关于老师的成语150句
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过比较经典的成语吧，成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，还苦于找不到好的成语？下面是小编精心整理的关于老师的成语150句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、一字之师：改正一字之师。有些好的诗，经过别人改变一个字后更加完美，常被称为一字师或一字师。
2、严师益友：严：严；益：有帮助。老师和朋友让人受益和帮助。
3、三人行，一定有我的老师：三人一起走，其中一定有人能当我的老师。指不耻下问，虚心向别人学习。
4、勤奋：形容勤劳踏实。也形容勤奋。
5、绿色太蓝:绿色从蓝草中提取，但颜色比蓝草深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同青出于蓝。
6、循循善诱:指善于循序渐进的引导和教育。
7、文思敏捷:形容人文才华出众，思维开放，写作就能成文。
8、好老师好朋友:好老师好朋友，让人得到教育和帮助。
9、认真：形容谨慎勤奋，认真负责。
10、孜孜不倦:努力，不知疲倦。
11、如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩.如松柏之茂，无不尔或承。
12、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
13、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
14、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
15、后继有人：有后人继承前人的事业。
16、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
17、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
18、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
19、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
20、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
21、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
22、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
23、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
24、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
25、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
26、研桑心计：谓人有理财的本领。
27、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
28、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
29、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
30、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
31、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
32、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
33、满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学资料在课堂上向学生灌输。
34、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
35、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
36、教无常师：受教育不必有固定的教师。
37、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
38、教无常师：受教不必有固定的教师。
39、良师益友：良：好；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的好教师和好朋友。
40、百世之师：世世代代的教师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
41、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
42、一字之师：改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
43、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想学问技能的传授和继承。
44、师严道尊：本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
45、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
46、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
47、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的教师。
48、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
49、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
50、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传到达高深境地的学生或门徒。
51、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
52、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。
53、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
54、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
55、减师半德：谓只学到教师的一半。
56、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。
57、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
58、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
59、公门桃李：公：对人的尊称。尊称教师引进的后辈栽培的学生。
60、学无常师：求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。
61、学无常师：学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。
62、桃李之教：指教师的教诲。
63、桃李遍天下：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
64、教师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
65、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
66、无师自通：没有教师的传授就能通晓。
67、严师益友：严：严格；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的教师和朋友。
68、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
69、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对教师的崇敬之情。
70、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
71、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
72、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
73、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
74、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
75、严师畏友：严：严格。要求严格的教师和朋友。
76、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师。
77、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
78、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。来源：杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮忙你”
79、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻教师学识渊博，不可能一下接触到。
80、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的教师或知识渊博的学者。
81、师道尊严：本指教师受到尊敬，他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
82、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
83、良师益友：能给人教益和帮忙的好教师和好朋友。
84、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
85、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
86、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
87、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
88、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
89、门生故旧：指学生和旧友。
90、学无师承：学业没有得到教师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
91、减师半德：指只学到教师的一半水平。
92、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友。
93、莘莘学子：莘莘：众多的样貌。众多的学生。
94、尊师重道：道：指教师指引的应当遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视教师的教导。
95、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
96、师严道尊：为师之道要尊贵庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
97、谘师访友：谘：询问，商量。请教教师，问询朋友。
98、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。
99、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
100、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应当遵循的道理。
101、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
102、冰寒于水：冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。
103、教无常师：凡有长处者,皆可为师.
104、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.
105、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人.
106、师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.
107、研桑心计：谓人有理财的本领.
108、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.
109、尊师重道：泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.
110、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.
111、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血.
112、良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成.
113、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生.
114、鞠躬尽瘁,死而后已：小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止.
115、默默无闻：不出名,没人知道.亦作“没没无闻”.
116、孜孜不倦：勤奋努力,不知疲倦.
117、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦.
118、废寝忘食：极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了.今多用以形容工作或学习专心努力.
119、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
120、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
121、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
122、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
123、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
124、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
125、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
126、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
127、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
128、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
129、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
130、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
131、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
132、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
133、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
134、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
135、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
136、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
137、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
138、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
139、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
140、耳提面命：应指贴着或附着耳朵叮嘱他，表示教诲的殷勤恳切。多形容长辈的教导热心恳切。
141、有教无类：不管什么人都可以受到教育。
142、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
143、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
144、言传身教：既用言语来教导，又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。
145、十年树木，百年树人：培养教育一个人才，靠学生自己努力，培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功，比喻培养人才过程。
146、诲人不倦：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。
147、桃李满天下：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
148、一日为师终生为父：比喻爱戴老师。
149、滴水之恩，涌泉相报：受人一点小小的恩惠应当加倍（在行动上）报答
150、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
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