关于鱼儿的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的关于鱼儿的作文，欢迎大家分享。
关于鱼儿的作文1
一个阳光明媚的星期天，父亲带着儿子去小河上钓鱼，父亲租了一条小船，父亲和儿子游到河的中间钓鱼。
河里游着很多小鱼，父亲和儿子坐在小船上。父亲嘴里叼着烟斗，手里拿着鱼竿，闭着眼睛两条腿悠闲地晃着，心想：这里有这么多鱼，我肯定能钓几条大鱼。儿子手里拿着笔和画板，画着河岸边上的风景。时间过了好长时间。儿子看到爸爸一条鱼都没钓着，儿子想回家。儿子突然想了一个办法，捉弄一下爸爸。他在画板上写上了一句话。
然后把衣服脱了，悄悄地潜入小河里，把鱼饵拿下来，再把画板挂上去，然后在把线一拉，就赶紧回到小木船上，把衣服穿上。父亲觉得手一震，以为有鱼儿上钩了，就赶紧喊：儿子啊，鱼儿上钩了。儿子趴在父亲的背上看到一个画板，读了上面的字我们不想来了，致敬，鱼儿，儿子对父亲说：爸爸，爸爸，鱼儿给你写的信哦。爸爸心想：鱼儿怎么会给我写信呢？一看是儿子的`笔迹，爸爸不想拆穿儿子。就对儿子说：今天鱼儿不来了，我们就回家吧，儿子跟爸爸收拾东西，高高兴兴的回家了。
关于鱼儿的作文2
从前有条清澈见底的小河，旁边的树木郁郁葱葱，树上的花朵姹紫嫣红，水里有很多“居民”——各种水生动物，在这片乐土里幸福地生活着。
可是好景不长，人类的到来打破了鱼儿平静的生活。人类不断地向河里扔垃圾，河里下起了“垃圾雨”，小鱼吓得惊慌失措，她问龙虾哥哥：“这些从天而降的垃圾是从哪里来的？”龙虾哥哥说：“应该是这里的.人们一直往河里扔垃圾造成的，这些垃圾很危险，前几天我的一个兄弟就被顺流而下的玻璃罩活活憋死了。”“啊！这么可怕！”小鱼越说自己越提心吊胆。龙虾哥哥又说：“我劝你还是离开吧……”“在这里生活简直是生不如死！”前几天被铁丝划伤的金枪鱼抢着说。这时候鱼妈妈来了，小鱼对妈妈说：“龙虾哥哥他们被迫迁移了，但我们是鱼，不能上岸，怎么办呢？”鱼妈妈想了想说：“我们去商店买雨伞和口罩吧，这样起码能生活下来。”“好的”小鱼儿无奈地说。于是鱼儿们天天过着撑着伞、带着口罩的日子。
小河旁边的花草树木渐渐消失了，变成了一座座工厂；小河里清澈见底的水不见了，变成了肮脏的废水；小河周围芬芳扑鼻的香味没有了，变成了一股股恶臭。美丽的小河不见了。
破坏生态环境的人类果然遭到了报应，一年夏天小河旁的城市突然停水，城市里的每条小河都受污染或干涸。人类面临着前所未有的灾难：他们有的被渴死了；有的喝了受污染的水生病了；还有的干脆背乡离井去其他地方生活。留下了一座座废弃的工厂和一条条死气沉沉的小河。
关于鱼儿的作文3
今天我和妈妈一起去村口的池塘边玩。一到那儿，眼前的一幕让我们惊呆了，只见一条条三四斤的大家伙翻着雪白的大肚皮漂浮在绿绿的水面上，鱼儿的尸体和泡沫、塑料袋、矿泉水瓶等各种垃圾混杂在一起，散发出阵阵难闻的气味。可怜的鱼儿啊，是谁把你害成这样？
我又仔细一看，只见模模糊糊的水里，一群群可怜的小昂刺正立着身体，翘着胡须，伸出一点头来呼吸着外面的新鲜空气。张大的嘴巴仿佛在说：“快来救救我们吧，快来救救我们吧！”只要我们一跺脚，它们就躲进了绿绿的深水里，但不到一会儿，它们又有气无力地摆动着尾巴使劲地往上游。还有的小家伙更可怜，力气太小根本就游不上来，有的甚至因水里的空气太差，死在了水面上。唉，到底是谁要置他们于死地？
