四年级日记

时间：2023-11-15 12:35:57 日记我要投稿

四年级日记必备(8篇)

　　一天即将过去了，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的四年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级日记必备(8篇)

四年级日记篇1

　　3月21日星期五晴

　　这个星期二，我们在体育课上玩了一个有趣的游戏。

　　这是一场“赛跑”游戏，只是“跑”的方式有点特别。在“跑”之前，需要把脚分别固定在两块长木板上。操纵长板需要两个人，考验的就是两个人之间的默契。

　　游戏开始了，同学们互相配合，可是大多数不理想，主要是后面的同学没有听前面同学喊的口令。配合得最好的就要数林孟铠和龚熙乐了，他们配合得十分不错，很快就到达了终点。

　　轮到我和黄冠城“上场”了,我们固定好了双脚，一步一步的.往前走。我感觉脚里仿佛塞了块石头，抬也抬不起来。我对黄冠城说：“你在前面喊口令，我按口令和你一起走。”他答应了。可能由于不适应，我们走了好几步都差点摔着。回来时，我们吸取教训，步伐一致，很快就回来了。

　　游戏模式变成“三人版”的了，我和黄冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上，一步一步向前走。我们很快适应了，没过多久，就回来了。

　　这个游戏使我受益匪浅，让我知道了同学之间需要多一些沟通与默契。

四年级日记篇2

　　今天下午最后一节课，老师让我们观察小麦。

　　小麦分冬小麦和春小麦两种，冬小麦耐寒，春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方，春小麦种在冬天比较冷的地方。（这一段介绍小麦分类也可以不要，整个文章都是观察所得，这是生活经验所得。不过，也可以增加大家的见闻，尊重你的写法，保留了。）

　　麦子由麦穗，麦秸秆和根三部分组成。

　　我们组观察的那一棵麦子没有根，没有叶子，而且还折了，不过麦穗却很大。

　　我们先量了量麦秸秆，结果吓了一大跳，天哪，45厘米！这么长，我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节，我们的麦秸秆上有三个节，一个节只有3毫米。

　　我们发现麦粒上有一条有点像线的`东西，很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量，最长的麦芒有5厘米长，最短的只有1厘米那么长。

　　轻轻把麦粒剥开，会发现它外面有两层皮，外一层是带麦芒的硬壳，内一层是薄皮。皮很薄，放在灯光下透着亮。

　　把去掉皮的麦粒剥开，里面有一个绿的东西，王钦格乐想叫陈老师来看看，但陈老师没看到她举手。

　　接下来就要品尝了，我把麦粒放到嘴里细细咀嚼，但没尝出什么味儿来。

四年级日记篇3

　　今天，我要种一个胖胖的小娃娃——大蒜。首先，我拿了一个脑袋尖尖的、身子胖胖的大蒜娃娃，轻轻地把它放进杯底，“哈哈！”妈妈打趣道：“大蒜娃娃做的倒立还挺标准嘛。”哦，原来我把大蒜的头朝下身子朝上了。我赶紧把这个圆肚尖脑的家伙翻转过来，生怕它不长个子。

　　过了一天，我的作业写完了，我就去看望我的小娃娃，只见那胖娃娃已经变成了超胖老头子了——大蒜被水浸泡之后迅速肿大，而且还长出许多根须，好像老人的胡子。“今晚干脆喊一位美容师给你减肥吧。嗯，再叫上一位理发师把你那参差不齐的胡子剪掉！最好再请一位植物学家让你立刻发芽！”我嘴里这样嘟囔着。

　　妈妈听了，差点笑得背过气，说：“孩子，你可不能拔苗助长哦。你把它的胡须剪掉，也就是等于把它的根给剪掉啦。植物是靠根吸收养分生长的，你把根剪掉了，那么这个大蒜生命就危在旦夕啦！”

　　听了妈妈的话，我终于明白了，泡大蒜还有这么多的学问啊。

　　几天后，大蒜娃娃长出一个尖尖的、细细的.绿色的小芽。青青的、嫩嫩的，显得那么地可爱。我真想用手去摸摸它，可又怕会弄伤它。

　　我在心里说道：“大蒜娃娃，你是我学习的榜样。因为你有顽强的生命力，我要陪伴你一同长大！”

四年级日记篇4

　　在我一生中，有许多开心事，可最令我开心的事就是星期六天了。

　　那天天气非常好。下午爷爷在家没事干，就请邻居们来打麻将，谁输了，就在脸上贴胡子。奶奶忙着煮粥，爷爷在打麻将，就剩我没事可干，就在奶奶放好料后，我拉着奶奶去房里玩跳跳棋。

　　在房间里噼里啪啦，我和奶奶不分胜负。

　　不知不觉，一个小时过去了，只听见爷爷大声喊：“胡了！胡了！”我跟奶奶没怎么在意，因为爷爷是麻将高手，经常赢。没过几秒钟，我们又听见爷爷大喊：“糊了！糊了！”这时，我和奶奶都很高兴，奶奶笑着说：“今天老头子手气不错一会儿胡了，我出去看看。“

