这真让我着迷作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的这真让我着迷作文，欢迎阅读与收藏。
这真让我着迷作文1
一顶小瓜皮帽，一身黑衣裤，一脸慈祥的笑容时时在脸上绽放；一勺糖浆，一双巧手，世间万物便闪着金色的出现在了木棍上。
他，就是我们小说区门口的卖糖画的老汉，人称糖画爷爷。从幼时起，我就爱上了糖画。不过与小伙伴们不同的是，我不仅喜欢尝糖画，更爱看他做糖画。
满当当的一勺糖浆，只稍稍倾斜，糖浆便成了极细的一条，像蛛丝一般垂下。只见他的手腕极灵活地一扭，那糖丝便十分听话的动着，行云流水地游走在锡纸上；他的性性又是极专注的，眯缝着小眼，眉头轻轻的`拧着，嘴巴紧紧地抿成一条线，浑身又像一尊石佛样的巍然不动，只灵巧的手不断的移动着，不多一会儿，机灵的小狗，或是温顺的小绵羊，就都从他手下成了，像了，活了！拿着活灵活现的小糖画，禁不住咧开了嘴嘿，你瞧，这小狗朝我摇摆着尾巴笑呐！
看了许久，自以为会了，便请那爷爷许我自己来作一份。爷爷的糖勺沉甸甸的，我一个没拿稳，半勺糖浆便泼在了锡纸上。我的眼泪几乎要涌出来了。爷爷慈祥地笑了笑，熟练地掌起勺，几乎没看到他手腕的抖动，金黄的糖浆就在糖点的旁边围了一圈花边。啊，多好看的小花儿啊！我吮着香甜的糖画，心里却一刻也没忘了爷爷抖勺的样子，糖浆瀑布般地洒在纸上，多好看呀！
此后，不知道为什么，那个卖糖画的老爷爷不再来了。但是，我却永远忘不了那金黄的，牵拉地细如蛛丝的糖浆，忘不了这只一抖一颤的手，忘不了他帮我做的，那朵小花儿。不管何时何地，只要有卖糖人的小铺，我都忍不住停下看，看那纤细的金丝，那精美的图案
糖画，这真让我着迷！
阳光，浅浅地打在了糖画上，闪耀着金黄的光泽，分外明亮
这真让我着迷作文2
何为热爱？通俗地说大概是喜爱，又或许是让自己着迷吧。
从小，我就爱动，而且家住6楼，所以体育一直不错。小时候，看着楼下的大哥大姐，叔叔阿姨打羽毛球，我就感到特别羡慕，自己也有一种从众心理，也想去打，过一把瘾。可是，谁知，我这一过瘾，就“戒”不掉了。
所以，之后我在填兴趣班时，我总是毫不犹豫地写上羽毛球。教练是妈妈的老同事，对我格外的关照。我进步也很快，不久就成为了他的“得意门生”。
课是每周六下午，我每次都坚持去的很早，从不愿错过打球的每一分，每一秒。每次课下来，自己都会很累，但我感觉很值得，。大概也是在那时，我发觉自己彻底迷上了他。
我报名参加了比赛，这是我的第一场，或许也是最后一场，我因病与站在比赛场上的骄傲擦肩而过，一直到现在，这始终是一份我的遗憾，我本想找机会弥补，却因各种因素被迫放弃。之后的日子里，我没有参加过一场比赛，教练也深感可惜，我也无可奈何，只是等待着下一次机会，遗憾的是，我再也没有等到。
之后，我被迫放下了它。
上了初中，我开始打篮球，却始终没有忘记羽毛球，也没有减少我对它的那一份热爱。
我曾想过重拾羽毛球，但均以失败告终。
我至今都忘不掉打球时那畅快淋漓的爽感，虽累得气喘吁吁而又沉醉于其中，就像李白“但愿长醉不复醒”一样。我错了都没有想过放下手中的球拍，凝聚了热爱的球拍。
小时候，我是医院的常客，但我现在很少生病，也许这就是它给我的.回报，是它让我懂得了热爱的真谛。它一直是那么的让我着迷，我热爱它就像热爱自己的祖国。
它带给了我太多太多，我无法一一列举，我依然怀念那段打球的日子，它已深深地锲入我的心灵，成为我灵魂的一部分。
