毽子比赛作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的毽子比赛作文，希望对大家有所帮助。
毽子比赛作文1
我很早就被妈妈晃醒，妈妈高兴地对我说：“宝贝宝贝，你爱妈妈吗？”我说当然爱了，妈妈说：“那你能和我一起参加踢毽子比赛吗？”“这太简单了，好啊。”
我和妈妈去了操场，操场非常宽大，引人瞩目的是在练习场地没几个人，但是签名的地方却好多好多，我和妈妈签完名，就去了我们的比赛场地。呵，那边的'人比签名地方的人还多，妈妈拿起毽子，一脚飞去，毽子直直地打在了她的脚上，又听嗖嗖一声，毽子又高高地飞在了半空，紧接着，又急速地落下，哈，毽子终于掉在了地上，妈妈说：“呜呜呜，怎么才踢了一个？！”我哈哈大笑，妈妈紧接着又练习了几个。成绩显然比上一次的好。
正式比赛开始了，轮到妈妈的时候，妈妈自信的拿着毽子上了场，她首先向大家深深鞠了一躬，然后把毽子抛向半空，毽子落下来得时候，我还感觉有点向下的风呢。砰，妈妈的巨脚飞去，第一个成功了！我高兴地向妈妈欢呼，砰，哈，毽子又被踢起来了。光阴似箭（妈妈说这个词语用得不恰当，但我坚持用，嘿嘿），妈妈的成绩已经被裁判写上了名单，我看了看，竟然才十个！我非常非常失望，妈妈和我说话的时候，我悄悄地躲在一边，不理她。
第一轮的最后一位阿姨踢完之后，场上全员休息，我拉着妈妈悄悄来到一个地方，指了指鸟巢里的小鸟对她说：“你看，小鸟都是这样，他们要学会飞行，就得一次一次试，失败了还得再来，你就像小鸟一样，不断地踢，不断地踢，总会踢出好成绩来的，没事，妈妈加油！”
妈妈去参加第二轮的比赛了，我自己玩，玩着玩着，忽然看见妈妈高兴地跑过来，说：“谢谢你给我的鼓励，我第二轮踢了三十二个！总成绩是四十二个！”我高兴地对妈妈说：“哈哈，你明白我的道理了吗？”“明白了明白了！”妈妈高兴地抱住我，我们高高兴兴的回家了。
毽子比赛作文2
同学们：
大家好，现在为大家直播的是新沙路小学一周一次的校园吉尼斯比赛，今天比赛的项目是“一分钟踢毽子”，赛场上高手如云，到底谁技高一筹呢？究竟谁能打破校园吉尼斯纪录呢？让我们拭目以待吧！
伴随着一阵清脆的铃声，安静的操场立刻沸腾起来，像炸开了锅似的，比赛正式开始了。同学们议论纷纷，有的说：“哼哼，我们班这次一定能打破校园吉尼斯的纪录！”有的挥舞着拳头大声说：“***，我看好你哦！加油！”随着主持老师的`一声令下，选手们同时放开手中的“小白鸽”上下翻飞起来！选手们有的不慌不忙，神情自诺。有的紧琐眉头，目不转睛的盯着毽子；还有的边旋转边踢，抬腿转身都显得那么灵活、轻快。毽子老老实实的听着指挥，高高飞起、稳稳的落在脚上，真是高手啊！观战的同学们在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试，目光追着毽子一上一下有节奏的跳动；有些同学一边拍手一边为选手高声呐喊助威“加油加油”声音一阵高过一阵，有些同学手都拍麻了，可还是不能表达此时此刻他们心中的激动。“停！”随着主持老师的一声令下，选手们收起了毽子，自信满满的回到各自的班级方队，一会儿只听主持老师大声的宣布：“同学们，这次打破校园吉尼斯纪录的同学是……”老师故意停顿，卖起了关子，可我们的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的…~~***同学！他踢了97个！97个！”顿时，从我的身后传出一阵阵欢呼，这欢呼声在校园里久久的回荡……