　　奶奶要去看，我也凑热闹。刚走出房间，就看见爷爷对着奶奶说：“我说粥糊了，你没听见呀！”奶奶一听，转身跑向厨房，一边跑一边嘴里说：“我的.莲子粥！我的莲子粥！”看到这场面，满屋人都捂着肚子哈哈大笑起来，我也笑着赶去帮奶奶。

　　原来，此“糊”非彼“胡”啊！

四年级日记篇5

　　今天上午的语文课，老师教了同学们《巨人的花园》这一课。

　　大概意思是，有一座花园，它的主人是个巨人，他外出旅行好久了，小孩们常常到花园玩。巨人在一年秋天回来了，他看到花园里有小孩在玩耍，便大声叱责并把孩子赶走了。之后他砌起围墙，竖起一块“禁止入内”的告示牌。不久，冬天来了，巨人孤独地度过了冬天。当春天来到时，不知为什么，巨人的.花园里仍是冬天。后来，孩子们又来了，巨人十分愤怒，生气地训斥他们，要把孩子赶走。可是一个小男孩留了下来，站在桃树下。巨人要把他赶出去，便骂他。小男孩没逃跑，却用眼睛凝视着巨人。他在桃树下一伸手，桃树马上发芽了。巨人最后终于终于知道，没有孩子就没春天。

　　熟悉了课文后，老师让几个同学表演巨人叱责小男孩时的动作。周昌杰、张志远和孙笑岚都上讲台表演过，但他们都演得不好，老师不是很满意，因为他们在演的时候一点不严肃，（实在太）老是想笑。忽然，老师说：“怎么都是男生表演，女生没一个呀？”这时，张志远对我说：“曾伊去！”我开始也是很想去，但怕不会演。我希望有个女生能代我们女同学上去表演一下，为女生们争个光。我等了好久，但没有一个女生上去，全是男生。我想了想，决定自己去。我站起来，打算走向讲台，但是我又想到自己可能演不好，连忙坐回去了。去、不去、去、不去……经过一番心理斗争，我终于去了。

　　来到讲台，定了定神，我学着巨人的愤怒样子，瞪着眼睛，使劲地呼吸，噘起嘴巴，肩

　　膀还跟着一抖一抖的，想把巨人生气的神态表现出来，好多人看了哈哈大笑，有的人还对我说：“你的模样真有趣！”老师冲我竖起大拇指：“不错不错，继续！”我听到鼓励，有了足够的信心（能表演好）。我用食指指着前方，大声说：“喂！你们这帮调皮的孩子！……”哎，接下来说什么了？同学们见我忘词，要出丑了，大笑不止。我可不想在同学面前出丑，连忙定了定神，继续说：“你们快给我滚出去！”同学们笑得更厉害了，我受到他们的感染，也想笑，急忙低下头偷偷地笑了一下，之后又继续表演。我还跺了跺脚，嘟起嘴巴甩了甩手，做成赶孩子们的样子。表演完了，老师说：“曾伊表演得怎样？”“好！”同学们齐声答，掌声一浪高过一浪。

　　这次表演告诉我：人一定要大胆。你看，我原以为演不好，不敢去，但去了后没想到表演会那么好。

四年级日记篇6

　　爱，不仅藏在牛奶里；爱，不仅藏在苹果里；爱，藏在唠叨的话里；爱，藏在我身边的角落，无处不在。——题记

　　夏天转瞬即逝，秋风飒爽。那天，我在放学的路上，看到了一幕令我大吃一惊的情景：一个穿着简陋的人，头发乱蓬蓬的，背着一个大袋子，里面装着一些饮料瓶，衣服上布满灰尘，还有几个破洞，而他的怀里，却是一只流浪狗，仔细一看，小狗的腿上鲜血直流，正用痛苦的眼神看着他。没想到，这种同情心竟会在流浪汉的身上出现。

　　是啊，不光是我们懂得爱，即使是这样一个流浪汉，也懂得如何以心融化他人。简简单单的一件事，却给人以心灵的震撼！我们需要爱，需要用爱去呵护身边的人们。每当妈妈对我说“路上小心”“上课认真听”时，我心里总有种说不出的美妙。我每天都在爱的世界里生活，又为何不感到幸福呢？每次在我做作业的时候，妈妈总是会端来一杯醇香的牛奶；每次在我放学后，爸爸总是会做好丰盛的佳肴；；每次在吃过晚饭后，妈妈总是会给我学一个苹果。生活中的点点滴滴，时时刻刻都在向我们展示各种各样的爱：美丽淳朴的爱，充满韵律的爱，发自内心的.爱······它们在我们的生活中成为不可缺少的一部分。

　　如果我的世界缺少了这一部分，将会变得怎样淡然无味啊！岁月沧桑，数不清的瞬间从我眼前飞逝而过，不经意间，我发现了爱的存在。我不想让它飞走，我会牢牢地抓住它，存放在我的记忆里，将它们串连成一串五彩缤纷的花影，在记忆中永存。