小学生周记【范例4篇】
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，不妨坐下来好好写写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
今天，我的`一个小妹妹吃泡泡糖。她非常好玩，她说她会吹泡泡糖。但是她一吹，没有 吹出泡泡来，却把泡泡糖给吹出来了。
我的朋友寒寒会吹泡泡糖，我不会吹，这是为什么呢？爸爸说：“因为我的牙掉了，等 牙长出来了再吹。”
我要我的牙快点长出来！
小学生周记 篇2
小学三年级寒假周记是不是你很想要的呢？希望小学三年级寒假周记在马年为你带来快乐幸福，希望精品学习网可以为你带来想要的信息，新春快乐！
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的.必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁，会真正懂得我们的想法;又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢?
小学生周记 篇3
我曾经看过奶奶种青菜，那小青菜好象很想看看外面的世界，不久就破土而出了，探出嫩绿色的小脑袋。我很想自己试一试，于是我就问奶奶要了一些菜种，拿着小铁锹来到花盆前先松了松土，然后学着奶奶的样子，一行一行地顺着撒下菜种。
我知道种子爱喝水，跟爸爸爱喝茶一样，于是我用塑料小桶给种子浇水，浇了一桶又一桶，过了两天还没见种子发芽，我急得扒开泥土看，种子烂了。爸爸告诉我，种子是被淹死的。
我再也不管种子长成什么样了，听之任之，让它自个儿发芽，太阳公公把土晒得硬梆梆的.，可还是没有发芽，我赶紧又扒开土，种子一点动静都没有，爸爸这时又告诉我种子太渴了，水要不多不少适中为好。
我脑子里想着奶奶的动作，又用奶奶的实战经验，把泥土用锹全翻了一遍，让土全晒得干干的，把泥土挖成一道道的渠再撒下种子，天气干的时候注意给青菜补水，让泥土不湿也不干，享受到充足的阳光，这时用手能把泥土捏成团，奶奶说，这是状态。
一天，两天，啊！种子终于发芽了，小芽钻出泥土，稀稀拉拉的伸出了两片叶子，上边还挂着清晨的露珠，我高兴极了，连忙拉来爸爸、奶奶共同分享我的快乐。
通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳，是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼，我们要珍惜粮食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，要相信自己，只要肯努力付出就一定会有收获。
小学生周记 篇4
昨天，我们在龙井十里琅珰爬山，在爬山的`过程当中，我和一个好朋友爬得很带劲，我们在前面跑，爸爸妈妈在后面追我们俩，快要到山顶的时候我们休息了一会儿，吃了些水果，然后继续往上爬，登到山顶我们观赏了美景，还发现有很多叔叔在山上骑车，他们从上坡往下坡冲下去，简直帅呆了！
后来我们一起摘松果，我们一共摘了71颗松果，然后我们就下山了，下山时我不小心摔了一跤，腿摔得破皮了，出了一点血，走路很痛，后来我还是勇敢的自己走下了山，这真是一次让人难忘地十里琅珰之旅啊！
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