实用的六年级日记(共6篇)
一天又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的六年级日记8篇，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
这天，我们六年级同学迎来了一年一度的秋游!大巴车上，大家都很兴奋，老班怎么吼都吼不安静。有人在听歌，有人在闭目养神，当然也有些不安分的人在窃窃私语或吃零食。
经过一小时的车程，我们终于来到了目的地--嬉戏谷。走到门前的梦幻广场，等了好一会儿，才进了大门口。解散了之后，我和冯彦熙毅然决然地抛弃了那四个慢慢吞吞的人，拿着地图，规划好了路线，就朝着摩天轮进发了!我们存好了物品，小心翼翼地上了摩天轮，立刻就发动了!我立马抱住旁边的栏杆，幸好坐的是固定的一间，要是不固定的我肯定摔成肉泥了，我后怕的想，摩天轮终于升到了最高空，看到下面的景色，我差点惊呼出声--实在太美了!碧绿色的精灵湖，苍翠欲滴的.圣殿山，上面伫立着一座绝美的雕塑，还有带着梦幻色彩的摩尔庄园，和高耸入云的过山车。摩天轮上的风景这么好，真想再坐一次，可惜时间不够了。
接下来我们又向下一个地点出发，我倒霉地被江采萍拉去乘了激流勇进。车子缓缓上升着，头顶的天空一下子黑了下来，原来我们进了山洞!山洞里只有一盏灯笼，灯笼散发出微弱的光线，看上去恐怖极了!怎么还不到顶啊，还得有多高啊?我开始后悔玩这个项目了......突然，一个俯冲!天呐!好恐怖啊!我要下车!我紧紧闭上眼睛，“啊!”一声凄惨的叫声划破天空，车上其他人也和我一样尖叫起来。失重的感觉让我差点晕过去，车子到达底部缓下来了，我终于松了一口气，“哗”冷水很不留情面的迎面浇上来，我直接被浇了个透心凉。“天呐!我的裤子!我的衣服!我的鞋!我为什么会来玩这个鬼游戏!”又一个水柱洒过来，我马上闭上了嘴巴，心里却暗暗想：为什么还有啊什么时候才结束啊......又经过了许多道水柱，终于结束了!我颤颤巍巍的下了车，走路像个醉汉。发誓再也不玩这个游戏了!我在心里默默说。
结束了激流勇进，总算可以休息一会儿了，我们一组人找了个地方坐下，尽情享受美食带给我们的无穷乐趣。
六年级日记 篇2
距离校园艺术节越来越近了，我们的排练也进入了白热化阶段。我们班一共有两个节目，一个是全体男生跳《98k》，一个是我们全体女生合唱《毕业季》。距离校园艺术节越来越近，我们舞蹈跳不齐，快的快，慢的慢，歌唱的严重跑调。
虽然如此，我们还是努力排练，今年的'艺术节，是我们参加的最后一个艺术节，我们要给学弟学妹们留下美好的印象，不让小学时光留下遗憾。
我们利用课余时间，和放学后的时间努力排练，舞跳的越来越齐，歌唱的越来越好听，教室里回荡起我们的歌声：
“时间可不可以永远停在这个毕业季
别让岁月带走我们青春的记忆
每一次考试 你为我打气
就算落榜也有你陪我复习
时间可不可以永远停在这个夏天里
害怕明天过后我就再见不到你……”
六年级日记 篇3
那天的晚自习，主题是作文的写法。
刚上课，我还很专注，认真的听讲，回答问题，做笔记。但是时间长了，就坚持不住了，开始不专心，心中安慰自己：睡一会吧，今天累了一天了，而且晚自习，也不是很重要……于是，我就伴随着“写作要生动”、“要从生活中素材”、“题材要真实”等等，开始了我的'春秋大梦
没过多久，就呈现出了这样一副令人哭笑不得的景象：语文杨老师在讲台上滔滔不绝；我在座位上昏昏欲睡；同学们在角落里窃窃私语……
突然，一阵银铃般的笑声传进了我的耳朵，我不耐烦的抬头，要看看是哪个讨厌鬼扰了我的清梦。
这俗话说得好，不看不要紧，一看可就不得了了！我身后的李小波正在“花式喝水”：他一会儿低着头吸水，一会儿仰着头倒水，竟然还拿了一张餐巾纸，放在嘴上，把水倒在纸上，稀释着喝！这可把我的闺蜜小玉玉和饭饭逗得合不拢嘴，发出阵阵扰人清梦的笑声。
我也不由得笑起来，李小波就喝得更卖力了，上喝喝，下喝喝，左喝喝，右喝喝……
“叮铃铃——”下课铃伴随着我们的笑声响起了，老师却留了一项“恐怖”的作业：运用这节晚自习中老师讲的内容，写一篇作文。这可把我苦恼坏了，我这一节课，都没听讲啊！哎，以后上课还是要认真听讲！
回到家，我左思右想，抓耳挠腮，就是不会写这篇作文。
算了！睡觉！
睡觉？
“写作要生动”、“要从生活中素材”、“题材要真实”，对啊！从生活中取材！
于是，我拿起笔，开始在本上写作文：不一样的晚自习
那天的晚自习……
六年级日记 篇4
成长中那些偶然的经历，使我渐渐学会宽容，懂得如何孝顺父母，那温暖的一瞬间，使我明白……
