四年级日记

时间：2024-01-24 09:10:17 日记我要投稿

四年级日记范文(精选)

　　时间过得真快，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的四年级日记范文，希望能够帮助到大家。

四年级日记范文(精选)

四年级日记范文1

　　我有一位爱吸烟的爸爸，他今年有37岁了，个子不算矮，也不很高大约有1米6的样子，黑呼呼的皮肤把他显的很有精神，但他那满口被烟熏黄的牙齿我一点也不喜欢。

　　爸爸特别喜欢吸香烟，他不吸还好，一吸那可了不得，右手的食指和中指中间夹着一支烟，双腿放在桌子上，左手拿了一个打火机，熟练的点燃右手的那支烟，先吸了一大口，然后慢慢得品味就像在吃什么山珍海味。爸爸一天可以吸上几包香烟，因为爸爸吸了许多烟他的手指甲都烟熏的黄黄的。有一次我们吃完晚饭，这时有《隋唐英雄传》这部电视剧正在播出，于是我就把电视打开看。因为爸爸吸了十几年的烟他的手指甲都熏的黄黄的这时爸爸又开始了他的`“工作”爸爸先是在屋中走来走去，过了一会儿爸爸就坐在纱发上敲着二郎腿点着烟深深的吸了一口还不时的看看烟头。一不小心把烟灰掉在了衣服上，爸爸连忙站了起来用手扫了扫衣服上的烟灰，我看见了直笑，我又给爸爸做了鬼个脸。

　　我和妈妈多次劝爸爸戒烟，爸爸他当时答应的好，可是过了一两天爸爸他又老毛病又犯了，爸爸又开始吸了起来，爸爸他每天晚上刷牙时那呕吐声真为他叫人担忧。我常常叫爸爸少吸点，可是他就是不听，还开玩笑的说吸烟有利于身心健康。

　　爸爸，吸烟有害于身心健康，要爱护自己的生命啊!您就少吸一点烟吧。

四年级日记范文2

　　安利柯的老校长是一位和蔼的老人，他的儿子当志愿兵不幸牺牲后，校长常常带着学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。

　　毕业时，安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长，心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师，给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

　　正如其书名所暗示的，《爱的.教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱；小至父母、师长、朋友间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想，即期望人与人之间的理解和友爱。

　　《爱的教育》蕴含了正确的教育思想，指出素质教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。在全书中我们看到，家长和老师对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的标准和要求，在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记，亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

　　本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人，本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法，让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界，从而也让我们了解孩子们的内心世界。

四年级日记范文3

　　7月18号星期二晴

　　开花

　　今天我们家的三盆朝天辣椒终于开花了。你们可能还不知道什么叫朝天辣椒吧，让我来为你们介绍一下朝天辣椒吧：朝天辣椒学名五彩椒，我还知道另一些五彩椒的俗名别名，让我和大家分享一下吧！五彩椒又叫朝天椒、五色椒、佛手椒和樱桃椒等等，五彩椒喜欢阳光充足、温暖的环境，喜湿润、肥沃的土壤、耐肥，不耐寒，能自播。现在重要作用是盆栽观赏，也可于夏、秋季节布置于花坛及花境。

　　五彩椒开出来的小花蕾的大小跟指甲壳那么大，花纹是紫中带白的，像居住在大草原的斑马身上的条纹，美丽极了！过了几天紫白相间的小花蕾变成紫中带白的，娇滴滴的小花，远远望去，真像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，真漂亮！

　　9月3日星期一雨

　　结果

　　今天我家的三盆五彩椒结的果实越来越多，在枝上满是硕果累累，颜色更是各种各样，有紫的、奶白的、紫中带白的、橙色的和火红色的，五颜六色，光彩夺目压得茂盛的辣椒树喘不过气来。五彩椒刚结出来的果子是紫色的，后来变成奶白色，之后变成浅黄色，再由浅黄色变成橙黄色，最后才变成火红色，就因为它的果子有五种颜色，所以顾名思义叫作五彩椒。五彩椒果子的样子是小果形，略呈心脏形或广卵形，长圆锥形，近似三角形，果顶朝上。结果数多，远远望去枝繁叶茂的`辣椒树像第三课《鸟的天堂》中生机勃勃的大榕树，五彩缤纷的果子成了在大榕树上栖息的鸟儿们。一阵风拂过辣椒树随风舞动，树上的果子尤如夜晚那绚丽多姿的霓虹灯，非常美丽！

