日记作文
忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的日记作文7篇,希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
吃完晚餐,突发奇想的想走走,便来到南区操场。刚下过雨,跑道上来不及干的积水倒映着路灯斑驳的光点,三三两两个人或在跑步或在散步,我也是其中一个。
单纯的散步会让我觉得空虚,寒风更会吹起我的悲伤,闻到雨后香樟树的清香,莫名的想写一些东西。是有多久没写东西了?自从分开后吧。
我以为我不难过,现在才知道,我只是后知后觉,过去这么久我才知道,失去的是真真切切的失去了,再也回不去了。
其实我哭过,但是,我现在一个人的时候,还是想哭,尤其是被寒风吹的时候,好几次差点没控制住。
武汉的.风特别多,特别大,我不知道我的眼泪会被哪一阵风吹落,是我不够坚强,还是我假装悲伤?
笨以为所有的都会过去,随着20xx的结束,所有放不下的都会放下。可惜,我错了。我的回忆并没有像20xx过去那样过去,我的悲伤没有释放,我还是在想念。
我固执的以为我不难过,我以为我可以没心没肺的活,就像以前一样。我又错了。我失去的再也不会回来了。我想过很多理由来安慰自己,我想过他是一个坏蛋,骗子,我庆幸自己能够早点逃脱。可是,事实是怎样呢?我不知道,也再不可能知道。
我知道所有过去的过不去的都会过去。可是我不知道我要用多久时间去忘记这一场骗局。明知道是骗局,却深陷,我想我真的有够笨的。老师说再同一个地方老是跌倒,那个人一定是笨蛋。看,我就是那个笨蛋。
行走在冬夜的寒风中,我满心悲伤,风又一次吹进我的身体,我埋着头像丧气的鸵鸟。手指冻僵了,脚底也冷冰冰的。这该死的风,吹得我抬不起头,睁不开眼。
行走,旋转,行走,旋转……回想着这个学期的点点滴滴,最凌乱的心情都在这个学期了吧。我恨这天气,明明很冷,却冻不住眼泪。
日记作文 篇2
随着紧张的期末的离去,伴随着暑假的到来。
今年的暑假,我们全家人去了很多好玩又有趣的地方玩,我们去了东江湖漂流,郊外的农家乐,还有全家学打羽毛球等等。今年的暑假我过得很快乐,也很充实。
刚放假,妈妈就带我去东江湖漂流,东江湖周围的风景十分迷人,满山的'竹林被微风吹的沙沙直响,湖水清澈见底,东江湖特有的东江鱼在水里欢快的游动。让我感觉这儿别有一番世外桃源的景色。在漂流时,我感受到了以前从未有过的紧张和刺激,特别是皮划艇顺着急速流动的水流从上游向下游冲去的那一刹那,我的心脏砰砰直跳,全身的血液加速流动,那急流就像是一匹脱缰的野马,而我们的皮划艇就如同漩涡里的一片绿叶一样,我只有闭着眼睛大声尖叫,真是太刺激、太好玩了。
暑假,我们全家在一个晴朗的周末,去了郊外的农家乐游玩一天。在那里我感受到了农民伯伯们的艰辛,夏天炎炎烈日下,他们从早到晚都辛勤的在田间忙碌,给瓜菜浇水、施肥、除草、除虫,在烈日下,我看见他们的皮肤被晒的黝黑通亮,顿时生出了同情之心,心想:我以后不要浪费粮食,因为他们是多么的来之不易啊!这次的郊外之游让我增长了不少的见识。
暑假生活之中学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每天上午都要去青少年宫剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天学打羽毛球、跑步等,这主要是为了增强我的体质,使我身上的肥肉能够转变成肌肉的一种锻炼方法。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活,一个多姿多彩的暑假,我希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。
日记作文 篇3
xx年xx月xx日 星期x
今天是个晴天,也是我第一次连续两天写日记。当然,这是有原因的,对啦,是关于我的大蒜。
一号蒜昨天我已经描述过了,今天似乎没有什么变化,蓬松的头发还是那样乱,似乎没有长高。
可是我昨天提到的四头新蒜中,有一头长势最好。今天我简直不敢相信我的眼睛。昨天才只3厘米的`蒜苗,今天一下子长到了7厘米。仅仅是一夜之间啊。这头大蒜这种顽强,向上,充分吸取营养的精神还真值得我学习。我轻轻地揪起了一个小苗,一股大蒜的辣味扑鼻而来。如果你吃了很腻的东西,吃点大蒜会很爽口的
可昨天提到的那头长势最差的那头大蒜呢,爷爷已经把蒜头上的皮剥掉了一点,才露了那种软叭叭的黄蒜苗。它早已错过生长黄金期,长得毫无美感。
其他的两头大蒜也都长得不错,一夜之间基本上都长了三四公分,变得更绿更强壮了。这让我对大蒜生长速度的怀疑显得很多余。
距离开学就剩下十天左右了,大蒜快快长大吧!在同学们面前好好展示你们的美。
日记作文 篇4
在“武林”中,关于“武林”日记,可谓是众说纷纭。
为何要写“武林”日记?
