二年级童话故事【集锦15篇】
在现实生活或工作学习中，大家都接触过很多优秀的童话吧，童话故事多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。还苦于找不到好的童话故事？下面是小编帮大家整理的二年级童话故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级童话故事1
有个小男孩，生来爱唱歌。他走路唱，洗澡唱，躺在床上睡着了还是唱。
妈妈说：“既然你这么喜欢，就去音乐班学习吧。”
“不，我是高兴唱才唱的，”他说，“去了音乐班，恐怕就高兴不起来了。”
于是他还是自由自在地唱。因为没有专业的音乐知识，他唱起来就有点不一样。
“哎呀，真难听!”他的同学捂起耳朵，他们都是这个歌星、那个天王的歌迷，“你害不害臊呀，人家歌星打个喷嚏都比你好听一万倍!”
他不觉得害臊，他还是继续唱。
“真不象话!”音乐学院的.教授听了，直跺脚，“你唱歌不按规矩来，一会儿三和弦一会儿九和弦，一会儿大调一会儿又小调，这、这、这成何体统!”
他才不管什么体统不体统，还是唱他心爱的歌。
邻居家长们看了直摇头，并且暗暗为他的爸爸妈妈担心。
“这孩子，没治了!”他们议论说，“唱歌都跑调，人生还不走歪路?”
后来，人们就称呼他“跑调大王”。
跑调大王并不在乎别人怎么看他，或者怎么称呼他。“因为，”他总是说，“因为我不是为别人的看法活着呀!
二年级童话故事2
一阵秋风吹来,一片小枫叶从大树妈妈的怀抱摔了下来,它伤心地流下了眼泪。大树妈妈安慰它说:“孩子,不要伤心,你已经长大了,应该去外面的世界闯一闯了。”小枫叶没有办法,只好依依不舍的离开了大树妈妈。
小枫叶愁眉苦脸地往前走。它看到银杏树哥哥在向它招手,菊花妹妹跳着舞向它问好“阿,外面的世界这么美好阿!”小枫叶的心情顿时好了许多。
当小枫叶走到一座小山坡时,忽然下起了狂风暴雨。小枫叶被淋成了落汤鸡。它蜷缩起身子,不禁打了个寒颤。这时候它真想回到妈妈温暖的怀抱阿!它看看四周,大雨把山坡冲垮了,山坡下的蚂蚁窝也淹没了,许多蚂蚁都丧命了,生存下来的蚂蚁们却没有因为失去家园和家人而沮丧。蚂蚁们慢慢地向河边爬去。小枫叶好奇地问它们:“你们这是干嘛去阿?”蚂蚁们回答:“我们想去河对面重建家园,开始新生活。”小枫叶听了蚂蚁的话,非常感动,它激动地说:“你们真勇敢,遇到困难不退缩,可是我却哪里也没去过,就知道赖在大树妈妈身边撒娇,今天开始我也要做些有意义的事。来,我背你们过河吧!”蚂蚁们听了很开心。
小枫叶“扑通”一声跳下河,对蚂蚁们说道“兄弟们,坐我背上来。”蚂蚁们坐上“枫叶舟”飘飘悠悠地往前去。忽然,一个浪头打过来,小枫叶的`身子摇晃了几下,小枫叶有些紧张,屏住呼吸,张开它的五只“爪子”跟风浪搏斗。没过多久,终于到达了对岸。蚂蚁兄弟们很感谢小枫叶的帮忙,重建自己的家园去了。
小枫叶从帮助别人中获得了快乐,也学会了如何坚强地生活。它挺起腰杆,继续它的旅行去了。
二年级童话故事3
小兔智斗大象
大象正在河里洗澡，小兔说：“象大哥，请你不要把河水弄脏了，不然会影响大家的饮水卫生。”
大象自以为体重力大，不把兔子放在眼里，傲慢地说：“小东西，你不配教训我！你如果有本事把我拉上岸，我就不洗了！”
小兔想了想，有了主意。他说：“象大哥，您别生气。我可以毫不费劲地把你拉上岸，也可以轻轻松松地把你赶下河。不信，咱们比试一下。”
