日记作文

时间：2023-12-05 07:43:35 日记我要投稿

日记作文

　　转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的日记作文5篇，欢迎阅读与收藏。

日记作文

日记作文篇1

　　今天下午，爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。看见沙滩上有一个个小洞，爸爸说：“这就是螃蟹洞，我们现在就开始行动吧！”

　　妈妈用铲子挖，还是爸爸最勇敢，直接用手挖起来。我就在沙滩上抓小螃蟹。螃蟹前面有两个大钳子，只有抓它的'壳才不会被它夹着。不一会儿，我们就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸问我：“九只螃蟹一共几条腿呀？”我说：“7 2 条腿！8 × 9 = 7 2 （条）。”妈妈又问我：“爸爸抓的螃蟹数是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我说：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）。”爸爸又问我：“用你刚才所用的口诀还能说出几个除法算式？”我想了想，说：“还能分别写出两个算式。”我就用小棒在沙滩上写了起来：

　　7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。

　　爸爸妈妈直夸我学得好。

　　原来学习数学真好，能解决这么多问题呢！

日记作文篇2

　　水仙花是水生植物。它的根是白色的，底部还有黑乎乎的东西。还没发芽时像大蒜，发芽时像大葱。叶子上包着一层一层白色的皮，也没有黏性。叶尖上有一点点淡黄色，非常可爱!

　　过了两天，水仙花的皮里长出了一株苗，嫩绿嫩绿的，我真希望它快快长大。

　　过了几天，水仙花的叶子里面长出了一个像豆荚一样的东西，在灯光的照耀下还能看清里面的花苞。

　　过了两天，水仙花的豆荚里面长出几个小花苞，花苞是绿色的。

　　过了两天，水仙花的花苞开了。我跑过去一看，有四、五朵花开了，我好开心好激动啊，我种的水仙花终于开花了......

　　我出去旅游了几天，回来打开房门，一阵香气扑面而来，哇!所有的花都开了，我数了数，一共有二十几朵花呢!好漂亮好美丽啊!