好了，同学们比赛结束了，这次的直播也就到这里了，待到下周二我再为您播报“跳绳比赛！”下周赛场上见！
毽子比赛作文3
前几天，老师告诉我们学校要开展踢毽子比赛，让我们积极报名参加。于是，我自告奋勇地对老师说：“老师，您让我试试吧！”老师点头答应了。我欢笑着一把拿起毽子，兴高采烈地开始练了。调皮的小毽子与我配合得十分默契。我手脚轻快，小毽子上下飞舞，像一只牵在脚上的小燕子，飞来又飞去。老师笑着点点头，同意我去参加比赛，我更是高兴得心花怒放、眉飞色舞、欢天喜地！
比赛不知不觉地在我们还在练习之时拉开了帷幕。我的心忐忑不安，就如同一块悬着的大石头，始终放不下来；又好像一只欢蹦乱跳的小兔子，总是歇不下来。只听一声清脆的'哨声，打破了场上仿佛凝固的空气，踢毽比赛开始了！我一下子慌了神，爱捣蛋的小毽子到处乱飞！不好，只踢了8下，这不知是上帝的考验，还是处罚？我倒霉透顶了！
第二轮比赛开始了，这个小毽子在那30秒休息的时间内终于被我驯服了！我不慌不忙，轻轻将毽子向上一抛，小毽子听话极了。我想：这回，我总不会踢到低于70个的成绩了吧！突然，我发觉毽子又越来越怕我了，总是躲闪着我！这不，你看，它又往右躲去了！就在这千钧一发的时刻，我那机灵的右脚一伸，毽子就又像被磁铁吸住了，稳稳地落在我脚上。可好景不长，小毽子又开始发作了，好像对这儿要理解个透！只见它一会儿跑到这儿，“访问”墙；一会儿跳到那儿，“采访”队员，比赛场地里里外外它都飞了个遍。突然，它又来到了我的身后，我来了个180度的大旋转，哪知道，小毽子说时迟那时快，一下子落到了地上，不再让我踢了！嘿，这次我也才踢了47个。
当我垂头丧气地走出比赛场，突然听到有同学在说：“404班第一名！”我顿时转怒为喜，不过又有点半信半疑。回到教室，老师笑盈盈地对我们说：“这次比赛，我们班第一，希望同学们再接再厉！”老师的话音刚落，同学们欢呼雀跃！这次踢毽比赛就在欢呼声中结束了......
毽子比赛作文4
今天下午，我们小记者班举行了踢毽子比赛。
承老师把我们分成两队——红队和黄队，我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队，其他同学属于红队。
比赛前，承老师先介绍了游戏规则，要求每队选出三个强手代表全队比赛，同学们还没听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人，我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳，第一次我赢了，所以由我先踢。
我把毽子轻轻往上一抛，毽子快速地往下落，我瞄准了毽子落下的方向，用右脚的脚板迎了上去。
正好，毽子不偏不倚落在了我的脚板上，我赶紧用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去，重复了好几个来回。我的脚开始酸了，有点踢不动了，只好眼睁睁地看着毽子落在地上，这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了，只见她深深地吸了口气，拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。
第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖，踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子，但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。