“比就比！”大象轻蔑地说，“你这个小家伙别把牛皮吹破了！别说就你一个，就是你们来十个、百个、千个，我也不怕！空中的小鸟，水里的乌龟，你们都来当裁判！”
小兔故意激他一下：“你可不要后悔呀！”“不后悔！”大象边大声说，边气冲冲地爬上了岸。
这时小兔假装厌恶地说：“瞧你身上脏兮兮的，我可不愿你把我身上弄脏！”
“好，等我洗了澡再比！”大象边气呼呼地说，边往河里走。
看着又走进河里的大象，小兔咧开了三瓣嘴，笑着说：“我赢了，我赢了！”
大象生气地说：“比赛还没有开始呢！”
乌龟高兴地说：“不，比赛早结束了！你不是已被兔子拉上了岸，又被赶下了河吗？”
小鸟兴奋地说：“嘿，只要有智慧，小兔也能推拉着大象走啊！”
小兔上天了
在小兔生日这天，它的好朋友小花猪送给它一大把五颜六色的气球，可是小兔刚拿到气球，气球就把小兔带上了天。
小兔说：“小花猪，救我。”
小花猪已经够不到小兔了，它说；“别急，我去叫大象伯伯。”
小兔越飞越高，越飞越远，这时小兔心惊肉跳，小兔飞到了树林里，小兔多么想抓到一根树枝呀！可是它总是在大树的上面。
忽然，小兔看到了大象伯伯在前面，小兔说：“大象伯伯，救救我。”
它已经到了大象伯伯的头上了，可是大象伯伯只能望洋兴叹。小兔害怕的泪如泉涌，嚎啕大哭。
它飞呀飞，飞到了一棵大树的上面，这时小松鼠一说小兔，我来救你。
可是小松鼠在树上怎麽也够不到小兔，小兔吓得目瞪口呆，这回它真的灰心丧气了。
这时，麻雀飞来了，它们商量了一会儿，最后，麻雀们把气球啄破了，小兔慢慢悠悠地下来了。
它对小麻雀说：“谢谢你们救了我！”
小狼灰灰交朋友
小狼灰灰是一只好狼，因为它从来没有伤害过一个小动物，可是它的爸爸妈妈是个坏蛋，所以大家认为小狼灰灰也是个坏蛋，谁也不愿意和它玩儿。
一天，小狼灰灰去交朋友，他来到小猪的家里，有礼貌的说：“小猪，你好，我能跟你交朋友吗？？”
小猪说：“哼，你们狼总是伤害别人，所以我不喜欢和你玩。”
它来到小猴子家门口，说：“小猴子，你好，我能跟你交朋友吗？”
小猴子说：“哼！谁会上你的当，等我同意了，你就会趁机吃了我！我是不会跟你这个坏蛋做朋友的。”
它又来到小山羊门口：“小山羊，我们做个好朋友，可以吗？”
小山羊想了想，说：“好吧，我愿意和你做朋友，不过你要答应我，再也不伤害我们了！”
小狼灰灰听了这话，高兴的一蹦三尺高！终于有人愿意和它做朋友了，它以后再也不会孤单啦！
小鸟乐乐和小鸟奇奇
鸟妈妈有两个孩子，它们分别是小鸟乐乐和小鸟奇奇。
鸟妈妈每天教两只小鸟学习本领，昨天教的是怎样躲避猎人的攻击，今天鸟妈妈要教鸟宝宝学习如何识别毒果子和无毒的果子。
鸟妈妈大声喊：“乐乐，奇奇，准备好了吗？我们要开始上课啦！”
小鸟乐乐听了，立马飞了出来，小鸟奇奇却故意说：“妈妈，我肚子疼，想在家休息。”
鸟妈妈点了点头，带着小鸟乐乐出去了。
见鸟妈妈一走，小鸟奇奇就从床上爬了起来，飞出了家门，来到山谷里玩耍。
飞呀飞，玩啊玩，过了一会儿，小鸟奇奇觉得饿了，就停在一棵灌木丛里，吃起果子来，吃着吃着，小鸟奇奇就感觉肚子疼得要命，原来它吃了毒果子啦！
小鸟奇奇忍着疼痛，飞回了家，鸟妈妈也回来了，它看见了，焦急的说：“孩子，你怎么了？”
小鸟奇奇捂着肚子支支吾吾的说：“我……我刚刚……吃了毒果子……”
