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聆听的作文

时间:2023-02-12 15:42:20 作文 我要投稿

聆听的作文【荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的聆听的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

聆听的作文【荐】

聆听的作文1

  夏末的湿热还未散去。圆圆的满月已升入天际,浅月映着盘旋的桂冠,与稀疏的星辰相映成趣。

  我们一家人坐在客厅里,看中秋晚会,玩得很开心。

  从阳台上可以看到窗外的月亮,还有月下的人行道和来和泰广场。此时,广场和小道上,寂静无声,空无一人。在电视上,刘欢正在深情地唱着《弯月》。当这首歌结束时,一家人的三个人都陶醉了。

  然而,窗外传来一阵歌声,打破了原本美好的气氛。歌声沙哑,曲调已听不见。这不是唱歌,而是尖叫。

  从远到近唱歌,望着窗外,是个农民工模样的男人,踉踉跄跄地走来走去,一副酒鬼模样。他的歌声凄凉凄凉,嗓音干涩却很大声,隐隐传来一丝哭泣的声音。我也可以唱那首歌,但我从未听过如此热情的歌

  一个女人唱的小调,被一个粗鲁的男人唱出来。唱歌的人深深打动了我。我也唱了。“月亮去,我也去……啊……天上的云追着月亮,风吹着地上的柳树……啊……晚风徐徐吹来,河水静静地流淌……”好感动。

  我停下来听他唱歌,生怕他走远了以后听不到他的声音。但奇怪的是,他在路边的墙根处坐下,然后,像个孩子一样,抽泣着,呜咽着,嚎啕大哭。头顶的月亮,淡漠的看着他,隐藏在薄薄的云层中。

  我听到的不仅仅是歌声,更是我内心的声音。歌声越高,我的思绪越沉重;我看到的不仅是明月,还有思念。月亮越多,渴望就越强烈。

  原来,当我的心充满幸福的.时候,还有人的心是空的。

  楼下的男人沉默了片刻,站起身来,拍了拍身上的灰尘,继续往前走:“明月去,我去,我送弟弟到村口……”

  冰冷的月亮从云层中缓缓散发出温暖柔和的光芒,悄无声息地洒在他身上。华丽的!

  聆听,聆听触摸,聆听思念,聆听爱意,聆听永恒。-题词

聆听的作文2

  今天,阳光明媚,我忽然心血来潮,特别想听帕格尼尼的小提琴曲。因为人们都说他的琴是天籁之音。我在客厅摆上电脑,仔细的找了起来。不一会儿,我便搜到了一首《摩西幻想曲》。迫不及待的听了起来。

  这首曲子的.开头十分舒缓,优美,让人不由自主的陶醉在其中。我仿佛置身于汉堡歌剧院。我的左边坐着的是大才子海涅,他正专心致志的听着;右边是皮货经纪人,唠唠叨叨的就是他,舞台正中的是帕格尼尼,他身着黑色礼服,十分投入地拉着小提琴。传说他出生时,恰是接生婆在路上跌跤,诅咒魔鬼的时刻,另一种说法是帕格尼尼的母亲分娩前一晚梦见天使,天使表示可以满足未来婴儿的任何许愿。帕格尼尼的母亲希望儿子将来是全世界最优秀的小提琴家。

  忽然,曲子变得急促,我眼前浮现出另一个画面——摩西想要把受苦的以色列人带走,离开埃及,法老不同意,摩西和术士斗法,摩西的手帐变成的蛇和术士手帐变成的蛇撕咬在一起。摩西的蛇把术士的蛇一口吞进了肚子,见状,法老吓得立刻同意摩西把以色列人带走。后来,法老又后悔了,摩西刚走不远,埃及追兵就追了上来,上帝见状发怒了,降下了十个灾难分别是:血灾、蛙灾、虱灾、苍蝇之灾、瘟疫、疮疫、冰雹、蝗灾、黑暗之灾、头生子之灾。

