论语读后感高中(经典6篇)
当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的论语读后感高中，欢迎阅读与收藏。
论语读后感高中 篇1
前阵子妈妈给我买了一本书——《论语》，带着好奇，我津津有味地看了起来。
《论语》中有一句话是：子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔(叛)矣夫!”意思是：孔子说：“君子要广泛地学习一切知识，并且用礼来约束自己，这样就可以不背离君子之道了。”为了帮助孩子理解，下面还有一个小故事，讲的是有一个小孩很放纵自己，想干什么就干什么，大家都以为他没出息。一天，他听见有人对自己家的孩子说：“你不要和他玩，他仗着自己家有钱不读书，别跟他学坏了。”他听了后收到深深的警醒，觉得很有道理，从此发奋读书，做了一个有用的人。
是啊，我们要从小严格约束自己，广泛地学习科学文化知识，不能放纵自己。我不由地想起了我自己。这个暑假，我没有能好好guǎn lǐ自己的学习，每次都是在妈妈的再三提醒下做作业、看书。我又想到，我的一个姐姐在常熟市重点中学1200名学生的入学考试中考到了第2名，而***妈却向来不太管孩子的学习，我对姐姐的聪明绝顶佩服不已。而妈妈却说，姐姐能取得好成绩，都是靠自己的勤奋与自觉。她没有参加任何辅导班，妈妈也只让她自己学习，就是在这样的.情况下，姐姐自己抓重点、做练习，取得了全市第二名的优秀成绩。我想，如果我也像姐姐一样学习，我会不会也会有她那么好的成绩呢?
故事里的孩子通过自己的努力成为远近闻名的学者，姐姐通过自己的勤奋、自觉取得好成绩，而我却仍然事事靠老师，靠家长，总希望别人推着自己前进。可现在我明白了，在激烈的竞争中，我们不能靠老师、靠家长，只能靠我自己，靠我的努力，靠我的勤奋。我要像故事中的孩子一样，及时改正错误，自我约束，奋发努力，取得更好的成绩。
论语读后感高中 篇2
孔子的许多言行都被弟子记录在《论语》中，流传千古。《论语》是一部闪烁着理性光芒，蕴含着简单道理的文化经典。自武帝废百家，独尊儒术以来，它一直被推崇为世界之宝。其主要内容是儒家仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。在孔子思想中占有非常重要的地位，对中国社会产生了非常重要的影响。提醒现代人要重德。道德一体，重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。
作为一个有道德的人，孔子认为，如果他决心仁慈，他将有意识形态支持力量，积极面对世界，逐步树立人生观、世界观和价值观。例如，孔子在《为政》一章中说：为政以德，如北辰，居其所而众星拱之。意思是，如果君主以道德教化来管理政治事务，他就会像北极星一样生活在一定的位置，星星就会被它包围。这体现了君主高尚的人生观、世界观和价值观。
《论语》不仅讲了治国的大道理，还告诉我们要保持内心的宁静。淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是实现事业幸福的必要条件。只有一个内心平静的人，才能在复杂的世界面前看得深，看得远，才能让自己的思维闪耀出智慧的'光辉，才能让自己的生活看得更完整。
有一天，一个工人在仓库里搬运货物，不小心丢了手表，到处都找不到。后来同伴们也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，还是一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。这时，一个小男孩偷偷溜进仓库，没有太多的努力和时间，很快就找到了手表。人们惊讶地问他是怎么找到的小男孩回答说：我只是躺在地板上，保持安静，立刻听到手表的滴答声。在这么大的仓库里找一块小手表真的不容易。但是这么多人做不到的事，一个人做不到，大人做不到的事，孩子做不到。
我们可以从这个故事中得到启示：在生活中，理想、抱负和勇气是重要的。然而，如果没有一点安静，整天恐慌和冲动就不会成为一件大事。
论语读后感高中 篇3
《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作，写成于战国初期(公元前475年前后)。《论语》记述了孔子的社会政治思想。哲学思想。伦理思想。教育思想等各方面，甚至记载了他的生活习惯和细节。《论语》成书时间大约在春秋。战国之际，最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子。汉代以后，被奉为儒家经典，后来成为历代文人必读的教科书。全书大体是孔子弟子及其后人所记，是研究孔子的基本资料。
我在《论语》这部书中认识了一个博学多才。诲人不倦的孔子。孔子一个伟大的思想家。教育家。他的言行论述了孝道。治学。治国。为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的讲孝道是我在读《论语》后感受最深的
孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：”父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”
”事父母能竭其力；”等。即孔子说；”当他父亲在世的时候，要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的'行为；若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同”事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心。忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿。教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
《论语》中的孝道给了我们更多的启示，让我们明白了更深层的孝的含义。
