六年级日记[集合4篇]
一天将要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的六年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
春节是我国的传统节日。每次过春节,人们都要贴春联,贴福字,放爆竹。家家户户都是一派张灯结彩,喜气洋洋的景象。
春节也是我最喜欢过的节日,因为我可以穿新衣,放鞭炮,吃团年饭,还有长辈送的压岁钱。
除夕的晚上家家户户都灯火通明,我们全家一起吃完团年饭后,大人们在一起聊天,我就和爸爸妈妈一起出去放烟花,灿烂的烟花照亮了大家的笑脸,绽放出来年的'精彩与活力。鞭炮阵阵,把天空照成了白昼,映红了人们欢乐的笑脸。我捂着耳朵,虽然嘴里说着害怕,但是心里却兴奋的不得了。这时,我想起了王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
六年级日记 篇2
上一次,我们闯过了“百分数的第一扇门”,这一次我们将继续拜访我们的朋友,再次敲开了“百分数的第二扇门”。
敲开,发现有一位和蔼可亲的教师出了这样一道题:有一列火车,原先每时行驶80千米,提速后,此刻这列火车每时行驶了112千米,此刻的速度是原先的百分之几这一道对于我们上次闯开第一扇门的同学很简单,就是112——80=32千米,在用32÷80=40%了,我们闯进了第一关,第二关还是那一位和蔼和亲的教师,他有出了一道像似的题:有一列火车,原先每时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原先增加了40%。此刻这列火车每时行驶多少千米这一道题和我们上次遇到的`题不一样,我们慢慢去探索。我们明白了,这一道题与我们上个学期学的题十分像,所以我们探索起来十分简单。也是有两种方法,第一种先求比原先每时多行驶了多少千米。80×40%=32千米,80+32=112千米;第二种是先求此刻的速度是原先的百分之几。80×﹙1+40%﹚=80×1.4=112千米。闯完了又一关,下一关写着做这些题的方法:1.单位“1”×﹙1±百分之几)2.单位“1”±(单位“1”×百分之几)。第四关写着求“已知单位‘1’求对应数量”的一般步骤:1.找单位“1”2.算相差量(增加量或减少量)3.算对应数量4.检验作答。
我们探索完了,我收获很大,又进了一步“拜访”了我们的朋友百分数。在数学的探索中,你会有很大的收获,你也会有很多的欢乐。
六年级日记 篇3
光阴似箭,日月如梭,转眼又到了暑假。回首过去,我如同一个被任人宰割的小羊羔,妈妈说什么,我就做什么,而更多的时间在偷懒,每天在吃饭、学习、睡觉、娱乐这四个词语中徘徊。想想现在,我已是一个十二岁的学生了,应该学会自主、自立、自强。坐在椅子上,好好思考,展望未来!
首先,我要先写好暑假作业,每天规定好要写多少作业,合理分配,每一笔一画都写得端端正正,争取在暑假没结束之前大功告成!看书也很重要,这个暑假我要在好书的海洋中遨游,与那些对自己没有帮助的童话书说再见,多看名人的.小说、散文、诗集,让自己的心与大师的心进行交流。=中国更是学习中的好帮手、好老师孔子曾说过:“温故而知新。”
尽管五年级已经毕业了,但在温习旧知识时,会有新体会、会有新发现,还能加强记忆,这样一举三得的好事情,何乐而不为?我还要笨鸟先飞,早早复习起六年级的新知识,在课本上批批注注,使六年级紧张的学习生活变成一种轻松、愉快的享受。在学习之余,更多的时间精力不是放在动画片、游戏上面,也不是无所事事地游来荡去,可以练练拉丁舞,保持体形;可以看看报纸,了解国家大事,真正做到风声雨声读书,声声声入耳;家事国事天下事,事事关心。还可以通过=中国看看杂志视频,再放松身心的同时还能获取知识哩!
蓝天白云,绿水青山,让我们怀着一颗充满理想的心,在骄阳之下让我们一同大声喊出:“我的暑假我做主!”
六年级日记 篇4
紫罗兰在风雨中的味道最香了!
几滴豆珠大的雨点凭空而下,紫罗兰张开鲜嫩柔软的大花瓣迎接洗礼。
每次我路过奶奶家旁边的花丛总忍不住要去看看它。一次雨后的清晨,我去看它们,竟然不见了!仔细寻找,原来在相当高的野灌丛中探出一朵娇嫩的垂着头的小花,这时我才明白原来是昨晚的'雨水给它们洗了澡,在清晨的太阳光的照射下,它们正在努力的挺直了身体。于是,我便把这朵小花连根栽种到家里的花盆里,并写下了观察笔记:
9月16日
花瓣在我的精心呵护下,伸展了手臂,屋子里散发出淡淡的香气。
9月17日
小花瓣终于张开了,第一朵新花露出了笑脸,我十分欢喜。
9月18日
新花长出了第一片新叶,是翠绿色的,鲜嫩鲜嫩的。
每每,当我翻看这些日记时,紫罗兰仿佛就浮现在我眼前!
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