日记作文
已到了一天的末尾，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的日记作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
太阳懒洋洋地躺在天幕上。——题记
阳光正好，许久不见如此好的天了。
一把椅子，倚在阳台上，说不出的惬意。不敢抬头，天空上炙热的阳光，太耀眼。屋内的.爷爷奶奶又开始斗嘴，像一对总也长不大的小孩。两种声音开始你一句我一句地说起来，渐渐的越说越大声，直到最后只剩下一个人的声音，然后归于宁静。
“嗵嗵嗵”，沉重的脚步声传来，显示出主人不好的情绪。扭头看去，爷爷抱了一床被褥。被褥被抖了抖，我眯了眯眼，看见阳光中飞舞着许多小小的。小小的尘埃。随着爷爷的动作，阳光里的尘埃更多了，嬉戏着，玩闹着。手遮住额头，看着它们飞向远方，飞向那蓝得发亮的天空，然后从我眼中逃走，不留下痕迹。
不知何时，爷爷已经回屋。但我知道，他定是与周公聚会去了。一旁的弟弟开始不安份，小心翼翼地挪动脚步，慢慢靠近花盆。我不知道他为什么这么喜欢虫子，不，应该说是但凡像虫子这一类的“小动物”。不过，家里人并不反对，他的兴趣也越发的浓厚，我有时会幻想，也许弟弟将来……
晃晃头，将脑子里的思绪甩掉，打开音乐，聆听着。脸颊已经微微有些发烫，这阳光的暖渗入全身，全身放松下来。
闭上眼，不再是一片黑暗，因为阳光尚在。
日记作文 篇2
端午节又快到了，我向大家展示我的一项小本领——“包粽子。”
粽子的外表是用一种比竹叶大的粽叶包起来，然后是用一根细细的绳子打一个结。粽子的'外表有点不好看，但是里面却非常香。
粽子的做法非常简单，是先用长叶子折一点，再把长叶子搞得成像一个漏斗，放一些糯米和蜜枣，把剩下的叶子包回去，然后用绳子绕几圈打一个死结，放进锅里就好了。
一开始我包粽子时，一直不能把长叶围成一个像漏斗的样子，老是包歪掉，总是包不好。当我过了这一关，要绑绳子的时候，调皮的糯米总是会跳出来搞破坏，不过我试完后，更加努力地学习，终于，我和大人们包得一模一样了。
通过这个学习，我明白了一个深刻的道理，就是：什么事情你都得努力去做。
日记作文 篇3
12月5日星期日晴
今天中午，我和妈妈坐在餐桌边吃饭。我高兴的说：“今天的饭菜真丰盛啊！”有又香又嫩的可乐鸡腿、有热乎乎的'小烧饼、还有一碗热气腾腾的大米粥，都是我爱吃的。我吃了一会儿，吃饱了。可碗里还剩下不少饭菜，我想把饭菜倒进垃圾桶，妈妈看着我说：“你还记得那首古诗吗？锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要爱惜粮食。“我听了妈妈的话，我大口大口地把饭菜吃掉了。
日记作文 篇4
今晚，我没有去加班，一个人呆在宿室里忽觉孤寂无比。室外，不知何时下起了小雨，淅淅沥沥地响着。
坐在床头，抽出那本珍藏着的日记本，己有两个多月没动它了，一种久违的感觉浮上心头。没动它，并非因为忙，而是先前记载了太多太多的悲哀，不想翻开它罢了。
可是今晚，一个人静静地听着这淅淅沥沥的雨声，迷茫中我充满了惆怅。是否老天也可怜我，是在为我而滴下那怜悯的“泪”呢？惆怅中不知是何种力量，让我由不得的抽出日记，一页一页地翻着，回首着。曾经是多么的幼稚，多么的一往情深，里面的点点滴滴尽是我思念的思绪，还有悲哀的情丝……
短文.诗歌.短信，哪一篇不是饱含了我当时的深情，哪一篇不是我用心酝酿的爱之寄语……看着这些曾经与另一个人分享过的东西，看着这些曾经赋予美好希望的心语，伤感又在心底苏醒，悲哀也悄悄地冒起来。曾经是想在这本子上描绘梦的美丽，以便给自己留下美好的回忆，殊不知一开始就是错的，没有块乐和欢笑，没有七彩的心情来描绘梦的鲜艳和美丽，一路走来，总是暗淡和悲伤相随……