四年级日记范文4

　　今天早上我一起床，就去看了一下我凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。

　　我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯，经过我浇灌没想到它叶子变绿了，原来要变黄叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开花骨朵正含苞欲放显示出强大力量。那株紫色凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢花也结了种子包，有几片新长叶子也泛绿了，相信经过我劳动它也会开得更茂盛。

　　而那盆吊兰叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强吊兰！小小植物都敢和那么炎热环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它精神吧，努力学习、勇于攀登。

　　怎么样我养好吧！凤仙花非常漂亮，吊兰也非常漂亮。你也养养看看吧！今天收获真不少，还知道了那么多东西。

四年级日记范文5

　　哟，微风掠过，小草的头冒了出来；花儿害羞的笑了；树儿庄重的披上了绿纱。鸟儿们在欢声笑语；蝴蝶们在翩翩起舞；虫蚁们也忙碌起来。大地上露出了一个个的脚印，这是谁的呢？

　　这花虽不如夏天百花齐放的气势，但也各有特色。哇，她们的魅力好大呀！蜜蜂蝴蝶们在上面跳来跳去，一个小小的动物王国演唱会开始了。你瞧，那一多好艳好艳的黄花，在碧绿的草丛中独树一帜！

　　花结骨朵，草是一片，长得多么旺盛啊！那一棵草从岩石缝中钻出来，想想这背后要承受多么大的.压力呀，会有多少酸辛呢？风儿拂过，那株不败的草摇摇身子又挺直了。这里的每一株草，他们为了让花儿开得更灿烂，忍受着痛，他们的精神多么可贵呀！跪伏在一片的三叶草中，寻找着代表幸福的四叶，是多么有趣啊！

　　没有风的参与，没有树的装扮，大地怎么会这般生机勃勃！树儿大多抱着可爱的小宝宝在睡觉，柳姐则与其他的不一样她那柔软的胳膊伴随着风儿带来的音乐在跳舞，舞姿优美，楚楚动人。

　　雨好害羞哟，迟迟不肯出来。这不，今天终于来了，他用着甘甜的乳汁哺育着世间万物。雨是云的眼泪，见青海玉树地震，也情不自禁的流泪。

　　真的好美好美，这花，这草，这树，这风，这雨都是怎样的呢？到底是谁来了呢？这些脚印又是谁的呢？

四年级日记范文6

　　今天早上我非常激动，因为我们学校今天要举行一场隆重的趣味运动会。

　　我走出家门，看见很多很多上三四年级的大哥哥大姐姐们，都没穿校服，我就在想他们为什么不穿校服呢？走到学校，做早操的时候我又在想，为什么有那么多的红旗，黄旗，蓝旗，绿旗呢？是不是因为开运动会呀？升完国旗，我们就在看踢球比赛，我一直在喊加油，王老师把一个摇一下就会想的铃铛给我保管，直到他们排着队回来为止。回到教室我们看了一会儿书，张老师说：“套圈的过来。”我一听到套圈就知道，马上就要比赛了，这时候我的心在砰砰的跳，我们排练了一会儿，就走向了大操场，我不敢看后面，因为害怕我们是最后一名，没想到张老师给我们说：“加油！我们是第一名了。”我就玩得更起劲儿，没想到我们套完了，那三个班还在套，回到教室，我对文钦潼说：“无论如何我都要告诉你，我们得了第一名！”我和文钦潼互相拥抱，庆祝我们得的了第一名，我高兴地快要哭出来了。