这“武林”日记可是历史悠久了,在几年前, “武林”日记就横出江湖,这一出现立马使那些在“帮派”中“为非作歹”的人安分了许多,总而言之,这是唐“帮主”想出的妙计,在“武林协会”的检察人员扣了我们帮派的“总分”时,或是在“行走江湖”时“不安分”,都还是唐“帮主”大发雷霆,为了让我们深刻意识到自己的错误,这“武林”日记也就诞生了。但许多事不能统而笼之,这次的“武林”日记的由来可就说来话长了。
这第一点就是“练功”问题了。“帮主”每周一都会检查大家的“练功”情况,这也是“帮主”尤为重视的一件事,如果用那位“师兄弟”没有完成“练功”的任务,那帮主可是会生气的!真因为如此,这个第一因素就开始影响了“武林”日记的出现。对于这个问题,我的态度还是比较端正的,毕竟我作为“帮派”小组长,不仅自己要坚持“练功”,还要督促他人“练功”,这样下来,不有一点自觉性是不行的。
其次就是帮派清洁问题了,这可影响到我们“帮派”的总分,大家都知道“武林联盟”每天都会派人来检查清洁,他们的眼睛可细了,就算再小的垃圾也会被他们发现,这下可就面临了扣分的危险哦!而今天就是因为这样扣了分,“帮主”也越来越生气,而我们也就向“武林”日记又靠近了一步。不过这也怪我们,广播里面通知要检查清洁之后,我们也没有将清洁做到位。就比如说我,平时看到了垃圾也都懒得去捡,那时候,我几乎是一点集体荣誉感也没有,应该为“帮派”的集体着想,把身边力所能及的小事做好,自然也就不会被扣分了。
最后就是流动红旗的`问题,流动红旗是一个帮派荣誉的象征,一周只评选同“等级”的一个帮派获得流动红期。算一算,我们这个等级有六个“帮派”,现在已经是第七周了,可我们始终没获得流动红旗。按“帮主”的话说:“六周了,按轮也该轮到我们班了呀!”这件事,与第二点是紧密相关的,如果不扣分,总分高,那也就自然会是我们帮派得到流动红旗,可事实并不是这样。我平常虽然没扣过分,但也从未加过分,这也是我的一个缺陷。
关于“武林”日记,依然是众说纷纭,这“武林”日记究竟何时能了?
日记作文 篇5
10月23日星期天晴
今天下午,我做完了作业,突然想起了杨老师布置的另一个实践作业:准备一个鸡蛋,下周一开始要护蛋一周。于是我赶紧找鸡蛋。
我想起妈妈上次买的鸡蛋还剩几个,我就把那些鸡蛋找了出来,经过千挑万选,我选择了一个表面光滑的大鸡蛋,给它起个可爱的名字定贝蛋。
我找了一个空盒子,在里面放了些棉花,这就是宝贝蛋的家了。
我想,宝贝蛋住在里面一定很温暖。
10月24日星期一晴
今天早上,我带着宝贝蛋上学。一路上,我紧紧地攥着盒子,手心里都是汗,生怕宝贝蛋会掉出来。
到了教室,教室里像炸开了锅,同学们有的在谈论自己鸡蛋的名字,有的在讲拿着鸡蛋上学的感受;有的则在埋怨自己没带鸡蛋
而我却时时担惊受怕,一下课就看看宝贝蛋。一整天过去了,我的宝贝蛋安然无恙,我真高兴。
10月25日星期三阴
今天,我又带着宝贝蛋上学。下课了,我就把宝贝蛋从盒子里取出来,轻轻地抚摸抚摸,然后小心翼翼地放进盒子。
放学后,我写完作业,突然想起宝贝蛋闷在盒子里会很难受,我连忙打开盒子,轻轻地捧起宝贝蛋。对了,我给它唱首歌吧。我想了想,对着宝贝蛋唱了一首刚学过的歌,唱完后,又带着它去外面吹吹风,呼吸一下清新的空气。玩了一会儿,我把宝贝蛋小心翼翼地放进盒子里。
晚上,我把宝贝蛋放在我的床头,和它一起进入甜甜的梦乡。
10月26日星期三晴
今天,是我护蛋行动的第三天。虽然才过了两天,却也漫长而难熬。
下午放学了,我把书包拉出来整理,宝贝蛋连同书包一起被拉了出来,幸亏我眼疾手快,接住了宝贝蛋,总算有惊无险。
10月27日星期四晴
今天学校举行运动会,大家都在操场上观看运动员们激烈的比赛,可我却总是心神不安,一直牵挂着课桌里的'宝贝蛋,担心我不在的时候,会不会有人撞我的桌子,把宝贝蛋蛋摔坏了。提心吊胆过了半天,中午,我一吃完饭就静静地坐在课桌前,一边看书,一边守护着宝贝蛋。
放学回到家,我把作业写完,想要给宝贝蛋洗个澡。我拿来一块布,醮了点水,给宝贝蛋擦身,擦好后,又拿来一块干布,把宝贝蛋擦干,然后轻轻地放回盒子。
我想,宝贝蛋洗完澡肯定很舒服。
10月28日星期五阴
今天,我护蛋终于成功了,看着盒子里毫发无伤的宝贝蛋,我的高兴劲儿简直无法用文字来形容。
一周的护蛋行动,充满乐趣也饱含着艰辛。通过这次活动,我真正体会到了爸爸妈妈养育我的不易。从小到大,无数个日日夜夜,无数次担惊受怕,我不知给父母增添了多少麻烦,可他们依旧无怨无悔,我真想对他们说一声:爸爸妈妈,你们辛苦了!