那一天，我去学校拿成绩单，结果考得很差，我脑子里一片空白，我一个人在街上孤独的走着走着，回到家后，爸爸充满期待的问我：“考了多少分？”我极不情愿地把成绩单给了爸爸，爸爸看完后，怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一涨，对我说：“考这点分，不错，下次努力。”我懂了爸爸的意思，我觉得在他面前无论如何也抬不起头来了。
在吃晚饭的时候，爸爸突然用力的拍了一下桌子，他说：“这次考了这么点分，你不想学习了吧。”我和妈妈都被吓到了，空气仿佛凝固了，瞬间，我的伤心、生气、难过一涌上来，我用力的甩开碗，说：“不就是没考好吗？”我很生气的回到房间里。
晚上，我躺在床上。像这次为什么没考好，我打开窗子，看着冷清清的月亮。渐渐地，我睡着了，但我意识还是清醒的，“咔嚓”，门开了，应该是爸爸，不，肯定是爸爸，他坐在我床边，一边拍着我的背，一边抚摸着我的额头，说：“爸爸爱你，不舍的骂你，更不舍得打你，在爸爸心里，你是最好的，爸爸小时候不争气，没上到高中就不上学了，我把希望都寄托在你身上了。你考得不好，你伤心，爸爸也伤心啊。”在这一瞬间。我倔强的心融化了，一想到爸爸已那么苍老，还坚持打工，只为我过得好，可我不为他的角度想一想，难道我真的'不是以前那孝顺父母的的乖孩子了吗？我的眼泪不由自主的流了下来，我睁开泪汪汪的眼，毫不犹豫的扑向爸爸的怀里……
在这一瞬间，爸爸，我想对你说：“爸爸，你触动了我的心，让我感到温暖、快乐、伤心。”
六年级日记 篇5
人们常用母爱似山，父爱如谁来形容母爱与父爱。明白地说就是眼父慈母。这两种爱去却截然不同——母爱则充分表先在行动上；而父爱则充分表现在心理上，一直埋在心里，不肯表达出来。
我的爸爸也一样，每次都认真检查我的做业，虽然父亲每次都很严厉，但是父亲都会抽出时间来陪我看书，让我说出读书心得。
当我学习累了的时候，亲爱的妈妈总是会捧着一杯温水和一本书进来，我一边和问温水一边听故事或笑话，一切的劳累就这样烟消云散了。这就是我那可亲可敬的妈妈。
现在，我觉得自己特别的幸福——若没有严厉的父亲，我早已成为了班里成绩最差的人，而且会让我走入歧途；若没有可亲的`妈妈，我的生活就会变的暗淡无光，让我对生活和学习失去信心。
可见，这两种爱是多么重要！
六年级日记 篇6
在某某小学的六年一班教室的偏僻角落有一个孤独的男孩，上课时他总是一言不发，下课时孩子们都跑出教室肆意地玩耍，唯有他一个人坐在椅子上，看着书。他戴着一副眼镜，一双眯眯眼，下面是一张樱桃小嘴，他是今年新转来的转校生。从侧面看，他老是一副书呆子的样子。但谁也没有 想到这个文质彬彬的男孩竟然失去了双腿，同学们都嘲笑他是个瘸子。渐渐地，他变得越来越孤僻、冷漠，他没有任何朋友，就连成绩也是一落千 丈。更令人想不到的是，他竟然不喜欢班里的陈老师。陈老师是一个和蔼可亲的女老师，班里的学生都很喜欢她，除了他以外。
他是一名寄宿生。这天晚上，老师刚好起来上厕所，碰巧看见他正在哭，嘴里还在嘟囔着什么。后来才听清了：原来是他想妈妈了。老师便上前安慰他，他告诉老师自己叫唐唐。第二天上午，老师点名，她叫了一声“唐唐”，于是他便站了起来，班里的人便也知道了他的名字。
有一次音乐课，老师请人上台弹钢琴。她看到了唐唐，便请他上台弹一首给大家听听。他的手如流水一般放在琴键上的一刹那，就仿佛李斯特瞬间的`附体。他脸上不再绷着，伴着轻快、明朗的乐曲，缓缓舒展开来
显出陶醉的表情。手指轻快而富有节奏地跳着舞曲，时而在跳芭蕾，时而在跳 华尔兹。整曲下来，立刻惊艳四射，所有的人都听得目瞪口呆，甚至有几位同学成了他的粉丝。这一天晚上，唐唐说梦话了。老师听了，终于恍然大 悟，原来他的母亲在一场车祸中去世了，还听到明天就是他的生日了。于是，老师准备给他一个惊喜，给他一场特殊的音乐会。
第二天到了，又到了音乐课。老师神神秘秘地说：“今天的音乐课，我们要上公开课。”于是大家齐刷刷地跑上了楼。唐唐刚上楼，便听到：“唐 唐，祝你生日快乐！”他顿时心花怒放，热泪在眼眶打转，最后他终于放声大哭。他擦干了泪，终于笑了起来。听完后，每个人都有一股暖 流涌上心头。这时老师高兴地说：“来，唐唐，你给大家演奏一曲吧！”他坐在椅子上手指开始缓缓跳动起来，好似让以前的伤痛随着歌曲一起飞 扬！从此刻起，他就是生活的主角。
不要担心你做得好不好，也不要担心你不懂做，只有你对自己充满自信，从此刻起，生活的主角就是你！
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