旁边观看的同学不停地喊加油，为我们鼓劲。有了他们的支持，我们踢得很卖力。但是踢到第三次时，我已经力不从心了，只踢了三个就没有了力气。我很失望，垂头丧气地低着头。
比赛结果，我们黄队只赢了一场，而红队赢了两场，所以红队获得了冠军，我们名列第二。
回到教室，承老师安慰我们：“比赛的结果并不重要，重要的是同学之间的'友谊和团结。”
听了承老师的话，我的心情稍微轻松了一点。
毽子比赛作文5
星期六的下午，学校为了迎接20xx年的到来，举行了踢毽子比赛。为了这次比赛，我做了许多准备，一直都在期待着。
先上场的是一年级。天呐！他们竟然把毽子系上了绳！要是我也系上绳子，准能踢上一百多个！但那毕竟是学校的比赛规则，不能违反啊！
不知过了多长时间，快到我们比赛了，我和几个同学到后面去练习，我一分钟踢了56个，还可以。可是，我在比赛时，吃了大亏！
准备时我还信心满满，但上场时却起了风，而且偏偏我这边的风大。我踢的时候，一次最多才能踢五六个，我心里是又着急又愤怒。着急的是这样踢下去很不是个办法，而愤怒的是为什么风偏偏要这时候来。还有一个问题是为什么我这么倒霉，难道是幸运女神不喜欢我了？
随着一声哨响，我们的毽子纷纷从空中落下来，像一只只受伤的大雁垂在地上。我一下子紧张起来：我会踢多少？是三十多个？还是…… 我轻轻的问了问给我数个数的同学，他说我踢了41个。我心想：还行，总比十几二十几个好！但我问旁边的同学时，他们都踢了五六十个，只有我踢了四十多个。虽然有点遗憾，但我也挺高兴得到了锻炼。
学生比完赛以后还有老师踢毽子比赛和跳绳比赛。
我们的班主任李老师和副班主任赵老师都参加了踢毽子比赛。哨声震耳，响亮，加油声更是铿锵有力！李老师和赵老师的毽子一起一伏，发出哒哒的声音，那声音就像有节奏的.乐曲。
又一声哨声响起，毽子们就乖乖的落在老师的手掌心。旁边的同学告诉我，李老师踢了八十多个，赵老师踢了九十多个！听到这个消息，我快高兴死了！
这场踢毽子比赛充分展现了我们小孩子的乐趣，同时也丰富了我们的课余活动。虽然我们没得全年级的第一名，但在比赛中我明白了一个道理：无论做什么事都要冷静，那样才能发挥自己的最佳水平。
毽子比赛作文6
今天下午第二节课，我们班举行了踢毽子比赛。
轮到陆铿博他们组了。由我来为他计数。
“开始！”邓老师一声令下，九个小朋友同时开始踢毽子。只见陆铿博的脸绷得紧紧的，两眼死死地盯着毽子。他的眼神告诉我，他一定要拿高分！“……16、17、18……”我数着，数着，忍不住要数出声来。
“还有二十秒！”邓老师说。此时，我心里在想：“陆铿博，加油！你已经踢了二十二个，要坚持到三十三个啊！”
不知是陆铿博猜出了我的心思还是天助我也，邓老师一喊“停”，陆铿博刚好踢了三十三个。当我把他踢的个数告诉他时，陆铿博高兴地把毽子往上一抛，毽子刚好挂在高处的'树上。调皮的陆铿博就这样丢了一个毽子。
轮到我们组了。我心里紧张极了，虽然穿着短袖短裤我都全身冒汗。
开始了！我双手微微颤抖地拿起毽子，松开手，使劲一踢。可能是太急的缘故吧，第一次我只踢了一下……
我并不灰心，仍然捡起继续踢。一次、两次、三次……我每一次踢都只能踢一个。渐渐地，我的速度放慢了一些，终于一次能连踢好几下了。
“还剩二十秒！”一听邓老师这么说，我又着急了起来，可一次又只能踢一两个了。
时间到了，我垂头丧气地问帮我计数的聂康骏，我踢了多少下。我想：“一定会很少。”聂康骏说：“你只踢了二十八个。”我一听，后悔极了，早知刚开始就别那么急，可是现在后悔也来不及了。