经过我和妈妈的调查，原来人们正在收获外皮有害的银杏，然后又把它们拿到池塘里来清洗了，所以引起鱼儿中毒而死。看着这些可怜的鱼儿我生气地说：“哼，这些人真可恶！”妈妈指着肮脏的水说：“你看，人们把垃圾都随便地扔进水里，水已经受到了严重的.污染，现在又在里面洗银杏，真上雪上加霜啊！”接着妈妈又语重心长地对我说：“鱼儿的家也是我们人类自己的家，当我们毁坏鱼儿的家园时，其实已经给自己的家园造成了严重的创伤。”
听了妈妈的话，我心里沉甸甸的，默默地说：“人们啊，你们什么时候能自觉保护好鱼儿的家呢？”
关于鱼儿的作文4
今天，我看到了一副漫画——《书上说：鱼儿离不开水》，让我感受很深。
画面上有一个捧着一本百科全书的人，在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”，所以他认为井里有水，一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水，那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人，又如何能钓到鱼呢？
生活中这样的人不少。“死读书”，“读死书”，“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。他们整天窝在家里，唯一做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情，也只是照本宣科。这类人，整日读死书，会忘记一些生活常识，有些人更加严重，甚至会去照着书中的内容死搬硬套，去做一些危险的事情。
可细细想来，难道世上真有从小就这样的人吗？不是的，其实是因为父母的“严格”教育，或是过多的压力，让孩子整天就是学习学习，实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的`慢慢推移，孩子只会“浸在”书海里，不管考试多么优秀，到了生活实际中，不会变通，也只是一场空。父母给予的压力，让孩子通过学习取得好成绩，未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。
读书，是为了学到新知识，把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差，可结果却是天地之别，云泥之别。
关于鱼儿的作文5
我家的鱼缸里养着七条鲜活的小鱼。鱼儿们好似窈窕的少女，眼珠是褐宝石般的明亮，周围裹着一圈色彩斑斓的眼圈，身子是刺眼的红色，像荷花“出淤泥而不染”似的没有一丁点儿杂色，又像披了一层纱衣似的覆盖了耀眼的红，十分的温柔可人。
我很宠爱我的鱼儿，它们是我最忠实的朋友。鱼儿们很乖，就算是抢食时，也不会“大吵大嚷”它们十分谦让，有时还会把看中的食物让给其它的朋友。就是因为这样，才造就了它们温和的性格。“吃饱了就睡，睡好了就吃”是它们一成不改的舒适生活。
可是有一天，那些鱼儿们却惨遭毒手，以最悲惨的方式死去，我望着漂浮在水面上的鱼儿，感到从未有过的`愧疚和悔恨......
