[热门]小学生周记4篇
工作在不经意间已经告一段落了,我们一定有印象深刻的事情,是时候好好地记录在周记中了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生周记4篇,欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
爱?有人问我爱是什麽?我回他说:爱没有定义,它可以是“形容词”;也可以是“动词”;更可以是“名词”。
我有一个家,一个“很平凡”的家,和平常人的家庭一样:爸爸工作、妈妈煮饭、姊姊上课、我读书。不同於别人的是,妈妈常把盐和糖弄混,所以煮出来的菜都常是“甜”的,但对我们一家来说,那是妈妈的爱。所以,甜甜的爱,是个“形容词”。我常常把不需要的`东西留下,等有慈济团体需要,我就会把它捐出。我们家并不富裕,每当有奖学金可申请时,我就会兴奋地告诉妈妈,可妈妈也总是回我一句:“留给更需要的人吧!”我原本不懂?但当我看到电视上的那些没有衣服穿、饿了也只能靠泥土充饥的孩子,我瞬间明白了!原来,付出的爱,是个“动词”。小时候,我常常搬家,有,我因即将被迫与最好的朋友分离,我鼓起勇气和妈妈反抗,妈妈却含泪说:“我不是拆散你和你的好朋友们,我只是想给你一个更好的读书环境。”听完之後,我哭了,才知道,孟母的爱,是“名词”。
其实,爱就像掉进深潭的石头,不是不见了,只是看不到!爱是一列火车,有人在对的时间上车,有人错过了站;有人上车之後,发现坐错了班次,有人虽错过了火车,却在下一站发现了真爱!所以,错过了也没关系,看看周围吧!爱将你包围了呢!
爱,是形容词;亦是动词;抑或名词。
小学生周记 篇2
看球赛
今天中午,我和老爸一起看了一场惊心动魄的篮球赛——NBA总决赛。
赛场上,是马刺对热火。场上球星云集,比分交替上升。只见场下的观众欢呼声,呐喊声,一浪高过一浪。这时,只见马刺队的帕克穿过热火队的'防守,连续得分,全场的观众都站起来大喊;“太棒了!”热火队的巨星,在场下观众的刺激下,连投了几个3分球,分数一下子反超了马刺队。
最后,热火队以95分比88分胜了马刺队,夺得了总冠军。队员们和教练拥抱在一起,庆祝比赛的胜利,太精彩了!
时间等我
时间,它不停地转动。正如《时间赛跑》这篇课文一样,我们一直在和时间比赛。
有一次,回家作业很少,我就慢慢地磨。一会儿吃点水果,一会儿看看书,一会儿发呆。
终于妈妈忍不住了,大叫道:“快做作业!”我只好慢悠悠地开始写。我没做几道题,就开饭了。
吃好饭后,我就又开始看书了。妈妈看到了,一把把书抽走了,我极不情愿地小声囔囔到:“时间还早早着呢,急什么急。”我继续慢悠悠地写着。
我做了一会儿,终于做好了一本作业。过了几分钟,邻居小朋友到我家来玩,我又心不在焉了。
我低头看了看表。呀!不好,已经过了八点半了。我奋笔疾书,可时间不等人,一眨眼就到了九点了,我必须睡觉了,剩下的作业要明天一早起来做了。
经过那件事后,我知道了:时间,不会等我。唯有自己努力,才能追上时间。
小学生周记 篇3
一天,我和妈妈吃完饭,就来到了广场上散步,广场上可热闹了,有跳广场舞的大妈,溜冰的小孩子,正在谈天的老大爷,我东转转,西转转,不知道玩什么好。正闲得无聊的.时候,妈妈问了我这样一个问题:我和妈妈同时出发,背对而行,我每分钟走140米,妈妈每分钟走160米,问几分钟相遇?我仔细思考了起来,可就是百思不得其解,妈妈看着我这副模样,语重心长地对我说:“这其实是一个很典型的相遇问题,只要解:设出发后x分相遇,就是我走了140x米,妈妈走了160x米,再根据等式列出方程:140x+160x=3600。”我拍了一下脑门子,心想,我怎么就没想到呢?我根据方程算了算,原来是出发后12分钟相遇。通过这次妈妈对我的考验,我真切地体会到数学的奇妙呀!
小学生周记 篇4
暑假里爸爸妈妈带我去潍坊玩,舅舅舅妈也带着瑞瑞(我的大表弟)去了。 本来是想坐公共汽车的,但是妈妈又改了主意,想要坐火车去。
火车上人很多,开始的时候人们都吵个不停,有一个产品推销员和她旁边的人一直在推销产品。瑞瑞在火车上一直哭,好像不愿意坐火车似的。
终于到达潍坊了,下火车的时候天还没有大亮,街上人不多,几乎只有刚刚从车站下车的、开出租车的、路边摆摊的'和来车站接亲戚的。
下车的时候瑞瑞还在睡觉,舅妈努力不把他吵醒,但他还是醒了。
乘着出租车我们来到了舅舅家,楠楠(二表弟)还在睡觉,我们没有吵醒他,去了客厅,现在已经六点多了,我们在客厅说话。
过了一会儿,楠楠醒了,他看见有人就不敢出来,好不容易出来了还趴在大舅妈身上。
接着我们吃了早餐,然后大舅就带我们去了好多地方,那些地方好好玩。
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