　　1月17日

　　妈妈今天给我买了水仙花的种子，光秃秃的外形像大蒜，挺丑的，我还想象不到这丑家伙能开出散发着淡淡清香的水仙花来。

　　1月20日

　　浇了几天水了，去看看，长出点什么没有！

　　1月23日

　　一大早我就去看水仙花了，哎呀，又让我失望了，还是没什么变化！

　　1月26日

　　几天不见了，吃了中饭无意中瞄了一眼，哇，终于发芽了！

　　1月29日

　　拿了把尺子去量了量，长了3毫米了，功夫不负有心人哪！

　　2月5日

　　大过年的，忙着给长辈们拜年，都差点忘了观察这事了，今天去看看，不错不错，长高了不少，这东西还挺好养活的，不浇水不日晒都能长这么好，要是人也能如此就好了。

　　2月10日

　　叶子都长挺高了，怎么还不见开花呢！

　　2月11日

　　听妈妈说班里好几个同学养的水仙花都开花了，怎么我的就这么慢热呢？

　　2月13日

　　水仙花只长个，不开花，怎么办？经过多方了解，综合比较了一下，大概是初期的时候水浇多了，导致根部营养过剩了。

　　2月15日

　　第一次养花，宣告失败，根部有些都发黑烂掉了。想想心里有点懊恼，明天让妈妈再去买一盆水仙花来，汲取这次的失败经验，好好地养一盆会开花的水仙花来。

　　1月29日刚买来像个大蒜头，上面长出一点绿叶，在充足的阳光中，过了两三天长高好多。

　　2月1日，不仅长高了，而且叶子变多了。

　　2月3日，长高了叶子从大蒜瓣里钻出来，根也长大了。

　　2月5日，瞧，叶子从花瓣里钻出来罗，还长出了几朵花蕾。

　　2月7日，又长高了，叶子跟花蕾变多了，以前没根的现在都长出来了。

　　2月9日，今天就有三个叶子钻出，枝干上有的两个花蕾，有的三个，有的四个真热闹。

　　2月11日，现在满满一盘，绿油油的叶子，含苞欲放的花蕾。

　　2月13日，哇!有两朵开花啦！真香呀！

　　2月15日，瞧，又开了三朵花，而上面的好多花蕾也张开了，明天就能开花了，好有成就感啊！

　　1月23号爸爸带我去梧田街买了水仙花，怎么看起来象洋葱啊！叶子绿绿的，回到家我爸爸就用饮料瓶剪了放了水把水仙花放进去，晚上我要去外婆家了就没时间观察水仙花了。

　　2月10号我从外婆家回来就进去看水仙花，已经长的很高了叶子又高又绿，而且还开了花，花瓣是白色的里面的花芯是黄色的非常的漂亮。

　　2月14号我在去看的时候花好象都有点谢了，花的头都弯下来了。

　　20xx年1月18日星期六天气晴

　　今天，我和爸爸一起去花店买水仙花的种子。我把种子放入水中栽培。

　　20xx年1月20日星期一天气晴

　　今天我在家里观察水仙花的变化。发现种子长出了白色的`芽，并且皮也脱了一点。

　　20xx年1月22日星期三天气晴

　　今天我又发现了种子的芽长长了，而且皮又脱了一点。

　　20xx年1月24日星期五天气晴

　　早上，我发现种子的芽渐渐变成了叶子，而且有两片。

　　20xx年1月26日星期天天气晴

　　今天我在家里观察到了那对叶子中间裂开了一个小缝。

　　20xx年1月28日星期二天气晴

　　今天我又发现了一个有趣的的事:那对叶子中间的缝里又长出了一个小嫩叶。

　　20xx年1月30日星期四天气晴

　　今天在家里无意地发现了种子又长了一个小嫩芽。

　　20xx年2月2日星期六天气晴

　　今天晚上，我观察到了种子又长了小叶子，而且其它四个芽长高了一点。

　　20xx年2月4日星期一天气晴

　　今天种子的叶子长高了一点，而且也变绿了一点。

　　20xx年2月6日星期三天气晴

　　种子的叶子渐渐变长了，渐渐分开，长得即像洋葱，又像大蒜。

　　20xx年2月8日星期五天气晴

　　种子的一片叶子变黄了，整个水仙花差不多长到25厘米高。

　　20xx年2月10日星期天天气晴

　　今天，变黄的那片叶子变硬了，硬的下面一点也有点变黄了。我猜，也许是因为放置的地方太潮湿了，所以种子的叶子才会枯黄。

　　20xx年2月12日星期二天气晴

　　种子的叶子又渐渐分开了一点，并且越来越绿了。

　　20xx年2月14日星期四天气晴

　　今天早上叶子又分开了，差不多又长了一厘米。

　　20xx年2月16日星期六天气晴

　　今天，叶子又差不多长了一厘米，而且又枯黄了一点。

日记作文篇3

　　冬天到了！天气变凉了，大街上的人都穿上了棉衣、羽绒服。我好想在寒假里痛痛快快地玩打雪仗、堆雪人了。老天爷仿佛知道我的心事似的，竟然在年三十下起了大雪。雪花漫天飞舞，没过多久，一眼往窗外望去，“哇！”白茫茫的一片：草坪上、大树上、道路上、房屋顶上，银装素裹，可好看了！我兴高采烈地来到雪地里，拿起一个小球，滚呀滚，滚呀滚，呵呵，变成一个大雪球了！我灵机一动，想到了一个主意：堆两个雪人在我们单元门两旁，这样，客人来了，还能当“招财猫”呢！我兴奋地把父亲母亲叫出来一起打雪仗，“预备——开始”我拿起一个小雪球猛得向父亲扔去，“哗”，父亲一闪，就“逃”过了我的袭击。父亲开始“反攻”了，只见父亲手中的雪球向我飞来，我身子一歪，雪球就滑过去了。我开始洋洋得意起来：小小的雪球怎么难得倒我？“哈哈”我忍不住开怀大笑。不好，有危险，父亲的“导弹”又飞来了，“扑通”刚好降落在我的嘴巴上。“呸，呸，呸”脏极了！路过的'人也禁不住笑起来了！经过半个小时的比赛，结果出来了，我以7比3赢得了比赛！

　　寒假意外降雪给我带来了惊喜，打雪仗给我带来了无穷的乐趣……

日记作文篇4

　　10月8日晴

　　今天，老师让我们带绿豆，之后观察它是怎么发芽的。

　　让我们来看看绿豆是什么样子的吧！绿豆身着绿色外衣，肚子上还有一个小小的“肚脐眼”，它比米粒稍微大些，酷似一个绿色的小精灵。让我把它们放进水里看看能有什么变化。

　　10月9日晴

　　经过了一夜漫长的等待，我迫不及待地来看我的小绿豆。哇！绿豆宝宝长大了，变得有黄豆那么大，碧绿的衣裳被撑开了，露出雪白的圆滚滚的肚皮，从“肚脐眼”处露出小小的嫩芽，嫩芽细细的、尖尖的，好像刚出生小狗的尾巴似的夹在肚子中。老师让我们把容器里的水倒掉，再把一块布盖在绿豆芽上，而且要湿的.。“原来是帮绿豆芽保持一定的水分和温度呀！”我问了老师才得到答案。

　　10月10日晴

　　早上，走在上学的路上，我就猜测我的“朋友们”变成什么样了。刚到教室，我就赛过飞机的速度跑到绿豆旁。看！它们长得多来劲呀！仅仅不过两天的时间，小芽芽就长得足足有二三厘米了，活像一个个褪了皮的白色小蝌蚪。

　　10月11日晴

　　今天，我一到教室，马上把书包一抛，就去看我的绿豆芽芽。哇！怎么可能？我简直不敢相信我的眼睛，昨天才二三厘米长的小芽，今天居然足足有四五厘米了。我和刘凯凯用尺子量了一下，最长的竟然有五厘米五毫米。

　　“有志者，事竟成！”的确是呀！小小的绿豆都有这么大的本领，还有我干不成的事吗？

日记作文篇5

　　饭后，老师带我们玩”巧算24点”游戏。规则是：4个数字用加减乘除和括号算出结果得24，每个数字只能用一次。

　　游戏开始了，房间里鸦雀无声，同学们有的不知所措，有的左顾右盼，还有的胸有成竹，我呢？则低着头垂头丧气的，因为我没有玩过，看来我要失败了。

　　开始比赛了，老师首先出了“4、6、7、8”这几个数字，让我们用这几个数字算出24，我以为4×6=24就可以了，可是还有两个数字怎么办呢？我抓耳挠腮，绞尽脑汁还是想不出来，怎么也找不出方法。正在我紧张的时候，潘振宇举手了，他说（4+6-7）×8=24，这么简单！我怎么没想到呢？老师好像看出了我的心思，她告诉我们：看到6就凑4，看到8就凑3，哦！我恍然大悟。

　　又一局开始了，老师出了“1、2、3、4”这几个数字，我看看熟悉，但怎么凑呢？这时我急得直跺脚，老师好像看出了我的'着急，用手指着4，哦，这是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的三个数字“1、2、3”,把1、2、3加起来不就刚好得6嘛!哈哈，我马上把列着算式的本子交给老师，我得了一分。有了这一次的胜利，我尝到了甜头，后来的两局我连续获胜，一共得了三分。

　　数学游戏真好玩，让我明白了数学并不那么可怕。

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