鸟妈妈听了，既生气又心疼的说：“原来你在骗妈妈，你根本没有生病，妈妈今天教你们怎样识别毒果子，如果你不贪玩儿的话，怎么会这样呢？”
小鸟奇奇后悔的说：“对不起妈妈，我以后一定认真学习生存的本领。”
热心的老牛
闲来无事做的.老牛，刚好看见了拉着一车货物赶往山下的老马，老马小心翼翼的赶着路，因为下山的路非常的陡，稍微不注意，老马很可能就会滑落山下摔的粉身碎骨。
正是这时，热心的老牛出现在老马的面前，老牛说：“呦！老马你这么个拉法恐怕太阳下山也赶不回家，不如我来帮你。”
老马说：“不——不用了，这必须依靠我自己的力量来完成。”
老牛以为老马是跟自己客气，于是不管三七二十一就使足了劲的一推，结果老马承受不住这突如其来的力气，失去了重心，身体不由自主的前倾，连车带马都滚落到了山下，幸亏山下的狮子挡住了滚落的老马，不然老马这条命就没了。
狮子责怪老牛可真是帮了倒忙。
二年级童话故事4
读完灰姑娘，我明白了每个人都要有纯洁的心，跟人交往不能心有偏见，不能像灰姑娘的两个坏姐姐呢，做事只想自己。老是欺负灰姑娘，要像灰姑娘一样心地纯洁，善良，平等友好地对待每一个人。
才能苦尽甘来。和王子生活在一起，我真为他高兴。
二年级童话故事5
去年寒假，我对爸爸说：“爸爸，老师让我们寒假看课外书。请给我买一个！”
爸爸说：“好，我马上去！”我看见父亲起床，拿着车钥匙开车走了。
没过一个小时，父亲就回来了。爸爸一进门，我就对他说：“爸爸，你真快！”
爸爸拿着书对我说：“香月，你看是不是这种课外书？”如果不是我，我会给你换。"
我觉得是《童话故事》的书。封面上有孩子。我高兴地说：“是的，爸爸！是的'，爸爸！”
这时我心里想：爸爸真的对我好，同时心里悄悄的说：“爸爸，我爱你！”
二年级童话故事6
庄稼能种，鱼也应该能种。小猫这么想着，来到了院子里。
小猫提着一个篮子，拎着一个桶，桶里面装着两条大鱼，手里拿了一把铲子，找了一处肥沃的地方准备种鱼。只见它慢慢的蹲下来，抓紧手中的铲子，一锹、两锹、三锹 挖了很久，小猫用了吃奶的劲才挖出了一个很大很远的坑，这时，篮子里的鱼看见了，似乎知道了小猫的想法，急的'又蹦又跳，害怕的说： 快把我放回水里，我又不是种子，我是动物，是在水里生活的，不要啊 小猫听了很不屑的说： 我才不信你的鬼话。 说完，小猫就拿起鱼，放进坑里，然后埋了起来，浇上水，笑眯眯地走了。
到了秋天，小猫没有看见种下去的鱼儿开花、结果，它奇怪万分，拿出铲子来到院子里，把土给挖掉，看见坑里只剩下鱼骨头。伤心的小猫一屁股坐在地上痛哭起来。
小猫从这件事里明白了：植物能种，动物是不能种的。
二年级童话故事7
如果给我一天，让我自己支配，我想那一定是美好的一天。
早上，难得没有闹铃吵醒我，在暖暖的被窝里美美的睡到自然醒。在优美的音乐声中，洗漱完毕，悠闲的吃完早餐，收拾行囊出发喽！去哪呢？想去的地方太多了，不过我最想去的还是我向往已久的小兴安岭的大森里。
当我怀着无比激动的心情走进森林时，我几乎不相信自己的眼睛。这里好美！我贪婪的吸这里的新鲜空气，一边慢慢往前走。小溪叮叮咚咚的流淌着，小鹿三五成群的在小溪边嬉戏，还偶尔低头喝着溪水。小草开始探出脑袋，树木抽出了新芽。
我漫步在这林间小道上，感受着这宁静而美丽的>景色。突然眼前有个灵敏的身影从眼前跳过，我伸手一接，居然接住了它。哦！原来是一只调皮的小松鼠。
长着一身光滑柔顺的毛，它睁着圆圆的眼睛，好奇的盯着我，微微颤抖着嘴角，好像在说：“你是谁，你从哪里来？”我刚想摸摸它可爱的小脑袋，它却“嗖”的一下跳开了。
