会在吃完饭后主动去洗洗碗;在言语上,你是否会在请身于他人时说声谢谢……这都是大家能够注意的细节,也是好习惯的养成的起点。

  俄罗斯教育家乌申斯基说:习惯是人生的道德资本,你有了好习惯,一辈子都享受不尽它的利息;你有了坏习惯,一辈子都偿还不完它的债务。一个人知识丰富,需要的是在空闲时爱看书报而不是沉溺在手机网络的世界;一个人驰骋政界,需要的是开拓眼界了解国事而不是整天幻想在自己的世界;一个人精明干练,需要的是大事来临时积极应对而不是袖手旁观……这都是我们需要养成的良好习惯,好习惯的养成能够让一个人具有多种优秀品质。

  所以,人应该支配习惯,而不是习惯支配人。

  学习上良好习惯的养成也有助于提高学习效率和成绩,端正学习态度。学霸之所以能够成为学霸并不是他们聪明许多,而是在学习上的诸多良好习惯使他学习优异。像我们班上的伍科先同学,在遇到新的事物时都会有所记载有所思考,这就是他为什么能在学习或是体育等方面都颇有了解的缘故吧。再如我们班的班长涂浩同学,在作业中或是上课时不懂的问题都会做上记号,下课后讲台上走廊里或是办公室总有他的身影,这就是他成绩稳定的.缘故吧……他们之所以在学习上优秀,正是因为他们所具有的这些好的学习习惯。

  而在生活中也不乏具备好习惯的人,我们班的黄智柯同学在地上有垃圾时总会默默地捡起或是拿出扫把打扫清理,默默地为班上的卫生出一份力,保持教室的干净。这样的人在我们周围还有许许多多,可能就在你旁边的某个人身上就具备着你所不具备的良好习惯,他们身上有许多值得我们学习的地方。他们的好习惯助使他们成长,而我们也只有从养成好习惯的过程中获取更多的知识和品质来助使自己茁壮成长。

  我的发言完毕,谢谢大家!

养成良好习惯讲话稿5

  全校期中考试已全部结束,据教学处统计,在考试过程中没有发现作弊和提前离开考场的现象,考风考纪得到进一步加强,但我们在巡视过程中还是发现极个别同学考试态度不端正,在考场的大部分时间里做与考试无关的事,影响较坏,希望在以后的各种考试中严格杜绝这种现象的发生。学校今后将对极个别同学在考试中出现的作弊、态度消极等现象进行记录,并根据《违纪学生处理办法》的有关条款对相关同学进行处理。

  学校下一阶段的一项主要工作是加强校风校纪、规范学生行为的教育。具体就是在全校开展以学习、贯彻《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》为主要内容,历时一个多月的“双十条活动月”活动。

  在全校开展此项活动的目的,就是通过全体同学认真学习、贯彻“双十条”,进一步规范全体同学的行为习惯和学习习惯,强化学生的'养成教育,创设爱国、勤奋、和谐、进取的校风和刻苦、善思、求实、有恒的学风。为全面提升我校教育教学质量、展示我校品牌形象打下坚实的基础。

  活动主要分四个阶段:

  宣传发动阶段。在第九周召开了班主任会议,对活动安排作了专项布置;给每位同学印发了各项规章管理制度;各班出了一期以学习、宣传“双十条”为主要内容的板报,学校团委并及时组织了检查评比;今天利用国旗下的机会在全校师生中进行宣传发动。

  学习体会阶段。今天下午第四节课各班召开主题班会,组织同学认真学习各项规章制度,重点要学习《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》、《违纪学生处理办法》,学生处将组织专人进行检查评比;本周下半周学生处将从各班抽取3—5名同学参加笔试,(考试内容以“双十条”为主,题型以填空为主)检查各班同学“双十条”记忆情况。

