【推荐】考试的日记范文集合9篇
很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的考试的日记9篇，欢迎阅读与收藏。
考试的日记 篇1
“同学们，第三节课考试，考数学的第一单元。”数学老师的话音刚落，同学们的欢呼声和叹气声就打成了一片。接着，每个人都拿出了数学书看，有的是临时抱佛脚，有的是滥竽充数，有的是······
这节课是语文课，可同学们对语文都不怎么感兴趣，对语文老师讲到内容自然也不理不睬。虽然教室里安静得连一根针掉在地上都听得到，但是同学们把思想都放在了数学考试身上。只有几个同学认真的听语文课。
到了第三节课，数学老师拿着试卷走进教室。老师走进教室的那一刹，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯着，谁也没有半点松懈。都拿到卷纸后，每个人的反应都是一样的，先看几眼题，然后不约而同说：“好难啊！太难了。”过了一小会儿，“唰唰唰，唰唰唰。”这个声音响起了，这个声音是笔在试卷上的`轻响声。这个响声虽小，但是教室里的人都听到了。到了快要收卷的时候，几乎每个同学都停在了最后一道题上，那道题可不是一般的难，是超级特别难。每个人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡着了。忽然，我脑子里灵光一闪，想出了一个方法，我试着把这个方法写在草稿本上，果然！真的做出来了。我激动得快喊出来，快跳起来，心中的大石总算可以落地了。我心不在焉的检查着试卷。
检查不到半分钟，就收卷了。我如释重负，虽然我不敢保证自己考得很好，但我总算可以不做题了，总算可以把考试的压力全部释放了。老师走出了教室，同学们赶紧翻开数学书，又是一片欢呼声和叹气声。
考试的日记 篇2
往往大多数同学，写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了，以后我一定要努力，做一个……好学生”或者是“这次有进步，但是我不会骄傲，我会继续努力。”等一些千篇一律，庸俗，泛着腻味语言，且往往是挥手潇洒一番，几天后又忘得精光。
其实，期中考试以及其他那些考试都是一个个让你挖掘潜力机会。你看不仅仅是那些分数与名次，它们只是一些副要外观因素，就好比那一件件华美外衣装饰，无论它们再漂亮，再令人耳目一新，总有过时一天。真正主要因素，却往往是这些再普通不过一碗饭、一杯水，是这些给予我们真正力量。就如同试卷，你所要关心不是成绩、分值，而是你所疏忽，或者根本不会题目，消化它们，就与仅是一样简单；不肯消化，就与画饼充饥短暂快乐一样荒谬、随风消逝。
可是，在我对试卷进行深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒细微沙子。感到，脑子上花费多大力气，不付诸于实际行动是不行。
期中考试是一个教你做人机会。你可以反省自己错误与过失；可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误知识；更可以反省到自己面对自己是所有一切漏洞。
我觉得，对于感想，不是那种把错题报一遍，再把理由说一遍，最后当成混字数秘籍来蒙混过关。最深层那种内质，不用你去努力揭发，而是用心真正品味，打开了这个结，会给你一份未来礼物。
考试的日记 篇3
期末临近，各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复习的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物比较好了，整天做题，翻来倒去就2本书――《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只能伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复习以前的.内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复习就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自习课。语文的复习就是以讲题为主,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复习完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题――去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时能考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学习的目的就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。
考试的日记 篇4
11月6日 星期五 晴
今天是我们学校期中考试的日子，由于昨晚想着今天要考试，心里十分紧张，整晚都没睡好。
早上我来到教室，测了体温，就赶紧回到座位上复习。铃声一响，老师走了进来，让我们准备学习用品，马上考试。
我们先考的`英语，发卷子时，我的心即紧张又激动，但发现题目不是很难时，我胸有成竹地开始答题。在做题时，我还是发现有很多题都不会，真是看起来容易做起来难啊！很快时间就到了，我感觉很多题都做错了。
接下来是考语文，时间过得很快，我连作文都没写完，时间就到了。交卷后，我的心情变得很低落，心想这次考试成绩一定很差。下午考的数学，也是因为时间原因，最后一题都没有完成。
通过这次考试，我吸取了教训，以后一定要好好复习，上课认真听讲，争取下次考试能把速度提起来，考个好成绩。
考试的日记 篇5