一阵微风吹过，突然感觉脸上有一丝丝的凉意。这才发现天空偷偷下起了毛毛细雨。我环顾四周，我突然感觉，这里好像我梦寐以求的`童话世界。没有写不完的作业，没有妈妈的>唠叨，没有指责，没有烦恼。如果和这些温顺的小动物生活在这里该是多么美好。
“懒虫起床！懒虫起床”，我的闹钟响了。“宝宝，该起床了！”又是妈妈那熟悉不过的声音，原来只是一场梦。躺在床上的我还在想着梦中的情节，我希望真有这么一天，让梦变成现实。
二年级童话故事8
有一天风和日丽，阳光明媚。小黑兔一早就背着小背包，眉开眼笑的去探险。
走到一半的时候，小黑兔发现了一个洞穴，小黑兔以为谁都不知道这个洞穴，就给它起名叫秘洞。于是他想就想进去查看一下，洞里面黑漆漆的，小黑兔扶着墙壁慢慢的`往前走，洞越来越深了。小黑兔忐忑不安的，总怕有人跳出来。快出来了，小黑兔看见了一道光，小黑兔魂飞魄散的想前面是鬼吗？小黑兔。继续向前一看，原来是萤火虫啊，小黑兔兴高采烈的走在灯光下，出来了！小黑兔笑嘻嘻地走出了秘洞来。五彩缤纷的花朵，雪白雪白的云朵，湛蓝湛蓝的天空，美丽极了。
小黑兔自言自语的说：“走出秘洞真好。”
二年级童话故事9
一、教学效果
1、学生自主选择，制定阅读计划。本次“快乐读书吧”推荐了五个儿童故事，可以让学生自主选择最感兴趣的故事最先进行阅读。然后让选择阅读同一个故事的学生组成一个小组，制定阅读计划，阅读中，让学生进行小组交流和分享。
2、通过同学间推荐分享的形式激发学生的阅读兴趣。让学生自己说说喜欢某个故事的原因，让学生之间互动起来，形成读书分享的氛围，学生的积极性很高。
3、阅读后的交流效果很好，在学生朗读之后，进行阅读成果展示的活动，学生学到了读书的`方法，提高了读书能力，激发了阅读的兴趣。
二、成功之处
结合插图，引发学生的阅读兴趣，学生克服了畏难情绪，能够自主阅读，对阅读产生了浓厚兴趣。
三、不足之处
在本次教学中，对于一些学困生，照顾得不够，导致他们没能跟上多数学生的步伐，这是今后教学中需要注意的地方。
部编版小学二年级语文上册《快乐读书吧：读读童话故事》
二年级童话故事10
飞向远方的小麻雀
麻雀宝宝每天跟着麻雀妈妈学习本领，一天，麻雀妈妈对麻雀宝宝说：“宝宝，你的表现很好，今天妈妈有个礼物要送给你！”
麻雀宝宝高兴坏了，打开盒子一瞧，是一只活的小虫子，小虫子不停地扭动着身体，想要逃走。
麻雀宝宝快速的用爪子一按，用嘴一啄，就把虫子给吃掉了。
麻雀妈妈微笑着说：“宝宝你真棒！现在你去独立生活吧！”
麻雀宝宝不愿意的说：“可是，我不愿意离开你。”
麻雀妈妈说：“妈妈相信你！”
麻雀宝宝听了，点了点头，说：“我明白了妈妈，我会好好生活的。”
说完，就飞向了远方，麻雀妈妈向着麻雀宝宝的背影挥手告别，眼里泛出了阵阵泪花。
2小鳄鱼不刷牙
鳄鱼是肉食动物，所以牙齿对于鳄鱼来说是非常的重要的，但是小鳄鱼却一点都不爱护自己的牙齿，而且总是不刷牙，那么最后他的牙齿还会好吗？
小鳄鱼嘟嘟是一个好孩子，可是，他有一个坏习惯——不爱刷牙。
妈妈每次叫嘟嘟刷牙时，嘟嘟总是说：“我真希望可以去一个不用刷牙的地方生活。”
一天，嘟嘟的奶奶来了，给嘟嘟带来了很多糖果。嘟嘟乐坏了，抓起糖果就往嘴里塞。妈妈看见了，说：“嘟嘟，糖果不能吃太多呀！”
“好吧。”嘟嘟说着，不情愿地放下了手里的糖果。
