难忘那目光作文集合15篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘那目光作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘那目光作文1
几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽，难忘那目光作文600字。
窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面，云和风统不知踅到那个角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想着一会儿的考试，脸上已布满了汗珠，一个学期的努力在此一博了，心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌头，吞噬着我幼小的心灵。突然，只觉得一束目光向我投来，我抬起头寻找目光的来源，发现是我的班主任老师，她用目光告诉我：“好好答，放松心态，相信自己”，或许是那鼓励的目光给了我动力，使我的考试出奇的顺利，作文600字《难忘那目光作文600字》。
难忘那目光，那目光给了我动力，那是老师对学生的期盼和鼓励。
秋风萧瑟，稻禾沾满金露，树枝寄走一封封枯叶，坐在教室里的我明显心不在焉，望着窗外，心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来，能给我带来什么好吃的，好玩的，思绪飞扬，这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来，我察觉是班主任老师的目光，从老师的目光里我读出了失望，读出了生气，甚至还有一些惊讶，我羞愧的低下了头，从那以后我在没有上课溜号。
难忘那目光，是那目光纠正了我的'错误，指引我走向正确的道路。
难忘那目光，那目光在我失落时虫拾信心，难忘那目光，在我成功时给我鼓励，难忘那目光，那目光在我欢乐时，与我一起分享，难忘那目光，那目光在我得意时，给我一声棒喝，让我觉醒。
我可以忘记岁月的变迁，时空的荏苒，我可以忘记曾经的吐气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，荣辱成败，但唯有那老师的目光，让我难忘，永生铭记。
难忘那目光作文2
世间目光太多种：激励，慰勉，希望甚至还有憎恶，大世间的文人们都讴歌他们，我所要写的，是这样一种目光。
超市门口人流攒动，车水马龙，小贩在超市门口吆喝，与路人的讲价声交印成辉。我一个人带着钱，迈进了超市大门。超市里花样更是繁杂，清晨，人群也是密集，我挑好自己要买的东西后，去结完帐后走出了超市。超市大门的左边一个位置上，有一个偏瘫老人坐在那儿，左手边还有一个破瓷碗，我投了一枚硬币进去，他说了一声谢谢光临。糟乱的头发直竖在他的头皮上，黑黝黝的干瘦的脸庞，历尽了风桑，已经失去正常人该有的红润，饱满。他的衣衫虽破旧，但好似却也还干净，不知是因为面料采用的是暗色的还是真正的干净。但是他，给人一种气质，一种非乞丐的气质，庸显高贵，他的眼神告诉我，他并不是一个乞丐，他用偏歪的嘴指了指旁边，旁边，原来那还有一个箱子，箱子里有好多好多的东西，像玩具啦，文具啦，还有些生活用品之类，箱子外面还贴了一张纸：我不是乞丐，我是商人，我虽然穷，但是我不会利用你的同情心，一元一件不退货。字显然是别人帮他写的，他的惯性告诉我，他从事这项工作已经很久了，我挑了一支笔，还不忘继续打量他，他也太厉害了，我心里好生佩服，他已显出颓唐，估计也早已七旬，但唯有一双目还是那么清澈，明亮，仿佛看透世间一切，深邃的也让你捉摸不透，但他拥有那样的坚毅，好似在与人博弈所显出的`那种目光，让人一看辩明：他并不是一个乞丐，而是一个商人，一个可以能够正常跟客人做交易的人，一个可以用自己的力量来养活自己的人，跟一个正常人毫不相差，是啊，一个正常人跟一个残疾人都是人，有何差别所在呢。他用一个塑料袋颤抖浙江我买得笔装进去，他到底是该有多懂礼仪呢，竟然带病还如此悉心。
代价，我还会想着那目光，让我觉得这时间只要拥有毅力就可以战胜一切，那只陈旧得发灰的钢笔，仍被我存在书柜里，它是我最宝贵的朋友。
难忘那目光作文3