  检查考核阶段。从第十二周开始,学生处将会同其他处室对学生的衣着、发型、发式;学生在校园内边走边吃零食和乱扔乱丢现象;各班晨读纪律、课间纪律;各班午自习、下午自习课纪律;各班晚自习纪律;宿舍内务、卫生和就寝纪律;班级的卫生和物品摆放情况以及现在每天坚持检查的学生文明礼仪、各班自行车排放、保洁区的卫生、课间操、眼保健操等进行全面的检查评比,量化考核。

  总结评比阶段。第十四周学生处将对活动进行总结,公布各班考核分数。对在考核中在各年级排名靠前的班级给予表扬。

  老师们、同学们,这次活动的开展是学校下一阶段的主要工作之一;是学校德育教育工作的一项重要举措;是促成同学们养成良好习惯的一次难得契机;也是创设良好学风和校风的一个新的平台。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。希望全体同学要充分认识这次活动的重要性和必要性,以积极的心态参与到活动中来。从自身做起;

  从小事做起;从现在做起。严格要求自己,学会以学校的各项规章制度来约束自己的行为,逐步将“双十条”的要求内化为自身的良好习惯。让我们每个人的言行变的更加文明、更加规范;让我们的校园变的更加洁净、更加优美;让我们一初中的品牌形象变的更加高大、更加辉煌。

养成良好习惯讲话稿6

亲爱的老师、同学们:

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《养成好习惯,成就好人生》。

  培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事,一个德国人,喝醉了酒,摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去……一个酒鬼能做出如此的举动,这就是习惯的巨大力量。

  怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的'一些坏习惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,这种行为既影响了正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。这种景象与周围的环境是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天读书了吗?作业你认真完成了吗?……

  千万不要以为这些都是寻常小事,古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。

  我们应当不懈地培养好习惯,用我们的出色行为感染周围的人,影响周围的人。同学们,在今后的生活中,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地友好待人。当你养成了好习惯,在人们的眼中,你就会显得很出色的。

  播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。

养成良好习惯讲话稿7

老师们,同学们:

  大家好!讲文明、有礼貌是有教养的直接表现,也是做人最基本的要求。古语说:“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露,其实,做一个有教养的人更重要的是品德高尚,心灵美好。古代学者颜元说:“国尚礼则昌,家尚礼则大,身尚礼则修身,心有礼则心泰。”但不少同学把社会公德、文明礼仪等的学习看得无足轻重。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学往往就会目无纪律,扰乱学校的学习环境。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到极不和谐的纸屑,再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  文明的氛围、美好的'环境需要大家共同去创造和维护。请我们每一个人管住自己,从以下几个方面做起,养成良好习惯:一、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长。二、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”“墙壁文化”。三、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。不在教室里吃零食。四、排队就餐,不大喊大叫,珍惜粮食,珍惜别人劳动成果。五、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。

  文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。文明不是外在强加的约束,做文明学生,是制度要求,更是为着这个目标的自我实现,是做人的一种精神境界。这里有三个层次的要同学们去实现:1、自我监督,争取减少不文明现象;2。自我管理,变学校要求为自觉行为;3、自我教育,让文明成为自己终身的修养。

  同学们,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。三月的春风,吹遍了神州大地,也吹暖了我们二中的校园。让清新的春风、春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,再掀文明的新风,告别不文明行为,养成良好的文明习惯,共同把滕州二中营造成一个文明有序,和谐温馨的校园。谢谢大家。

养成良好习惯讲话稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。今天,我在国旗下讲话的题目是《遵守行为规范,养成良好习惯》俗话说:“没有规矩不能成方圆。”养成良好的行为习惯可以使人收获美好的人生,而坏的习惯却可以毁掉一个人的'生活。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢?早晨的晨读,或高声朗读、或默默阅读,这是最美的姿势。上课铃一响,立即安静,课堂上,专心听讲这是对老师最大的尊重。去专用教室上课,安静轻盈,整齐有序地排队前往,这是最好的行动。午餐时,安静就餐,不对着别人的餐盘说话这是最绅士的礼仪。见到老师轻声问候 “老师好。”接受别人帮助说“谢谢”。做错事情赶紧说“对不起”,这是最美的语言。升旗仪式上,全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意……

  同学们,作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。让我们从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来!