原来那天，刚跟人吵完架的我对这些高贵富态的鱼儿起了意见“瞧它们悠然自得的样子，真让人气愤。”于是，我异想天开地想让它们活动起来，感到生活的紧迫，便使出吃奶的劲儿一下一下地敲击着鱼缸，看着它们慌忙逃窜的样子：嘟着的鱼嘴一下子收紧了，鱼鳍飞快地扇动着，尾巴不停地摇摆着。我为自己这次成功地调教而洋洋得意。
谁知……我望着死气沉沉的鱼缸，想起从前那些活蹦乱跳，生机勃勃的鱼儿们，不禁鼻子一酸，晶莹的泪珠在眼眶打转。虽说这些鱼儿们都已经去世了，不过，就算它们远在天国，我还是会一如既往地把它们视为最好的动物朋友。
关于鱼儿的作文6
从前，我和我的爸爸妈妈还有弟弟妹妹，住在一条清澈的小河里，这里的鱼居民们自由自在，过着无忧无虑的生活。
一天，我和小伙伴们在院子里玩耍，正玩得开心的时候，不幸的事情发生了。有人把一块大大的`西瓜皮扔到水面，西瓜皮正好砸到欢欢的头上，欢欢当场就昏了过去。我和小伙伴们都被吓到了，手忙脚乱地把欢欢送进了鱼儿医院。
我和妹妹想去水面看个究竟，可刚到水面，一个带酒味的瓶子就击中了妹妹的小脑袋，我马上让妹妹带回家，让妈妈看看。
后来不幸接连发生――有的鱼儿被鞋子砸断了尾巴，有的鱼儿被废铁砸破了肚皮，有的鱼儿被香蕉也蒙上了眼睛，在大道上乱跑，把其它鱼儿都撞伤了。平时都没有几条鱼的鱼儿医院，现在却排起了长龙似的队伍。
我们出行都得带伞，带着口罩，很不方便。小鱼们可爱的笑容在一夜之间消失了。更别说去看电影了，在影院里，鱼儿们在头顶西瓜皮，脚踩废纸看着电影，真是难受极了，许多鱼儿不由自主地离开了。
人类啊，你们能否用自己的自觉来兑换一条又清澈又美丽的小河呢？能用行动兑换一片美好的风光呢？又是否可以保护全部生命和生灵呢？人类啊，觉醒吧！让我们一起动手去保护那一片绿色，那一片蓝天，那一份碧水吧！
关于鱼儿的作文7
周末，风和日丽，阳光明媚，真是个好天气。爸爸提议和儿子一起去钓鱼，儿子一听开心地蹦了起来，连忙说：好啊！那我们快出发吧。
到了海边，蓝蓝的大海，一眼望不到边。不时几只雪白的海鸟从海面上掠过。爸爸和儿子划着小船来到了海面上。爸爸拿起鱼竿，挂上鱼饵，把长长的鱼线使劲向前一甩，鱼钩沉入海里，爸爸叼着烟斗，悠闲地等着鱼儿上钩。儿子拿出画板开始创作自己的图画，两只脚不时拍打起水花，微风轻轻地吹过脸颊，舒服极了。
过了一会儿，儿子有点儿坐不住了。他想回家，感到没意思，于是他灵机一动，想出了个鬼主意，于是在画板上写了一封信，写完信后把画板挂在自己身上，他举起双手，纵身一跃，跳入水中，手一拨，脚一蹬，慢慢地向爸爸的鱼钩下游去。几条小鱼快活地在他身边游来游去，很快，他来到了爸爸的鱼钩旁，把画板挂在鱼钩上，悄悄地游回到船上，装作什么也没有发生一样。这时，爸爸发现鱼竿动了动，忙睁开眼，发现浮子沉了下去，他手忙脚乱地把鱼钩往上拉，鱼钩上竟然是一个画板，不是一条鱼，空欢喜一场。这时儿子也凑过来和爸爸一起看那个画板，上面写着几行字今天我们不想来，致礼！鱼儿！儿子念叨到。爸爸看这个画板怎么这么熟悉，爸爸微笑着摸摸儿子的.头，儿子害羞地低下了头，爸爸说：知道你觉得没意思，好了，我们回家吧！
他们收起鱼竿，划着小船回到了岸边，夕阳西下，他们回到了家。
关于鱼儿的作文8
最近我看了一幅漫画，漫画画着一条鱼儿打着一把伞。伞的周围都是垃圾，这幅漫画天马行空，画家借助这幅漫画想告诉人们要爱护环境。
这幅漫画荒诞，但不能让人笑得出来，看着这小鱼，为了不被人们丢的垃圾砸伤打着保护伞，这怎能让人笑得出来呢？那些乱丢拉圾的人为了自己的一时方便随手把垃圾丢进水里，这就成了鱼儿的罪人，鱼儿变异的.事也够多的了，地球环境受到人类的破坏听过无数次了，难道还要再破坏下去吗？为了不成为鱼儿我们一定要保护环境。
