午休的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的午休的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
午休的作文1
午休时刻，我灌入深邃的思想，溶入灵敏的视觉，渗入灵活的动作，终于在“万众瞩目”之下发现了一件遥不可及的事情。
我在万籁俱寂的氛围中安详的写着作业。班主任在课桌间用挑剔的眼光来回巡视着。同学们都很躁动。这边在眉头紧锁的讨论问题，深思熟虑；后边正因为某个无聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丢去绅士；后边在为某个问题的答案而争论，前桌面红耳赤，妙语连珠，后桌滔滔不绝，口若悬河，大家针锋相对，互不相让……当然，教室里的每个角落都有不一样的故事，都有不一样的'经典，都有不一样的回味……因为是在午休时刻，而又有双眼睛时刻注视着我们，我们不敢使声音碰撞在空中，只是在与蚂蚁对话。
没有发现任何异常的班主任，也需要这个时刻的宁静了。他与教桌亲密，用淑女般的柔情撑在桌上，双手托着下巴，将脸庞鼻子以下的肉都挤到了上面，使上部脸的肉都变成了一个椭圆形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的转个不停。像个猫咪的敏锐，又像个夜莺的精神，更像个猴子的机灵。
来到学校的这一个月以来，我第一次发现我们竟有如此多的故事，第一次发现班主任竟是如此的可爱，平易近人，第一次发现我们教室中竟有如此美妙而又奇特的画面。这样的我们，我坚信，一定会创造出令人羡慕的奇迹！
午休的作文2
提起午休，肯定是每个人的习惯都不一样。有的人一年四季都有午休的习惯，有的时候哪怕时间紧迫，也得少眯十来分钟。因为这样子的话，就是下午会有充沛的精力来工作或者学习。
有的人就是只会在夏天的时候，选择每天午休，其他季节的话，觉得不瞌睡，睡不着，也没必要午休。甚至有的人，就是一年四季都不午休，觉得没必要，我觉得睡不着。
就我个人而言，基本上属于午休的时间比较少的，也没有养成那种午休的`习惯。有的时候，遇上前一天晚上没睡好的话，第二天一整天都是迷迷糊糊的。但想要睡一会却又睡不着，也确实是比较纠结的。
自己认识的一个朋友，就一年四季都有午休的习惯。哪怕少睡十来分钟，也算是午休。因此我的这位朋友，就每天都是一副精力特别充沛的莫样，也确实是让人羡慕。
有人会问，午休有必要吗？我想说的是，简直太有必要了。尤其是夏天，无论是学生还是工作者，稍微睡一会，一下午都会神清气爽。这也算是磨刀不误砍柴工了。
总之，午休这件事，还是挺有必要的。不说了，午休时间到了，大家都一起午休吧。
午休的作文3
今天，我们教室的午休，好像特别安静，就像动物园的动物待在虎王面前，不敢说一句话。但是不到几分钟又响成一片，一会儿又静下来。
我们在午休时，老师布置了一篇四百五十多个字的日记，我在座位上苦苦地想了十几分钟，我的白白空空的脑袋里闪过一个法子。如此般的日记，不如就写现在这时的事呢！
在前几分钟，教室鸦雀无声，那是因为同学们正在苦思冥想，有的还在订正《语文作业本》，有的正在静静地写日记。我偶然抬起头，发现黄启亮正拿着他的瓶盖在桌子上滚来滚去，“叭”瓶盖掉在了地上。之后，他把瓶盖与瓶子合二为一，拿在手中去点第二组的第一排的第一个，谁知“叭”，外面的椅子无缘无故地掉了，黄启亮倒了，看见的同学一下子哈哈大笑了起来，还好我憋住了，没有笑。突然之间一阵呼喊声打断了我的思路，不知是哪个学生的'家长在叫，每叫一声我们就抬头张望。
后来，我们听到一声叫唤，就会大笑，还有一些同学嘲笑方宇雷：“方宇雷，你听你爸在叫呢，还在呢！”只见方宇雷与一些同学埋头写作，也不理会，那同学自知没趣，只好停下了他（她）那会嘲笑的嘴，回座位上去写自己的作业了。
