小学生周记
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的小学生周记，希望能够帮助到大家。
小学生周记1
诚信这样一种职责，一种美德，一种力量！我们要学会诚实守信，做到诚实守信，一个人要诚信的对待别人，对待自我。
高尔基以前说过：“人类最不道德处，这样不诚实与怯懦。”所以人必须要诚信，诚信对待别人，诚信对待自我。
英国著名小说家瓦特﹒司各特以前借朋友的钱去经营一家公司，经营不善倒闭，朋友因觉司各特有才，让他能够不必还钱，但司各特执意不肯，更加努力去还钱，靠自我的劳动还清了债务。
诚实信用的.人，即使在贫穷的时候，依然靠自我的劳动还清了债务，司各特这样守信用的，言必行，行必果，他大可不必去换那债，简单地搞自我的创作，可这样他没有，没有在贫穷下失去自我的原则，让自我遗憾。诚信待人，诚实应对自我、他人。诚信，一种美德。
商鞅立木取信，商鞅为证明诚信不欺而立木，能搬走者给予黄金，使老百姓确信新法可信，使新法顺利地推行实施，人无信不立。
一个人，一个团体，一个国家都这样一样的，言而无信则自取灭亡，如果人无诚信，则更无法让他去做别的大事，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
诚信这样一种美德，让它开出永不磨灭的花朵，绽放光彩。
小学生周记2
光阴似箭，日月如梭。一转眼间，一个星期就这样过去了。而就在这一个星期中，我学到了很多。因为在教师节这天，我做了一次小老师，给三年级上了一堂语文课。
在教师节的前一天，我回到家的第一件事情就是备课，看PPT。老师上课不光要有台风，而且必需能伸能缩：既能控制好课堂纪律，又能把课上好。而我却很紧张，万一上不好课怎么办？万一同学们对我不满意怎么办？真是“十万个怎么办”呀！我越想越紧张。
到了第二天，我怀着忐忑不安的心情走进了三（3）班。那一双双大得出奇的眼睛都一下子把注意力转移到了我这个小老师身上。我的心“怦”地一下子跳到了嗓子眼，把一大段台词全忘光了。但我仍不断地为自己鼓劲。最终，我很平静地开始了讲课。
整个过程进行得很顺利，但时光飞逝，不一会儿，三十五分钟就过去了，我还没来得及讲生字呢！仅仅讲了几段课文就下课了。当一名老师太难了！老师都是用什么样的好方法把课上得生动、有趣，然后一节课就把一篇课文上完的呢？真是太不可思议了。
一个老师要把他所教的`科目教好，是一件很不容易的事。这短短的一节课，让我懂得当一名老师好辛苦。感谢师恩！
小学生周记3
从前，有一个小白兔叫咪咪，它长的很可爱，长长的耳朵，一身雪白的绒毛。
有一天，它的生日到了，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和它的好朋友一起来给它过生日，奶奶还给它做了一顶小黄帽。
过了几天，咪咪的妈妈让咪咪去给奶奶家送一些食物，咪咪点点头，带着小黄帽出发了。太阳高高的.在天空照着咪咪把小黄帽戴上就不怕晒了。下午，突然天空中翻起了乌云，不一会儿，下起了雨，咪咪正好戴着小黄帽就淋不着了。这时咪咪来到了一条小河边被河水困住了，她灵机一动，把小黄帽当小船游了过去。
傍晚，咪咪在奶奶家住了下来。第二天，咪咪该回家了，奶奶想给咪咪装一些苹果，可是奶奶没有篮子怎么办呢？咪咪就用小黄帽当篮子，奶奶直夸咪咪聪明呢。
咪咪戴着小黄帽和小伙伴们在高塔上玩，咪咪想：“我要是小鸟该多好啊！可以自由飞翔。”它看看小黄帽，再看看小伙伴，“有了”咪咪高兴的说，原来咪咪又把小黄帽当成了一顶降落伞，从高塔上飞了下去。
这一顶小黄帽给咪咪带来了无穷的乐趣，咪咪喜欢这顶小黄帽。
小学生周记4
今天我拿着钱去买了一块漂亮的橡皮，我特别喜欢。
来到学校上课时，我突然发现新买的橡皮不翼而飞了，这时我急得满头大汗，在地上找来找去还是没有找到。于是我就问了我后面的同学，想知道他们有没有拿我的'橡皮，但他们却说看都没看见。这时我又怀疑是我的同桌，于是我就问他：“你有没有拿我的橡皮?”我同桌毫无表情地回答：“我没看见你的橡皮。”
我心想，为什么他不敢看着我回答?为什么一点表情都没有?没有表情就说明他心虚，肯定是他拿的。我再一次追问：“你到底有没有拿我的橡皮?”这次他不耐烦地说：“都说了不是我拿的!”“不是你拿的还会是谁拿的?”我生气的质问他。“你为什么老是怀疑我?不也有可能是你自己弄丢的吗?”我同桌愤怒地对我吼道。
我很生气不想和我同桌做朋友了，可是过了一会儿我发现橡皮竟然在我的书包里，这时，我第一反应是错怪了我的同桌，于是我向她道了歉，我们又成了好朋友。看来以后做事不能这么冲动，更不能不分青红皂白地冤枉别人。
小学生周记5
想当年上学时，咱的文笔也“堪称第一”，在现在的南阳师院{当时还是南阳师专，后来专科升本科
上学时，“大作”也经常被老师当范文朗读。在班里，是班委宣传委员，每星期三下午的政治学习都由我来主持，读报看报，写读后感。