晚上睡觉的时候，嘟嘟像往常一样没刷牙就爬上了床。他躺在床上，想着那些甜甜的糖果，一直睡不着。“再吃一块吧！”嘟嘟心想。于是，他偷偷溜出去，把一块糖果塞进了嘴巴里。嘟嘟含着糖回到床上，不知不觉就睡着了。
突然，嘟嘟被一阵笑声吵醒了。只见一大堆牙齿正站在他面前大笑，其中一颗牙齿对嘟嘟说：“嘟嘟，你睡醒了呀！”
“你怎么知道我的名字？”嘟嘟惊讶地问。
另一颗牙齿笑着说：“我们是你嘴巴里的牙齿呀！因为你总是不爱刷牙，嘴巴里臭臭的，所以我们就跑出来了。”
听完牙齿的话，嘟嘟吓坏了，连忙说：“你们都跑出来了，那我不就没有牙齿了吗？”说完，他拿来镜子照了照，糟糕，嘴里的牙齿果然不见了！
“谁让你不爱刷牙呢！我们现在要去寻找干净的住处了，再见啦！”牙齿们说完就走了。
看到自己的牙齿走了，嘟嘟大声哭了起来。哭着哭着，嘟嘟惊醒了。原来刚刚是做了一个噩梦呀！他赶紧跳下床，走到镜子前张大嘴巴照了起来。
“太好了，牙齿都还在。”嘟嘟松了口气，“从明天开始，我一定每天都刷牙。”
白兔和花豹
白兔侥幸在赛跑中夺冠，从此便目中无人。
“我是兔子中的战斗兔，动物界中，属我跑得最快。”白兔到处吆喝，十分傲慢。
兔子们看着白兔趾高气扬，对他很不满。黑兔带头说：“跟兔子比，赢得冠军算不上什么，要是你能赛过花豹，那才叫真本事。”
“花豹？那家伙无非就是个子高点，腿长点，有机会我一定和他比一比。”白兔胜券在握，自信满满，“身为赛跑冠军的我，难道会跑得比他慢？”
黑兔乐了：“有本事你现在就去找花豹！”
小兔子们听后惊恐万状，议论纷纷。
“大家都别怕，豹子并没有我们想象中那么可怕。一旦遇到危险，我就会立刻溜之大吉。再说了，我在动物界中跑得最快，花豹一定追不上我。”说话间，白兔昂起头，挺起了胸。
天蓝草绿，风轻云淡。不远处有只花豹正悠闲地趴在草地上晒太阳。
黑兔瑟瑟发抖，打着哆嗦说：“别去惹花豹了，我相信你是跑得最快的动物。”
“那可不行，我得证明给你看呢。”白兔不顾黑兔的阻拦，阔步向花豹走去。
“喂，花豹子，你有我跑得快吗？”白兔挑衅道，并以居高临下的姿态瞟着花豹。
“就凭你？嗯，这样吧，我让你先跑三百米。”花豹心中暗自琢磨，反正这会儿有点饿了，先吃个“点心”也不错。
“我要让你输得心服口服！”白兔站起身，“唰”的一声，冲出了几米开外。
豹子慢悠悠地从地上爬起来，一蹬，一蹦，一跃快速追上白兔。接着他加足马力，将锐利的爪子往前一伸，直接扣住了白兔的脖子。
白兔虚荣又自负，最终成为花豹的口中之物。
兄弟鼠乐园
三个兄弟鼠的楼房旁边，长出了一个蘑菇和一棵竹笋。因为它们是新长出来的，看起来小小的、嫩嫩的。三个兄弟鼠就在自己的窗口朝下看着它们。
小兔子要来采蘑菇，鼠大大说：“别采呀，它还在长呢。”是呀，蘑菇比昨天又长大了一些。
小山羊要来采竹笋，鼠老二说：“别采呀，它还在长呢。”是呀，竹笋也比昨天更高更粗了。
三个兄弟鼠围起了一道篱笆，保护大蘑菇和大竹笋。蘑菇和竹笋越长越大了，先是把篱笆撑破了，接着，长得又比的'树还要高。它们成了世界上的蘑菇和竹笋。蘑菇有一个圆圆的、大大的顶；竹笋一节一节的，就像一层层的楼房。
三个兄弟鼠晚上不睡觉，赶着画图纸，因为他们要在这里建造的建筑。
接着，就是按照图纸开工了。
“叮叮当！”“轰隆隆！”“咕吱咕吱！”
工地上，整天响着这种声音，又是敲钉子，又是堆砖头，又是锯木板。一直忙了三天三夜，终于完工了。