那声音一直围绕着学校，害我不得不停下笔。这时，值日班长与中队长出去看了看，我也不知道她们看到了什么了，两位不一会儿就进了教室，突然，那声音又响了，她们只好再去看。可没有再响了，不大一会儿，下课铃声响了，我们冲出教室……
午休的作文4
中午，午饭结束后，是我们的自由时间……但很快，自由活动的时间就结束了。我们马上进入了休息状态。
午休刚开始了，班上的“三大天王”：林嘉豪、廖鹏飞和梁晓杰，今天很是安分守己，没有捣乱，真是难得。
但是，林嘉豪就有点不对劲，他竟然没有听陈老师说的睡在固定的位置。虽然这样，但是他毕竟睡着了，没有影响到其他同学睡午觉。
梁晓杰，他开始的时候并不说话，只是动来动去，辗转反侧。过了好一会儿，他也睡着了，也没有影响到其他同学睡午觉。
但廖鹏飞这里就不一样啦！
他没有像林嘉豪和梁晓杰一样安静入睡。他从刚开始就动来动去，要不就是说话。午休过了很久，廖鹏飞他还在那里不断讲话。直到他旁边的.谈一忍无可忍了，把隔壁的值日老师叫了来。值日老师只好就把廖鹏飞叫出去罚站。廖鹏飞虽然被罚站了，他的表情像无所事事那样装的很牛逼的样子。他那个表情，谁看都想打他一顿，实在是太可恶了。这样子感觉“全世界的人都治不了他”。
所以，我希望廖鹏飞以后不要再这个样子了，希望他可以变得更好。午休一定要好好睡觉，是对自己负责也是对别人负责的行为。
午休的作文5
当~当~当~午休时间的钟声响了，整个校园彷佛被施了催眠咒语一般，全校学生都像睡美人一样睡着了。而我却幸福的、贪婪的、尽情的享受着这惬意的午休时光。
一样的午休时间，一样要休息，但每个班级，每个人的方式却都不同。午休时间，有的班级视它是一段愉快的、可以协助放松心情的时间。要睡觉、要看书、要写作业都可以，由自己决定，前题是不能打扰到别人。而我通常到了这个时间都已累了、倦了，管不到周围的同学，钟声一响起，我迫不及待的沉浸到梦里见周公了呢！
午休时间校园里一片沉静，仔细聆听，同学的鼾声组成一首首催眠交响曲，声音忽高忽低，还有些走音的`。此时，即使睡不着，催眠交响曲也会让我不知不觉跟着「呼~呼~呼」的睡着了。当~当~当~再一次钟声响起，咒语也跟着解除，所有的睡美人都醒了，午休时间也告一个段落，校园内又是一片生气蓬勃，我们也各个精神抖擞，准备迎接下午的课程。
午休时间可以让我的身体充足体力，也可以让我的心情得到放松，每天小睡个几十分钟，便可以让我整个下午充满活力，我最喜欢这样轻松自在的午休时间。
午休的作文6
“铃铃”，难忘的铃声你总算来了，今天我可要好好地睡上一觉了。“同学们，如果有谁想上厕所的请快去！”科学老师什么时候来了了，我抬起头看了一下，上厕所，我可不想浪费这宝贵的时间，我的睡眠呀，多一分钟也是时间呀！
我不理同学们，趴在桌上合上眼准备着入睡。午睡正式开始。过了几分钟，这尿却跟我唱反调，在他该来时不来，不该来时，他却来劲了。这不是存心整我嘛！怎么办呢，拼了，忍一时算一时呀，总不能在这时去上厕所，要不然老师肯定会不同意。
我是努力地憋呀憋呀，嘿，只剩十分钟了，我就忍吧，什么叫做雨后有彩虹，在这时就表演给你看。“叮当”，下课了，我暗庆时间到了，怎么还没下课，再仔细瞅了瞅手表，我的天呢，现在才刚开始，离十三点十五分还有一个钟头呢，我崩溃了，连手表你也跟我过不去，现在的我是叫天天不应，叫地地不灵，只有自个干着急。两行泪在一场苦战后，终于英勇牺牲，从眼里淌了下来。谁来解救我呀！我做了许多的思想搏斗后，决定举的.投降，向老师请罪，谁料我眼巴巴的这么最后一个希望也支离破碎了，老师她她她竟比我先睡了。今天，我还指望好好睡一觉呢，谁料呀，天有没测风云，时间已过去了一半，而我呢，半分钟也没睡成，现在我的最大心愿就是时间抓紧给我过去，什么内急，尿急，全一律杀无赦。