轮到宋笛秋和他的组员上场了。我想看看宋笛秋的成绩怎么样。
开始了。我紧紧地盯着宋笛秋看，我的眼睛仿佛是照相机，要把他的一举一动都拍下来似的。
宋笛秋可能也比较急，几乎每一次都只能踢一个！他的毽子像顽皮的孩子，总不让宋笛秋接住。
时间到！宋笛秋停止了踢毽子。我问计数的尚蔚：“宋笛秋踢了多少个？“十九个。”尚蔚说。
天！宋笛秋踢得比我还少？
有趣的踢毽子比赛就这样结束了。我真想再比一次，弥补我着急的错误，并且赶上踢了六十个的熊畅！
毽子比赛作文7
自从学校开展了丰富多彩的大课间活动，毽子就成了我们必不可少的活动器材。可我对毽子那时七窍通了六窍——一窍不通，于是，我下定决心要学会踢毽子。
妈妈买回了毽子。我迫不及待的开始练习，可却不怎么得心用手，我可急坏了，不管三七二十一就乱踢一同，效果更糟糕了。爸爸提醒我说；“也许是场地有点小，去楼下的公园怎么样？”我又急不可耐的叫上爸爸下去练习，爸爸经不住我的软磨硬泡，只好答应陪我下去。
到了公园，我立刻踢起毽子，结果却踢到了身后的花坛里。爸爸飞起一脚，稳稳的踢到了我的脚下。嘿！没想到爸爸是一位踢毽子高手。这下可好了，有教练了，我不禁喜上眉梢。“脚背放平，踢高点。”爸爸指导我。我按图索骥，才稍稍有些进步。从此，每到周末，我就和爸爸下去练习。虽然不是冬练三九，夏练三伏，可也是经过了一番勤学苦练。我的水平已经能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比赛，爸爸却丝毫占不了一点便宜，反而经常被我打败。
过了几天，爸爸不甘心败给我，又对我说：“谁踢的多才算真本事。”要说踢得多，我可就不如爸爸了。我的`最多纪录，也就是五六个了。我大为恼火，缠着爸爸教我。爸爸笑话我是外强中干，我也不在意，只是专心致志的练习。有好几次都摔了个仰面朝天，旁边的花儿好像也在笑话我。我并不气馁，反而对毽子更产生了浓厚的兴趣。“失败是成功之母，”我经过了不断的努力和刻苦的练习，终于学会了踢毽子。
从踢毽子这件事上，我知道了一个道理，失败并不可怕，只要充满信心，认定目标，努力去做，最后的胜利一定会属于你的！要知道，只有经受痛苦的磨练，才能体会到成功的甘甜。
毽子比赛作文8
今天晚上，我们在作文班上举行了一场踢毽子比赛。我们既兴奋又紧张！
比赛前，岳老师先把我们分成了两组：男生一组，女生一组，进行PK。然后我们来到一块空地上，手拉着手围成一个大圆圈。
比赛马上就要开始了，岳老师让我们每组选出一个队员。男生组林志自告奋勇，向场地中央走去。女生组的我也不甘示弱，勇敢的上去挑战他。岳老师给了我们一人一个漂亮的毽子，我接过毽子，心想：毽子怎么踢呢？最多也不过两个呀！早知道这样，我就不那么冲动站出来了，但是现在后悔莫及了，拼一拼吧！
“嘟……”，一声哨响，比赛正式开始了。
我用右手的食指和中指夹住毽子的根部，轻轻地向空中一抛，一抬头，我看到毽子像一个被点燃的火箭一样，直冲云霄。突然，毽子来了个360度大转弯，迅速调头垂直下落，还好，我机灵敏捷，脚一抬，手一甩，只听到“啪”的一声，毽子被我的脚正正地接到了，又飞了起来。我心里暗暗高兴，正当我在得意忘形的时候，毽子像是个调皮的小精灵一样飞了出去，当我手忙脚乱地赶到时，只听到“啪”的一声，这下毽子平平稳稳地落在了地上，我面红耳赤，心里火辣辣的。可是旁边的同学还在为我加油鼓劲！
比赛继续进行着，我用余光瞄了一眼他们，只见同学们有的`在为我鼓掌呐喊；有的还在为我刚才那个没有踢到的毽子唉声叹气；还有的在窃窃私语，好像是在讨论成功的经验......