在一个阳光灿烂的日子，兄弟鼠们造的建筑开张了。它的名字就叫做“兄弟鼠乐园”。
哈，竹笋盖成了高层大厦，一共有30层高，每一层都有一个圆圆的大厅，还有一个能上上下下的观光电梯。
蘑菇呢，盖成了一个高级的旋转餐厅，那个圆圆的蘑菇顶，一直在慢慢地转着，一个小时正好转一圈，里面灯火通明，还响着轻轻的音乐。
小动物们都来这里度假，热闹极了。三个兄弟鼠却不见了，他们到哪里去了呢？
鼠老大钻到墙壁缝里，正在给观光电梯上油呢；鼠老二爬到旋转餐厅的顶上，正在把螺丝一个个拧得更紧；鼠小小呢，正在冲洗每一层楼的厕所呢。
你知道，这样的大厦，维护工作可是很重要的哦。
会唱歌的棉花
外婆的棉花地里，住着一只小蚂蚁叫丁丁。
棉花那么白，那么轻，那么柔软，那么温暖。
丁丁每天睡在温暖的棉花里，每天都做着香香甜甜的梦。
一天，丁丁爬到棉花杆上，看见蓝蓝的天上，白白的云，轻轻的飘。
丁丁的心里暖暖的，原来天上也有那么温暖的棉花呀，天上的小鸟就不怕冷了。
一天，小笛从旁边的路上走过，手里拿着一个白白的圆圆的棉花糖，边吃边说好甜呀真好吃。
丁丁的心甜甜的，原来棉花还可以这么甜，让小姑娘这么开心呀。
一天，下雪了，小动物们开心的在雪地上玩儿，留下了各种脚印。
丁丁望着那么多小脚印，心想，原来棉花还可以用来画画呢。
一天，一只白白胖胖的小绵羊从旁边跑过，脖子上的铃铛发出很好听的声音。
丁丁的心也轻快起来，原来棉花还可以发出这么好听的声音呀，它跟着哼起了歌儿。
路过的人都听到了，都说外婆的棉花会唱歌呢！
二年级童话故事11
一天，凶狠的虎王和凶恶的豹王同时看上了一个风水宝地，那里有绿绿的草坪，还有许多小花，发出阵阵芳香，清澈见底的小溪缓缓的流动着，仿佛在唱歌，俗话说“一山不容二虎”。豹王说：“听着小子，这块地本王要了！”虎王当然不同意，吼道：“为什么？我堂堂虎我看上的'地方怎能让给你！”双方一时争执不下，决定用决斗来分。
于是，它俩找来自己的兄弟，大战一触即发，豹王趁虎王不注意，跳起来咬伤了虎王的几名兄弟，虎王见了，怎么能忍，立刻挑了几名强壮的老虎，气势汹汹地冲了过来，合力一起咬伤一只又一只一豹子，最后，双方都损失惨重，但是，还是虎王技高一筹，打得豹王落荒而逃，从此，它们过上安逸的生活。
二年级童话故事12
有一天，一只小老鼠掉进一口水缸里，眼看就要淹死。大象见了，伸出长长的鼻子把缸里的`水抽干，小老鼠因此得救了。他感激地说：”我一定会报答您的。“大象听了，笑了笑就走了。
没过多久，小老鼠看到大象被人用绳子吊住了，慌忙赶了过来，用他锋利的牙齿把绳子咬断了，把大象放走了，然后，大象和老鼠开开心心地走了。
二年级童话故事13
一天，风和日丽，太阳像人一样笑了起来，小猪左手拿着铁锹，右手拿着金光闪闪的水桶去植树。
走着走着，一只狐狸张牙舞爪迈开脚步向小猪追去，小猪吓了一跳，全身发抖。狐狸赶紧追上去，小猪撒腿就跑，狐狸追上去大声喊：“小猪，我不是想吃你，我是想和你一起植树！”“真的？”小猪问。“是真的！”狐狸说。
狐狸手里拿铁锹，挖了三个坑。然后，小猪挑选三棵树苗，把三棵树苗放在了三个坑里，最后，狐狸用铁锹把土填在坑里，小猪用水桶打水，然后把水倒进泥土里，小猪和狐狸露出了满意的.笑容。
一年过去了，三棵树苗长成了参天大树。
二年级童话故事14
【谁的耳朵灵】
这天，小兔子、蛇、蝉聚在树林里玩。
小兔子提议说：“咱们比赛谁的耳朵灵吧!”