养成良好习惯讲话稿9

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好,今天我跟大家交流的话题是《良好习惯的养成很重要》。

  曾听过一首名为《钉子》的小诗:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。刚刚读到这首小诗,我还真没觉得一个钉子能与一个国家有什么关系,仔细想想,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:要想成功必须从小事做起,而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起,才能养成良好的习惯,而良好的习惯会让我们受益一生。

  一位哲人曾经说过:“播下一种行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。” 只有养成了良好的行为习惯,才能形成良好的.学风、班风、校风。

  每个人都有自己的习惯,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。我国近代大文豪鲁迅从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。后来,鲁迅在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分。请同学们想一想,你是这样的吗?我们还看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好,也请同学们回忆一下,昨天晚上你有没有忙着赶作业,甚至今天早上来学校交不出作业呢?其实,这完全是学习习惯和方法的问题。

  作为我们学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。所以,我们从今天开始,从现在做起,从身边每一件小事做起,从每天及时完成各项作业做起。从不再忘记做家庭作业做起,从不再忘记给家长签字做起,争取养成良好的学习习惯和生活习惯。让我们一起加油!谢谢大家!

养成良好习惯讲话稿10

老师们、同学们:

  昨天晚上十点,我接到今天早上必须在这里讲话的任务,尽管给我准备的时间特别紧,加上身体不舒服头痛得厉害,但我还是欣然地接受,因为这是我的习惯。

  每天早上六点左右,我都能听到播放的英语朗读声,我知道那是楼下的邻居——初三(3)班的肖智玲在晨读了。我想,正是肖智玲同学养成了良好的学习习惯,才有了她今天的优异成绩,也正是有着众多的像肖智玲那样具有良好习惯的同学,才有了初三年级今天的长足进步和优异成绩。

  说到习惯的重要性, 我们会想起很多的名言。比如美国心理学家威廉·詹姆士说过的:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。中国的著名教育专家孙云晓说过:习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平。大量事实证明,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,最根本的教育就是养成教育。还有中国非常具有影响力的教育专家林格所说的:从正确的认识到正确的行为之间,有一座桥梁,这座桥梁叫“习惯”,教育的本质就是架一座质量堪称优良的桥梁。

  确实,一个人的思想习惯和行为习惯决定了他一生的命运,一个学生的习惯影响着他的学习成绩决定着他的成长,师生的整体习惯水平决定着全校的教风、学风和校风,同样,一代人的习惯也决定着一个国家、一个民族的命运。

  同学们,你们是否和我一样,分明地感受到了变化,就在我们的学校,就在我们自己身上。当你迎着朝阳踏进四中大门的时候,映入你眼帘的是那熟悉的、正诵读着经典或背诵着英语单词的身影;当你迎着晨风走进四中校园的时候,沐浴的是主干道那文化长廊的人文思想光辉,感受到的是绿意葱葱、生机盎然、洁净优美的育人环境;早自习时,听到的是全校各班的书声琅琅;上课的时候,大家看到的是同学们听课更加的认真,书本上多了一行行课堂笔记;当预备铃一响起的时候,看到的是老师们匆匆赶往教室上课的情景;当有公开课或比赛课时,你看到的是近百位教师手拿凳子走进课堂与你一起听课;课间操的.时候,你看到的是同学们初显成效的跑操队伍听到的是嘹亮的口号;每天下午课外活动时间,看到的是师生们在各个运动场地挥洒汗水……面对这一切,我们逐渐感到习惯若自然,其实,那是说明我们的养成教育、我们坚持做的德育常规和教学常规效果已初显,我们师生在进步,在走向成功。正如长期挂在我们学校主干道的那条标语所说的那样——成功,就是良好行为习惯的养成。此时,我们可以发现,良好的习惯养成,不是想象中的那般困难。只要坚持,我们能做到。还能做得更好。

  春天是一个播种的季节,是充满着希望的季节。让我们从改变随手随地乱扔垃圾的不良习惯做起,从按时进课堂认真做笔记听好每一节课做起,从认真跑好每一次操做起,从用微笑和礼貌用语与每一个老师、或来校的家长和来宾打招呼做起,从不乱涂乱画制造垃圾文化做起,将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基我们美好的人生,成就生命的精彩,成就四中的辉煌!

