日记作文

日记作文

　　忙碌而又充实的一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编帮大家整理的日记作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

日记作文 篇1

　　九月二十八日 星期五 天气晴

　　这一天是令我期待和兴奋的一天，因为今天我们班要表演广告的节目，而我们分成四组。每一组的表演都很好玩，像第一组的广告是“坐骨神经痛”他们的演员是由两个男生所主演的，他们1位饰演的是分析身体构造而另一位饰演的是让他分析身体的!

　　再来就是第二组他们演的是“麦当劳”他们是由五位女生所主演，两位女生饰演情侣，另外3位饰演的是跟那对情侣的男朋友说话，做他的女朋友一定会吃醋的，所以他就跟男友说:“很熟嘛!”最后她男朋友也没有理他了。

　　再来就是我们这一组，我们演的是“七七乳加”我们是由七个人我主演，我饰演的'是店长，而另外一位饰演的是花痴店员，其他五位的角色是主角、阿伯另外两个卫室医护人员我们这组演的很爆笑我以我们都一直笑场。

　　最后一组真的是既无聊又快速，因为他们演不到一两分钟就演完了，而他们演完后就下课了!铛铛铛~所以今天可以说是我最快乐的一天了。

日记作文 篇2

　　20xx年12月9日 星期二 晴

　　可爱的小鸭子

　　今天，我要给大家介绍一种小动物——小鸭子。

　　小鸭子长得非常可爱。黄黄的毛，扁扁的.嘴巴，小扇子一样小脚丫。走起路来一摆一摆的，特好玩儿。

　　前天，我去了老家，看见几只小鸭子在水里玩游戏。突然，我看见小鱼儿一个个窜到石头底下了。原来，有几只小鸭子游过来了。

　　我喜欢小鸭子，希望小鸭子也能喜欢我。

日记作文 篇3

　　今天，学校组织我们三年及全体同学进行了一次拔河比赛。

　　无线电训练完了以后，我兴高采烈的冲到一操一场上，准备今次的拔河比赛。

　　首先是三班和二班拔，每个班的同学都使出了吃一奶一的劲儿，场下观众的'欢呼生更是激烈无比。

　　“三班加油！”“二班加油！”终于，二班胜过了三班，可是，发生了一点儿小意外，三班的一名同学摔伤了，皮开肉绽，所以只能退出比赛了。

　　接下来是五班和一班的比赛。双方选手都在不停地呐喊，给自己加油鼓劲儿，场下的观众也和十分高兴，都在喊着“加油，加油！”震耳欲聋的声音没过了学校的每一处。

　　一般胜过了五班。终于到我们班和四班的较量了。同学们迫不及待的冲到了比赛区域。

　　我班同学们脚抵着脚，手像钳子一样握住绳子，裁判詹老师吃起了口哨，比赛开始。

　　我们和四班势均力敌，不分胜负，但是由于我们班胖子较多，还是胜过了四班。

　　到决赛的时刻了，场上喊声惊天动地。

　　……

　　可我们班还是输给了二班，冠军给他们夺走了，我们变成了第三名。

　　虽然没得第一，但是友谊第一，比赛第二，这次比赛使我们班的同学增加了默契，就已经很不错了。

日记作文 篇4

　　母校，再见了时光如梭，岁月如流，我已在美丽的华南碧桂园学校度过了六年的时光了！

　　我们这一届的毕业生只能在母校停留仅仅最后一个学期了，我们即将要到另外一个学校去读人生中的第二个学校——初中。初中是我们人生中的第二个学校，在那里我们可以学习到其他新的、更加难的知识。现在，当我走在校园的每一角都觉得校园里的每一片草坪，都青翠欲滴，就像被绿色的颜料渲染过似的，绿得新鲜，绿得可爱！而且还精神抖擞，生机勃勃呢！真是让人心旷神怡呀！校园里的每一棵棵端端立正、恭肃严整的'树，好像是一位位战士，守卫着他们美丽的家园！校园里碧空如洗，是格外的明朗，是特别的可爱！校园里争奇斗艳的话，多么绚丽多采、泌人心脾！尽管走到远处，这种芬芳的清香也能直入心脾，幽香四溢！不仅如此，校园里还充满了欢声笑语，瞧，“开心果”正在尽心尽力地演着自己最拿手的把戏，随后，又响起了一阵阵欢笑声！看，操场上的足球比赛可激烈着呢，大家都不甘示弱，把自己最好的实力也都展示出来……我可亲可敬的老师们，你们无私地把知识传授给我们；你们用一个个温柔的眼神轻轻地把跌倒中的我们扶起来；你们的一句句关切的话语温暖了我们的一生！你们就是我们心灵园丁。