“我的耳朵肯定最灵!”蝉信心十足地说。
蛇和小兔子听了很不服气，他们各自认为自己的耳朵最灵。树上飞来一只喜鹊，说：“光说不算，还是让我来试验一下吧!”“对，让喜鹊当裁判!”“行，我同意!”
于是，喜鹊捡了树叶子，先把兔子的耳朵包起来。接着，喜鹊又把蛇和蝉头的两侧也包得严严实实。包完后，喜鹊轻轻说了一句话，然后问：“你们听见我说了什么?”
除了小兔子外，蛇和蝉都说对了，小兔子第一个被淘汰了。
接着进行第二轮比赛，小兔子亲自动手，把蛇和蝉的头全部包了起来。喜鹊又轻轻地说了一句话，然后说：“我刚才说了什么?，吾鹊刚一说完，蝉就把刚才他说的话复述了一遍。
蛇摇摇头说：“这回我没听见!”“现在我宣布比赛结果：蝉的耳朵最灵!”喜鹊大声说。
小兔子回家，对妈妈说：“想不到蝉和蛇的耳朵都比我灵!”兔妈妈问明了情况，说：“孩子你还小，还不知道——蝉的耳朵长在肚皮下面，包住他的头，不影响他的听力;蛇是靠舌头感觉声音的，所以包住他的头的两側照样听得见。”
“啊，我还以为他们和我一样，耳朵长在头的两边呢!”小兔子说。
【剪胡须的小花猫】
小花猫的脸上长着几根长长的胡须。小狗嘲笑小花猫说：“小小年纪就留了胡须，真是个坏孩子!”
小花猫追老鼠的时候，那只躲进了鼠洞的老鼠也在一个劲儿地叫嚷(rǎnɡ)：“坏孩子也配来捉我们吗?”
小花猫生气极了。它找来剪(jiǎn)刀，“咔嚓、咔嚓”几下子就把长胡须给剪掉了。
谁知剪掉了胡须之后，小花猫夜里再也捉不到老鼠了。原来，每当深夜里小花猫准备捉老鼠的时候，走路总是磕磕碰碰的`，发出好大的声响。老鼠们一听到响声，便跑得无影无踪了。
小花猫很气恼，望着天花板发呆。这是为什么呢?
小花猫去询问猫老师。
猫老师告诉它，问题就出在它剪掉的胡须上。
猫在黑夜里走路，一靠眼睛，二靠胡子。猫的身子有多宽，胡须就有多长。猫在夜里捉老鼠时，胡须的作用可大了。在比较狭窄的地方，胡须可以用来探路，以免碰到墙壁而发出声响。要是遇到老鼠洞，猫可以用胡子来探测洞口的大小：胡子若没碰到洞口的边，猫就可以进洞去捉老鼠;胡子若碰到了洞口的边，猫就不能进洞，只能在洞口守着。
没有了胡须这个“探测器”，小花猫当然会处处碰壁喽。
二年级童话故事15
一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。小羊的'妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。”小羊漫不经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。”小羊便到处去找人学技术。它走呀走，突然看到一只小猴子在学爬树，便上去问到：“小猴哥哥，请问爬树算一门技术吗?”小猴说：“爬树当然是一门技术啰!”小羊说：“你可以教我吗?”小猴说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小猴学起爬树来，可是没学几个小时，小羊便不耐烦地说：“不学了，不学了，学爬树真辛苦，学会了又派不上用场。”小羊扫兴地走了。
小羊翻过了一座山，看见了一只小兔子在学打洞，便走上前问到：“小兔弟弟，请问打洞算一门技术吗?”小兔说：“打洞当然是一门技术啰!” 小羊说：“你可以教我吗?”小兔说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小兔学起打洞来，可是没学几个小时，小羊便厌倦地说：“不学了，不学了，学打洞比学爬树更辛苦。学会了也派不上用场。”小羊又灰溜溜地走了。几个月过去了，小羊跟许多动物学过技术，可什么也没学会。有一天，小羊又在山上溜达，碰巧遇上了小猴和小兔，它刚张口问小猴和小兔：“你们学会了爬树和打洞吗?”这时从树丛背后闯出了一只张牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一劫。小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。只有小羊不会爬树又不会钻洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊现在还活着，也许它会醒悟：有些技术平时好像没有用处，但等你须要用时再来学已来不及了。
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