  谢谢大家!

养成良好习惯讲话稿11

各位老师、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《养成良好的习惯》。大家知道,习惯养成性格,习惯也决定着命运。好习惯养成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。

  约·凯恩斯说过“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩斯眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们的命运,可见良好习惯上的养成,是何等的重要。

  鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了三千六百四十万字的著作,平均每天写两千字,为我国的文化宝库留下了极其丰富的文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯,把写作当作是一种乐趣。

  曾国藩是清代的.名臣,一生勤奋好学,以“勤”、“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己定了十二条规则。

  他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之就形成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车,成为清代以文人而封武侯的第一人。

  从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

  俗话说“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。

  有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“乘火车和走路不是差不多吗?”甚至他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你的成功。

  成功和失败都源于你所养成的习惯。

  既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。

  什么才是最好的办法呢?禅师说:明年那么就知道了。到了第二年,弟子们再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

  这就是禅师的智慧------用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可以从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。

  习惯的养成并非一朝一夕之事,而要改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被自己验证了21次以上,它一定会成为你的信念。好习惯的培养是要从一点一滴做起,从现在做起,生活中随手捡起洒落的纸屑杂物、不随手丢弃垃圾、学习上认真仔细的做好作业、每天坚持背诵英语单词并持之以恒,我们定会看见这些习惯带给我们的好处:干净整洁的环境,日新月异的成绩,老师和家长欣慰的笑脸。

  同学们,昨天已经过去,明天需要我们今天的努力做基础,天行健,君子当自强不息,让我们从今天开始,从现在开始,审视自己,改变自己,丢弃散漫,自律自强,努力养成有利于我们生活,有利于我们学习的好习惯,让我们的青春更加神采飞扬。

养成良好习惯讲话稿12

  今天我国旗下演讲的题目是《养成良好的习惯,争做文明学生》。

  众所周知,学生良好行为习惯的养成是形成良好班风,校风的基础。也是决定每个人成长的重要因素,尤其是对于我们技校生来说显得尤为重要。

  好的习惯要培养,坏的习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。日积月累,养成良好习惯对于我们来说并不难,重要的是坚持到底,但很多人在培养良好行为习惯的`过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废,使往日的旧恶习卷土重来。然而习惯的养成并非一朝一夕之事,那么我们该怎么样养成良好的习惯呢?首先我们要在自己的头脑中形成严密的习惯体系,在日常行为上对自己严格要求,严于律己。简单来说,在德育方面养成待人接物和对待工作学习的良好习惯。在智育方面,要养成寻求知识和熟悉技能的良好习惯,在体育方面,要养成保护健康和促进健康的好习惯。

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得成绩往往取决于性格上的伟大”,而构成我们性格的正是日常生活中的一个好的习惯。习惯决定性格,性格决定命运,好习惯养成得越多,个人的能力就越强养成良好的习惯,就如同梦想插上翅膀,它将成为人生的成功打下坚定的基石。

  昨日的习惯已经造成了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。同学们,天行健,君子以自强不息。让我们一起用认真的态度,从现在开始,从点滴小事做起,从自我做起,坚持良好行为,争做文明优秀学生。严格按照《技校生文明十六条》的要求来规范我们的行为,真正做到爱企、爱校、尊敬师长、苦练技能。让良好的习惯陪伴我们的一生,让我们将习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯奠基美好的人生,成就生命的精彩。