５月２２日，我从电视上看到了你，画面上出现的是你在一片废墟之间，水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯，唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。
你被埋在沉重的水泥板和断梁下，几天来你一直坚持着，相信一定会有人来救你，相信有人用双手递给你一瓶矿泉水喝。你等了许久，可是仍然没有人来救你，更没有一滴水喝。但你没有放弃，没有沉睡，而是时时提醒自己：保持清醒的头脑，坚持就是胜利。
时间一天一天的过去了，你等了２４个小时，４８个小时，７２个小时……依然没有人来救你，也没有人走过这个地方，但是，你说你永远不会放弃，哪怕只剩下最后一口气，也不会放弃，也要继续坚持。终于，有人来了，你把手伸出缝隙，拿了一个小石头，向外面扔去。“咚”响了一声，你高兴极了，因为你知道有人来救你了。你打足精神，期待着赶快把你救出去。你坚毅的目光真令我难忘啊！
主持人讲道：由于压在你身上的石板过多，没有重型机器帮忙，再加上你那里又在不断的发生余震，所以救援叔叔很难将你救出来。时间分分秒秒地过去了，救援叔叔还是无法将你救出来。当时，你已经坚持了１１３个多小时，你还是没有放弃，依然坚持着，依然期待着。你竟还对那些救援的叔叔们说：“叔叔，你们慢慢来，不用着急，我还可以坚持的。”救援叔叔被你那坚毅的目光感动了，被你那感人的话语所激励，有什么理由不救你出来，有什么困难能阻止救你的`行动。他们不懈地努力，终于慢慢地将你救了出来，并立即把你送上了救护车。
现在，我虽然不知你是否已经康复，但你在废墟下那坚毅的目光，已经深深地印在我的脑海里，我相信好人一生平安。因为我从你的目光中看到了中华民族不屈不挠的精神，看到了中华民族忍耐痛苦的坚强，看到了中华民族日渐昌盛的希望。
难忘那目光作文4
世上的目光有千万种。有的像滋润万物成长的雨露，是那样的充满生机；有的像三月的阳光春意浓浓，是那样的惬意；有的像六月的阳光化开层层积雪，是那样的炽热；但我惟独爱屈原投江时那坚毅的.目光，李白离开京城时那坚毅的目光，韩愈遭贬时那坚毅的目光。
滚滚的汨罗江边，屈原手持《天问》满脸的伤心失落。今天，楚王的辱侮，士大夫的讥讽让他愤怒到了极点。他想不明白自己到底哪里错了；想不明白为什么楚王会变成一个昏君；想不明白为国做贡献是那样的困难，突然他放声大笑，他笑楚王的昏庸；他笑士大夫的败国；他笑臣民的无知；他定定地望着江水，目光是那样的坚毅，他纵身一跳，跳入了那滚滚的汨罗江中。
岸上的儿童们正在念“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，仿佛赶来送他最后一程，江河仿佛在呜咽，为失去一位忠臣而悲伤。难忘啊，屈原投江时那坚毅的目光。
枯草断垣的城墙，李白正欲骑马离开，可他舍不得啊！想当初他高呼“我辈岂是蓬蒿人”来到繁华的京城，而如今呢？他想不明白自己有才能却被革职；他想不明白为何如今官场奸臣当道；他想不明白为何皇上是那样的昏庸无能；最后他望了望那城墙，他的目光是那样的坚毅，策马扬鞭离开京城。但他明白他有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。明白他有“举杯邀明月，对影成三人”的洒脱；明白他终有一天会回来；难忘啊，那坚毅的目光。
天空布满了乌云，韩愈一个人面对着这一纸文书，想当初他力谏皇上，想让他放弃这个迎佛骨入宫的荒谬想法，没想到换来的只有“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”，但他不后悔，因为他明白这值得牺牲；明白这才是爱国，明白这才是忠诚；他望着文书目光是那样的坚毅；难忘啊，那坚毅的目光。
因为屈原、李白、韩愈那坚毅的目光才让后人明白了什么叫忠臣，什么叫坚毅，什么叫自信。难忘啊，难忘他们坚毅的目光。
难忘那目光作文5
目光，是另一种形式的交流方式，它就像是一束束无形的光，在我们的四周交错穿行。“水是眼波横”、明眸善睐、目露凶兆、顾盼生姿、眉目传情、含情脉脉、瞠目决眦、怒目圆睁、眼神迷离、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滞……各种各样的眼神在我们得四周飘散，其中让我记忆最深刻的目光还要算我的小学语文老师给我的三道目光了。