今天，是我们对半学期学习生活的考验——期中考试，好似早晨我上学时弥漫着薄薄的雾霭，现在我就要去揭开这迷雾，看看我半学期来到底学到了多少知识。
一开始，我对这场考试充满期待。我认为我一定会考出好成绩的，应该不低于九十五分以下，告诉你一个小秘密哦，我五年级期末考过全年级第一，为此我还骄傲到现在。再说老师给我们仔仔细细得复习过了，我也非常认真地温习过，该复习得都复习了，该准备得都准备了，难道我还会考不好吗？
可是，刚考完数学我就有点“晕菜”了如老师所料，这张考卷没以前那么简单了，虽然以我的实力是可以考好的，但是与同学答案对下来，已经错了许多题目了，都是粗心大意惹得祸。虽然我上过“粗心”非常多当了，但我依然让它无情地扣去我五分，那些题我都会，要知道五分在期中考试可是非常重要的。
咳，这次考砸了。俗话说得好“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”一旦这“命根”考砸了，家长的苦婆长心，老师的.长篇大道，同学的冷嘲热讽……真让我不赶想象。我真想大跑十圈，来发泄一下，可现在还能吗？我本来站在中峰想要努力地往最高峰爬去，但因为骄傲自大、过于自信而跌得更低！
我会吸取教训，下次我会加油、努力，且不说考得最好，但求更上一层楼！
考试的日记 篇6
一场紧张而急促的期中考试结束了，在成绩公布的同时，每个人的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。我也不例外！
我很清楚，这次考试不是很理想，语文有几题还是以前做过的，但还是错了，实在是不应该，我以后一定要吸取经验教训，一定会仔细一点的，我相信我下次会考得更好！请老师相信我！就语文试卷来看，应该说难度不是很大，活的能力题目较多，尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。阅读与写作也不是过难的。阅读能力非常薄弱，得分率没有超过72%。另外还比较粗心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了这些分。这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语考的最差，其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的`题目，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。“不打无准备之仗。”言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。今后力争解决这个问题。上课认真听讲，课后认真完成作业，力争下次取得理想的成绩。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！加油！
考试的日记 篇7
今天，我最后一次考试，我紧张地连心都怦怦地跳着，老师说：“不要紧张，用平常心去对待相信你们都会考好的。”
听了老师的.话，我深深地吸了一口气，使自己的心平静下来。发试卷了，我认真的把整张试卷看了一遍，再用心地把试卷写完，生怕写错了。一道就是一分啊！我又仔仔细细地检查了一遍。我想应该不会错了。考试时间到了，老师就把我们的考试卷收回去了。试卷交上去以后，我多么希望自己能考100分。
考试的日记 篇8
昨天，我们进行了期中考试。今天中午，芮老师拿着一叠厚厚的考卷子子急冲冲地走进教室，原来闹烘烘的教室一下子就变得鸦鹊无声了。
老师一边报分数一边发卷子。当报到我的时候，老师大声说：“顾博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么会考得这么糟呢？回家可怎么向我的爸爸妈妈交待呢？”于是，我慢慢吞吞地从老师手里接过卷子，心里就像沉了一块石头。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的是笑容满面，有的是愁眉苦脸，真是有人欢喜有人忧呀！
回到家，心想：“妈妈一定会大骂我一顿。”可是，令我出乎意料的是妈妈没有骂我而是拿出卷子耐心地帮我分析错的'题目，妈妈的谆谆善言，每个字我都记在了心上，心里感激地想：“谢谢你妈妈！我一定会努力学习，养成虚心的好习惯，用好成绩来报答你！”
考试的日记 篇9
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的.成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
期中考试的得与失日记（2）
期中考试的分数公布了，我得了97。5分，是全班第二名，虽然没得第一，但这个分数挺让我满意的。
第二天，卷子发下来了，我把错题看了看，结果让我有喜有忧。
阅读题除了加标点错了3处，其它的都没错。要知道我以前的阅读题经常把感受体会写错，一错就扣二三分。阅读题的成功在于谁呢？那就是“阅读的足迹”，自开学以来，李老师就让我们写“阅读的足迹”，说是能提高阅读水平。我就坚持把看过的书中的优美词语、段落和自己的体会记在“阅读的足迹”里，期中考试就收到了成效，这是我期中考试最大的“得”。
难题“得”了，简单的题却“失”了。我把第一题看拼音写词语中“静谧”的“谧”写错了。回头一想：错误的原因就是没有每天坚持写20个词语，如果我写了，就不会出错了。
失误让我得到了教训：要想拿高分，在平常的学习中就不能偷懒，要发奋去学。
下一次考试我要保持自己的“得”，弥补自己的“失”，向满分冲刺！
【考试的日记】相关文章：
考试的日记12-09
考试总结日记02-07
关于考试日记02-06
关于考试的日记09-19
有关考试的日记02-04
紧张的考试日记02-20
考试来了-日记02-21
考试风波日记02-21
（推荐）考试的日记01-23
考试后的日记01-24