养成良好习惯讲话稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《养成良好习惯,走上成功之路》

  良好习惯的养成,往往会影响到一个人今后的人生之路,学校开展了轰轰烈烈的思想教育活动,为我们上了一堂“人生之课”。作为祖国的新一代,我们有权力,更有义务好好完善自己,培养良好习惯,培养自我约束能力。

  谁也不能保证自己不犯错误。在漫漫人生路上,犯错是客观存在的,是必然的,更是难以杜绝的。有些人为了顾及“面子”,为了保护自己可怜的虚荣心,掩饰错误,推诿过失,以致在过错的泥沼里越陷越深,最终给集体带来无法弥补的损失,这是极不明智的。“自查”与“互查”弥补了这一点,让我们找出不足,有利于良好习惯的养成,更有利于我们今后的人生之路!

  孔子曾说过:“过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”错误是明摆着的,改正了人们又会敬仰你。改正错误,需要勇气,需要忍受痛苦,需要不怕出丑,一旦把自己的过错摆出来,并走出错误的阴影,面对的一定是一个全新的天地!

  知错能改的'秦伯,负荆请罪的廉颇,还有迷途知返的周处,他们都是我们学习的榜样,培养良好的习惯,从来都是我们所崇尚的。人非圣贤,孰能无过?金无足赤,人无完人。让我们相信自己能做到最好,让我们都来努力改正自己的错误,为今后的成功打下坚实的基础!

  同学们,我们每个人在这次思想教育活动中都受到了深刻的洗礼,我们要把这些规范都贯彻到以后的学习、生活中去,让我们为重塑自己的崭新形象,为营造学校良好的学风共同努力吧!

  谢谢大家!

养成良好习惯讲话稿14

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五(3)班的杨文茜,今天我演讲的题目是《养成良好习惯,做文明小学生》。

  当我走在马路上,看到同学轻声问候的时候;当我踏入校园,看到同学们向老师们问好的时候,我看到了文明。

  我们每个人没有办法选择外表的美与丑,但我们可以选择文明!文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

  同学们,那我们怎样才能做一个文明的小学生呢?我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。

  比如:在公共场所,不大声吵闹、不乱丢垃圾、按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;在社会,走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人,抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,热心真诚地帮助有困难的人,都是我们少先队员文明体现。

  如果你还没有做到,就从现在开始。

  在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明,懂礼貌的好学生;在社会,做一个热心助人的文明公民。

  让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好的玩耍,让我们在这里留下童年最美好的`回忆。

  将来等我们都长大了,走向社会,我们一定会成为一名争当品德优良,团结友爱的好少年! 让我们从现在做起,从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好学生!队员们:行动起来吧,让我们一起去争当勤奋学习,追求上进的好少年!我的讲话完了!谢谢大家!

养成良好习惯讲话稿15

老师们、同学们:

  大家早上好!我现在站在国旗下看到我们的同学是整齐划一漂亮的校服,我们的教师是精神抖擞的工装,心中就充满了喜悦!这是一种为时代师生而自豪的喜悦!

  时光走进五月,暮春把美丽的风景向人们展开。学校的绿化效果已初步显露出来。美好的风景令人心旷神怡,但是,在校园里,有些现象与我们日益变美的环境不太协调,需要大家注意。