救星终于出现，老师睁了眼，我是立刻精神抖擞，在这时，我真想高歌曲：“解脱”，谁知老知又再次合上了眼，我晕啊！
午休的作文7
我有一个睡午觉的习惯，一年四季大多时候都必须睡，而且不论在哪里都不能改变，即使现在在学校依旧没有改变过。
我的宿舍里现在也没有什么人了，只剩下我们两个人在这里，其中一个人是舍长，所以这时候还是没有平常的吵闹，所以这个时候正是我睡觉的大好时机。
我这个人睡觉的'时候实在是不喜欢吵闹，一有人在这里开始吵闹，我就会睡不着觉。就好象我的一个舍友喜欢在熄灯以后开始看视频，而且还没有戴耳机，声音还有一些大，所以在这个时候就好象在这里放直播一样，所以我就会睡不着觉，我睡觉的时候也就是他不看视频的时候，所以我就陪着他一起熬夜，但是又不好意思说，所以就这样过去了十几天！
而今天中午这个时候我没有什么睡意，因为我早上起床的时候就很迟，吃完饭后我就又一次开始睡觉，原本以为根本睡不着，但是我自己一躺在床上的时候就开始发觉十分无聊至极，渐渐的就开始睡觉了！
当我醒来的时候是我的一个舍友回来了，而且也是因为这时候是下午四点多了，我也睡觉睡到自然醒来了，所以这个时候就是我起床的时候了！
午休的作文8
每周周一中午，王老师都会给我们放音乐听，可是今天....
突然来了一个电话，从王老师的对话中，大概能听出有人请她去听讲座。王老师立刻吩咐我们中午一定要安静，不能大吵大闹，她马上闪人去听讲座了。
我们班的调皮鬼在王老师刚说的话后面加了两个字——才怪！这引起了同学们的疯狂大笑。于是，教室里就开始热闹了起来。
一些人在跟着音乐的拍子乱打桌子和椅子，踏着地板；还有一些同学在跟着大唱自己改编的“垃圾”歌曲，声音一片混乱，听了让人头晕；特别是我身后的“屁王”小郑，每放完了一支歌，就夸张地放一个屁，周围的同学不被臭死就怪了。
这个中午，到处吵吵闹闹。一会儿是“完美”的桌椅碰撞协奏曲（几个男生一边拍桌，一边拿椅子撞来撞去，发出“呯呯”的声音），一会儿是“优美”的女声大合唱（女生们在那里齐唱“起来，不愿做奴隶的人们。”），还有闻似“香气”的臭屁，给音乐增添了特殊的.味道，破坏了整个美好的中午。
我快被这杂乱的声音吵晕了。真希望我们班的同学能在中午好好表现，不要只在老师在场的时候才装乖。
午休的作文9
开学后的一天中午，吃完饭后，我早早地把作业做完了，想去操场上玩。啊，太阳火辣辣地烤着大地，树上的知了唱着歌。在操场上我看到了梁艺航和刘恒睿，梁艺航提出玩捉迷藏游戏，我和刘恒睿一致同意，我们用黑白配的`方法选出了刘恒睿先找我们。
“数到30就来找我们哦！”说完我和梁艺航扭头就跑，我俩朝着不同的地方跑，我朝着小亭子那里跑，那里既凉快又不易被发现，我在那里装出若无其事的样子走来走去，眼角时不时朝操场瞄几眼，一旦被发现就迅速朝沙坑那里躲。我心想：啊哈，我躲得那么好，一定不会被发现的。这时，远处突然传来了“赵宸瑜，你在哪里呀，快出来，你赢了！”果然不出所料，我刚从藏身之处出来就被发现了。“这叫调虎离山计，哈哈，你中计了吧。”刘恒睿在一旁幸灾乐祸地看着我。接下来要找的是梁艺航，我几乎都要把整个操场都翻遍了，都没有找到她，这时身后突然传来了一声“累死了”，我就躲在树丛后想一探究竟，这一看不得了，原来是梁艺航正躲在草丛里，还在不停地在擦汗呢。我就学着某某人的声音叫起来，“梁艺航，你在哪里，丁老师找你。”梁艺航一听就立刻从草丛中跳了出来，我趁机抓住了她。这场快乐的游戏就以胜利的方式结束了。
午休的时间过得真快，于是我们一奔一跳地回到了教室。
午休的作文10
新学期，新气象。五年级的新学期开始了。作业多起来了，我们的学习任务也自然就重起来了。