  不知不觉,曲子已经停了下来,我从深深的思绪中醒来。我耳边依然萦绕着那首《摩西幻想曲》。

聆听的作文3

  原本我以为下课时大家会像马蜂窝一样蜂拥而出,但是今天的下课却是异常特殊的。

  “叮铃铃。。。”下课铃响了,唉,班上热闹的像个菜市场一样——因为外面下着雨。

  别人都说我“想太多”,然而却幻想出了“雨”——滴。

  雨一滴滴下着,落在地上的水手牵着手,欢乐地跳起了芭蕾舞,又好像有一场盛大的演出,从许多的水落在了地上跳起了天鹅湖:坐在树伯伯上的水拉起了小提琴,拉出了的声音又古典又漫长。

  此时此刻,仿佛有万千观众发出了热烈的掌声,雨依然在下,丝毫不畏惧,又是一曲......

  窗外有一片花坛,那里的水欢乐地弹起了“叮咚”“叮咚”的钢琴曲,《交响乐》让我从幻想中又进入了另一个梦境。

  在另一边花坛,树伯伯底下的水滴吹起了口哨,声音就像你在稻田里享受阳光一样,又温暖又自在。

  然而,精彩的还在后面。

  班上的'同学们吵闹着,被我们想成一股富有激情的音乐,和外面的旋律在一起,汇合成一股难以用语言表达出的音乐。

  树伯伯被风吹着摇来摇去,似乎他也在享受,风娃娃也赶来凑热闹。

  雨声中,让我觉得好像在维也纳的音乐馆里,听着贝多芬弹着钢琴一般。

  雨还在下,只不过变小了而已,节奏被放慢下来,低沉的声音,我又仿佛听到他们在弹钢琴。又因为低沉,似乎又是一幕《月光曲》。

  万千观众都静静地聆听着。

  音调下降着,低沉,在低沉......

  “叮铃铃”我被吓了一跳,然后就恼火,好好的音乐被打搅了。过了一会,又觉得有一些遗憾......唉,继续上课吧。

  我慢慢发现,这是我最难忘、也是最精彩的十分钟——虽然我什么也没有做,但是无声却有味。

聆听的作文4

  聆听,能听到美的声音;聆听,能听到爱的声音;聆听能听到更多的声音。聆听,本来就是一种美,一种爱。这需要你用心去聆听,就像把一块巧克力放在嘴里含着让它慢慢融化,去体会那种甜入心里的感觉。

  聆听,比听更单纯。聆听,不仅能听到那声音,还必须用心去体会,体会声音中的含义。听,这是小草发芽的声音:“沙啦,沙啦……”小草把它那尖尖的绿绿的小脑袋迫不及待地钻出松软的土地,正在向美丽的春姑娘问好呢!听,这是小花展开笑脸的声音:“呜啦,呜啦……”一朵朵小花相继张开了笑脸,它们要用最美的容颜来面对这新的一天。听,这是太阳公公升起的声音:“呼呼,呼呼……”太阳公公伴随着清爽的晨风,一下子从山的`那边蹦了上来,给大地带来了勃勃生机。聆听吧,这时你会听到多姿多彩的声音。

  聆听,不单单是用耳朵,还要用心。因为,用心听到的声音,才最动听。听到了,听到了!那是志愿军叔叔们在朝鲜为人民浴血奋战的声音;听到了,听到了!那是义工叔叔阿姨们帮助无亲老人做家务的声音;听到了,听到了!那是音乐厅中动听的钢琴曲……听啊,这些都是多么美妙的声音!

  请用心聆听,当你伤心时,聆听会让你静下心;当你高兴时,聆听,会让你感到幸运。当你心烦意燥时,又何不尝试着聆听?