热爱，即是发自内心的去喜欢一个事物。这便是羽毛球送给我的礼物。
这真让我着迷作文3
你是阳光,温暖着我;你是雨露，滋润着我;你是精神食粮，充实着我;你还是明灯，指引着我.没有了你，我的世界将一片黑暗。
-----题记
“妈妈他们在干什么？”“哦，他们那是在画画呀！”记得那是小时候第一次见到你，那时便觉得很有趣。回到家，我让妈妈买了画笔和画纸开始了我的创作，虽然那时我画的画有些不堪入目，但妈妈却总是能微笑的鼓励着使我坚持下去，那时对你的了解还非常少，只知道高兴的时候用红色画画，难过的时候用黑色画画，但不管是开心的话还是难过的话，再拿起笔的那一刻，我的心总能平静下来。
随着年龄的渐渐增长，我对你的.了解也越来越深。在与同学出去郊游时，我可以用你画下美丽的风景；在身边的人不开心时，我可以用你逗他们笑；在自己紧张激动时，我可以用你使自己平静下来。渐渐的，你成了我最好的朋友，一个令人着迷的朋友。
对于你我是充满信心的，可在那次绘画比赛中得结果却十分十分的差，于是我开始思考一个问题为什么令我着迷呢？是小时候见你一见钟情还是……自那天起，我的桌子上再也没有出现过画笔和画纸了，没有你的那几天我心里空落落的，细心的妈妈发现了我的无精打采，于是在那天我写作业的时候，轻轻的走了进来，手里拿着一张歪歪扭扭的画给我看，妈妈说：“你还记得这幅画吗？这是你第一次画画时画下的，那是有很多人都问你‘画的是什么呢？’你傻笑的回答‘我画的是太阳呀……’”看着这幅画，我突然有些明白，也许喜欢和着迷去做一件事情，没有理由吧，是我拿起画笔重现在纸上画下一个黄色的圆圈。这时我想到了一句话：你是我的太阳，没有了你你让我如何灿烂的度过每一天呢？
无论阴暗，都有你的陪伴，一张纸，一支笔，便可以开始我与你简单美好的时光，你最令我着迷---画画，感谢有你！！
这真让我着迷作文4
“书犹药也，善读可以医患。”读优美的文章可以陶冶一个人的情操，提高一个人的文学素养。我为我能够读到这样轻灵、自由的散文而感到幸运。读散文也成为了我的兴趣爱好，使我深深地着迷其中。
今天我正好闲来无事，再一次见到了书架上躺着的这一本散文集。从书架上取下，依旧是记忆中的淡雅的封面，一只红梅点缀其中。我抱着它，在沙发上翻阅起来。
随意翻开一页，便是朱自清的《荷塘月色》。细细品读，我已置身仙境之中，月光依稀，荷花亭亭，共同描绘着一副美妙的大自然画卷。
在这样的环境之中，朱自清先生仍无法排解内心之惆怅，只是略有淡淡的欣喜。颇有些《小石潭记》中的“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”的感觉。如果我能够在那里待上一晚上，我早已沉醉在这“映‘月’荷花别样‘白’”的美景之中了。“清风徐来，水波不兴。”远处杨柳依依。这是何等美景！恐怕是我年幼无知吧。
再往后翻，便是老舍的《济南的冬天》。我的'思想便从月下荷塘飞到充满生气的清新自然中去了，就像电视突然换台似的。生动的语言令我神往。
能够略体会到老舍笔下的济南冬景了。原来文字的魅力就是这么的神奇，“最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”老舍用他生动有趣的语言，令人深深陶醉其中。除此之外，还把小山拟人化了，还用了大量的比喻。用心阅读就会有别样的体会、着迷于其中。