经过七组的比赛后，我们女生组以8比7获得了比赛的胜利。今天的活动让我明白了，团结就是力量的道理。也让我深深体会到了失败是成功之母的含义！
毽子比赛作文9
今天下午，我们举行了五、六年级的毽子比赛。
我是小小裁判员
这次是我们五零五班当裁判员，我沾了不少光，也是其中一员。在蓝色的玉盘上，镶嵌着一颗耀眼的，散发许多热量的红宝石，我们先领了一张计数纸，在指定地点等待。先迎来了第一班601班，过了几秒，我问：“你是几班的？”“601班”。“哦”。开始踢了，见这位姐姐沉着地踢，我心中默念：“一个，二个，三个，四个，五个，六，哈哈没了。”我以迅雷不及掩耳之势，记下了5。她马上捡起毽子，继续踢，一个，二个，不算。我刚要写，马上收回手，过了这一分钟，又换了一班，我眯着眼睛认真、仔细地数着，五颜六色的`毽子上下飞舞，一个，二个，三个，四个……
我是小小毽将
当我的腿毫无防备坐在地上坐得又酸又麻之时，竟然“扭转”了局面——轮到我们踢毽子了，我站了起来，皱了皱眉，先试踢了两下，预备，开始！我马上抓起毽子向上一抛，随毽子快落到脚前时，马上一抬，毽子被一踢，冲上云霄，又落到我脚上，经过日久天长的训练，我和毽子仿佛有心灵感应般，一起一落，一起一落，连续踢了十多个，见毽子不受我掌控，我马上伸手将毽子捕捉回来，我马上再将毽子一扔，踢着踢着，“一个，二个，三个……十四个，快，快再踢一脚。”我马上伸出脚，一踢，毽子马上飞了出去，我奔跑过去捡，急匆匆地跑回来，继续踢，“嘘”。结束的口哨吹响了，我停下了一直在努力奋斗的脚，我马上去看我的成绩，我快速算了一下，挺不错的，五十九个，我拿好毽子，哼着小曲儿，心满意足地慢悠悠地走回教室，回到教室后，我长吁一口气，心想：多亏没有踢三四十个，五十九，哈哈，太令人高兴了，嘻嘻。
功夫不负有心人，尽管踢毽比赛已好，但我还要练一练，踢一踢，不退步。
毽子比赛作文10
“加油！加油！”加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀！原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧！
到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。
在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我“回味无穷”呢！
“嘟--”比赛的上场哨声响起，我的腿开始颤抖，呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的：我想往赛场走，可腿动不了；我想微笑一下缓解紧张气氛，可嘴角怎么也翘不起来，手足无措。最后，晕晕乎乎的，也不知怎样走到比赛场地的……
“开始！”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起，抖擞起精神发出“致命的一击，”哈，不错，正好踢到了我的'赛友的正中央--她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。
可是，天不遂人愿，终于，一个失手，赛友没接住。“啊！”我轻轻叫了声，额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际，伴随着这声惨叫，比赛也落下了帷幕。
这回踢得还不错--25个，但是，比起其他班来，还差一点呢！真是技高一等啊！
“加油！努力会有报答的！”复赛我们再一决胜负！我们班是最棒的！我们班不会输得！我下场后暗暗说道：“我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲！”
毽子比赛作文11
昨天我们进行了踢毽子比赛，非常精彩！虽然我只踢了15个，非常非常差劲，但是 我努力了，所以我并没有不开心，也没有抱怨，可是我的腿有一点点累。