午休到了，同学们陆陆续续的`回到了教室，我们专心地写着数学作业。正当我写一半时。语文老师急匆匆的走进了教室，又将作业布置在黑板上。我们当时就愣了，这么多的作业!这个午休真繁重。只见黑板上写着1.写课堂作业本2.练字一页3.抄词语手册。什么?两本课堂作业本就要花去我十五分钟练字和词语手册最少也要十分钟。再加上我们读经典文学，一个午休怎么能写的完吗?我立刻拿起笔不管三七二十一挥笔写，教室里安静的就连一根针掉到地上，只能听见沙沙沙的笔声。大约的过了三十分钟我才把笔停了下来。这时科学老师抱着一大堆的作业本。我连忙订正了起来。我不时擦头上的汗。过了几分钟终于订正好了我趴着桌子上直喘气。只见同学们眉毛紧锁个个不停地写着。这时不知谁说了一句词语手册从一页改成了三页，怎么搞的，还有!这时我又抄了起来。一题、两题......终于好了。
午休的作文11
我不知道你的午休什么样，一定是吃完睡，睡完走的“郁闷生活”吧？什么？You say “No,no,no?”哈哈，别吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下风的啦！嘻嘻……
中午一放学，我以光速抢在老师之前冲出教室，到学校对面买包薯条，卫龙或双享棒。享受着那无与伦比的美妙味道。慢悠悠的走向车站。如果要坐的车来了，就把零食往屁兜里一塞，往车站狂奔。到车上再慢慢儿“享受。”
回到家，“该吃”的吃完了。吃起午餐来那叫相当的没胃口。但是，为了看精彩的动画片，还是慢慢吞吞的吃着。动画片一旦演完了，剩下的饭就由爷爷来解决，我坏吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃饭完毕（准确点说是看动画完毕），趁爷爷奶奶不注意，拿好手电筒和小人书（我的`手电筒是微型的哦），拉下窗帘，开着空调，脑袋往被窝儿里一缩，开着手电筒津津有味的看了起来。或者借口睡不着跑去玩电脑，看电视……能做的多着呢！军训时，我都干过——不过是晚上。
该起床了，我立马打几个滚把床，被子和头发搞乱。装作迷迷糊糊的说：“几~点~啦~？”再把书放在衣服里，偷偷放回家。
你以为这就完了？No，no，no。到了学校，我假装走去校门，看见爷爷走了，立马溜到对面买一份章鱼丸子，抽个洞洞奖，喝杯奶茶或果冻，啊，幸福啊~
现在，对于我的午休，你一定是五体投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈
午休的作文12
午休的的铃声已经响起，在我的耳边回荡。虽说这是一首无字的歌谣，但是所有同学都知道玩的时间结束了！
可有谁愿意去睡觉呢？个个的嘴巴简直都是“根本停不下来”啊！无论是前后的两位同学还是左右两位同学，都在叽叽喳喳地讲个不停。最可恶的是他们谈的`都是游戏，我完全听不懂。右边的居然还在自言自语；左边的大声谈论；后面的窃窃私语；前面的都处都能说。
我听得实在不耐烦了，于是对这位自言自语都能够高兴得手舞足蹈的同学说：你自言自语的地说什么呢？居然还能高兴的得手舞足蹈。”这时他说：“你现在不就也在说话吗，虽然说的得不大声，但是也不小声啊！哈哈！”我反驳道："我才说一句话好不好！你自己在那自言自语，我是在提醒你。”“你看，你又说了一句，还是很长的一句哎！”他得意地说。“你.....”我话还没说完。班主任就己已经站在门口了。我心里想：老师你会飞吗？这么快就来到教室了。
她站在门口看了看，然后说：“你们在干什么啊？我在二楼都可以能听到你们在吵！”老师扔下这句话就生气的地走开了。同学们想像木头人一样，不敢动。，也不敢回头看老师走了没有。我当然也是如此，因为我知道老师刚才说的你们中也包括了我。同学们都呆呆的地坐在原来的位置一动不动。一直到老师走了五分钟后......