以前，我每天上学都会听到一阵沙沙声，不用说，这又是我的奶奶在清扫巷子了。如今奶奶的脚受伤了，行动不便，我不尽担忧起来，奶奶不能在巷子里清扫了，人们乱丢垃圾怎么办？可是这却出乎了我的意料，小巷仍旧保持着往日的干净，后来才发现人们早以被奶奶的精神所感染了，人们的环保意识也提高了，人门有了垃圾不会乱丢，他们会把垃圾丢到垃圾筒里，所以小巷才会保持得这么干净。
如果每个人都能像奶奶和居住在这条小巷里的人们一样爱护环境那么美好、干净的家园离我们还会远吗？
……
关于鱼儿的作文9
暑假的一天早上，我与爸爸去市场买早饭。回来时，看到市场边上有卖小金鱼的，那些小金鱼非常可爱，爸爸见我喜欢，就给我买了两条。
回到家，我便把小金鱼养在鱼缸里，它们便算是安家落户了。过了几天，妈妈发现它的水脏了，便对我说：“原原，你去给小金鱼换换水吧！”我高兴地说：“好啊！”我拿着我的小绿桶与鱼缸来到卫生间，想：要想给它们换水，必需得把它们俩捞上来！于是，我便开始捞小金鱼。可聪明的`小金鱼总是不上当，更可气的是，有好几次，小鱼眼看就要被我捉住了，它却一摆尾巴，又跳回鱼缸里去了。我想：就算你是孙悟空也逃不出我如来佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意气我。后来，我终于找到了窍门：只要把小金鱼赶到鱼缸边上，用手轻轻一捞，它就上来了。这样我便很快把它们捞上来了。换好水后，我又把小金鱼们放回鱼缸。看着它们自由自在地游来游去，捉小金鱼的欲望又一次在我心中燃烧起来。我想：诸葛亮曾七擒孟获，现在让我也来七擒小金鱼吧！于是我把小金鱼捞起来，扔下，捞起来，扔下……玩得不亦乐乎。
妈妈来到卫生间倒洗菜水，发现我在祸害小金鱼，很生气，喊道：“小程原！你怎么能这么祸害小金鱼呢？以后，爸爸还能给你买了吗？你看，它的鳞都掉了！”我仔细一看，小金鱼果然掉了两片鳞。我这才恋恋不舍去把鱼缸放回原处。
现在，这两条小金鱼早已在我的“照顾”去了天堂，但那时捉小金鱼的快乐却让我记忆犹新。
关于鱼儿的作文10
星期天，我与爸爸妈妈等人去社阳大公村玩。
到了大公村，我看见那儿有一条小溪，边上青青的杨柳树随风飘舞，象似在欢迎我们呢！小溪里的水真清呀，清得可以看见河底的石头与游动的小鱼儿。我们沿着台阶来到小河旁，我踩着突起的石头，到边上拿起石头扔到水里，溅起一朵朵的'水花。楚楚妹妹见了，也闹着要扔石头。我拿起一块略微大一点的石头扔出去时，发现石头底下有两三条小鱼儿。“啊，这石头底下有鱼，快来捉。”我大叫。大家便一起来到水边开始捉鱼，我们把捉到的小鱼放进矿泉水瓶里。我搬开石头，一发现小鱼，就用手掌去压，可是，那些小鱼去很机灵地从我的手指缝中逃走了。“润润，你一条都没捉到吗？”妈妈见我蹲在那里好长时间都没站起来便问我。“是啊！小鱼每次都从我的手指缝中逃走了。”“哈哈，过来看我捉，应该先把手指并拢，然后轻轻地放到水下，再以迅雷不及掩耳之势合拢双手就可以捉到了。”我照着妈妈说的一下子就捉到了一条鱼。我心想；要是刚才就知道了这方法，那就不会逃走那么多的小鱼了。“哈哈，我又捉到一条鱼。”“哎呀，好可惜，这么大的一条鱼都被它逃走了。”大家不断地叫着，笑着，到处洋溢着欢声笑语。一条、二条，我瓶里的鱼也在不断增多，我开心极了。
我发现有几条小鱼有黑、白相间的花纹，爸爸告诉我这种鱼叫石斑鱼，烧起来吃，味道非常鲜美，听得我口水都要流出来了。
这次捉鱼真是有趣呀！
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