聆听的作文5

  聆听,好习惯,学会聆听,就学会了享受生活。——题记

  聆听,好习惯,聆听大自然的风声、雨声,聆听孩子们的欢笑和泪水,聆听万物的内心呼唤,体会他们的喜怒哀乐。

  聆听,好习惯,聆听奇妙的风声。每日闲暇无事时,我总会走到阳台边,紧闭双眼,聆听那奇妙的风声。风弹奏出的音符忽而似万丈瀑布落下悬崖,忽而又似溪水淌过林间,我沉醉其中,领略着风的韵味。风是变幻的,恍若爱变脸的蓝天一样:春天,风为小草歌唱;夏天,风为雨水伴奏;秋天,风为落叶哀伤;冬天,风助雪花飘飘,风带我漫步于四季之中,让我独享这生活的美妙,让我体会“春风吹又生”的蓬勃,感受“风雪夜归人”的凄凉。聆听,好习惯,聆听风的奇妙。

  聆听,好习惯,聆听淅沥的.雨声。雨淅淅沥沥地下起,我总是迫不及待地拿起小伞,漫步雨中,聆听那淅沥的雨声。雨先是小而密,落在石头和栏杆上,发出清脆而响亮的声音,渐渐的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,汇成了一段美妙的交响曲。散步于雨巷,屋檐上,石阶上,到处是雨的踪迹,那声音,仿佛是“多少楼台烟雨中”的浑厚而古朴,又好似“白雨跳珠乱入船”般沉着而充满力度。聆听,好习惯,聆听雨的淅沥。

  聆听,好习惯,聆听郎朗的读书声。放学后,总会有小学生大声朗诵着古诗,我静静地躺在床上,聆听那郎朗的读书声。读书声时而如山峰直插青云,抒写胸中壮志,时而如愁云散布天际,无奈悲惨生活。我随着声调的起伏,被带到了诗的海洋之中,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情,体会“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。聆听,好习惯,聆听书声朗朗。

  聆听,好习惯,终生受益。

聆听的作文6

  有点寂寞,有点痛,有点不知所措,有点需要安慰,那么,聆听它,有点美。——题记

  如果说,带来温暖的是太阳,带来清凉的是微风,带来芬芳的是鲜花,那么音乐就是温暖的太阳,清凉的微风,袭人的花香。当无形的音符翩翩起舞,汇聚成河,涓涓地流入你的心底,你就会也变成其中的一个音符,沉浸在那个美妙的世界里。我并不是一个音乐狂爱者,只是每当舒缓、柔和的旋律飘入我内心柔软处,我就会情不自禁地被感动了,心里有一根弦被触动,不能自拔地,我爱上了音乐。于是,音乐用她轻巧的手,挽起我的'手,让我的灵魂超阶级脱世俗,飞身音乐编织的天穹……

  音乐是包罗万象的,而我最喜欢的是满文军的《懂你》。悠扬的音乐响起,哀婉动人的歌词娓娓道来:“是不是春花秋月无情,春去秋去,你的爱已无声,把爱全给了我,把世界给了我……从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你……”一下子,我的思绪随着那飘荡的音符,想起那时在雨下无声地等我的母亲,忆起了童年挚友沉默地把温暖的手搭在正在抽泣的我的肩上……这些不需要言语的爱,我懂了。音乐建起了一座七彩桥,把我们之间的情感联系在了一起,我懂了。

  听巴赫的庄重安详,贝多芬的热情雄浑,莫扎特的优美典雅,品梁祝的哀怨缠绵,朋友的真挚情感……这些美丽而缥缈的乐音总是将我带回到一生中最富有诗意的时光,在我每个需要它的夜晚,都会悄悄降临,像母亲的手抚慰我受伤的心,擦干我孤独的泪,于是我的世界又一次充满光明和美丽。

  我相信,没有音乐,这个世界将变成死灰般的情感坟墓。因此,如果有点寂寞,有点痛,有点不知所措,有点需要安慰,聆听音乐,有点美!

聆听的作文7

  春,穿着七彩的长裙登上舞台,我听到了,她的歌声多么甜美柔和,脆如银铃,唤醒了沉睡了一个冬天的小动物,它们伸了伸懒腰,聆听这美妙的歌声:小河流水欢快流淌的叮咚声,微风吹过杨柳的沙沙声,枝头鸟儿的叽叽声,蜜蜂采蜜的嗡嗡声,孩子们的欢笑声……她唱啊唱,乐此不疲,但歌曲总会结束,她退下了场。