　　后来张老师宣布，我们的套圈比赛得了第一名，教室里一下子传来了一片欢呼声，张老师又说，我们的`足球射门得了一个第四名，我们的欢呼声一下子停住了，我皱了皱眉头，听张老师说最后一个消息，他说，还有谁想参加扔毽子的比赛呢？我赶紧低下头来，我不想参加这一个项目，因为我永远不会扔进篮子里。最后张老师没选到我，我还拥抱了张老师。张老师说：“田园，你的进步很大哟！”我高兴的点了点头，就期盼着下午观看我们班的扔毽子比赛。

四年级日记范文7

　　今天晚上，我刚好做完作业，此时，门钟响起来了，我高兴极了，因为我知道这是妈妈回来，妈妈好久也没有跟我聊过天了。

　　我在门铃响起的5秒后从书桌上飞快地跑去开门，妈妈一进屋子里就对我说：“嘿嘿，我拿了1盒日本巧克力回来哦!”我马上欢呼：“好耶，妈妈真好，快，快给我吧!”妈妈说：“妈妈不好哦，我不能直接给你巧克力，你要回答我的问题才行哦。”听了这番话后，我心里想：又想考我，我才不怕!

　　妈妈可是出题了：我看这次就出一个有关推理的问题吧。小明昨天就和小东说：“昨天，我们家来了10个同学，我妈妈就拿出了一包糖果，里面有54颗糖，都拿去送给小客人了，但是每个人的数目的不一样，最多的那一个有10颗。”小东听见就立刻说：“你骗人，你说了假话!”我问你为什么小东说小明说假话?这时候，我便灵机一动，想到了我以前学过了“简单推理”，这题还不是差不多嘛，我开始计算了：最多的拿到10颗，那么又不可以有重复的数，那么就假设是第一个拿了1颗糖，第二个拿了2颗糖……第十个拿了10颗糖，那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55，啊!小明是在说谎，因为他说那包糖里一共有54颗，实际上一个人是要55颗，所以小明在骗人。

　　我把刚才想的都告诉妈妈了，妈妈说我聪明，就送了这个我最爱的日本巧克力给我，我想呀，数学真的`是无处不在，连拿这些巧克力也要用数学。我拿到了，是我的努力的结晶，嘻嘻!

四年级日记范文8

　　10月16日星期六阴转雨

　　奶奶给我带来好多黄豆，这些小小“豆芽兵”硬硬的，有的大，有的小，是鲜黄的。我把它们泡在水里，小小“豆芽兵”终于可以去探索“海底世界”了，不知明天它会变成什么样呢？

　　10月17日星期日阴

　　“豆芽兵”探出一点头，露出黄黄的大肚子。经过一天时间，“豆芽兵”破了皮，伸出了小脑袋。豆豆软了一点儿。它们的芽会是绿色的吗？

　　10月19日星期二雨

　　“豆芽兵”在完成“海底探索”后，来到“浅水区”。铺一张纸巾，成为了它们的`家。“豆芽兵”已经发了芽，我碰了碰，哎呀，芽掉了下来。芽是黄的，芽尖是嫩绿的，变成了“小蝌蚪”。最长的芽大约有1厘米了。

　　10月21日星期四阴

　　“小蝌蚪”的头有点分叉了，像一把“小剪刀”，又好像一只手摆成“”一样。我发现，芽尖顺下来逐渐变成绿色，咦？豆变得更软了，就像气球皮一样。

　　10月22日星期五阴转雨

　　今天，我去看小豆苗，小豆苗整棵变成嫩绿的了！豆已经泡得特别软，一捏好像就会碎似的。它以后是什么样的呢？

　　10月24日星期日阴

　　“豆芽兵”立起来了，靠着瓶子一角，弯弯曲曲的立起来了。我期待豆苗长大！

　　我们要有一双会发现的眼睛，大自然隐藏的东西是无穷无尽的，只等我们来探索、发现。

四年级日记范文9

　　一进家门，妈妈就提着大包东西往外走。我轻轻的问了一句妈妈去哪里，她却抛下一句：“我有事要出去，桌上有钱，等下你自己安排吧。”说完头也不回地走了。

　　看着妈妈远去的背影，我刚刚那一股高兴劲全部没了，委屈的眼泪不由自主的.流了下来。今天可是我是一岁的生日呀，本来想和同学一起办个party，但是把妈妈晾在一边不好，我才决定和妈妈一起过。原以为妈妈把一切都准备好了。可现在，唉—惨|

