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六年级日记

时间:2023-10-19 11:13:08 日记 我要投稿

六年级日记常用6篇

  转眼一天又过去了,相信你有很多感悟吧,想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的六年级日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级日记常用6篇

六年级日记 篇1

  今天是我们学校发成绩单的日子。

  我早早的就起床了,吃过早饭,爸爸妈妈就带着我和妹妹去学校了。一路上,我的心都很紧张。因为昨天晚上我做了一个梦,梦见语文我只考了49分,要是我的梦成真的话,妈妈一定会很失望的。

  不一会儿,我们就到了学校。我赶快跑到教室,来到自己的座位,看到座位上有一张试卷,我赶紧看看多少分,把我吓了一跳,上面写着47分。真不敢相信又仔细看了一下,原来是我同桌的'试卷,这时我的心才放下了一点点。

  后来,我的试卷也发到手了,我第一时间就看看多少分,是91分。虽然比我梦见的分高很多,但比我估计的要低几分。仔细看了一下试卷,有几道题是因为我的粗心造成的。我后悔极了。

  终于,到老师发奖状的时候了。首先,发的是英语听力比赛奖。老师在报得奖人的姓名时,我的心“怦怦”直跳,同时我也竖起耳朵听,就怕老师叫到我时没听见。很快第一轮发完了,我失望了,没有我。接下来发的是英语书写比赛奖,我终于第一次光荣地走上了领奖台。接着是第二次、第三次、、、、、、走上了领奖台。我共领了6张奖状。心里美滋滋的,心想“这下妈妈一定会很开心的。”

  成绩单发完以后,我兴高采烈地跑到妈妈身边,向妈妈炫耀我的奖状。妈妈竖起大拇指说:“你真棒!”后来,妈妈又摸着我的头说:“虽然你拿了这么多奖,但是最重要的一张你没有拿到。”我好奇的问妈妈:“是什么奖?”妈妈说:“当然是三好学生奖了。你知道吗?三好学生奖代表的不仅仅是这个学生的成绩好,还必须是各个方面表现都很优秀的学生。”听了妈妈的话,我认真地想了想,我一定是上课时没有大胆举手发言,口语交际方面不够好,学习成绩没有明显的进步等。

  妈妈又语重心长地对我说:“这学期已经过去了,就让它过去吧,下学期我们一定要一起努力哟!”是呀,妈妈说的对,下学期我一定要改掉不好的毛病,好好学习,向三好学生看齐。

  今天的时间过得很快,但我永远也不会忘记。

六年级日记 篇2

  今天,爸爸从花鸟市场给我买回一盆小植物——仙人掌,它可是我的最爱!

  我迫不及待地捧过仙人掌,兴致勃勃地欣赏起来,只见它瘦瘦的,高高的,一片连一片,真像公园水池中央那小巧玲珑的假山呀!你也许会好奇地问:那它到底有多大呢?嗯,大约是10多岁小孩的手掌那么大。它的身体为淡绿色,出乎预料的是摸上去柔柔的,一点儿也不像平常所见的那种坚硬的仙人掌。最奇特的是,它的身上虽然也布满小小的刺,却并不伤人,你可以在上面尽情抚摸,而且这些刺都是深绿色的,和它的身体并没有太大差异,若是你不细心观看的话,还不一定会发现它们呢!

  端详着这有趣的小仙人掌,我突发奇想:这看似渺小、不起眼的小植物真的像大人们说的那样耐旱吗?

  我带着这个小问题,来到爸爸面前,问:“爸爸,你知道为什么小仙人掌如此耐旱吗?”

  “嗯——这个问题比较复杂,三言两语难以表述清楚。”爸爸沉思了一下对我说:“最主要的原因是由于沙漠等干旱地区严重缺水,为了适应环境,仙人掌的叶子慢慢“退化”成了刺,这样能减少水的蒸发量,保存水分,所以仙人掌特别耐旱。”

  “仙人掌特别耐旱还有什么原因呢?”一向爱刨根问底的我,继续发问,可爸爸支支吾吾说不上来了。看来家长同志很多时候也是指望不上的哟,还是自力更生比较稳妥呀!我便去请教上知天文、下知地理的解疑大师——电脑,“才高万万斗”的电脑告诉我:仙人掌特别能耐旱的原因可多了,其一,所有植物都有气孔——皮上的小孔,气孔开闭可以吸收二氧化碳。当进行光合作用时,植物就将吸收进来的二氧化碳变成食物——糖。在沙漠里,这个过程很棘手,因为气孔每次开放,水就会从气孔里跑出来。许多植物在白天打开它们的气孔,随时吸收二氧化碳来进行光合作用;而仙人掌却在夜间打开它们的气孔,吸收并储存二氧化碳,留作第二天进行光合作用。因为夜间温度较低,没有太阳和细小的微风,有利于仙人掌保留水份。其二,仙人掌的茎部一般多肉,不仅是它光合作用的主要器官,而且有着强大的储水功能,可以充当水库,还能根据自身蓄水的多少或膨胀或收缩。其三,茎部外表覆盖着蜡质皮肤保护层,可保持湿气,减少水份流失,而尖尖的刺还可以防止口渴的`动物把它当成免费饮料。其四,一般人会以为仙人掌会长出深深的根,深扎到地下寻找可持续供应的地下水。其实相反,它们通常发展众多的浅根,只扎在地表下一点点,根系分布能扩展到它周围的几英尺,以尽可能地吸收水。当下雨时,仙人掌会发出更多的根。当干旱时,它的根会枯萎、脱落以保存水份的供应。奇特的根系使它们在艰苦的生态环境下能具备全部的生长优势。

  哇,好神奇的仙人掌呀!有这么多惊人的适应环境的生存策略!令人叹为观止!忽然,我灵光一闪,又“冒”出了一个问题:那水多浇一点会怎样吗?真是一“问”未平,一“问”又起啊!有求必应的电脑又给了我答案:持续过量浇水,会导致仙人掌水肿,根部腐烂。不过,多晒晒太阳它们又会重新焕发出勃勃生机的。

  此时此刻,我对仙人掌敬佩不已,我想:小小的植物竟那么坚强,今后我要像它那样勇敢地面对任何困难,做生活的强者!