  夏,这位男低音上场了,他用浑厚的声音向大家问好,他的声音雄壮有力,充满了激情与活力,刚中带柔,把气氛推向高潮,我听到了:那打雷的隆隆声,那暴雨的哗哗声,蝉在树上不知疲倦的叫声,狂风的呼呼声人们在水中的嬉戏声……夏天咏唱着英姿飒爽让人欣赏了一首气势磅礴的歌。

  秋,穿着黄色套装款款向我们走来,她是一位民族歌唱家,她尽情地歌唱,甜美圆润,我听到了:农民伯伯们辛勤割麦的嚓嚓声,落叶的萧萧声,南飞燕子的啾啾声人们闲聊的欢笑声,还有那秋风的瑟瑟声……她唱着唱着,冬来了。

  冬,穿着白色西服,优雅地向我们走来,他边唱边挥舞着手臂,洒出飞舞的白雪,如此的美妙,我听到了:西北风的咆哮声鹅毛大雪纷纷扬扬的飘落声,孩子们打雪仗、堆雪人、放炮竹的笑声,人们走亲访友的脚步声,春节晚会的歌声,一家人谈笑声……在这美妙动听的歌声中,小动物们在冬的怀抱中渐渐沉睡,那熟睡的脸庞流露出他甜甜的'微笑。

  就这样,一年复一年的四季中,我听到了谱写了四季的歌曲,我陶醉在其中,我聆听着,聆听四季的美,聆听四季的快乐,聆听四季的事,聆听四季的多彩世界,聆听四季最动听的歌声,我聆听着……那四季也不停得为世界带来精彩。

  我爱四季,爱世界,更爱大自然,我要用心去聆听每一首歌。

聆听的作文8

  聆听,一首又一首的乐曲,让心灵愉悦。

  那天,爸爸带着我去人民大礼堂听《魔兽世界》的音乐。他可是个魔兽玩家,知道有这场音乐会后,非得去听。他爱听就去听吧,还要把我也带上。

  音乐会开始,演奏者们围坐在一起:小提琴、大提琴、钢琴……指挥家站在一个小圆台上,拿着指挥棒,先轻轻点了三下,小提琴与钢琴在第三下时一齐奏响,动人的音乐瞬间从他们的指尖飞出。从缓慢到急促,一会儿大号的声音也出现了。这时,三种乐器配合得非常好,声音时而高昂时而低沉。突然,音乐停了,过了三秒,又响起了木笛的声音,那声音十分清脆,没有一点杂音。起初满不在乎的我,听得入了迷,整个会场没有一点说话声。

  一曲奏完,指挥家与演奏者们向听众们鞠躬。又坐下继续演奏。电子琴与电吉他的声音混合在一起,清脆得没有一点余音。我很佩服电吉他手,他们无论是在速度上,还是收音上,都处理得非常好,与电子琴配合得出神入化。

  我把双手抱在胸前,闭着眼睛,聆听……

  一曲奏完,现场响起了雷鸣般的掌声,又顿时寂静无声,继续聆听音乐家们的演奏……

  我陶醉了:“此曲只应天上有,人间能有几回闻。感谢爸爸带给我的聆听。”