　　屋外，漫天的大雪已经盖住了辽阔的原野。据妈妈说，生我那天雪下得很大，难怪我喜欢白色。谁想在这可爱有美妙的雪天里会弄出这么一个不愉快的事。等了四个多小时了，妈妈还没回来，我按了按饿得咕咕叫的肚子，这才决定去买快餐。

　　走到桌旁，看到一张纸放在桌旁，我抽出来一看，惊呆了。“儿子，生日快乐，这有一百块去请你同学过生日吧，你昨天不是跟妈说现在流行开生日party吗？妈在怕你们放不开，所以妈出去了。客厅里的食品柜里有个蛋糕。”

　　天哪，我昨天我随便跟妈说的她居然当真了。外面的雪越来越大了，妈妈回去哪呢？我仿佛看见了妈妈站在雪中的样子，我穿上棉袄跑出了家门，我要去找妈妈。

　　“尧尧”。一声熟悉的声音在我前方响起，只见妈妈提着大袋子，一边走一边说：“天太冷了，我去给你买了件棉衣，同学都走了？看来我来的真是时候。你怎么不打伞，感冒怎么办？”我终以忍不住，冲上去抱住妈妈。

　　深夜，烛头印在两张快乐的脸上，这是我和妈妈两个人的生日——

四年级日记范文10

　　我叫汤超，今年十二岁，六年级学生，平时喜欢的事物非常多，有什么火花，还有什么邮票……现在我最喜欢的是收集钱币。我收集的不是什么古币，也不是什么外币，而是现在通行的人民币中的硬币。说起喜欢收集硬币，那是有来历的。

　　那一天，我帮爸爸看店。在我看店的时候有几个人前来买一些东西。有一个人买一包橄榄吃。他在给我钱的时候，我看到他在给我的钱里面有一枚一角钱的硬币与一般的`硬币有一些不同，它在那里大放银光。我看到它和其他的一角钱的硬币都不一样，比一般的一角钱的硬币要大一些，还比一般的一角钱的硬币要重一些。我想如果我收集一些这样的与众不同的硬币一定是非常有趣的，也是十分有意义的。因此，我就开始收集一些与众不同的人民币的硬币了。

　　后来，我看到硬币都有自己的出生年代，基本上每一年国家都会出元角的硬币。而以前的一分、二分和五分的硬币上面的制造年代也有不同的。于是，我也把它们作为具有纪念意义的硬币收集起来。除了在看店的时候，我把一些具有自己收集的硬币换出来，收藏起来。我还与同学调换。因为，有时，为了找到一枚我想要找的硬币可就不那么容易，花了我九牛二虎之力还是没有办法能够收集到。但是，老天不负有心人，会让我在偶然的机会中碰到它。当我与同学交换而得到的时候，你就无法知道我当时的喜悦心情！那简直是不能够用语言来表达的。

　　现在我已经收集到了许多具有收集意义的人民币中的硬币了。每当晚上睡觉前休息的时候，我总要拿出来看一会儿。那个时候，我会好好欣赏一会儿。然后，我会很快入睡。

四年级日记范文11

　　6月29日

　　我们家的青梨成熟了，我和小弟、希希如坐针毡，一刻也等不了了，外婆见我们这样迫不及待，就算当天下着雨也准备去山上摘梨了。

　　到了山上，还不是外面的雨“囚禁”着我们，在希希的一声响彻云霄的吼声下从车门口鱼贯而出。穿好雨衣雨鞋，小Q和希希已经激动不已，眼中闪着光芒。在我的一声令下，我们开始摘青梨，小Q和希希因为不会爬树，又不高，所以只能摘长在下端的青梨。我看见了一个手掌大小的青梨，二话不说，手脚并用，不一会儿就摘到了那个大青梨。上树简单，下树难，就好似骑虎难下，一面小心翼翼地抬脚放手往下爬，一面把头向下望。摘梨都摘好了，该分类了。