记得第一次的目光是在期末考试之前，老师让我们积极复习，以便在期末中取得优异的成绩，但是我不但没有去听从语文老师的忠言，反而在复习的时候应付着就过去，在课堂上还和班上的同桌讲话，做小动作。在考试的前一天，我和一个同桌在复习时讲小话讲得正上兴，“×××，你们在说什么，要说到外面说去，不要影响别人”语文老师指着我的同桌大骂。我以为我将会是第二个，然而事实并非我所想的，迎接我的.是一道目光，一道严厉到可以看透你心里的目光，语文老师瞪了我一样，就没有说什么了。
第二天，我们迎来了语文的考试，原本在前天晚上过过一遍的我，原以为这次没问题，但是世事难料，没想到上面的题目我一道没复习到，但却都是语文老师上课跟我们讲的重点复习内容，正当我不知所措的时候，一个动作启发了我——我的同桌在翻书，然而当我拿出书正要翻开的时候，语文老师发现了，一步一步的向我这边走来，我想这下我完了，这下子语文考试不用考了，可是，我又算错了，语文老师过来只是意味深长的看了我一眼就走开了。
考完试后，语文老师做的第一件事就是翻开我的试卷看，当她看完后，又蹬了我一样，仿佛说“该复习时不复习，该人真时不认真，如今考成这样成绩，看你怎么去面对父母。”
从那以后，只要在复习阶段，只要想起这三道目光，我就会抛起掉所有和复习无关的想发，重新埋入复习的阶段中……
目光，有的时候可以让人感到厌恶，但是有的时候，却可也改变人的一生。
难忘那目光作文6
在我眼中，您是一名慈父。每每和您呆在一起都能听到您爽朗的笑声，和您在一起既没有与老师呆在一起的惶恐，也没有与妈妈呆在一起的不自在。和你在一起，我感觉是朋友之间的轻松。
现在因为工作上的原因，您总是很晚才能回家，与我呆在一起的时间也越来越少。看着你因操劳过度而日益消瘦的脸庞，听着您因常年奔波而接连不断的咳嗽声，我总是感到万分心疼。
当我上小学的时候，我考试总是考得很好，当看到那令您骄傲的分数以及那靠前的名次时，您总是笑呵呵地拉着我和妈妈上饭店好好吃上一顿，我每次都吃得走不动道儿，而您总是在一旁开心地说我是个小馋猫。每当那个时候，我的心里总会涌起一阵阵的暖流。
可是，自从步入初中以来，因为我的'态度及不端正，一心只想打篮球，导致于我的成绩一直在下滑，从进班的第四名，到后来的第10，20，30……一张张布满“χχ”试卷，一次次令人失望的分数，一回回触目惊心的名次，让我越来越难从您的脸上找到久违的笑容，越来越不敢与您对视，深怕看到您那失望的目光。
记得有一次，我考试考得很不好，您看到后什么也没说，静静走到窗子边，向外眺望，我知道您这是为了让自己好受些。当时我在心里下决心一定要坚持把当天的错题过一遍，每个重点都搞会。最初几天，我真的做到了，可是又过了几天，我便坚持不住了。今天想算了吧，明天继续；明天想算了吧，后天继续……就这样，我又没考好，爸爸那失望的目光再一次呈现在我的眼前……
爸爸，您放心，我一定会改掉自己的坏毛病，不让您替我操心，让您的脸上每天都挂着灿烂的笑容！
难忘那目光作文7
如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。
——题记
透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？这时我陷入了深思。
初一上学期唠叨
开学喽！我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的`一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字？“张笑”“行！我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！
初一下学期深情
下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗？”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油！我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……
从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……
想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……
难忘那目光作文8