论语读后感高中 篇4
古人云：“半部论语治天下。”这个暑假，我就背了大半部论语。别说里面的内容了，就单单简介就把我吓了一跳：19XX年，第75位诺贝尔奖获得主在法国巴黎说：”如果人类想在21世纪生存下去的话，必须回到252017年前去汲取孔子的智慧。”的确，我读了大半部论语，也懂得了不少做人的、学习的道理。
论语一共分二十篇，主要都是孔子说的话。背论语，真是受益匪浅。
8月8日，是奥运会的开幕式。有一个环节，是有2017个人在击缶，他们一边击缶一边诵论语：有朋自远方来，不亦乐乎……;礼之用，和为贵，先王之道，斯为美……当时，我大声地跟着背，我弟弟则在一旁跟着小小声的背。
论语蕴含的道理实在太多了，而且都是精华。我的理解虽然有限，但也理解了好些句子：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就是说，光读书不思考，你是不会体会到其中的精华;光思考而不去学习，也体会不到其中的精粹的。就像我们吃东西一样，如果我们不去细细品味，就不会尝到它的精华所在。若光去品味，而不去尝它表面的味道，那也没用。两全其美，那才叫好。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话中的道理就是：见到品德高尚的热爱学习的人，我们就应该像那种人学习;见到品德低下，不热衷于学习的人，我们就应该问问自己有没有像那种人那样。有时候，我们考试成绩下来了，考了95分，自我感觉不错，因为还有好多同学排在我后面呢。其实这样想是不对的`，连两千多年前的孔子都知道这样是不会有前途的。
我十分佩服孔子的智慧，没想到在两千多年前，就已经产生了那么多道理的精华，在我们现在那么发达的社会都那么需要它。
论语的内容实在太深奥了。一时是理解不过来的。在以后的成长过程中，我会慢慢的体会到它的精髓。
论语读后感高中 篇5
喜欢莱蒙托夫的一首诗：“一条船，孤独地航行在海上，它既不寻求幸福，也不逃避幸福，只是向前航行，底下是沉静碧蓝的大海，而头顶，是金色的太阳。”
我，愿作这只孤独的小船，随着碧波荡漾在沉静的大海中，宠辱不惊，朝着前方行驶，感受着阳光的温暖。
高中时期，使人成熟，使人感性，使人明理。我们已不是懵懂的小孩，我们学会了孤独，学会了与自己相处，学会了思考，学会了化解。我们接触了更多的人情世故，体会了更多的人情冷暖，心智也更加成熟。回想从前每日所思所想，不禁好笑。一个从未经历过生老病死、悲欢离合的乳臭小儿，整天沉浸在自己所设定的悲伤情境中，为各种琐事烦心，现在看来，不过是些无病呻吟、自怜自哀的笑话罢了。如今的我们更加珍惜生命的可贵，更加懂得体贴那些是非冷暖，我想，这并不是虚伪，而是更加温亲地与这个世界相处。
如今的我们，再也没有了一个人的不知所措。我们慢慢沉溺于一个人的世界，学会了面对繁华喧嚣过后的清冷，学会了忍受孤独与寂寞，就像那只孤独的'小船，内心似一片深海，铁马冰河，波澜不惊，却蕴藏着巨大的能量。
如今的我们，再也没有了对人情冷暖的过多伤感。我们慢慢习惯于客套和僵硬，却仍保持那颗温暖的心，用真心对待每一个值得付出的朋友，用温暖的心去认知社会，感悟世界，将那些琐碎、无所谓、负面的东西过滤。
如今的我们，更加感激生命的伟大，更加珍惜生命的时光，更加向往未知的世界。随时光流逝，看着身边的生老病死，我们不禁感动于生命的神奇，感慨于生命的脆弱。于是，我们在努力着，努力让自己的生命不留遗憾。我们在向往着，向往未知的国度、不同的文化，向往世界的无边与奥妙。
花开花落，云卷云舒，自然在不停运转，生命在不停消逝，我们也在不停成长。被岁月拔节，我们学会了感恩，学会了淡然，学会了怀着一颗敬畏天地、敬畏生命的心，在这个迷蒙慌乱的时代里，为自己的未来奔腾！
论语读后感高中 篇6
世界上的真理总是最简单的，就像太阳每天从东方升起，从西方落下一样。《论语》告诉每个人的总是最简单的，但它激活了你内心深处的良心。2500多年前，孔子的教学和生活被学生的片段记录下来。这些基于课堂笔记的记录是由他的学生编写的`，后来被为《论语》。
我们会觉得《论语》似乎没有严格的逻辑，很多都是关于事情的，很少有长篇大论的文字，几乎每一个语录都很短。其实无言也是一种教育。我们都说孔子是圣人，圣人是他生活的土地上最具行动能力和人格魅力的人。孔圣人给我们带来了一种生地球上生存的信念。像他这样的人必须自然地从我们的生活中长大，而不是从天而降。与西方不同，中国哲学系崇尚的是1种庄严、理性和敦厚之美。
孔夫子在《论语》中的形象就是这样一种审美理想的化身。孔夫子的形象体现了他内心传递的饱和力。只有当天地之气凝聚在一个人的心中，它才能如此强大。这是一种力量，如果我们学会了提取锻造这种力量，我们就能得到孔子的心胸。孔夫子的态度很平和，但他的心却十分庄重。因为有一种力量——信念的力量。孔子是一个特别信仰的人。宋代开国宰相赵普曾说过，他以半部《论语》治天下。由此可见，《论语》在古代社会生活和政治生活中的巨大作用，以及古人对《论语》的尊重和尊重。子说：天何言哉，时行焉，百物生焉。天何言哉？孔子对他的学生说）孔子对学生说：你看，天在上，静静无言，四季轮转，万物滋生，天而要说话吗？”
《论语》的传递是一种态度，一种简单而温暖的生活态度。孔夫子影响了他的弟子。众所周知，儒家理论的核心和最本质的东西，除了还有一个字就是仁。孔子学生范迟曾问孔子什么是仁？孔子只回答他两个字：爱人。爱别人叫仁。范迟又问什么叫智？孔子说：知人。了解别人就是智慧。关心别人就是仁，理解别人就是智。就这么简单。《论语》的真谛是告诉大家如何过上心灵所需要的幸福生活。道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长！
【论语读后感高中】相关文章：
论语高中读后感07-03
高中《论语》读后感03-13
论语读后感高中10-04
论语读后感高中10-13
论语读后感高中（实用）12-30
高中论语的读后感03-08
高中论语读后感02-17
高中论语读后感08-16
高中《论语》读后感7篇03-14
论语高中生读后感10-22