　　虽然，我即将要离开母校了，但我相信未来的华南碧桂园学校，会建造得更加美丽宽敞！我也希望在美好的未来里，能荣幸的回母校当上这里的小学老师！

日记作文 篇5

　　外婆送我的`那只小花猫吃东西时特别有趣，当你给它普通食物时，它总是不屑一顾，然后不慌不忙地走近看看闻闻，再朝我喵喵几声，好像在说：“这不是我最爱吃的。”当我扔给它一块鱼骨头时，它就像利箭一样扑过来，先用两只前爪稳稳地按住鱼骨头，然后左一口，右一口，津津有味地吃起来。嘴里还不时发出声响，好像在说：“真解馋，这才是我最爱吃的。”

日记作文 篇6

　　《那一日记本》如果没有“望断天涯路”的迷惘，没有“为伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎会有“暮然回首”的顿悟？只有经历了痛苦与挫折，那“灯火阑珊处”的收获才会渐渐明朗起来。没有经历过破茧之痛，怎会有化蝶的翩翩之美。——题记于是我在人生杂尘中看到了许多可在我们看不到的地方默默上演，又可静静谢幕的东西。其中的悲欢离合、慷慨激昂怕是只有当事人自己知道了。

　　他们没有时间从头至尾地讲述，而我却把自有的简单细细地记录了下来，我的初三生活：一早，很不情愿地起了床，听到305舍你们的奸诈声，不以为然（习惯了）。做完操后，去吃早餐，一边吃一边瞎侃、笑着，不时偷看从对面走过的女同学，呵，感觉挺好的。上午的课，全神贯注，时间不由分说地飞奔起来。下课，老师走后，上到讲台用电子白板放几首歌听听，这是我们在充实的学习生涯中的星星点点的停顿，那时我们会对唱上几句，“哎~阿里山的'姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如牛呀。”这才是处在我们之中不断翻腾、旋的东西，那时一种摆脱辛劳，走出灰色地带的动力。你们的声音是我每日收听的不同韵味的歌，那声音总在我一个人静静的时候不断的回响，可谓之“余音绕梁”。

　　眼已到下午放学时间。那是我们102班男同学们狂欢的时候，一切的疲劳随着球场上的狂奔，兄弟们的笑声，一扫而光。（可是，这，还会久么？）附着大汗冲回教室，顿时浓墨飞扬，那是在赶着完成要交的作业。你们的呼吸已经让我感到如此的着迷，相信这些记忆是即将离别的馈赠，那最后的留恋。我会把这些美丽的画面、那些熟悉的脸孔永远定格下来，保存在我的心里——永远！日子一天一天地过去，相处的时间也就一天一天地变短。

　　也许，时间会把大山变为海洋；也许，时间能把相片撕毁；也许，时间把我们拉远，但我坚信时间无法改变我们之间的那份真情。那山，那树，那海会见证的。初三:廖洪林

日记作文 篇7

　　经过两天的军训，自己好像慢慢的适应了军训生活，军训真的挺有意义，也是一种成长，在其中能获取许多宝贝，以积极的好心情来迎接新的挑战，或许能获取更多。甚至到最后你都觉得很累很难过，但是军训结束后，回忆起来，你会觉得那段日子特别有意义，特别回味。

　　（Morning）

　　慢跑跑向操场集合，路上正巧与“北风”撞了个满怀，不由得寒毛竖起，路上桂花飘香，和着露水的香气弥漫周围。早晨好清爽！带着满怀的好心情，去迎接新一天的挑战。Did get ready? Start off!