自从我降临到这个世上那一刻起，睁开眼第一眼看到的是家人的那份关爱，从那时起，我便与笑结了缘。
得意的笑使人倍感自信，开怀的笑使人心情舒畅……这些都是生命的倍感悸动。还有一种笑是那样的淳朴，平静，使人感到生命底蕴的醇味，体验感情，超越悲欢，这就是微笑。
还记得那一次。九月一到就有了秋意，秋意在一个多雾的.黎明溜来。天空，格外地高，天气格外的爽；风儿格外地柔。教室外，同学们闹成一片，而我，孤零零地坐在座位上望着他们微笑。来到新学校，没有认识的人，他们有自己的一个圈子，从来不看我一眼，我的心中空荡荡的，远望着窗外梧桐树上飞下的树叶，呆呆的，一片，两片，三片……
过了好久，突然，一个扎着高高的马尾辫的女孩走进来，她走得是那么欢快、轻松，脸上洋溢着幸福，眼里有闪闪的亮光，她对我扬起一抹明媚的微笑，那个温馨的笑，连嘴角的弧度都完美到位，充满关爱的眼神。瞬间，那个微笑赶走了我所有的阴霾，使我感到天是如此的明亮，没有一丝瑕疵。
从那一刻起，我感到世界其实很温暖，很明亮。我也开始试着与新同学打招呼，开始融入他们的生活，在课堂上积极参与课堂活动，下课和他们一起玩耍，讨论问题，也和那个女孩成为好朋友，我觉得一切都是那么有趣。
那天，我和那个女孩一起在操场上散步。在秋天的阳光下，和她肩并肩，手舞足蹈地聊天，无意间我问道：那天你为什么对我笑？她竟然说她不记得对我笑过！
也许你不经意间的一个微笑，能打动你身旁的一个人。生活需要微笑，就多一点自信，多一点美好，不需要太多的语言，不需要华丽的修饰，只是一个浅浅的微笑，或许就是一个奇妙。
难忘那目光作文9
冬日，长安。
夜幕已将这个古老的帝都笼罩在一片黑暗之中。远望皇城深处那一抹烛光孤寂地跳跃着。
一
昭君早已卸了妆，她落寂地坐在窗前，出神地看着远方皑皑白雪。回想着今天的一切，昭君还是觉得这发生地实在是太突然。匈奴的大单于竟然会在几十个宫女中看中自己。而明天，他就要远赴匈奴，离开自己的家乡。她真的舍不得啊！匈奴那地方荒凉偏僻，人又那么野蛮，远远比不上长安的繁华和子民的热情。
到底是去还是不去呢？昭君的目光闪烁着迷茫……
二
想像着自己在匈奴的艰苦生活，昭君退缩了。而刹那间，在她的脑海中出现了一幅悲惨的画面：成千上万的大唐士兵在沙场上与匈奴作战，杀敌声震耳欲聋，激战过后，战场上尸横遍野，满地的血泊触目惊心，百姓们妻离子散，流离失所。“不！”昭君猛地摇头。她绝不会允许有这样的事发生。绝不能将大唐子民的生命作为赌注。绝不能……
昭君毅然站了起来，目光中充满了一种坚定的力量……
三
翌日。昭君穿上了华丽的凤冠霞帔，笑着走上了大殿，那迷人的笑，一时间让天地都失去了光彩。坐在殿上的皇帝和那些文武百官早已被她的美貌所折服。一场隆重的告别仪式过后，昭君挽上了大单于的手，坐上那辆承载着她的命运的.马车，缓缓向远方驶去。
昭君掀起了帘子，深情地望了一眼越来越远的长安，目光中盈
满了迷恋，一滴泪无声滑落……
尾声
昭君是幸福的，她获得了匈奴
人民的爱戴。在大昭寺中，她用清澈的目光注视人间。人们时常念叨着：难忘啊，那多情的目光。
难忘那目光作文10
在皎洁的月光下，我，始终忘不了那目光。
“钱超奕，你过来一下。”中午吃好饭，收拾好桌子，正当我要离开食堂时，只听一个熟悉的声音在唤我，扭头一看，竟是语文老师。我不安地想：完了，唐老师叫我干什么，我没有惹事啊。我提着一颗惶恐不安的心慢慢走上前去。
老师的手搭在我那细小的肩膀上，虽是一只手，却如几十斤的石头放在肩上一般，让我动弹不得，心跳也突突地加快了。
“最近学习怎么样？”并没有我想象得那么严重，老师亲切地问道。
“还好。”我胆怯地回答道，不敢抬头看老师的目光。
“没事，就是找你聊聊天，不要紧张。”老师笑着说。还好，只是聊天，心中的大石头终于落了下来，轻松了许多，我以为是又做错了什么事呢。之后，我就不再紧张，如实回答了一些关于学习上的.问题。
终于可以离开老师的“盘问”了，自由了，解放了。我已经迫不及待地要回去了，可老师拉住我，又说：“好好学习，你能行的，老师看好你。”这是老师对我的鼓励，也是第一次这样充满热切地关照我。我不由自主地抬起头，看了看老师的眼睛，那柔和而慈爱的目光里，充满了肯定，希望和祝福，更有对我殷切的期望。老师的目光，让我思考许久。
那目光，如此让人温暖，老师是抱了多大的希望在我身上呀，我一定要努力，我一定要努力，不要让老师失望！
