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六年级日记

时间:2023-08-28 14:16:59 日记 我要投稿

六年级日记优秀(4篇)

  转眼一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的六年级日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级日记优秀(4篇)

六年级日记 篇1

  紫色的勿忘我冲上白水,便换做了绿色,像是她的眼泪,透明的味道。总是在想为什么紫色的勿忘我会是浅绿的茶,那是她的灵魂吗?或许是吧,只是我们不曾了解过。

  有时,我们也是这样的。明明的.改变自己的颜色,没有办法的,也只是无奈。而我们的眼泪是什么颜色的?红色的?蓝色的?还是只是像我们看到的,是没有任何的颜色。

  紫色的花瓣在水中飘零,用尽生命去跳完这支舞。茶入口,留下的是生命的味道,残存的是眼泪的伤痕。

  浅绿的茶,是紫色的勿忘我用生命换来的另一种色彩,里面有她的血,她的泪,我们能够尝到吗?

六年级日记 篇2

  今天,我在老舅家拿回来了一个彩色的球。

  但是,这个球有七个颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一条美丽的彩虹,深受人们喜爱。

  这个彩色的球是万能的,它可以发光,而且里面还有一个白色的球,这所谓的就是‘球中球’。

  白色的'球可以发光,特别亮,所以,一摇彩色的球,就会发出闪亮而耀眼的光芒。

  它还可以当存钱罐,因为这个球的顶部,有一个又长又细的缝,是可以把硬币放进去的,所以,我把我所有的硬币都放了进去。

  我拿起球,觉得比以前重了许多,一摇,白球在发光,硬币在发光,彩色的球也在发光,这个球和别的球相比,真是无以论比啊!

  我喜欢这个彩色的球,它还有很多功能,我们下次再说吧!

六年级日记 篇3

  开博这么久了,也没有好好地介绍一下我,今天,让大家了解一下我吧!

  我——曹雨菲是六年级的学生,我喜欢让别人笑,所以,我总是千方百计地去逗人家,如果她不笑,我就再逗,因为我认为,自己笑起来,自己会很开心,而朋友笑起来,自己会感到更加幸福,看到别人的笑容,是我的目标。所以,我有很多很多朋友,我把友谊放在第一位,甚至超过了亲情,因为我觉得,朋友是最能够使我快乐的人。

  因为我喜欢交朋友,所以我有许多朋友。比如说方书凝,她是我最有共同语言的朋友,我们总能一起笑,一起伤心;马清润,她是我最尊重的朋友,什么苦水都能和她倾诉;王天琦,她几乎是我最知心的朋友,不能跟方书凝、马清润说的,我却愿意跟她说;李佳铭,她是个具有许多缺点的人,但是,和她在一起会感到特别快乐。

  要说我最讨厌的人吧,比如:骗我的人、死不要好的人和放弃自己梦想的人。我觉得,梦想是一个人所向往的,就像守护甜心一样,是理想中的自己,放弃它了,就等于放弃了自己,这是很可恶的!而我的梦想呢,我也不知道,而且还变过好多次。刚开始,我很崇拜老师这个职业。但后来,因为认识到了一些不务正业的人的厉害后,觉得当老师好辛苦的。再后来,因为收到了朱老师的启发,发现了写作能写出自己的风格,便希望成为一名优秀的.作家,这也是我的愿望,可是这真的适合我吗?我觉得未必。我这个人最讨厌太闹,作家似乎很适合我,我也很喜欢写作。我也喜欢唱歌,喜欢音乐,我无法想象站在舞台上歌唱的曹雨菲,我也喜欢画画,觉得好有趣,可是,我也没法像马清润那样画得惟妙惟肖,还有滑旱冰、游泳、足球这些体育系的东西,我都很向往……

  我的缺点嘛,就是有点太内向、文静,最主要的是只能和熟悉自己性格的人敞开心扉的聊天,如果我是一个善于表达的女孩该多好!

  如果我有守护甜心的话,我希望它是比较完美的,想了一夜,归结出了几点:大方、善良、坚强、自信、宽容、开朗、爱笑、可爱、漂亮、充满希望的,大概这就是我理想中的自己吧?嗯,为了理想中的自己,加油!

  我永远是我自己,的我,善良的我,追逐梦想的我,哪怕不受欢迎,我也永远是我,只要做好自己,用心感悟,为我加油。

六年级日记 篇4

  今天,下午第三节是科学课,老师带我们去生物实验室看显微镜。我们刚进实验室就被实验桌上的木板箱吸引住了。老师让我们坐下后,讲了一些话。我真想知道木板箱里装了什么,但又不敢去乱碰。因为科学老师不像美术老师一样。终于老师让我们打开木板箱。哇,使一台光学显微镜。它的大部分是白色的,有两个旋钮,还有一个镜片盒。我们是使用它的第二届学生。我在老师的指导下知道了两个旋钮的.作用……,在老师让我们放镜片时,我偷偷的看了一下,没想到竟是一片漆黑。下课铃响了,我们只好依依不舍地把它放入木板箱内。

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