我合上了书，许久我才回到现实世界中来。我的脑海中浮现出一句名言，是哪位名家说的不记得了，写道：“我的心常在黑暗的海上漂浮，要是得不到灯光的指引，它有一天也会永沉海底。”我并不害怕，因为我已经得到了灯光，并且使我深深着迷其中。
这真让我着迷作文5
在生活中，每个人都会有一种令自己着迷的物品，当然，我也不例外，打篮球、打乒乓球、踢足球……这些都是我最喜爱的，但唯独它——钢琴。却是令我着迷的物品。
记得在我六年级的暑假期间，爸爸妈妈同我在东山上走了下来，走着走着，我顿时停了下来。一段优美的声音，悄悄地传进了我的耳朵里，我随着这优美的声音辨别出了它所处的地点，我随着声音的根源处，我往右扭了扭头，看见了“晓雯音乐”这四个大字，走近一看，原来是一位钢琴老师在演奏着它——钢琴。
钢琴的声音旋律忽上忽下，都表现着不同的心情，有时从低落变得开放；有时从悲伤变得愉悦。我抱着好奇的心情与爸爸妈妈一同走了进去，当时的我便以天真似的心情去触碰那架未有人演奏的钢琴，每一个琴键，都发出了不同的声音，有的声音刺耳；有的声音沉重。当然，它们如果连接起来，会产生一种新的声音。
妈妈对我说：“你先自己弹弹，如果你有兴趣的`话，我就给你报名参加，正好，我也想让你提高一下注意力！”听到妈妈的话，我便高兴地“一蹦三尺高”。
我坐在钢琴面前，心情十分激动，这是，一位老师走了过来，问我：“你知道五线谱吗？”我回答道：“五线谱是什么啊？不知道”。老师搬过来了一个凳子放在了理我很近的地方，坐了下来，说：“五线谱是……”，我听的津津有味，有时会不由自主地弹奏起来，虽然没有那么高端，但是也不像蹦豆子一样，不时还会有一种优越感。
在这短短的时间里，我顿时忘记了饥饿，一心学习着钢琴，它——钢琴真让我着迷！
这真让我着迷作文6
十五逛庙会，我在书画厅里看到了这样的场景。
一位老者，手持毛笔，笔在宣纸上随意挥舞，画出了一条大青鱼，接着换了一支笔，用笔肚蘸了淡墨，笔锋在水盘里轻轻一点，如蜻蜓点水。
他要画下了一条了。只见他按笔，纸上出现了一个很有层次的墨点，他又一轻笔，调调锋，一个润滑的鱼头出现了。接着，侧封向后，越走越细，最后圆滑的一收尾，鱼身子也随之出现了。他又换了笔，蘸了一点特别淡的墨在笔尖上，在鱼背上勾勒着，线条直而细，真是好看。接着换浓墨，也在鱼身上画网形，使整条鱼纹理较清晰，栩栩如生。
接着，他画了鱼肚。那颜色使我想起看日出时的场景：天边翻起了鱼肚白。那种颜色，是西方画师无论如何也调不出来的。接着，他又用毛笔由轻到重的进行笔边按笔，画出了鱼鳍，又在鱼身向按笔向下一挑，再按笔向下一勾，鱼尾就出现了。
接着，老爷爷又画出了须，那须仿佛不是固定在画上的，而是荡漾在微波粼粼的.湖里的。他又点了两个点在鱼头上，如两颗小黑豆，闪闪发亮，有如真鱼的眼睛，随着他画出的水波纹，画面上的鱼好像活了，扭动着身子游戏在水中。
接着，又画了荷花，他画的荷花不像西方风景画一样，一个绿圆盘加上黑线，它是用毛笔肚向四面八方刮，墨是由深到浅，再用毛笔加上纹理，十分好看。荷叶上长有莲花，荷叶下是嬉戏的鱼，这不禁让我想起了“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
画画完了，我还沉浸其中，像坐着小艇，看着这样优美的场景，流连忘返。
这真让我着迷作文7
我很喜欢数学，准确说，我是因为很喜欢和别人竞争才捎带上喜欢数学的。
我同桌是个数学天才，数学成绩没有低过118分，我现在还记得第一次看见他的时候他在拿橡皮使劲擦试卷，把上面的几何图形都擦下来了。别人叫他远哥，我叫他过儿。