  首先是外卖问题。前些天买外卖的现象很严重,一到开饭时,校门口就挤满了打外卖的学生。我们学校是寄宿制学校,给大家提供了生活上的各种便利。比如学

  校餐厅里饭菜品种比以前更加丰富,质量更好,晚上加餐种类也很多,基本做到一周之内不重样。在偃师,可以说没有哪所学校能做到这些。学校的超市也在听取大家的意见后,进行了改进,按照各班同学提供的样单,在卫生标准的指导下进行了各种商品的填充,种类更多,名目更全,干净卫生,绝无饮用或食用的后顾之忧!以上,学校所做的一切,都是从同学们自身的安全与健康着想,并且结合大家饮食的兴趣爱好,竭力为同学们提供一个服务型的平台!这些举措,本着对家庭负责、对大家父母负责的思路来考虑。这些举措,就是为了防止大家再次接触毫无卫生与安全保障可言的外卖食品而设立。外卖食品的卫生质量没有任何人为大家保证!外卖的进货渠道、是否在保值期内等等,均是我们无从知道的。希望同学们不要拿自己健康当儿戏!叫外卖引发的惨剧已经很多!遵义市第一实验小学20xx年因食用外卖,学生12人酿成中毒事件!海南三亚市直中学因学生外卖饮用变质过期牛奶,造成123名学生集体昏迷。20xx年7月12日河南鹤壁诚远高中学生牛某某、张某某因为外卖质量与卖家发生争吵,推搡打闹中牛某某被一刀致死,张某某造成右眼失明。这些事件,包括更多悲剧事件的发生,历来谁都不是有先见之明,能够预见!那些青春岁月中断送生命的人,没有谁是傻子。相信他们的学校,也一定对此进行过类似我们今天的讲话!但是大意生事端,出事一生完!所以,在此,我们再次强调:不要叫外卖!不能叫外卖!坚决杜绝叫外卖!

  其次,夏天到了,需要提醒大家注意仪容仪表问题。关注自己的仪容仪表,把良好的仪容仪表展示给别人,不仅是对他人的尊重, 而且能增强自信心,也体现了个人的修养。据研究,一般人在见面后5秒钟就会对对方形成第一印象,可以看出仪容仪表至关重要。作为中学生,随着年龄的增长,在发展自身的同时,必然会装扮自己,有所追求。

  那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢?中学生作为一个具有特定身份在特定年龄阶段又生活在特定环境中的人,他的仪容仪表上的要求应该是这样的:端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性。比如穿着校服可以抵制攀比等不良风气,能够培养学生荣誉感和责任感。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止,处处折射出同学们的青春靓丽、朝气蓬勃。不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发,女生不穿短裤,并不是限制学生的个性化发展,而是希望辅助同学们更为健康地成长。过早接触那些并不适合青少年发展的所谓时尚,并不能让同学们显得更为优秀和健康,反而会在某些程度上显得不伦不类。所以,在这里我希望同学们时刻注意自己的仪表是否合适,把自己良好的综合素养直观地展示出来。

  第三是卫生问题。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。但是我们的校园中常常出现一些不太好的.现象。例如:校园内废纸、食品包装纸随处可见,吃完雪糕包装随手一丢,在此,希望大家从保持卫生的每一件小事做起,共创美好校园。做到“发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不乱扔、不乱吐、不乱画等。同学们,我们要像对待自己的脸一样对待学校的“脸”——校园环境卫生。真正建设一个整洁的校园、卫生的城市、和谐的社会。我经常看到楼梯、道路、操场有人乱扔的垃圾,我更经常的看到我们的同学中有人弯腰捡到垃圾捎到垃圾桶里,对于后一类同学,我由衷的为他们而高兴,同学们,小处见精神,高素质的人在哪里都是受欢迎的,这个问题,先前已经谈过,相信我们的同学,都是讲卫生的。请记住:只讲本身卫生,那叫本分;关爱环境卫生,那叫责任!

  期中考试已过,我们还要面对期末考试。我希望高二的学子们提前进入高三状态,这也是上次家长会上你们的父母的殷切期望,希望你们不要辜负。小六、初三毕业班的同学们,把握好人生的关键节点,在人生的路口选择好方向与道路,希望大家努力拼搏取得理想的成绩。初一、初二和高一的同学,我希望你们切不可掉以轻心:关键时刻的拼搏,要靠平时实力的积累!你们不要让时光虚过,把握生命里的每一分钟,练好基本功,才有实力在毕业关口过五关斩六将,取得人生的辉煌!

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