午休的作文13
午饭后，我总喜欢在校园内瞎转，给自己自由一刻。
从餐厅出来，我会从有小桥的那条路走向小树林。小树林里有很多树，枝繁叶茂的，幽暗中带有一点芳香，在夏天可真是“避暑胜地”。我踩在凹凸不平的地上，观赏着四周的树丛，感觉自己的心如鹰般展翅高飞，得到愉悦的放松。
有时还有同学在土壤中挖出蜗牛，我也会好奇地凑上脑袋看看，有多少蜗牛被挖出来。树丛旁有古香古色的藤椅和石桌，我常常会坐上一两分钟，要么小憩一下，要么毫无目的地看看附近的景物。
坐了一会儿，我会沿着操场的边走走。操场十分喧嚣，与小树林的'幽静形成强烈对比。我躲着烈日，在树荫底下慢悠悠地、懒散地散步。不时有同学从旁边跑过，我毫不在意。操场上许多同学又跑又跳，格外兴奋，大家玩得很开心，有几个人因小摩擦而大声吵闹。我摇了摇头，放松时间用来争吵，太可惜了。
走到离九山湖近的一隅，我会坐下来，静静地观望着。湖风吹来，将平整的湖面吹皱了，一圈圈波纹不停向外扩展，有时会有一两个妇人蹲在岸边洗衣服，甚至会看到游泳者在水中畅快地前进。
有云时，我还会悠闲地躺在草地上，欣赏着天上的云朵，将它们想象成树、动物、植物，心儿也仿佛飘上了天。
待到午休铃打响时，我才恋恋不舍地回到班级。正是这段自由时间，我将疲累驱散，让心获得放松、愉悦……
午休的作文14
铃声响起来了，我们沸腾起来了，宛若身处菜市场。同学们玩法百出，一个个纸团凌空而起；一条条皮筋空中飞舞；一声声尖叫此起彼伏。欢呼声，呐喊声，口哨声响成一片。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，脚步声在走道响起，同学们迅速寂静，一个个屏息凝神，挺直腰板，高声诵读起古诗。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，脚步声停住了，我们读古诗是小和尚念经——有口无心。嘴里诵着诗，目光却从未离开过那扇紫色的半掩着的门。
脚步声停在门口，却径直走进隔壁五（3）班。我们发出了雷鸣般的哄笑，大家又沸腾起来。这次我们还让坐在窗边的周同学担任“哨兵”，我们也把课外书放在桌上，只要老师一来，便可偷梁换柱，装作认真看课外书。自以为万无一失的同学们继续狂欢。就在这时，哨兵大喊：“老师来了。”同学们瞬间改头换面，个个都成了“书香少年”，可老师迟迟未到。原来我们被“哨兵”骗了。
在哨兵第五次大喊“老师来了”。可急报我们已不再相信，自顾自地玩闹。忽然听见咳嗽声，大家全都愣住了。说话的猛然停住，一言不发；离开座位的`猛然止步，窜回位置；画画的猛然停笔，收起工具。我们纷纷向后望，只见老师双手交叉前胸，双眼像燃烧的火炉，火辣辣地瞪着大家。同学们后悔不听“哨兵”的急报。“叮呤呤！”铃声响了。大家纷纷叹息，课间泡汤了。
午休的作文15
自从升入初中开始了新的作息时间，我们就有了午休的时间。第一次午休时班主任就对我们进行了严格的思想教育，只有休息好了，下午才有足够的`精力听课。班主任总是陪着我们一起午休，而我们也都能规规矩矩地照章执行。
但有一次，因为有什么原因，班主任出去了一会儿。于是我们抓紧了时间或窃窃私语，或小声发笑，或互相拉扯……不知是哪位眼尖的人发现班主任回来了，立刻报告信息，于是我们马上安静了下来。这时班主任推门进来了，我们都装得像什么也没有发生过。
我们在班主任面前唯唯诺诺、规规矩矩，纪律非常好；可只要一逃过班主任的视线，我们就会非常放肆。是不是班主任对我们太严格了？还是存心捣蛋？不！都不是啊！我们也是想遵守纪律，让老师开心的啊！
同学们，午休该是一个安静的休息时间，如果有些同学随意走动、大声喧哗，自己班影响了不说，还会影响到别的班级。这种不良习惯是不文明的，也是不允许的。
我相信大家都希望在一个安静、有序的环境中学习、生活。养成一个好习惯从自己做起，让我们一起努力，换午休以安静吧！
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