日记作文 篇6
记得孩子刚入学的时候,我就看到一篇博文,允许孩子随心所欲的写日记,哪怕是一幅画,哪怕是一句话,甚或是一个字也可以,只是在孩子随心所欲的同时,家长要“润物细无声”的引导,看后很受启发,想让孩子尝试一下,但因为种种原因,一直没有实施,没想到这都在冯老师的计划之内,这学期第一次家长会上就说了要孩子们自己写日记,准备了四本名为《花儿朵朵》的日记本在班上流动。
那天,孩子捧着我们一直期盼的班级流动日记,母女俩欣然的打开:妈妈一页一页的念着其他孩子写的日记,念着爸爸妈妈们的叮咛,念着老师的祝福,当然也有对别的孩子的由衷的赞美,赞美着他们的字迹,赞美着他们的文章。
孩子默默的听着,欣喜的看着,不停的问着:
--妈妈,这就是日记吗?
--为什么要写日期,星期,天气呢?
--还有他们中间为什么要空格呢?
妈妈一一解答着,孩子用心的记着,然后就迫不及待的拿起笔跃跃欲试:
--妈妈,我写什么呢?
--写今天最有意义的事儿。
--高兴的还是不高兴的?
--你想写什么就写什么。
--那就写高兴的,老师今天让我背书的`事儿。
--好的,不高兴的事一会给妈妈说说,我们让它变成高兴的事。
--好吧,妈妈你别打扰我,我要用心写,争取不用橡皮,像她们的一样干净,漂亮!老师说这本日记写完了也可以成为我们班阅读的书本呢。
--真的?那这书可是你们自己写的,你们个个都是作家呢,老师想得真好!
为了不出纰漏,孩子还先口述一遍让我听,然后才动笔,坐姿端正,一脸认真!
冯老师安排的这本《花儿朵朵》每篇共分三部分:孩子日记--爸爸妈妈的话--老师的话,充分体现了爱心主题,家长的爱,老师的爱,为家校沟通架起了连心桥,为孩子心灵健康成长开拓了一条最好的路径,也为孩子将来的作文课早早的打下基础,老师如此用心,做为家长我想更应该密切配合老师的行动,帮助孩子寻找素材,发现和捕捉那些生活中的亮点,让孩子认为写日记不是什么难办的事儿,从而爱上日记。
我想通过一段时间的练习,日积月累,孩子们会在这个过程中学会思考,观察,学会许多做人的道理,语言的表达和字词的应用也会得到很好地锻炼,这样既巩固了所学的旧知识又收获了新内容,真是受益颇多啊!
孩子的内心世界是清纯的,孩子们的童年是快乐而短暂的。流动日记会记下孩子们的所见所闻,孕育孩子们积极向上的心绪,留下孩子们共同美好的回忆,希望一四班的流动日记走进每一个孩子的心里,让它在孩子们的心中流动起来,以心发现心,以爱感染爱。
日记作文 篇7
今天,我们学校进行了大扫除,这是因为“五一”劳动节即将来临,我们要提前做好卫生工作。
我的任务是:把凳子摆到桌子上。上课铃声一响我就和其他几个小朋友开始摆凳子了。过了一会儿,所有的凳子都摆到桌子上,一律腿朝上放着了。这时我看见一大群女生围者金寒宾叫着:“打水去,打水去……”原来,女生们都要去擦玻璃,而他的任务就是给他们打水。
过了一会儿,鲁老师发现有的地方我们根本够不着,就对我说:“你到前楼去,叫几个哥哥,姐姐回来帮我们班擦玻璃。”我马上跑到五年级,对王老师说:“王老师,能给我们班派几个人去擦玻璃吗?”于是王老师叫了2个男生到我们班去了,鲁老师又说:“还缺人啊!再叫几个来。”于是我又到他们班去叫了四个女生来擦玻璃。过了一会儿,鲁老师又叫我擦地,我擦了一会儿,鲁老师说:“把水扫到外面去。”洗手池前的'水可真多啊!我扫了半天还没扫完,后来又来了几个同学,他们也纷纷拿起扫把开始扫水。我们扫啊扫,扫啊扫,扫的上课铃响了终于扫完了。一会儿,走廊里没水了,这些水到哪里去了呢?原来都被我们扫到操场上去了。就这样,从教室里扫到走廊里,又从走廊里扫到操场上,一场大扫除就在我们的欢笑声中结束了。
今天的大扫除虽然有点累,但是经过我们的一翻努力,教室和学校变得更美丽了!
浙江绍兴行知小学三(1)班:王曦元
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