六年级日记 篇3

  星期日1月31日天气有雪

  今天,我们家迎来了“竹蜻蜓”比赛。游戏规则是这样子的:两人一组,谁飞得高又远,谁就胜利,一共有四个人——我、弟弟,还有两个表妹雯雯和媛媛。共分成两组,三局两胜。“两胜”的`那个人再次比拼,谁赢了谁就是冠军。以此类推,分别评出“亚军”、“季军”、还有“优秀奖”。第一局,我和弟弟比,我胸有成竹:就你来?那我赢定了!“预备,开始!”“裁判”一声令下,弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵。可能是因为我太目中无人了,使得弟弟一个“炮”就把我的左耳朵给“杀”掉了。尽管如此,我还是艰难地爬上了“冠军宝位”,亚军是雯雯,季军是弟弟,“优秀奖”就只能是媛媛咯!这种游戏真好玩!下次我还参加!

六年级日记 篇4

  今日是母亲节,从早上开始我就神神密密的,妈妈问我怎么会事,我也只是对她笑笑,妈妈见我死活不说,就知道没什么希望了,突然,我问妈妈今日是什么节日,妈妈说:“莫非今日是青年节?不对呀,这跟我有什么关系?我不知道。”我说:“今日是母亲节。”“哦,原来是这样。”妈妈恍然大悟。我说:“走吧,我们去买菜。”妈妈又疑惑了,说:“今日家里有饺子,买什么菜呀?”我急了:“今日是母亲节,我一定要买新菜回来给你吃。”妈妈见我心意已决就不再阻拦我了。

  妈妈带着我到了黄家圩菜场,我左看看不行,右看看不行,妈妈说:“随便点,不用太精细了。”“不行,我来选。”“哎,妈妈看这个菜好新鲜呀,给我称4斤。”妈妈忙说:“要那么多干吗?喂猪呀。2斤就够了。”“知道了。妈妈看,鸡。”“哎,给我来两只。”“干吗要两只,太多了。”妈妈生气地说。“妈妈你不是说两斤就够了吗?那我把一只鸡算一斤,不就两斤了吗?”“这……”妈妈哑口无言。鸡杀好了,我们只好带着两只鸡回家。

  今日过的`真快,转眼就到晚上了,我们全家吃着新鲜可口的饭菜,高兴极了。

六年级日记 篇5

  今天,趁妈妈不在家,我就玩了一把“王者荣耀”。虽说老妈不在家,当他给我留下了一个小累赘――我弟弟。

  游戏开始了,我选英雄是韩信。哎!只有一个教庭特使。我一开始在反对面野,先从猪开始,因为铭文好吗,就打的很快。在反红爸爸,到鸟的时候,敌方刘备过来了。他的一技能打的好痛,又因打野怪把技能打完了,就被拿了一血。

  我复活后,来到我方蓝爸爸区域,打掉狼以后,去拿蓝,不料,对面刘备在蹲我。又被拿了人头。

  由于前期没打好,打了个0――14――1,不要笑我,实在是没有办法打。

  后期了,我知接偷爆敌方高地,可对面有人复活,你懂的……

  有谁也玩这款游戏的',加个好友吧。

  我的名字是低调或梦游45。

六年级日记 篇6

  只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,特别是这学期寒假,要知道,,它可是我中学时代第一个寒假呀!从现在起,我就认真筹划一番,既要得到充分休息,也要利用它来好好地充实自己。

  首先,我要在温暖被窝里酣睡。俗话说,人不睡,就乏困。上学时,每天早出晚归,天不亮就起床,天天乏困。课堂上我老打瞌睡,老师、同学都说我快成瞌睡虫。没办法,等熬过这几天,我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后,就开始我第二项计划:学英语。

  学英语,可是我这个寒假“重头戏”。前两天,我在报纸上看到这样一则消息,说有一位70多岁老大爷,在中国胜利申办奥运会之后,就一直苦学外语,现在已能说一口流利英语。我看特感动,我也准备学一口流利英语,争取早点成为一个小小“英语通”。为此,在寒假里,我要认真地学语法,掌握1000个以上单词,坚持阅读简单英文作品。同时,也要多听英语磁带,练习日常会话,提高口语表达能力,为XX年进京当个义务小导游打下基础。

  除苦学英语,我还要利用寒假大饱眼福,阅读一些文学名著,如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假,我也会遨游在文学海洋中。

  当然,寒假中还有我们中国人民传统节日——春节。今年春节。我要同爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来零花前给爷爷买一瓶好酒,给奶奶买一双温暖棉鞋,向他们表达我一点点孝心。

  在这个寒假,我打算做事还有许多许多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我寒假生活过得充实而有意义。

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