  聆听,一首又一首美妙绝伦的`乐曲;聆听,演奏者们的艺术魅力。让我心灵愉悦。

  让我们驻足、聆听、喜爱。

聆听的作文9

  我们在人类的精神世界里,倾听了无数先哲对自由和正义的呼唤,倾听了人类对艺术的深切感悟,也倾听了他们对亲情,爱情的诠释。但倾听有时也并未都会有这么美好。

  在奶奶家附近有一位独居老人,他非常喜欢拉小提琴,只是在一次车祸中丧失了听力,但他没有放弃对小提琴的热爱。每天清晨,他都到附近竹林里去拉小提琴,冻僵每一次都会有一位青年人跟着。在一次星期天,我因为好奇去竹林里看看,当我听到小提琴声时,我非常震憾,并不是因为拉得好听,而是那根本就不是音乐,而是嗓音。我不知道那位青年怎么待得下去,当我准备过去的时候,那个青年人拉住了我,直至老人拉完小提琴。我正准备说的时候,那位青年人却在鼓舞,并且他正在用哑语告诉老人些什么,当那位青年停止后,那位老人露出了欣慰的笑容。后来那位青年人告诉我,那位老人是在年轻时为了救一位八岁的孩子,才发生车祸导致失聪的,他失聪后并没有怨天尤人,而是以积极的态度来面对生活,他因为自己失聪,害怕自己弹奏的不好听,所以才每天到竹林里来拉小提琴。那位青年学者说话的时候闪出了激动的泪光,后来,我才知道他是那位在车祸中幸存的孩子。从他成年以来,就一直在寻找这位老人,那位青年告诉我,他以前问过老人:“如果你知道自己在车祸中会失聪,你还会不会救那个孩子?”那位老人说:“我会,我认为人最重要的就是生命,用生命来换对世界的聆听是值得的。我虽然不能聆听了,但起码我还能看,我还能观赏这大千世界,但如果那个孩子失去了生命,那他就真的'什么都没有了。”

  生命的意义在于坚持,即使你的身体方面有一些问题,但起码你还有生命。人最重要的就是生命,生命是无价的,是每个人都必须去珍惜、去爱护的。

聆听的作文10

  光与影交织的清响,最美的画卷。——题记

  窗子“吱扭吱扭”地叫,拖地绵长。清风徐来,夹雾,帘翻飞。“呼啦啦”,节奏恰到好处。

  一缕朝阳终于挤了进来,跃上斜靠桌边的画板,漫上纸边,滑向指尖。不同的是,洁白的画纸反射着肉眼难以捕捉的微黄的光,无名指却在连夜的习练中染上一层厚厚的'石墨。

  第二百四十一张,坐姿速写,预计四十分钟完成。

  默念。忽略心底扫过的那一丝与淡定无关的预感。

  日光透过轻曳的纱帘,似海波,案上起落。铅笔在纸上走着迷宫,毫无章法可言。两千四百秒骤然飞过,不出意外地,未完成。晨曦淌过画板,愈烈。新叶刚抽,投影“浪”中,“沙沙”轻摇,像极了翕忽游鱼。

  无法凝神,无心习画。立直了稍钝的铅笔,变换角度,笔影忽长忽短,与“鱼”相戏。不觉间,日光渐被窗的上沿遮住。

  “退潮”了。

  重提笔。风打窗,却听得浪拍岸。

  算是听懂了罢?清晨到正午,“潮起”到“潮落”。

  叹灵感有无,全然由不得自己。观世事有衡,何必一意硬闯?

  几小时后,午后温和的泛黄的光又从另一个方向滑了进来。

  似曾相识的场景,却好似少了些什么。

  可是那份刚毅?噢,是那几滴跳脱。这片光晕中的枝条顺从地摆着,与柔和的黄光漫成一片,似垂暮;而朝阳中的枝叶,却似无畏的少年,于迷茫中奏响青春激昂的音调,勇敢地去寻找前路的光,喻新生。

  细细回味上午那五彩明艳的音调,它的多元带着向上的灵气,似分散似凝聚,似含蓄似直白,看似无甚章法,却在冷静中,积蓄着力量,筹划着未来。

  听懂了。

  夕阳最后瞟了一眼那个提着笔、捧着坚定的梦想的画者,心满意足地沉了下去。

聆听的作文11

  听,纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和,拉着他那个独特的小提琴,在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏,形成了一场独特的音乐会。

  大树看见他们玩的那麽高兴,也忍不住兴奋起来,他请来风帮忙,在风中不断的偏偏起舞,树叶在摩擦中发出了沙沙的响声,在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。

  在农村的田地里,被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙,趴在田垄中呱呱的练着嗓子,那声音简直令人陶醉的`无法自拔,只要是走进过大自然的人,就会发现原来大自然也有如此美妙的声音,是那麽令人陶醉,到了大自然中你就发现

  原来真正的“天籁之音”是在大自然中。

  自然的美需要人来欣赏,自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。

  聆听自然,让我们更加贴近自然;品味自然,拉近人与自然之间的关系,让人能够亲近自然;走进自然,品味到大自然中风景的绮丽,呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气,品尝大自然给予我们的山中特产,享受在山中踏青的快乐。

