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四年级日记

时间:2023-10-23 11:29:07 日记 我要投稿

四年级日记通用(9篇)

  一天终于结束了,相信你会领悟到不少东西,因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的四年级日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级日记通用(9篇)

四年级日记 篇1

  时间总是过得这么快,一转眼就过了20年。如今已不像从前那样,一次性的塑料袋满天飞,沙漠不断往城市里蔓延,可现在,就算是有许多高楼大厦的地方,也能看见大片大片的树林。这时的我,有了一份目前最热门的工作环保发明家。20年前,或许这是一份非常冷清的'工作,可是现在,公司门口每天都热火朝天的,每天就有300到400人来应聘,可每天只有100人能录取。我们的工作非常有意义,我们把一些可回收的垃圾做成树的种子、收纳盒甚至雕塑,来美化地球。另外,我们还会做一点小发明,比如说环保车、空气吸尘器、污水排离兽,这些发明都已得到人们的认可,在我们公司中最重要的发明是修补机器人,这是我们针对臭氧层空洞而发明的,这些小机器人就等于是臭氧层的医生,而他们口中喷出的气体则是药,能在5分钟内修补2平方分米的臭氧层空洞。

  叮铃铃--叮铃铃我慢慢地睁开了眼睛,发现我躺在我家的地板上。啊,原来这都是梦啊!这时,我闪过了一个念头:为什么我不能把它变成现实呢?我走到阳台上,对着天空大喊:我要尽自己的一份力,让地球变成一个美丽的、被绿色包围的星球!

四年级日记 篇2

  夸夸我的同学,我觉得我们班每一个同学都是我应该夸的对象。

  我最想夸的同学是我以前的同桌陈建一,我从一年级的时候就是和陈建一同桌,虽然他以前老是欺负我,可这不影响我夸他,因为他学习好·读书快·写字好,尤其是他写的毛笔字和硬笔字那真是好的没法说,我怎么都没法比的',他是我学习的榜样,是我学习的目标,所以我要努力学习像他看齐。

  这就是我的同学陈建一。

四年级日记 篇3

  11月14日星期日天气:晴

  我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。”

  开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的'正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

  我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙。

四年级日记 篇4

  今天,是我到邹平参加英语比赛的日子,我兴奋得几乎一夜没合眼呢!早上,准备停当后,我们就出发了。

  到了那里,老师给我们讲了一些注意事项,便带领我们进到了宽敞明亮的比赛大厅。突然,一个身穿白褂的黑人在许多领导的跟随下,也进来了。老师说,这是众多领导邀请来的国际外教,担任本次大赛的评委。我一听,心里“咚”的一下,想:国际外教啊,那要求一定很高吧?好怕怕哦!

  该抽签了,我一边向抽签地点走着,一边想:希望我不要抽到靠前的顺序!可是,唉!真是怕什么来什么,我拿起号码牌一看,五号!这么早!再看其他同伴,都是比较靠后的顺序。当时,都不知道自己在想什么,只知道自己特别紧张。

  大赛开始了,一号选手上台表演。可能由于他太紧张了,说话时结结巴巴的`,把演讲稿都忘得一干二净,评委交流环节也是答非所问。我看到那位外教老师在遗憾地摇头。

  很快到我了,我深吸了一口气,从容的走上台去。我微笑着开始了自己的演讲:“Hello,Ihaveafirend······”起初,我有些紧张,但随着内容的深入,我也逐渐找回了在家中对着父母试讲的感觉。我没有任何失误,自命题演讲环节顺利结束,接下来是评委交流环节。

  第一个问题我就没有见过。我心想:第一个就答不上来,未免太没面子了,我要动动脑筋。啊!有了!这个问题是以“Doyoulike······”开头的,那答案不是“Yes”就是“No”了。我就回答:“Yes!”没想到还真对了!后面的问题我都顺利应答了。表演

  结束后,我又从容的下了台。在下台时,我还听见外教老师说:

  “Verygood!”呢!

  可是,在公布成绩时,我侧耳细听,结果是——没有晋级。可能除了外教老师认可我,其他评委有些不满意的地方吧!比如:可能是语速太快,也可能是有个别单词发音不正确······没事,尽力了就行,贵在参与嘛!再说,这种比赛是一年一度的,我还有很多机会呢!以后我要是还能比赛的话,有了这次比赛的经验,我会更加努力的!

