日记作文

日记作文9篇[实用]

　　忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的日记作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记作文 篇1

　　3月28日天气晴

　　吃过早饭我去上学，看见路边有些花长的很漂亮。我就想去摘，当我伸手的一刹那，好象有一朵小花对我说：“小朋友，请你不要摘我们，我们一年到头才开一次，你就让我们开这一次吧！你看这个牌子上还写着：请爱护花草树木呢！我们还能美化环境”。别的`花也跟着说：“是啊！你就别摘我们了，行吗”？

　　这时候，我才想起老师的话，不能乱摘花草，要爱护我们周围的环境。我很不好意思地在心里对这些花儿说：“对不起，我知道错了，我以后再也不摘花了。”

　　这时候，我看见好多同学都走在了我的前面，我赶紧站起来向学校走去。

日记作文 篇2

　　日记本记载着生活的点点滴滴，每一个瞬间，每一个感动。当我面对日记本时，翻开它，有心酸悲伤的眼泪，有天真无邪的笑容，也有灿烂明天的憧憬。

　　当我面对日记本时，翻开它，记载着的是母亲悲伤的哭泣声。那时的我，还很小，总是一副天不怕地不怕的样子，母亲也总是教育我，但我都是左耳朵进，右耳朵出，继续和朋友们疯。一次和朋友们去爬树。我们来到树下，每人都找了棵树爬上去。我像只猴子似的，抓着树杆往上爬。“啊！”我一声尖叫，好像有什么东西扎进手指了。血红的血染红了树叶。朋友们立即过来帮我。从树上下来才知道，原来是颗钉子。他们立即把我送进附近的小诊所。护士给我缝了几针，我眼里的泪水不住往外流。走在回家的路上，我忐忑不安。进了家门，母亲见我手这样，担心地问了起来，我也一五一十地说了。妈妈晶莹的泪花落在我手上，我也哭了。我承诺妈妈以后再也不这样了，妈妈感动地抱紧我。我感到一股幸福把我包围。

　　当我面对日记本时，翻开它，记载着的是母亲甜蜜的笑容。读四年级的我，在母亲节来临之际，整天想着送母亲什么好呢？贺卡，好像太没新意了；鲜花，好像又太俗气了。经过一番深思，终于决定送母亲一个音乐盒。当母亲打开它时，不仅能听到动听的.音乐，还能想起是她女儿送的，该有多幸福啊！母亲节那天，我将这份精致的礼物呈现在母亲的面前，并说着：“母亲节快乐！”母亲打看音乐盒，听到动听的音乐，摸着我的头说：“你这小鬼哟！”，甜蜜地笑了。我也笑了，笑得那样天真，那样的无邪。

　　当我面对日记本时，翻开它，记载着的是母亲期望的眼神。初一下的期末考试考差了，我拿着沉重的卷子，迈着沉重的步伐回到了家，等着电闪雷鸣的降临。而母亲却平静地望着我，让我说说失败的得失。母亲语重心长地说：“相信经过风雨的洗礼，你会更出色。”我望着母亲，肯定地点了点头。那期望的眼神，促使我要更加努力。

　　日记本一页一页地翻过，幸福也将一次又一次的传递。面对着日记本，你又会发现一页一页都是母亲给的幸福……

　　合上日记本，闭上眼，母亲给的幸福在心中萦绕……

日记作文 篇3

　　自从班里换了个新老师后，我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。

　　五年级开学，我第一次接触到日记。当时觉得兴奋，因为可以每天写一篇，好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页，却还像不满意似的，恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后，我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人，总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般，这次我坚持了下来，每天每次都写了满满的一面，甚至在某天手破了，尽管字写得歪歪扭扭，也硬是咬着牙写完了一篇。

　　后来，它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落，打开日记本，把带动心情的、每天发生的.事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记，看着看着，自豪的感觉便涌上心头，久久挥之不去。在以前，我觉得我是写得挺认真的，所以时不时老师也会表扬几句，于是又写得更加卖力。

　　随着年级的变化，我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来，作业总是做到十点多，而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去，我仿佛变得越来越懒，总喜欢每天日记写半面多一点来对付了，而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着，我的心里却渐渐空虚起来，变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久，才决定每日必须写满一面，除了有事的时候不写或写几行凑合一下