那目光，让我深思许久；那目光，让我感动许久；那目光，让我温暖许久；那目光，也让我开心许久。无论如何，我也忘不了那双充满希望，给我肯定的目光。
哦，难忘老师那目光，它让我有了前进的勇气和向上拼搏的动力，以后一定会加倍努力！
岁月绵长，难忘那目光……
难忘那目光作文11
在成长中，总会有一些目光推动我们的成长，或许是期待的目光，或许是轻视的目光，或许是惊讶的目光，这些目光中总有一些目光会让我们终身难忘。但最使我难以忘怀的是妈妈鼓励的目光。
在我来到三(5)班之前，我还是一个胆小的小孩子，不敢和陌生人讲话，只会自己在角落里想事情。到了三(5)班之后，这里面的快乐的气氛感染了我，使我越来越开朗，成绩也越来越好了，经常考到90几分。
但是那一天，我蒸蒸日上的心情却一下子跌落了下来。
在一次考试之前，我没有认真复习，因为我认为我的成绩已经很好了，复不复习都一样。
考试的时候，我遇到了许多难题，全是做过的，但我却想不起来。就这样，在的.纠结中，我终于完成了。但我却十分担心，害怕会只有八十几分，但是试卷发了下来，上面的分数却打碎了我最后的希望——我只有七十几分。
回到了家，老妈热情地跑了过来，兴奋地问：“这次考得怎么样?”我眼神躲闪的说：“还、还可以……”一听到我的话，她的脸色也随着我的脸色变得凝重起来，说：“怎么了?没考好吗?”“我这次只考到了七十分。”
我认为老妈听了我的话会火冒三丈，但是，她并没有我想象中的那么愤怒，而是淡定的说：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十几分就很不错了。”我惊讶的抬起了头，只看到了老妈鼓励的目光。看着老妈坚定的目光，我的内心也充满了力量。
虽然我的心情一下子跌落到了谷底，但老妈的鼓励的目光却让我找回了自己。
从那天起，我就铭记着老妈的那句话和她让我难忘的鼓励的目光，再次发奋学习，功夫不负有心人，在期末考试中我又名列前茅，终于没有让老妈她失望。
难忘那目光作文12
太阳高高地挂在天上，几缕白云在微风中缓缓向前。天空一碧如洗，像一块蓝宝石。
伴着明媚的春光，我和妈妈去公园走走。走进公园，一阵花香扑鼻而来，路旁的大树像是守护公园的卫士，一棵棵高大挺拔。走着走着，我似乎听到了几声微弱的狗叫声。我放开妈妈的手，循着声音找过去。
忽然，我在草坪里发现了一只小狗。它浑身脏兮兮的，两只耳朵耷拉着，瘦得皮包骨头。它的毛长得拖在了地上，它用乞求的目光看着我，仿佛在对我说：“给我一点儿吃的吧。”它的目光中充满了期盼，发出“嗯嗯”的微弱声音，歪着头，想要站起来。
我看了看手里的面包，正要伸手去喂狗。这时，妈妈走了过来，一把把我拉走，说：“这狗这么脏，身上全是细菌，别去碰它！”
我极不情愿地跟着妈妈回家了。因为担心小狗，我不由自主地回了一下头，小狗还在朝我们的方向看着，它吃力地抬起爪子，仿佛在叫我们回去。我准备转头走了，小狗的目光里满是失望，我低着头觉得很内疚。
回到家，我坐立不安，担心小狗会发生什么不测。于是，我一个箭步冲出家门，来到了公园。我被眼前的.一幕惊呆了：小狗侧卧在草坪上，眼睛闭上了，头歪向一边。我不敢相信这突如其来的一切，我走近了一看，小狗已经死了。我一时无法接受这个残酷的事实，觉得是因为自己没有伸出援手，才导致了小狗的死亡，感到十分愧疚。
我慢悠悠地走在回家的路上，脑海里满是小狗在我离开时那失望的目光。
回到家，我什么也吃不下，躺在床上，呆呆地看着天花板。一闭上眼，眼前就浮现出那抹失望的目光，它就好像一把锋利的匕首，扎在我的心口上。
这失望的目光在我的心上烙下了一条疤痕，让我永生难忘。
难忘那目光作文13
血浓于水，亲情是无法分割的，世界上属亲情最为伟大了！亲情分为很多种，它体现在多方面里，如一句亲切的问候，一杯温暖的水，一丝怜爱的目光……
今天，我匆忙地吃过早饭，拿起书包，就向学校出发。当我迈出家门时，想起自己忘了拿学生证，于是转身回去。不自觉地发现妈妈的眼里充满无数的字眼，“路上小心点！”随后，眼睛笑眯眯的。我走在向学校前进的路上，心想着：妈妈刚才是怎么了，见我东西落在家里头很高兴吗？还是……
下午几个志同道合的伙伴约我一同去学校。这时，冒出了个不爱开口的妈妈，我又一次地发现妈妈的两只小眼睛里写着：“女儿，路上小心点！”，之后，眼眶里有泪丝出现。
路上，伙伴们议论起我来，“哎，你妈妈在你出门前，总是有那一种令我们可怕的眼神？”“你妈妈好像当你是三岁小毛孩！”“你没发现你妈妈对你很不信任！”……他们议论得越来越激烈，正如发洪水