四年级日记 篇5

  今天中午,妈妈对我说:“一会咱俩去洗澡,洗过澡后,你去学英语,咱们再去大地数字影院看电影。”“耶”我高兴地一蹦三尺高。

  学过英语后,我对妈妈说:“妈妈,不如咱们去龙泉湖公园吧,顺便叫上刘雨同。坐着还不如玩着舒服呢!”妈妈答应了。我听说那里刚建了一个用竹子做成的八卦迷宫,八卦迷宫是由诸葛亮创作的, 竹子用细绳绑成“X”形状。我和刘雨同进去后,由我带路,走了没有一分钟,就有两个路口,前边一个,右边一个,我搞不清楚,只好乱走了,走正前面,正走着,一个“X”形竹竿挡住了我的去路, 我只好无奈的原路返回,返回到右边的.口子,走着走着,有一个交叉口,我心里想着:蒙吧,很有可能蒙对。我只好蒙着过去了,谁知,我竟然蒙对了,接下来的几个,我都是蒙的,全都通 关了,我很高兴。“妈妈、妈妈,再玩一遍,接下来,就让刘雨同带路,我指挥,右转、左转、左转、右转、右转……按照刚才的路线,凭着自己的记忆,走了出来。

  接着,到了旋转咖啡杯,上去后,我就握着方向盘,开始转起来,”我转、我转、我转转······“我自言自语说道。下去后,我和刘雨同站站不稳,坐坐不稳,走路也走不稳,晕晕乎乎的,像喝了酒似的。

  我们又跑到山坡上,转了好大好大一圈,就有跑到游乐园里玩。我和刘雨同飞奔到攀爬的地方,制作的材料是用非常结实的绳子做成的,上的时候像攀爬山似的往上爬,下的时候像滑滑梯似的向下滑,我和刘雨同上上下下,反反复复的来回攀爬,半小时过去了,我碰见同学任涵、古姝怡、田昊也来了我们玩得开开心心,高高兴兴。

  时间过得真快,转眼两个小时过去了,我还是恋恋不舍地回家了。今天玩得真开心呀!

四年级日记 篇6

  这天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那就是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,但就是没有什么变化,我扫兴的离开了。

  这天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,仿佛一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。但就是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢哦!原先它的芽躲在绿色的衣服里面,就是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎样样呢。

  这天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本就是绿色的.,此刻就是白色的了。此刻小逗号又长长了一点。

  “绿豆怎样样了呢”我怀着这个疑问去看它们了。此刻小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我明白了许多道理。

四年级日记 篇7

  今天是中秋节,晚饭后,我们全家坐在院子里,一边吃月饼和水果一边赏月。

  由于刚下过雨,阴天,我们一直在等待着月亮的出现。在7:40左右一轮金黄的月亮终于从云雾中露出了笑脸,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱一般温柔,天空中云很淡,风很轻,月光很美,构成了一幅美丽的.图画。在深蓝色的天空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。圆圆的月亮也很调皮,一会钻进云姐姐的怀里,一会和星星谈话。圆圆的月亮仔细一看像是里面有一棵大大的树,使我想起了吴刚砍树的故事,想着想着已是晚上八点多了,天空中的月亮越来越亮更加美丽了。

  中秋的夜晚,不但月亮圆,而且能和家人一起团聚,这一天我非常开心!

四年级日记 篇8

  12月14日 星期三 天气:晴

  今天,妈妈买了两元煮熟的菱角回来。

  我吃得津津有味,看到一旁的奶奶没有动手,我就边吃边问:“奶奶,这么好吃的菱角怎么不吃呀?”奶奶笑着说:“牙齿不好,菱角的壳太硬了,咬不动。”我说:“那太遗憾了。”我又吃起来。吃着吃着,我忽然想起我小时候碰到外壳很硬的食物,都是妈妈咬好了,甚至嚼碎了给我吃。菱角肉很嫩,奶奶肯定吃得动,今天我何不……

  说干就干,我先拿了一个菱角把它咬成两半,再用牙使劲压硬壳,便把肉挤出来了。我把雪白的菱角肉送到奶奶的手里,奶奶高兴地说:“这下我吃得动了。”我一连剥了好几个菱角给奶奶。奶奶边吃边说:“我有个好孙女!”

  我以后还要做奶奶的`“牙齿”,让奶奶吃到更多新鲜、美味的食物。

四年级日记 篇9

  盼星星,盼月亮,寒假终于给盼来了,可不少孩子却又苦恼了起来,因为老师布置要天天写日记。可绞尽脑汁老半天也写不出什么来,这可怎么办才好呀?不用急,其实日记具体来说也分为好几类,我们可以根据自己的实际情况来操作,一起随我动手吧!

  一、剪剪贴贴式日记:平时家里累积了一大批旧报纸、旧挂历,我们可以进行细细筛选,将有趣、有用的内容剪切下来,粘贴到日记本上,并在下面用上一些优美语句描述一下,简洁美观!

  二、一日活动式日记:寒假里的每一天我们的活动都不尽相同,可以将一天活动中的主要内容记录下来,将有意义的详细叙述一下,做到详略得当。

  三、观察日记:我们可以将寒假里观察到的一草一木,感人的场景,难忘的人物用自己最朴实的话语记录下来,从字里行间渗露出自己的.真情实感。

  四、实践体验式日记:寒假里有了充足的时间,我们可以自己尝试着帮妈妈妈妈烧午饭、炒鸡蛋,尝试着做一做书上的综合实践实验,用日记的形式记录下具体操作的过程、步骤和自己的切身体会。

  五、读书摘录日记:高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我们当然也不放过寒假这个时间多读几本好书,及时进行读书摘录,将好词佳句、名人名言、优美片断摘录到日记上来,作为自己在寒假里的一份收获。

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