(推荐)小学生周记10篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,不妨坐下来好好写写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
我们放荡不羁,六年级了还总是惹老师生气,甚至是搞恶作剧……想想是多么后悔,我们就这样错过了我们最值得珍惜的时光……
伙伴们,还记得曾经我们一起在那个操场上奔跑,一起嬉笑,一起唱着那首老掉牙的《数鸭子》么?
记得那是快要分离的时候,班里用了一节自习,让我们说自己想说的话,每一个人都说一件自己认为集体在一起最开心的事,不管是文采多不好的学生,都说了好几分钟,我们一起笑,一起哭。我们是一个不可分离的`六一班!
到了毕业典礼,老师在上面致辞,同学们抱在一起哭,当时,不管是千古的冤家,还是针锋相对的男女生,都和谐了,大家最后不知是在谁的带领下,大家开始唱那首《数鸭子》,那首满载我们回忆的《数鸭子》……
一首歌,承载了五十六个孩子的回忆,承载了一个六一班的回忆。
老师,如果没记错,六年级下册的期末卷子我们还没评,选个时间,评一下吧。不管是否拖堂,不管是否放学晚,我们都会享受那段时间……
小学生周记 篇2
我的学校春意盎然,生机勃勃。让我们一起来参观参观吧!
一进壮观的大门就可以看到一个大大的杨模雕像,杨模是我们学校的创始人。学校里的独特景象当然是校门正中的喷泉啦!喷泉能变换样式,有时像春风中舞动的`柳条,有时像美丽的王冠,可有趣啦!往里走,就可以看到一个巨大的花坛,里面长着色彩斑斓的小花,有白的,有粉的,有紫的,还有红的??旁边还有一排排高大碧绿的树木,多像一位位健壮的少年啊,这些都是园丁蔡爷爷辛辛苦苦培养起来的。
树木旁还有美丽、整齐一致的教学楼,教学楼风格统一,样式美观,能在这里面学习真是一件幸福的事啊!
宽阔的操场是孩子们嬉戏的天堂!一到下课,同学们就步伐轻盈地跑出教室,像一个个放出笼的小鸟想要观望这个世界,那时操场就热闹起来了。同学们有的扔沙包,有的玩拔河,还有的练习跳绳??操场上还有许多运动设施,每当体育考试的时候,同学们就会争先恐后地去拿单杠练习。
教学楼上还有我喜欢的手工室,因为有同学们做的许许多多的作品,其中我最喜欢的是纸做出来的小白兔,它们栩栩如生,非常可爱,好像在说:“你们看,我长得可爱吧!”
我的学校如此美丽壮观,你们喜欢吗?
小学生周记 篇3
星期天中午,妈妈还没回来,可我已经饿了,为了早点吃饭,我决定自己试着做饭。
我舀了一大碗米倒入电饭煲的内胆里,然后接了水,用手把米里的黑东西拈出来。在我倒淘米水的时候,米粒都顺着水流下去了,像一个个游走的.小鱼。我赶紧用手捂着,留了一点点小缝,水就顺着小缝流了下去,米再也没法逃走了。
米淘好了,我有些为难:放多少水呢?放少了,饭就会半生不熟;放多了,就成了白粥。我想了想,妈妈说过,中指放进去,水要高出米一个骨节。我放好水,拿起毛巾把内胆的底部擦干净,然后把内胆放进电饭煲里,按了一下开关,就开始煮了。
十分钟后,我听到了“呼噜呼噜”的声音。过了一会儿,我闻见饭香了,打开电饭煲一看,又白又软的米饭煮好啦。我尝了一口,真好吃呀!
妈妈回来了,闻了一下,说:“好香呀!”妈妈走进厨房,看见我在盛饭吃,惊奇地说:“这是你煮的饭吗?”我说:“是的。”妈妈高兴地表扬我说:“你做的饭比你爸爸做的还要漂亮,真是太棒了!”
今天我真高兴,因为我又掌握了一项本领。
小学生周记 篇4
XX年11月14日星期日天气:晴
哎,真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里。今天实在没办法了,他俩人一致讲不能带着我,而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情,对视一笑,又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。
天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。我越来越害怕,想到了电影中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了!”大脑也在抗议:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸妈快点回来。
终于,我听到了楼道的脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我,满脸的'笑容。爸爸说:“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回来了?我的自娱自乐节目还没完呢!”他们也许没想到,这么英雄的我,正感谢上帝呢。作文
小学生周记 篇5
小时候,我的妈妈经常问我:“你知道梦想是什么吗?”那时候的我还傻呆呆的回答:“应该是在梦里想吧。”妈妈只是一个劲的笑,却什么也没说。
到了小学的`时候,妈妈又问我:“你的梦想是什么?”我毫不思索的就应声回答道“我要做科学家!”妈妈笑着说:“你知道梦想是什么吗?你知道什么是科学家吗?”我忙说:“梦想是一个人的目标。而科学家就是为这个目标而努力学习所产生的成果!”爱迪生发明了灯泡,让我们在夜晚有了光明;牛顿发现了万有引力,让我们知道了为什么地球是圆的而建筑物和人都不会掉下去;袁隆平培育了杂交水稻,使我国水稻的质量和产量都有了提高。当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展;是他们使人民生活水平得到提高;更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。
当然,梦想也不是说说就能实现的,那些科学家之所以能成功都是经过许多失败,克服重重困难,不断提高自身能力来实现的。虽然我现在只是一个小学生,但只要我努力学习,天天向上。我相信,我的梦想一定会实现,我相信我梦想的翅膀一定会在我的编织下展翅高飞。
小学生周记 篇6
当我非常年轻时,我渴望长大成为明星,而我现在已经长大了,我将努力努力实现这一目标。我是六年级的学生,学习的地位是中等的,但我必须努力学习,为我的愿望奋斗!