最美好的回忆当数参加学校的演讲比赛，那次我的`佳作真被传为佳话。记得刚到学校时，女生宿舍是在图书馆后面的一个六楼高层建筑，我们班住在第三层，每天晚自习放学回到宿舍，大家就洗脸的洗脸，洗脚的洗脚，女生吗,都爱干净。可是每层只有一个卫生间，光接水就得排半天队，大家都懒得倒水再去排队，况且还嫌远，于是乎，窗口就成了我们倒水的好地方。你一盆，我一盆，八个人，八盆水。哗哗哗哗~全楼都这样。那一盆一盆的水倒下来，只能用两句诗形容：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”于是我就写了一篇文章叫《宿舍风景线—-高山流水瀑布美景》参加了演讲比赛,因为咱眼光独到，选材新颖，朗诵又口齿伶俐，饱含感情，故拿了大赛一等奖，奖品很小一本相册。却也惹下了祸，再不能在窗口倒水，因为校长要坚决取缔这种“瀑布美景”。我也因此被学校同学记忆犹新。咱也成了有名片的人——名人!
小学生周记6
爱，是生活中的点点滴滴。以一颗仁慈真挚宽厚的心去爱身边每个人，是值得终生去做的事情。因为：“爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，在爱中寻找情感教育的真谛!”
很欣喜地看到我的孩子们一天天地长大，从小沐浴在爱的阳光里，他们已经知道尊重理解与关心她身边的每个人，这期间，发生了许多让我们这些大人感动感慨的事情。虽然有些事情看似微不足道，但正是这些小事，汇集在一起让人体会了爱的伟大。犹如寒冷的冬季里温暖照耀的阳光，炎炎夏日里清凉舒心的微风。这就是爱的感觉，是孩子给予我们最美好的礼物。
在我们家里，从孩子们出生起，就拥有了无数的爱心记录。从早期的照片、录像、图画、成长档案到现在的手机视频与博客日记空间笔记及微信图志，都收藏记录着无数美好的时光及孩子的成长过程。这份爱心记录我们会一直做下去，到孩子十八岁的时候作为成人礼物送给他们。希望他们拥有一份值得终生收藏的.爱的礼物，伴随他们度过人生的漫漫时光，时刻感悟爱的真谛，用一颗至纯至善的、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。
小学生周记7
暑假的一天我们全家来到了海滩游玩。
还没到海边就听到一阵阵欢声笑语，可真热闹啊！凉爽得海风徐徐吹来，让人心旷神怡，海浪轻轻地拍打着海岸得巨石，一曲动听得海之歌在耳边萦绕。海水映着蓝天，太阳慷慨地将金色得阳光撒向海面，波光粼粼，耀眼无比。
我们赤脚走在软绵绵得沙滩上，留下了一串串脚印，海浪一道道向海岸冲来，像温柔得大手轻轻地抚平了沙滩。我高兴地奔跑着，大口大口地呼吸着新鲜得空气，高兴地忘乎所以。
俯身捡起一只美丽得贝壳，洁白色得壳身上一条条清晰得纹路，仿佛记载了它得大海生活。不经意间妈妈发现了一个小海螺，我拿起它放在耳边，静静地听着来自遥远得深海之音。
点点碎金得阳光下，一条金色得大棉被—沙滩，一个蓝色得巨人—大海，一群欢欣无比得游人，组成了一幅美不胜收得海景图画。真是独有一番风味。
小学生周记8
星期天，我和爸爸来到楼观台公园游玩，人们都急着去登山，而我却迫不急待的向动物园走去。
啊!动物园的动物可真多呀。
先说世界稀有的珍贵动物大熊猫，它个体比熊小，有漂亮的皮毛，毛密而有光泽，眼睛四周、耳朵、四肢以及肩部都是黑色，其余部位则为白色，黑白相衬，美丽心爱。它性情温顺，体态肥胖，走起路来斯文尔雅，摇摇晃晃，活像个大学者。天真烂漫，憨态可掬，十分逗人喜欢。
再说活蹦乱跳的珍贵动物金丝猴吧，它面孔天蓝，毛色金黄，小小的'鼻子，‘美猴王’是人们送给它的爱称。
我和爸爸还观看了羚牛、天鹅、孔雀等，它们个个都能激起我的惊喜和想象，让我大开眼见。
正当我信步于公园的小道，沉醉与自然的美景和动物界的丰富多彩时，爸爸告诉我，由于人类的不节制，这些动物已到了濒临绝种的境地，有些动物在全世界只剩下几十只，假如不加以保护，几十年之后，就再也看不见这么漂亮的动物了。我心中不禁暗然一惊，登时明白了保护动物、爱护动物的道理。回家后，我轻轻的扶摸着我们家的小狗，感到舒心极了。
小学生周记9
周五，比赛才进行了一个上午，到了下午渐入佳境。因为马上就我一年级的同学100米预赛，所有同学个个激动万分。预赛还没开始，同学们就叽叽喳喳、七嘴八舌地议论起来：“是我们班的短跑健将，他这次预赛能的第一名?”“预赛可是关系到直接进入到决赛啊!”忽然，广播室里传来了的声音打断了我们的谈话。
三年级的.比赛结束了，轮到四年级了，同学们个个激动万分，都支持，让他加油!轮到登场了!瞧!运动员们个个摆好姿势，依次排开。随着发令员的一声枪响，群众台上沸腾了!有的同学耐不住性子，急切地想得知比赛的胜负，竟站在了板凳上。虽然跑时摔倒了，但他还是顽强的爬起来，像剑一般的冲了过去!最后，他从最后一名，跑到了的第二名。只剩下最后十几米了，我们班的同学大声地叫了起来：“加油!加油!”他一定是听到了我们的声音。最后，终于取得了胜利!