  没事时去大自然中踏青,品味自然,聆听自然的“天籁之音”,是对自己的一种“厚待”。聆听自然,与大自然紧密接触,相信你一定会爱上大自然的。

聆听的作文12

  你听到夏天的脚步声了吗?初夏的果子赏心悦目。看,樱桃树上挂满了玛瑙般耀眼夺目的红珠子;琵琶树上闪烁着金子般耀眼的琵琶。

  闭上眼睛,细细一闻,是一阵让人流连忘返的果香。初夏的花香沁人心脾。那一朵朵娇滴滴的玫瑰花开了,浓郁的花香让人沉醉;那一朵朵吹着欢快的乐曲的喇叭花,仿佛是要将阵阵清香遍布人间;还有惹人喜爱的金银花张开了笑脸,绽放出灿烂的笑容,让你在其缕缕清香中享受大自然带来的惬意。初夏的昆虫也不甘示弱。看吧:千百只蝴蝶在花丛中飞舞,千百只蜜蜂在花丛中乱窜,它们是在竞相与花儿为伴吧?初夏的雨淅淅沥沥,仿佛春雨一般滋润了万物,让大树的枝叶变得更加精神了。初夏的风有些微凉。当你感到心慌意乱、不知所措时,一阵徐徐的.微风向你吹来,让你顿时平静下来,整个人也不由得放松下来。你会微笑着面对一切,把烦恼拒之千里之外。初夏的星空很宁静,只有几颗琐碎的星星,它们似乎也很困,一眨眼又不见了。但是,一会儿,又伸着懒腰,打着呵欠出来了,也许是因为它们不向让想看星星的人失望而寂寞吧!初夏的雷声是美妙的,它不震耳欲聋,却像雷公公在天上弹琴一般,那音符和旋律从雷公公指缝中滑落出来,是多么的美妙,多么的动人,多么的扣人心弦。初夏的人是忙碌的,初夏正是插秧的大好时节,家家户户都有人在田里忙碌的插着秧……

  亲爱的朋友,你尝到初夏的果子了吗?闻到初夏的花香了吗?看见蝴蝶群和蜜蜂群了吗?吹到初夏的风了吗?望见初夏的星星了吗?听见初夏的雷声了吗?看到忙碌的人们了吗?——没错,这,就是初夏之声。

聆听的作文13

  “声喧乱石中,色静深松里。”自然是最美丽的。我欣赏着山水美景,聆听着大自然的声音。青葱的树、雄壮的山、湍急的水、飒飒林木声。我发现聆听自然是多么美好。

  刚到天目山时我就感觉到自己好像进入了另一个世界,这个世界远离了城市的喧闹和污染,充满了绿色,让我有种远离尘世的感觉。在这儿我聆听到了最自然的声音,鸟儿的'鸣叫声,石子的摩擦声,还有我喊叫时的回声。

  我从山脚慢慢往上走,一路上听到的全是水声。但这水声中也有许多不同。

  在山脚时听到的是潺潺的水声,我聆听着,水流冲击石头的声音是那样清脆透亮,有种“小桥流水”的感觉,我有一种想要变成鱼儿在水中嬉戏的冲动。

  根据我出游前的调查,聆听到“小桥流水”的柔和后,听到的水声会越来越好大有力。

  果然不出意料,在半山腰的可不是柔和的水了,眼前的是声势浩大的东瀑大瀑布。仰望着大瀑布,我领会到到了很麽叫做“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我聆听着这硬朗的声音,水声有急又快又猛,这瀑布就像一只雄健的猛虎在草原上不停的奔跑,充满力量,心里不断告诉自己一定要努力越过石头的阻挡。

  辛苦爬到顶风的昭明寺,我俯瞰着瀑布,感觉好像有掉下去的危险,声音很有力量。

  下山时,我还是沿着沿着瀑布边的那条小路走下去,我看到一个僧人坐在瀑布边的一个小亭里打坐,游人注视着他,仿佛他也是其中的一道美丽风景。我很佩服这位僧人,心无杂念的平静的坐在那里聆听着水声、风声。一切大自然的声音。在城市中长大的我早已习惯了城市的嘈杂喧闹,性情变得浮躁,在这种佛门清净之地才能把心静下来。