　　今天教官满面春风，像一只觅到食物的小鹿，连走路都是连蹦带跳的。教官的嘴边还 挂着少见的的一丝笑，慢悠悠地游过来。“准备好了吗？”他迅速收起笑容，又为我们呈现出一张“严肃脸”，从他的脸上读不出喜怒哀乐，甚至测量不到温度，只能感受到无尽的严肃。没过一会儿，校长就出现在主席台上，举着话筒，向“大庭广众”们，用雄浑的'声音把大家召集到他面前，让教官们去为我们示范。教官们在主席台后排成一队，慢跑跑上主席台，他们脚下好像有一条直线那么直，那么整齐。“齐步走——”口令刚响，只听见“砰——砰——”的声响，他们的脚步声震耳欲聋，几人的脚步声压过我们班52个人的脚步声，靠脚声也是如出一辙的一致，他们好像是一个人在走，一声声脚步声，一声靠脚声，难道还 不足以道出教官的辛勤训练吗？“一二一，一二一”他们虽然没喊口令，但无形之中有个隐形的人在指挥，从侧面望去好似一人在走，像设定过程序的机器人一样，每一个动作都标准至极。教官演示结束，同学们不约而同的鼓起了掌声，掌声包含了尊敬和惭愧。我们要向教官学习，刻苦训练，一丝不苟的完成军训。

　　（Afternoon）

　　怀揣对教官的敬佩投入下午的训练中。大家全情投入，每一个动作都以教官为模范而努力练习着。“蹲下”一声口令响起，大家陆续蹲下，好像52种节奏的交汇，乱七八糟，“起立”同学们像万物复苏的小草陆续发芽，“蹲下，右脚要一次侧到位，心中默喊口令一二，然后蹲下，保持平衡”。刚讲完，“蹲下”口令再一次响起，大家心中默念一二，动作整齐多了，累的满头大汗，汗水从额头滑落，豆大般的汗水浸湿衣裳，毒辣的太阳当空照耀，但是同学们丝毫没有松懈，我们屏息全神贯注的等待教官“起立”的指令，教官脸上没有一丝的满意，一次又一次的重复练习，“蹲下，起立...”终于，教官嘴角闪过一丝微笑。

　　军训就再闪息中度过了。

日记作文 篇8

　　三月二十六日 星期六 晴

　　今天，妈妈买了几头大蒜让我种，我问妈妈：“圆滚滚的，让我怎么种呢？”妈妈笑着说：“你把它剥开来就知道了。”我剥开来，哟，原来它是由十三个“小兄弟”组成的，它们的“皮肤”雪白。（亲昵的语气）我把蒜掰开，挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说：“天气现在暖和了，你快快发芽吧。”（小小希望）

　　四月十八日 星期三 晴

　　放学回家，我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀！大蒜已经发芽了！嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来，好像是蒜长出来的“小嫩手”，一缕阳光照在上面，小芽钻的更高了。一阵风拂过，小芽微微摇晃，似乎在说：“小主人，等我长大了，我也想跟你一起去学校，让大家都了解我，好吗？”“好。”

　　（这一段情景描写充满生气，让人想到生命带给人的欣喜。）

　　五月八日 星期四 晴

　　大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位亭亭玉立的`少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部，长了一些很长的“白胡须”，把水面都覆盖住了。（温暖的语言。）

　　啊，大蒜终于长大了，我的知识也增多了，明天我要带去学校，让大家都了解——蒜。