　　给梨分类实在是简单，只需要用眼睛看，分为大梨和小梨，其中一种是苹果种的水分很足，小梨也是。我怎么可能会把自己用了九牛二虎之力的`又大水分又足的梨拿出来呢，于是我藏进了自己的雨衣。

　　开始吃了，我偷偷地从口袋中拿出一个大青梨，皮又脆又薄，咬一口，啊！汁水四溅，在口中细细品味，一股沁人心脾的味道从口中漫延到心里，滋润了我的心田，鼻子仔细一闻，一股清香环绕身边，迟迟不肯离去。

　　啊！家乡的青梨，你让我们知道摘梨得冒险，你让我们品尝到了沁人心脾的味道，你让我们闻到浅浅的清香。

四年级日记范文12

　　它足有六七厘米长非常像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张非常宽的大嘴，两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起，真像冒出来的两个泡泡；黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩；乳黄色的肚皮圆鼓鼓的，像气吹起来似的，肚皮上还有棕色的斑纹呢！

　　看了一会儿后，我把它放掉了，然后躲在一旁，想看看它是怎么捉害虫的。正好几只苍蝇落在草叶上，被蟾蜍发现了。它慢慢地凑过去，停下来，静静地盯了一会作，后腿一蹬，向上一跳，对准一只苍蝇伸出舌头，一下子把苍蝇粘住了，舌头再往回一缩，一眨眼的功夫，美餐就进了肚子。看到它真能捉害虫，我真有点喜欢它了。可奇怪的是，它为啥用舌头粘苍蝇呢？问了爸爸我才知道，原来舌头就等于它的手。它的舌头前边固定不动，后边可以自动翻卷，和其它动物正相反。

　　从这以后，我更喜欢蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。它足有六七厘米长非常像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张非常宽的大嘴，两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起，真像冒出来的'两个泡泡；黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩；乳黄色的肚皮圆鼓鼓的，像气吹起来似的，肚皮上还有棕色的斑纹呢！

　　从这以后，我更喜欢蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。

四年级日记范文13

　　不经意间，瞥见树影下那一株香樟，纤细的干，柔弱的叶，于是，喜欢上了那一株娇小的身躯。后来，再从他处望见那些粗大的树干，才想到，那树影下的香樟，已失去了生命的价值，只因那一片树荫影响了他的成长。

　　第一次与你会面，是在一片沉暗的铅色之中，那些深深浅浅的色调反差，是那般鲜明的反映出了光明与黑暗，吸引我的是你的沉稳。多少个阳光柔和的午后，我握笔与你交谈，在雪白的纸上想留住你的美丽，可是每次老师都说我手中的你没有灵魂。老师说我过于浮躁。于是，每个静谧的夜晚，我陪着你在灯下坐着，静静地在纸上捕捉你的灵魂。

　　从那时起我学会了心止如水。无论在多么烦乱的场景中，我都能静下心来，埋头题海中，神游于书香间。

　　是最后一次吧！我终于将你赋予灵魂。只是，我们可能再也无缘相见。

　　谢你，在我的成长中抹上了最灿烂的一笔。你的沉稳，影响着我的心灵，给了我一份宁静。

　　总是习惯了你的陪伴，在一年后你我再次相遇，你向我展示了你的缤纷绚丽；那点点的嫣红，淡淡的墨香，发黄的.纸页，见证了你千年的历史，吸引我的是你儒雅的气质。

　　以后的日子，我总是望着宣纸上的你，或是洒脱的泼墨，或是浓重的红梅。无论风雨，相伴我左右的总是你。

　　谢你，在你儒雅气质的影响下，我逐渐懂得了为人的涵养，你使我的生命平静如水，却也灿若流霞。

　　我绘画着，快乐着，那一笔铅色，一片墨香影响着我的成长，如树影香樟……

四年级日记范文14

　　今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的与等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的.几倍多26，再画商与余数。哦，原来是与倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12与26先减掉后就剩下被除数与除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

　　X=（454—12—26—26）÷（12+1）

　　X=390÷30

　　X=30…………除数

　　我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。

　　我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。