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我们班的老师作文

时间:2024-09-28 16:39:12 作文 我要投稿

我们班的老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我们班的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们班的老师作文

我们班的老师作文1

  “你们知道《窗边的小豆豆》里的‘巴学园吗’?这个学校能泡温泉,运动会的奖品还是蔬菜呢!”你听,我们班的“朱老师”课堂又开讲了。我们都沉醉其中,直到上课铃声响了才依依不舍地回到座位上。

  “朱老师”是我们班的名人。她不仅酷爱看书,还喜欢“说书”。有时,我们缠着她讲故事,她却说:“这本书我还没看完,等我看完了再给你们讲吧!”说完就沉浸在书的世界里,时而微笑,时而皱眉,时而咧嘴大笑,时而用拳头一敲课桌……各种表情都在她脸上绽放。我们看她看书,就像看“变脸”一样好玩。“朱老师”看到书里有趣的情节时,总会讲给我们听。有一次,她正在看《笑猫日记》,忽然用手捂住嘴,“扑哧”一声笑了。她站起来说:“同志们,现在开课了,大家快来听呀!”我们一窝蜂地围在她身边,津津有味地听她讲。她一边讲,一边模仿书里的人的`语气和动作,把我们逗得前仰后合。

  其实,“朱老师”不是真正的老师,她是我们班爱讲故事爱看书的女孩—朱易。她给我们带来了很多欢乐和知识,我们都喜欢她。

我们班的老师作文2

  我们班来了个新老师唉!要换老师了,原来教我们数学的王老师不教我们了,我觉得很可惜,是她让我喜欢上数学的。

  可是,现在她不教我们数学了,我有一点点不开心,我很喜欢她给我们上数学课。“铃铃铃”上课铃声响了,同学们马上回到自己的座位上,等待新老师来上第一节课。

  我心里想,我们的新老师是什么样的呢?“来了,来了”,新来的老师笑眯眯的走进了教室,然后微笑的介绍自己。原来我们新的`数学老师也叫王老师。新来的老师上课时总是笑眯眯的,她讲内容时总是仔仔细细,方法多种多样,她讲的内容我都听得懂。

  她批评我们时也是很严厉的。她讲话的声音也和以前的王老师一样清脆悦耳。一节课结束了,我也很喜欢现在的数学王老师。

我们班的老师作文3

  我们班有一位漂亮的英语老师。她姓吴,名一字兵。我们叫她吴老师。她长着一头卷卷的棕色头发。一对弯弯的眉毛。一双有神的眼睛,一张能说英语的嘴。每当吴老师笑起来像一朵最美丽的玫瑰花。吴老师每天都穿不一样的衣服,给人一种新鲜的感觉。

  吴老师第一次和我们见面的时候,和我们说话很温柔,她说:“我教的学生,成绩都是好的,所以,我希望你们能好好学习英语,有人说英语很难,其实,只要发准单词的.音,我相信,你的英语也不会差到哪去的。”

  听了吴老师这么一说我们对学习英语也有了信心。

  第一次上课,吴老师夹着英语材料来给我们上课。先介绍人物,然后教单词。下课了,吴老师对我们说:“下课了,去玩吧!”就这样,我们一直这样快乐的学着。吴老师也会叫我们回答问题,每当我回答问题时,都会紧张的说不出话来,吴老师就对我说:“不要紧,慢慢来。”因此,吴老师对我说话时,我就觉得倍感亲切……

  吴老师,你是我心目中最好的老师。

我们班的老师作文4

  教我们三(五)班的老师有很多,有温柔的音乐老师,有漂亮的语文老师,还有“凶巴巴”的研学老师。

  我最喜欢的是语文老师。她已经陪伴了我第三个年头了,她有一双水晶般的大眼睛,一头金黄的长发,长着一张瓜子脸,笑起来特别好看,她平时最喜欢穿长裙,的确也是很显气质。她是一位很严格的老师,每当有同学不听话或者字写得不端正的时候,她就会很严厉地批评我们;每当班中的每一个同学都很乖的'时候,她就会在别的老师面前夸奖我们进步了,当然也会当面表扬我们。

  我爱我的语文老师,她平时不仅对我们很严格,而且对待我们很有耐心,除了课本的知识以外,也时常会教导我们一些做人的道理,她就像叶子一样为我们无私地奉献着,正可谓,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在这里我想对我亲爱的陆老师说一声:“老师,您辛苦了”。

我们班的老师作文5

  我们班的高老师,樱桃小嘴,胖胖的,手里总是拿着一本数学书。她总时不时用手撩一下长头发,走起路来带起一阵风似的。这就是我们班的'数学高老师。

  高老师非常和蔼可亲,她那乌黑发亮的头发下面有一双彩虹一样的眼睛。记得有一次,我的作业忘记写了,准备进办公室接受“天劫”时,高老师摇着辫子走了过来。她什么也没说,只是把作业还给了我,那眼神好像在说:“拿去吧,补上就好了,下次不能忘了喔!”一阵暖流涌入了我的心田,我在心里对高老师说:“谢谢您!”然后深深地向她鞠了一躬。

  高老师还经常陪我们玩耍。

  一天,我们正在玩跳皮筋,这时,高老师走了过来,说:“我陪你们玩呗!”“好呀!”只见高老师跳进了皮筋里,轻轻一跃,踩上了皮筋,这时,皮筋在高老师脚下变换无穷:她脚一动,皮筋变成了一只蝴蝶;她脚再一动,皮筋又变成了一只滑板。“哇!高老师真厉害!”我们心服口服地叫了起来。

  高老师像一位园丁,默默地在花园里修枝剪叶;高老师又像一位医生,尽职尽责地为“病人”治病;高老师还像一位快乐天使,将她的快乐传递给我们。

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