看着这些日记，又勾起我悲哀的记忆。想想自己的这个遭遇，心酸得眼泪模糊了眼前的文字。呆坐床头，倚着床栏，任思绪尽情飘飞。一段段往事，犹如电影一样，在脑海里忽忽地回放……一段不可能的.爱，让我陷得太深，深得我差点摸到鬼门关，深得我看不到光亮，看不到希望……
悲伤中的我想到那个伤害，有点气愤，可是又很无奈，我无法逃避，在没写失恋日记的这段时间里，我正努力淡忘这一切的日子。
可是今晚，我又触物伤情。我一直喜爱的日记，什么时候给过我这可怕的恐惧啊！打开它，无非是和自己过不去，它给我带来悲伤，和无穷的惆怅。我一手铸就的心房，在我眼前已经变成一个可怕的梦魇。那里，已经不能安全的寄放我的心，它不在是一个让我感到舒适的世界……
悲伤里，我掏了个打火机，这个想法早就在心里藏了多时，只是不想毁掉自己这许多苦苦酝酿的东西，才迟迟挨到现在没处理。如今让一切消失去吧！最心爱的人儿都失去了，这些还有什么意义？只能徒加悲伤而已！
如果说我的“自作多情”算是我人生中的一场初恋，那么，我想给我这个让我悲哀的“初恋”造一个“墓”，深深地埋葬在心底，我会搭上随时间之水漂流的船，心底的那个“墓”，会越来越远，越来越远，最终像这阳台角落里烧得正旺的一页页日记，化为灰尽，烟消云散……
日记作文 篇5
记得孩子刚入学的时候，我就看到一篇博文，允许孩子随心所欲的写日记，哪怕是一幅画，哪怕是一句话，甚或是一个字也可以，只是在孩子随心所欲的同时，家长要“润物细无声”的引导，看后很受启发，想让孩子尝试一下，但因为种种原因，一直没有实施，没想到这都在冯老师的计划之内，这学期第一次家长会上就说了要孩子们自己写日记，准备了四本名为《花儿朵朵》的日记本在班上流动。
那天，孩子捧着我们一直期盼的班级流动日记，母女俩欣然的打开：妈妈一页一页的念着其他孩子写的日记，念着爸爸妈妈们的叮咛，念着老师的祝福，当然也有对别的孩子的由衷的赞美，赞美着他们的字迹，赞美着他们的文章。
孩子默默的听着，欣喜的.看着，不停的问着：
--妈妈，这就是日记吗？
--为什么要写日期，星期，天气呢？
--还有他们中间为什么要空格呢？
妈妈一一解答着，孩子用心的记着，然后就迫不及待的拿起笔跃跃欲试：
--妈妈，我写什么呢？
--写今天最有意义的事儿。
--高兴的还是不高兴的？
--你想写什么就写什么。
--那就写高兴的，老师今天让我背书的事儿。
--好的，不高兴的事一会给妈妈说说，我们让它变成高兴的事。
--好吧，妈妈你别打扰我，我要用心写，争取不用橡皮，像她们的一样干净，漂亮！老师说这本日记写完了也可以成为我们班阅读的书本呢。
--真的？那这书可是你们自己写的，你们个个都是作家呢，老师想得真好！
为了不出纰漏，孩子还先口述一遍让我听，然后才动笔，坐姿端正，一脸认真！
冯老师安排的这本《花儿朵朵》每篇共分三部分：孩子日记--爸爸妈妈的话--老师的话，充分体现了爱心主题，家长的爱，老师的爱，为家校沟通架起了连心桥，为孩子心灵健康成长开拓了一条最好的路径，也为孩子将来的作文课早早的打下基础，老师如此用心，做为家长我想更应该密切配合老师的行动，帮助孩子寻找素材，发现和捕捉那些生活中的亮点，让孩子认为写日记不是什么难办的事儿，从而爱上日记。
我想通过一段时间的练习，日积月累，孩子们会在这个过程中学会思考，观察，学会许多做人的道理，语言的表达和字词的应用也会得到很好地锻炼，这样既巩固了所学的旧知识又收获了新内容，真是受益颇多啊！
孩子的内心世界是清纯的，孩子们的童年是快乐而短暂的。流动日记会记下孩子们的所见所闻，孕育孩子们积极向上的心绪，留下孩子们共同美好的回忆，希望一四班的流动日记走进每一个孩子的心里，让它在孩子们的心中流动起来，以心发现心，以爱感染爱。
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