日记作文 篇4

　　今天天气晴朗，阳光明媚。在这个令人愉快的好天气里。“山药先生”又来给我们打招呼了！

　　山药长大了不少。低部有两三条嫩芽变绿了，绿的那么新鲜，看上去非常舒服。山药的茎也长高了，看上去缠的.更紧了。老师只好把它们放到了窗台上。可调皮的山药竟绕着窗户缠绕着，而且还在往上爬呢！看上去好像是在探头探脑的欣赏窗外的风景，看上去非常有意思！

　　山药先生，你可要挺直胸脯往上猛长哦！

日记作文 篇5

　　今天吃过中饭，妈妈说带我去玩，听完后我简直欣喜若狂，因为妈妈已经很久没带我出去玩过了。在出发的路上，我才知道原来爸爸妈妈是要去山里买茶叶。

　　去山里的路弯弯曲曲的，一点也不好开。路的两旁是高高的山，山上长满了碧绿的树和青翠的竹子，还有开得正艳的映山红。绿树红花相互映衬，真是好看极了。山里的空气特别清新，一路上我们吹着风，听着歌，一下子就到了姨公家——上范村。这里给我印象最深刻的是房屋后面的山上放着的`一个个圆桶，妈妈说那是蜂桶，是用来养蜜蜂，酿花蜜的。妈妈还给我跟蜂桶拍了张合影。

　　姨公带着我们去别的村买茶叶，车子开了将近半个多小时，终于到了目的地——井下村。这里真是个好地方啊，有山有水。山上的树是那么碧绿，溪水那么清澈，清得可以看见溪底石头缝里的小鱼虾，特别是那叮咚作响的泉水，真想趴下去喝一口。我想生活在这里的人们是幸福的。

　　最有意思的是装茶叶了，爸爸跟我说：“茶叶是很容易碎的，你装的时候要小心，轻拿轻放，不要太用力了。”听了老爸的话，我特别小心地像对待自己亲弟弟似的把它们装进袋子里。我跟爸爸妈妈一起装，一下子就把茶叶装进了袋子，我数了一下，一共有25包呢。最后一步是封袋口，这个是机器做的。

　　买好了茶叶，我们就开车回家了。

日记作文 篇6

　　昨天下午，我和妈妈走过面包屋的时候，想起家里的面包没有了，于是我们就进去了。妈妈总是让我自己选面包，但是给我限定了个总钱数——不超过十元。看着面包屋橱窗里各式各样的面包和糕点，我的眼睛都不够使了。我选了一个巧克力笑脸面包——这是我最喜欢吃的，一个豆沙面包，一个果酱面包，一个芝麻面包还有几个小的肉松面包卷。售货员姐姐刚要报出总钱数，妈妈先问我总共多少钱，我一愣，光想着面包的味道，忘记算钱了！妈妈说：“那你现在算吧。”我看着袋子里的面包，脑子里飞快地算着：豆沙、果酱和芝麻面包是一元一个共三元，加上笑脸面包两元一个是五元，还有肉松面包卷是两元，一共七元！“是吗？”妈妈反问我，售货员姐姐笑着说：“小妹妹，肉松卷是两元五角哟。”啊？我记错了？“那就是七元五角！”我又回答，妈妈笑着点点头，又问我，“妈妈拿出十元五角，应该找回多少钱？”我回答：“三元！”心想：这么简单的问题还想难住我？这简直就是小儿科！

　　回家的路上，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“很简单是吧？如果我们买的不是几个，而是各种样式的面包都要但数量不等，你还能快速准确地算出来吗？”我摇摇头，“但是面包屋的姐姐能算出来，你知道为什么吗？因为她们经常算，时间久了，熟能生巧，不用看标签就能快速地算出来。”我接着妈妈的话说：“我知道了，你是想告诉我数学就得多练习才能准确率高吧？”妈妈学着赵本山的语气笑着说：“不错呀，恭喜你，你都会总结了！”“哈哈哈——”我们笑得可开心了！

　　妈妈的.话：买面包是一件很小的事情，可是仔细想一下，它不仅能锻炼你的记忆力、计算能力还有货币的换算能力，还能够养成时刻开动脑子的习惯。妈妈认为生活中这种小事情有很多，就看你能不能利用上了，

日记作文 篇7

　　9月1日清晨，随着人流，我们走出了校园，走出了大门，坐上大客车，奔赴军训基地。

　　经过了一路的颠簸，我们到了河北省怀来县的63958部队。我兴奋地下了车—啊!终于可以脱离家长的管束，和同学们自由嬉戏、玩耍啦!可是，当我下了车，看见教官那一个个严厉的眼神，就觉得不会是我所想象的那样了。