现在回忆起那场比赛，心情还是久久不能平静。同学们的欢呼声，健步如飞的身影，还是历历在目，挥之不去!
小学生周记10
在我们的暑假动漫班中，有一个大姐姐叫依依。她画的很生动，简直与资料上印的一模一样。因此，每节课上课前，老师总会把依依的画贴在黑板上展示，每次都引来不少赞叹声。
依依的画也让我着迷，但自从一次对话后，我对她的评价一下子低了几分。
那天晚上，当小郭老师带领我们专心致志的上颜色时，坐在我前两排的一个女孩子转过头，问坐在后面的依依：“能借我一张吸水纸巾吗？”依依犹豫了一下，许久，她才点点头，但还是满脸不情愿的`样子。我想：要是我的话，肯定会爽快的答应的。
不过一会儿，那个女孩子又转过头，向依依借吸水纸巾。这回，依依的态度很明确：不行。她摇摇头，将吸水纸巾往回挪了挪。然后，她把脖子往前伸了伸，一下子瞧见那个女孩子的画，骄傲的“哼”了一声。这一举一动都被我看在眼里。
从那以后，每当依依的画拿上去展示，那一幅幅生动的画面再也没有吸引我的眼球，因为，自私和骄傲使她生动的画面从此变得单调。
小学生周记11
今天妈妈休息，带我去补牙。我很害怕！还出了一手的冷汗呢！
到医院开始补牙了。医生让我躺在床上，可医生还没开始补我就哭了。妈妈不断的安慰我，让我别哭，告诉我一点都不疼，可妈妈越劝我哭的越厉害。牙医戴上帽子和口罩，带上手套，拿出放大镜，开始检查我的牙齿。看了一会儿，他摇了摇头，皱起了眉，转身对身后的妈妈说：“你家女儿的那颗蛀牙蛀得很厉害，也许保不住了。现在只能试试看可不可以。”医生开始认真细心地补着。医生用钩子抠我牙齿的`那一刻，我多么希望这是在做梦，等梦醒了什么事情都没有，只是虚惊一场。可是这真切的疼痛老是提醒我这不是梦，这是现实。不过，我又想早知现在，又何必当初呢！时间在这个时候过的好慢呀，不过我还是挺过来了。终于，牙齿保住了。我，妈妈和医生都放心地笑了。
我在回家的路上心想：嗨！真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙啊！从今以后，我一定要好好保护我。
小学生周记12
他是一个书痴。一个圆溜溜的脑袋上嵌着一对黑葡萄似的眼睛，下面有一个像滑滑梯的`大鼻子，还有一张能说会道的大嘴巴。对了，他的耳朵还是个顺风耳。
他还有许多小故事，想听吗?想听，就来听我讲一讲他这个“书痴”的故事。
镜头一：
有一次，在上数学课的时候，刚上了不到三四分钟，别人都全神贯注的听讲，而他却像小偷一样神不知鬼不觉地拿出课外书在桌子下面津津有味地看了起来，还装模作样地有数学书盖着，我小声对他说：“现在是数学课，课外书下课再看，快认真听见。”而他呢，却充耳不闻。唉!这个“书痴”。我真拿他没办法。
还有一次，星期天晚上我们出去玩，在文体中心和他不期而遇了。但是，人家出来玩手里还拿着书，边走边看，我不解地问：“你是出来玩的呢，还是看书的?”“没办法，书的魔力太大了，我没办法放下它。”他耸耸肩，一脸无辜地说道。我真是佩服至极。
这就是我的同学“小书痴”——李奎。
小学生周记13
9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。
不久，有一位年轻的教师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对教师说；“教师好”教师又说“同学们，你们的语文教师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐教师”吧！我们就兴高采烈地一起叫“徐教师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里，我们就赶快坐好，不一会儿，教师把新书发给我们后就在书里写名字，写完名字后，教师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听教师的`话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！开学了，这是多么愉快。
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