他对数学很痴迷不过很不巧，我最看不惯这种成天被老师表扬还故作高深的人。于是第一次见面时我一把扯过他的试卷：看什么题呢，我来教教你。
其实以前我并不太喜欢数学，但那时我与他的竞争太激烈了，谁也不甘示弱：就算这道题我不会做，我也要装出恍然大悟的样子，还要附加上拍大腿、鼓掌等动作迷惑对手这些都是我和他为了竞争的手段，因为很多时候我们之间不伤感情的竞争已经成了生活的一部分，放不下了。
我们就这样斗智斗勇了一年。
从黎明走向拂晓，零时的钟声敲响的第365次，我们，迎来了第一个期中考试。
考数学的时候我其实是没啥感觉的该不会的仍然不会。差不多写完了就往窗外发呆，结果从窗子反射的影子里瞧见了他，他不知道是不是若有若无的`划了我一眼，我仿佛感到了一阵阵挑衅的愤怒，心里一边骂一遍重新扛上笔，想让老子输给你，不存在的。
考完试我拿到卷子就去他那儿显摆：116，服不服气。他手撑着墙，头低着，蜷缩着身子：别来烦我！我想这孩子大概是考得不好自闭了。就走上前去：那么伤心干嘛，你哥我还在这儿呢。他回过头来，脸盈满了笑：哈哈哈笨蛋我考了119，你又哈哈哈，又没考过我啊哈哈哈
记得有位名家说过：要给岁月以生命，而不是给生命以岁月。我想，在这里，过儿与我的竞争不止赋予了我这段岁月以生命，还给我的数学赋予了生命。现在我一张开卷子，就能看到那张眉毛浓密，头发像毡子一样还不如眉毛长，嘴巴咧成两个弯的搞笑脸，不知在笑谁。但我总是会暗下决心：走着瞧吧。
这真让我着迷作文8
那年夏夜，我背着吉他，站在聚光灯下，迎着凉爽的微风，看着台下的观众，深深地鞠了一躬后，便开始了我的表演。
灯光照射在我的身上，并在吉他光滑的琴身上发射出耀眼的光芒。此时的我并不慌张，优美的琴声从吉他中传出来，是我不得不沉醉其中，并感到无比的`快乐，此时，思绪的翅膀又将我带到两年前的寒假中去。
在那时，因时常羡慕别人弹奏吉他以及对于学习一门乐器的渴望，妈妈给我报了吉他班。刚开始还只是认为这只是一个再普通不过的乐器罢了，并没有什么很深奥的东西，但随着学习时间和学习深度的加深，我不由得对眼前的事物感到厌倦，常常将吉他孤独的立在墙角，犹如一个无人问津的孩子，被人所抛弃。
但终有一天，父亲爆发了，他一声不吭的走到我面前，还未等我反应过来，便向我吼道：“既然是你自己选择的道路，就要自己走下去，老师只是你学习路上的一盏指明灯，帮你指点迷津，剩下的，就需要你坚持不懈的练习了。”他又同来时那样，一声不吭的离开了，我边回想着他说的话，边走向放吉他的那个角落，把它从琴袋中拿出来，用湿巾轻轻擦拭，光滑的琴身在灯光的照射下反射出数道亮光。
也正是从那时以后，我便改变了对吉他的看法，不再是厌倦，而是渐渐喜欢上弹奏吉他的感觉，每每弹奏起吉他，愉悦与轻松之情便涌上心头。
时间在不经意间流逝，一年之后，在那个凉爽的夏夜，我抬起头，望着满天星斗，拿起吉他，向舞台中央走去。此时的我回想着父亲的谆谆教诲，感到无比的骄傲与自豪。而当我在舞台中央站定，一股愉悦与自然的感情便涌荡在心间，也正是这种对吉他特有的情感，才使我对吉他如此的着迷，才成就了今天的我。
如今，吉他已成为我生活中必不可少的物品之一，每每弹奏时，那跳跃的音符便浮现在我眼前，也许，正是这种对吉他特有的感受，才是我对它如此着迷。
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