　　教官分给我的宿舍，是8人一间，听说还有12人一间，和24人一间的'，还好，是8个。

　　我和我们班刘悦、章玫、师远在一个宿舍。可是，这个宿舍是8人一间，我们只有4人，剩下的一部分谁住呢正当我迷惑的时候，我们宿舍又分来了4个人，她们是四班的，个头不大。其中，有个人和我一样都戴着眼镜。不过，她要比我瘦小，头发卷卷得、比我的头发长，她叫胡荻。还有两人，是矮矮的、胖胖的，其中一个人带着发卡，叫蔡晨阳，另一个叫曹乔乔。还有个人，你们别看她是矮个子女生，可是力气可不小，在这个宿舍里，每人掰手腕都不是她的对手。很多人叫她罗密欧，其实她叫刘艺鸥。

　　我们收拾好了内务，吃过了午饭，休息了一会儿，排队到了操场，办了个开营式，听了领导的讲话，就开始练习了。我们的队伍，先跟着教官走到了操场的1/7处，然后，教官说今天练整洁报数和蹲起。其中一个矮个教官带着男生向前走了10步，接着就开始练习了。而我们女生就是有一个黑黑的、较高的教官来教(他似乎不喜欢教女生，一脸的沮丧)。我们先练的是整洁报数。他先让我们报了一遍，听后，他说我们报得不好，应该一个比一个声音大。慢慢的我们就学会了(不过还是有点不到位)。接着我们学的是蹲起，教官说，蹲，是要先把右脚向后移一步，然后蹲下。起，是直接起立，接着扣脚。这个动作我们很快就学会了，休息了一会儿，就排队回宿舍去了。

　　晚上吃晚饭后，我们学了一首军歌，叫做《一二三四》。学后，我们就回了宿舍。晚上，觉得这一天充实，晚上回能学首军歌，蛮棒的!

日记作文 篇8

　　1月19日 星期四 阴

　　这一天，我打开电脑，从我的“U盘”上，找到“视频”文件夹，里面有一个视频，叫“团体操”。是啊，那就是我们表演“团体操”时的录像。

　　记得那次，我们穿的服装，是上身白色短袖，下身白色长裤，左右两边更有三条一侧的绿色条纹。的确挺好看，比较朴素。道具很特殊，一人两个，一手一个。外面呈黄色，撑开里面，左手的，里面是蓝色的，右手的，里面是红色的。里面是不知怎样形容的纸花儿，有点儿像迷宫。

　　练“团体操”的只有五年级的列队中，每列的前17个同学，也就是每班34个同学参加。那时练习练得好苦啊！每天下午第一节课后，常常是顶着太阳光，拿着自家的扇子，一直练到五点多。而老师倒好了，站在阴凉的'地方，一点儿也不累。每天同学们都是练得手脚发麻，皮肤发烫。唉，这日子什么时候才到个头儿啊？同学们总是叫苦连天，但谁都不能拿老师怎么样，只好“忍声吞气”地按照老师的要求去做。不过呢，经过一次次的“狂风暴雨”，“忍气吞声”，终于，赢得了观众的掌声——排山倒海般的掌声。

　　整齐的队伍、步伐和动作，真是厉害！看来，是要努力，一定会有回报的！

日记作文 篇9

　　我家里有一本很古老的作文书，比我爸爸的年纪还要大。

　　这本书名叫《王老师和小学生谈作文》，它有绿色的封面，但是它的年纪太大了，很多地方都破损很严重，封面上还有一些黑色的墨迹，爷爷说这是我爸爸小时候涂上去的，他把这本书送给我，希望我认真学习，写出好文章。

　　书中有一个王老师，还有几个小学生，王老师从为什么要学好作文到怎样写好各种各样的作文，很详细地给小学生们讲解。他说好的文章像一条鱼，文章的开头像鱼头，要能够吸引人;接着的部分像鱼的脖子，要能够承上启下;最重要的中心部分，像鱼的身体，要有正确的主题，有具体的内容，语句通顺，语言优美，最后的部分像鱼尾，要收尾有力。从这本书中我学到了很多有用的.知识。

　　爸爸有空的时候，就会给我读这本书，鼓励我好好学习，好好练笔，并经常修改自己的文章，我一定不辜负他们的期望，成为一名优秀的小作家。