“王馨涟”当蔡文轩念道我的名字的时候，我猛然一惊，在心里默默的嘀咕着：哎！我不会踢呀，怎么办，可是现在学可来不及了，算了硬着头皮去踢吧！算了我豁出去了，我踢我的毽子，让别人说去吧。随着裁判员的一声令下，比赛开始了，我用手握着毽子，用脚使劲踢了一下，毽子落了下来我没有接住，毽子落到了地下，我弯腰捡起来，又了踢了一下。可惜的是我还没接住，我就这样不住的踢，可恶的是，有一次我竟然提到了别人那边，我毫不费力的捡起来又重新在“战场”上“奋战”起来，我使劲的踢了一下，毽子飞了起来，就像一只蓝色的蝴蝶，这次我可是脚疾眼快，“趴”yes！我踢了一个，我想：希望可以踢三个，但是最后还是没有踢上三个，no！我想提三个就那么难吗？我已经筋疲力尽，有气无力了。但是还得踢，我无可奈何，但又不可以弃权我只好在心里默默的念叨：我的天哪，什么时候好，我快累死了，我踢了几个？这些问题缠绕着我，是我没法好好踢毽子，我把毽子抛的高了一些，我踢了个空，倒霉，倒霉，我自认倒霉，只好又重新踢了起来，我的腿很累很累，我的心情也很紧张，不是非常紧张。“哎，真的好累啊！早知道我就不参加了！”我痛苦的.呻吟道“我的天哪，我讨厌踢毽子比赛。”伴随裁判员的一声“停”激烈的比赛终于结束了，我活动活动筋骨，松了一口气，“喂，我提了多少了。”我问王奕权“才踢了15个。”“不是吧，这么少。”我唉声叹气，十分沮丧听到了那个惊人的数字，我简直想吐血，没想到我的“热血奋战”成果竟然这“惨烈”，虽然踢得不好，但也挺开心的。
踢毽子比赛终于也比完了，其实最后想一想这种活动也挺有意思的，即锻炼身体，还磨练人们的耐心，希望老师多多举行这种两全其美的好活动！
毽子比赛作文12
“太好了，我们五（2）班踢毽子比赛得了第一名！”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛，一起分享着胜利的喜悦。此时，我感到一种团结的力量温暖着我的身躯，不由得使我想起了那天的比赛。
那天下午天气晴朗，大家都怀着一种激动的心情进入了比赛场。准备上场时，我的心“怦怦”一个劲地跳，害怕自己踢少了达不到标准，为班级丢脸，要受到老师的训斥。
这时，比赛开始了，只听余老师让第一排同学上场，我不由自主打了一个寒颤，又害怕又担心，担心这十个同学踢不多，害怕他们达不到标准。突然哨声响起，同学们个个眉头紧皱，严肃有力地站着，似乎心里有件非常难办的'事情。
“嘘！”哨声再次响起，只见同学们快速踢着轻巧的毽子，毽子上下飞舞着，犹如一朵美丽的鲜花。只见同学们使出各自拿手的绝活，用飞快的速度踢着。他们的踢法千姿百态，有的用传统方式踢，有的用腿直直踢，有的用双脚相互交换着踢……“加油！五（2）班，加油！五（2）班……”观众们沸腾起来，用发自内心真诚的声音为同学们呐喊助威，同学们更加快速地踢着毽子。有的额头已布满了汗水，有的已经气喘吁吁，有的……
“嘘！”短短几分钟过去了，运动员终于停下来，它们有的非常兴奋，有的非常沮丧，有的……
终于轮到我上场了，我心想一定要拿出最快的速度踢，一定要提上一百个。其他同学面无表情，严肃紧张地盯着毽子看。过了一会，哨声响起，我开始以每秒一两个的速度踢，后来我觉得这样太慢，就以每秒五六个的速度踢，没想到踢了两个就掉。看来平时不刻苦练习，肯定要失败。六十、六十一、六十二、六十三……时间过得极快，就像一搜火箭一样飞驰而过，一转眼消失了。
这时，我想起一句谚语：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”只要下功夫，做任何事都能成功。
毽子比赛作文13
今天我们小桔灯班里举行了踢毽子比赛，有比赛当然要有规则：每组派出一个选手参赛，男女不限，在一分钟内哪边的人踢的多哪方获胜。由于我们都不会踢毽子，于是经过激烈的讨论我们队派出一位叔叔，而对方派出了老师。
老师命我来计时，并且说你们队先来吧。我们这边就恭敬不如从命的.接受了，“一、二、三，预备，开始！”我高呼道。没想到我们这边的选手实力不凡，一上来连踢六个，踢第7个时，毽子飞到了桌子旁，可他并没有放弃，而是用左脚向前一迈，再用右脚脚尖一勾，试图想要把建子勾起来，可是毽子还是落地了。看到这些我们队很高兴，他的实力竟然这么强！毽子一次次在空中忽飞忽落犹如一只彩蝶在花丛中翩翩起舞。时间到了，我们为选手优异的表现鼓掌，我兴奋的喊道：“踢了23个。”我们组的人也纷纷露出笑容。
