实用的初中第一周周记3篇
工作在不经意间已经告一段落了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的初中第一周周记3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中第一周周记 篇1
星期五下午的第三节课,我们开展了一次别开生面的辩论会。
在经过了十分钟的准备后,主持人罗君尧大声宣布:“五。四辩论会正式开始!”我们这次的主题是“开卷是否有益”。
我方正方辩二,也就是我,说道:“我方认为,开卷有益,因为高尔基说过:‘书籍是人类进步的阶梯。’”但我的语言刚落下,反方二号称数学天才的郭泽旭就立即反驳:“开卷未必有益,如果你看了黄色、暴力的书籍,便会严重影响你的身心成长。”哪知正方辩一许小楠来的更快,郭泽旭屁股还未坐好,许小楠就答上了:“我认为读书是有好处的,每本书的好处都不同。”紧接着反方一号成辰飞罗列证据,大声声明出来:“市场上的书可以说的上是鱼目混珠的.,你怎样才能知道有没有害,书不能按自己的思想随意挑选,有的书有害。”成辰飞本想一举扳倒我们,我却回答上来:“如果在你和我识字时就读书,自然就知道什么书适合你看。再说,现在卖黄色、暴力的书越来越来少,你即使想买也不太可能了。”双方你辩我答,能言善辩;你问我说,你争我辩,互不相让。整个局面进入了僵局。这时,正方辩三,被称为中国 “儒勒·凡尔纳”的任晨宇起立,大声辩到:“再怎样不健康的书,也能学到知识。比如”, 任晨宇刚说“比如”两字,我就插到了他前面:“看不健康的书,也能学到写作手法,还可以认字。任何一本书都有它的优点。”辩着辩着,我们已经将总结说完了,主持人宣布辩论会结束。
这是我第一次参加辩论会,练习了我们的口才,锻炼了我们的能力,使我受益匪浅。
初中第一周周记 篇2
在北京,有一个地方叫双龙峡,那里不但有山有水,而且还有冰瀑,有人都玩得不亦乐乎。
传说在很久以前,峡谷东岸的山洞中住着一条黄龙,这条黄龙和附近的百姓相处和善,遇到大旱就施法降雨,缓解旱情,为此人们为黄龙立了一座庙,但是几年后,又来了一条乌龙,它到处作怪,让百姓受了很多苦,黄龙为了百姓就和乌龙打了起来,就在乌龙将要被黄龙打败时,遇到了观音大士,让他们和睦相处,造福百姓。人们为了纪念它们,把峡谷取名为双龙峡。
在双龙峡中有一个湖,在湖中划船,旁边青山环绕,诗人坠入了美丽的画卷中,湖水如翡翠般碧绿,非常清澈,人在湖中划船,仿佛仙境一般,使人陶醉,是不是还有凉风吹来,吹动了平静的'湖面,也吹跑了人们的坏心情。
听导游说,在这双龙峡中,最有名的要数冰瀑了。冰瀑就是冻了冰的瀑布,即使在烈日炎炎的夏日,也很难融化,从瀑布里流下的水冰凉,夏日里用这水洗洗脸,凉凉的,可舒服了。在双龙峡,共有两个冰瀑,分为第一冰瀑和第二冰瀑,从第一并铺上留下细细的清水,明显可以看到一块洁白的冰块在和炽热的太阳作斗争,在太阳下闪闪发光,清水坐着滑梯跑下来,与众多伙伴欢乐的玩耍。在不中,一个个大冰块正在水中游来游去,寻找新旅程。比起第一冰瀑,第二冰瀑上冰没有溶化,太阳一照,上面布满了星星点点的光茫,冰块的形状也很奇特,凸一块凹一块,好像是正在向下冲的水被一下子冻住,许多人为此不辞辛苦的爬上山,就为了看上一下冰瀑。
双龙峡有很多美景,双龙峡有很多乐趣,双龙峡有很多故事,等待去探索、去发现。
初中第一周周记 篇3
9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的.东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。
反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费,我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。
因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配, 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
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