一般的'激烈。我对他们说：“你们不要议论了，你们想错了，我妈妈只有今天才出现这样的目光，不信，你们可以晚上再过来。”
回到家，我对妈妈发起火,说：“妈，你以后不要再出现那‘可怕’的目光，我被同学议论死了。”妈妈没说一句话，只露出悲痛欲绝的目光，泪花迷糊了她的双眼。
晚上，又和他们几个一起上学，我发现妈妈的目光果然很正常，没露出一点怪异的眼神。伙伴们又说：“你妈妈果然与下午不同耶！”正在这时，一辆货车向我们开来，“小心。”一个同学叫道，我们幸运地躲过了，我的心呯呯地跳着。
晚上回到家，我迟迟地向妈妈开了口：“妈妈你不必将我下午说的话记在心里，你可以……”此时，妈妈重新将她那怜爱的目光露出来。
第二天起，我将妈妈怜爱的目光作为幸运符，我小心地避开了路上的每一辆车，大胆地走下一步。
难忘啊，那怜爱的目光。
难忘那目光作文14
那天，我带着一个十分美味的面包去学校，一到教室，我就开始大口地吃，这时，我感受到背后有一股异样的目光。
我回头一看，原来是林某啊。他的目光好似阳光一般十分热烈，一直紧盯着我的那块面包，仿佛在对我说：“好想吃啊，分我一点吧。”
我受不了他那热切而又渴望的眼神，心里打着颤回过身去。这时，我想到了一个十分有趣的.坏主意。我转过身去，拿着面包，在他眼前晃来晃去。他的眼神也随着那面包左飘右移。我又咬了一大口，他的心仿佛也被咬了一大口，担心我再接着咬。我明知道他想吃，却还是要诱惑他。我砸吧着嘴，含混不清地说：“啊，实在是太美味了，好像要飘起来了一样！”看着他的样子，眼睛睁得大大的，死死地盯住面包，嘴角旁仿佛口水都快流出来了。
这时，我们四目相对，我居高临下的目光告诉他：嘿嘿，想吃吗？不给。他好像读懂了我的信息，眼神随之黯淡下来。可没过一会儿，又亮了起来，他还是没有放弃。
课上，我小声向别人借笔，他立马答应：“我借你，我借你。”我说了声谢谢，就继续写了。他没有如愿以偿，但仍还是没有放弃。我小声地叫着好渴啊，他又递给我水喝，我又说了声谢谢。这时，他的眼神再次和我交汇，我的目光告诉他：你就别想了，面包全吃下去了。然后我转过身去，喝了几口水，把面包吃了。他的眼神也彻底暗了下来，仿佛失去了整个世界。
可是，我却不知从何处又拿出了一个面包，扔给了他。他大喜，三两下撕开包装，狼吞虎咽地吃了起来……
难忘那目光作文15
那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具，也是我们生活的地方。在目光的镜廊里，灯光开启，最亮的光斑映在我的脸上。哦，那是一束鼓励的目光！
“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼，满心以为是叫我送作业。推开办公室的门，孙老师看见了我：“过来吧。”觉得气氛与往常不对，我悄悄向办公桌上瞥了一眼，心头一紧，那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我，把试卷递给我，说：“这次是怎么回事，你平时都是班级第一，而且还是语文课代表，怎么作文失分这么多？”我低着头，盯着鞋带看，她又换了和善的口气和我交流，我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时，我笑着回头一看，孙老师默默地注视着我，那目光里传达着鼓励。
自与老师谈话之后，我有了源源不绝的动力，上课克制着讲话的冲动，学习上也有了一股向上的冲劲。
毕业考时，恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方，我就抬头看一眼孙老师，她似乎总微笑着望着我，使我有下笔的勇气。功夫不负有心人，在我的努力和孙老师的鼓励之下，我夺得总分排名全校第三的好成绩。
领取报告书时，孙老师没有说一句话，只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的`眼睛里，我读出了赞许，然而埋在最深处的，是浓浓的鼓励。
啊，孙老师，您让我怎样感谢您？我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光，在心中珍藏那束鼓励的目光。
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