我已经14岁,即将升入初中,初中进入门槛之前,我要检讨小学的知识,小学打下了坚实的基础,呵呵在审查的基础知识,我有准备早,他们希望工作知识很难吧!与此同时,我必须告诉你哦学习计划的`第一天
一。努力学习。努力学习。如果你不知道这些问题,问你的同学或老师。一定要理解他们。
2.不要去网吧,不要去网吧,或者上网。
3、要多交一些朋友,坚决不和朋友吵架,骂架,要友好相处。
以上就是我升入初中的打算,大家有不满的地方请告诉我,我会及时改正的。
小学生周记 篇7
今天,妈妈带我去科技馆玩,到了科技馆,先排队买票,然后上二楼的展厅去玩。到了二楼,我看到了好多展厅可以玩,有宇宙馆、海洋馆、人的技能馆、人体与脑、和谐家园、科学的乐趣……其中我最喜欢去的是人的技能馆。
人的技能就是发挥自己的能力。在人的技能馆我看见有音乐主题的、计算主题的、体育主题的……最吸引我的是走迷宫。我们先排队,等轮到我们了,工作人员给我们每人发了一个充气棒,我就拉着妈妈急忙往里冲。一到里面,看到前后左右全是自己,怎么回事啊,赶忙用充气棒朝前打一下,原来是镜子。我和妈妈一直朝左走,大概拐了三四个弯,前面就被镜子挡住了。急忙往回走,然后朝另一条岔路走,往左转两下,就看到出口了,原想应该走很久才能走到,没有想到一下子就走完了。
后来我又去了科学的'乐趣馆,那里最有趣的是太阳能车。将光照射在小车顶上,小车会自己开动起来……不知不觉就快到闭馆的时间了。我只能和妈妈离开了。
科技馆不仅好玩而且也增长了我的见识,我希望下次能再去玩。
小学生周记 篇8
开学,我已成为一名中学生,在忻州市第六中学开始我的寄宿生活。
我被分到143班,同学很不少,但差不多是本地的。我感到很新奇,又很陌生,这是两位老师走进来,是男的,教室内的学生们悄悄议论一阵。
这位语文老师自我介绍后,便开始讲课。这位老师口才真好,同学们很爱听,他告诫我们初中学习负担重,要努力。又鼓励我们要加把劲,不要辜负父母的期望,还教我们要吸取好的,排斥坏的。言辞中流露对我们的.希望,之后,他又选出班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成。
我敬佩这位语文老师,希望在我语文一向不太理想的情况下,这位老师会帮我走出困境,使我重见光明。
小学生周记 篇9
在一个阳光明媚的早晨,我上小桔灯要迟到了,急忙拿起书包冲进学校。
到了学校,我坐在位置,拿出了一个塑料带,里面装着两种蔬菜,分别是土豆、胡萝卜。“叮铃铃”“叮铃铃”上课时间到了,龙老师推开门,走到黑板前,老师说:“同学们,你们带蔬菜了吗?”“带了!”我们大家一齐说到。
老师神秘地说到:“安静,安静,老师给你们一个东西看一看?”说完,老师便从一个箱子出一个红色东西。同学们有的说是一个变色警灯,有的说是水晶七彩灯……但是,老师摇着头说:“No.No.No.全都不对,这个东西是“二极管”。”“二极管是什么东西呀?”同学们纷纷议论到。老师说:“二极管是一个发亮的小东西,只要用一块电池,它就会发亮。”老师一点,就亮了。
老师说:“只要用一些蔬菜,和一些材料就可以了。”我们不信,就开始做,因为我们还不会步骤,所以老师给我们画结构图。首先,我们组用小刀开始把土豆给分割,然后,我们用三个崭新的五角钱硬币插进去,接着,我们拿出铜钱把东西绑起来之后,再把二极管放入鳄鱼夹夹着,我们完成了,但灯连是没亮,我们一看,烈风天翼,展翅腾飞两个组弄好了,之后黄金火焰组弄完了,老师给我们提了个醒,我们终于弄好了。
我们组虽然是最后一个做成功,但是我们很高兴,因为我们享受到了成功的`快乐,长大以后,我一定会发明各种各样的“水果电池”,它会给我们带来了无比的惊喜。
小学生周记 篇10
就在周一,我把爷爷的“完美笔”丢给了我。
这件事只发生在下课的时候,我的钢笔消失得无影无踪。我在地上寻找,一支笔没有找到影子,不!那是爷爷最喜欢的“宝贝”笔,如果丢了,我会“军法处理”。
到了中午,阅读结束后,我就开始了“大扫荡”。在我们组的地我看到几乎所有的,但我仍然在所有的一点点进步。我很失望,在美术课;然后又上体育课,因为我曾在上体育课的.好时机,这是回看笔的信心,我趁着没有学校,开始了“超级测距”,但仍然一无所获。
虽然没找到,但我还是没有放弃。直到第三天,钢笔才找到了,竟然是在孙赞心的笔盒子里,原来是他在地上捡的,不知道是谁的,就放进了自己的铅笔盒里了。他也真是的,既然不知道是谁的就找人问问,实在不知道还可以交给老师,总不能占为己有吧!
真是虚惊一场啊!
【小学生周记】相关文章:
小学生的周记08-02
小学生周记06-13
小学生周记03-29
(经典)小学生周记08-08
小学生周记【精选】08-11
【精选】小学生周记07-06
(精选)小学生周记08-02
[经典]小学生周记08-03
(精选)小学生周记08-03
小学生周记[精选]08-01