该老师出场了，大家都屏气凝神，老师把毽子拿在自己手里掂量着，看起来很强的样子。我喊道开始，老师立刻扔出手中的毽子，用脚快速地踢起来。看着老师踢得这么流畅，我们队员感到阵阵不安，老师可能要胜过我们了，该怎么办？我立刻陷入绝望，终于老师第一次落下毽子，我不禁松了口气，老师的毽子终于掉下来了，有希望。可是当对面的人数到超过23个时，老师严肃的表情变得轻松起来，还有一丝微笑，我们再次陷入绝望。
比赛结果出来了，35比23，这实力真是太悬殊了啊！虽然我们输了，但这让我明白我们平时多么缺乏锻炼，我相信只要我们勤加练习也会成为运动高手的。
毽子比赛作文14
今天，我们球房诞生了一名踢毽子大王，你想知道他是谁吗?那就是我！
从头说起吧。今天下午放学，我早早来到球房，看到有一堆人围着教练，心想：一定不是什么好事，是在罚蹲起呢？还是在摆臂呢？趁没人注意，我就想装着上厕所躲过一劫。可还没到门口，刘教练就把我叫住了。我心想：这下，完了，逃不过去了。顿时，起了一身鸡皮疙瘩。刘教练亲切地叫我过去，说：“龙龙，把你的毽子拿出来，来参加踢毽子比赛吧！”我心里那朵快要凋零的花儿顿时绽放了，连声说：“好，好，太好了！”要知道，踢毽子，我很拿手啊！
比赛开始了，规则是：看谁三次加起来踢得多。我胸有成竹，从书包中拿出被压得快散了架的`毽子，递给老师，说：“您先来！”教练见我气势汹汹，说：“哟，我还真有点害怕！”
只见教练手拿毽子，向上一扔，毽落脚起，奇怪，教练两手空空，那可毽子就像遥控汽车一样，上下翻飞，完全在教练的掌控之中。哇！29个，我从心里佩服教练，可不知怎么，同时也祈愿教练踢坏。这不，教练第二次一个也没踢着。教练倒也不生气，不慌不忙捡起毽子，努力，努力，再努力，啊，总成绩出来了：76个！
我要晕倒了，气焰一下子被削弱了好多，犹如一只井底之蛙费了九牛二虎之力爬到了井口，想出来，却又被一脚踢了下去，唉，我就是那可怜的青蛙呀！
“该你了。”教练把毽子给了我，我给自己鼓了鼓劲儿，第一次踢了十五个，可第二次也没踢着一个，这下完了，可能是恶有恶报吧！反正也赢不了了，第三次，我放松去踢，好像神仙帮助了我，超水平发挥，我总共踢了33个，这个数目在学生中可是不少啊！
比赛完毕，教练对我说：“龙龙，你虽然没我踢得多，但你哪能和我比呀！我都三十多岁了，你才九岁。你已经尽力了，你已经很棒了！”我高兴地站起来，说：“老师，谢谢您！我会努力的！”
今天，真高兴，因为我踢毽子创了新纪录！
毽子比赛作文15
这周五是我们期盼已久的踢毽子比赛，早已整装待发时刻准备出击的我，更是不惧严寒气势昂扬地来到了操场。
“加油，加油！”操场上充满着我们的叫喊声，虽然钟老师已经提醒了很多次，但我们的声音仍像要把学校操场掀翻一样。最先开始的是大组预赛，我尽管已十分努力，但那不争气的毽子还是没能落在我的`脚上。我们大组最后推选出来的是代玉晴和何松泽。
男子组决赛马上就要开始了，我们给何松泽打着气，并叫他不要紧张，虽然我认为他能得第一名的希望渺茫。比赛开始，只见何松泽把毽子向上一抛，眼随着毽子，熟练地把脚抬起来，不偏不倚刚刚踢中了毽子，然后他随着毽子移动，又一个，时间一秒秒走了过去，何松泽好像有点力不从心，失误的次数也越来越多。那毽子一下子“飞”了起来，好似一只调皮的小精灵一样，不肯再被他掌控。他还差一点踢着钟老师，幸好观世音菩萨大慈大悲，饶了他一命。何松泽最后的结果是——五十一个，第一名！这个成绩实在是让我太吃惊了，和之前猜测的结果相差太大了！
更有趣的是钟老师自创的男女混双，虽然只有一分钟的时间，但是令我们这些观众大饱眼福。更高兴的是我们大组又拿了一个第一名，看，拿了两个第一名的何松泽已累的不行，在那边倒下了。女子组比赛的代玉晴在我们的呐喊助威声中非常努力，但最终没战胜对手只取得了第三名。
踢毽子比赛在同学们的雀跃欢呼声中结束了。这次的比赛让我明白了一个道理“冰冻三尺，非一日之寒。”什么东西都不是一天练成的。
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