  在紧张快节奏的城市生活中难得清静,在朴实的自然中,我学会了聆听。

聆听的作文14

  春天有马蹄般清脆响亮的脚步声。听,“叮咚,叮咚”,那是小河在欢快的流淌。“啾啾啾”,那是鸟儿在抽出嫩芽的枝头放声歌唱。

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”。在这首欢快的歌声中,风儿拂过绿油油的树叶发出的“擦擦”声,成了最佳的伴奏。

  莺歌燕舞的春天来到了,连我家的那对天蓝色的虎皮鹦鹉都随着春天的到来变得更加活泼,每天欢快的在他们的小房子里窜来窜去,还时不时的亮亮自己的嗓子,唱着我听不懂的歌,好像要与春天合奏出美妙的音乐。

  清早,院子里的墙上来了一群爱说话的`小麻雀,“叽叽喳喳”的声音被鹦鹉听见了,结果,他们俩“刷刷”的在笼子里蹦来蹦去,焦躁不安的吵个不停,好像在埋怨我:“你还不放我们出去呀,闷死我们啦,你没听见外面有我们的伙伴吗?春天景色多美呀,春风多柔和呀,赶紧让我们出去透透气!”听见它俩这么说,我敢不从吗?要是把它俩闷死,我不亏死了?就让它们享受一下春风和暖阳的抚摸吧。

  春天时常刮起“呼呼”的的春风。一声又一声的打着口哨,吹得我们睁不开眼睛。“咕咚,咕咚”院子里的桶滚动起来。

  春雨丝丝润万物,瞧,刚才晴空万里,过了才一会儿,便风云突变,下起了淅淅沥沥的小雨。淋到了刚从土里探出头来的小草上,“沙沙,沙沙”让小草受到滋润,让小草能够解渴。“啪啪”小雨点打到人们花花绿绿雨伞上,像断了线的珠子,流泻下来,伴随着春天的脚步流到了各个角落。

  你一定听见了!春姑娘发出的各种美妙的声音,令你陶醉其中,流连忘返。

聆听的作文15

  阳光下的世界,一切都是那么美好、那么悠哉……倘若,此时此刻的你,正在空调房里磕着瓜子、看着电视,那么你错了,你已经大错特错了。你把自己放置在一个封闭的空间里,可为何你却不愿意走出这个闭塞的房间,走向外面开阔的世界!

  一座山川,一抹绿色;一片汪洋,一抹蓝色。只要你用心去留意身边的事物,你将会发现世界是那样的五彩斑斓:天空是蓝的,草地是绿的,云朵是白的,落叶是黄的,果园里的果实是五颜六色的……阳光透过树的缝隙。悄无声息的洒落了下来。那几缕柔和的阳光,照在游玩的人们身上,仿佛为他们添加了光环。朝远方望去。是一座美丽的花园,妖艳的红色玫瑰花,苗条的紫罗兰,阳光的`黄色郁金香……百花齐放!

  清晨,整个天空都被声音占满了。噢!原来是鸟儿们在举行音乐会,比比看谁的声音最美啊!我坐在石椅上,成为它们唯一的听众。那歌声好清脆,划破往常的平静。

  傍晚,唱了一天歌的鸟儿也该回巢休息了,伴着夕阳,回到了家中。工作了一天的太阳公公,拖着疲惫的身躯,也打了一个大大的懒腰,回到了地平线下。劳累了一天的人们,也要休息了,他们坐下来,让工作了一天的身体也休息休息,让思考了一天的脑袋也清静清静,惬意的喝一杯茶,沉寂在一片和谐钟。听!你是不是也听见了那和谐的歌声。

  你懂得享受生活吗?你能勇敢的去体验生活吗?你可以把握生活吗?如果你做不到,那么就走出去看看世界之广大。听听蝉鸣,看看蓝天白云,就算在阳光下暴晒,也是一种享受!聆听生活,真正的懂得生活。只要你做到了这些,你便会感觉一切都很美妙,很幸福!

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