【精华】六年级的作文汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
坐在藤椅上，在阳台上俯视着熙熙攘攘的车辆，望出了神，恍惚间，仿佛来到了另一个世界。
这里绿草如茵，风景如画，仙境一般，我迷了路，乱走了很久，才来到城市。家家户户都有车，可是总有点不对。原来这些都是新型汽车。这些车的能源各不相同，我见到的几种向大家介绍一下。
最普通的'是水力车，这些车用的能源是水，而且污水脏水都可以用，不会耗费资源和污染环境，还能循环利用呢！
净化空气的汽车也是最常见的汽车之一，这些车可以把空气中的废气转化成空气，难怪我呼吸的空气这么新鲜。
太阳能汽车也非常不错，以阳光为能源，可晚上这么开呢？这个太阳能装置能吸收阳光存储，以便在没有阳光的时候用。
还有一种空气动力车，不用其他能源，只要有空气就能开。
看着这些汽车，我心里不由的赞叹，正当我在兴头上，感觉自己失去了平衡，醒了，发现自己连椅子摔了一跤。
回想起梦中的事物，真神奇，说不定以后就会有这些高科技的汽车呢！
六年级的作文 篇2
我们一家五口人，我最喜欢和爷爷玩。爷爷长得很魁梧，他那银灰色的头发在阳光下闪闪发亮，弯弯的眉毛下藏着一双炯炯有神的大眼睛，眼角上还有深深的鱼尾纹，那可是岁月留下的痕迹。最有趣的要算爷爷的大嘴巴了。平时，那张嘴总是合着，笑起来总是合不拢，看起来是那么灿烂；可批评我的时候，像一挺机关枪，噼里啪啦直把我打到投降为止；吃饭的'时候，像个无底洞，食物一转眼就被吸光光；晚上睡觉的时候，像一台大功率的发动机，发出震耳欲聋的轰轰声。
我爷爷是一个种植高手。有一次，爷爷带我种花生，我找到一块合适的地方后就开始用小铲子刨土，一个小坑挖好，我迫不及待地把一把花生埋进土里，爷爷马上说：”不行，花生种的太密，会争抢营养，长不大了。万事开头难，耐心仔细多动脑筋，一切就好办了。“没过几天，花生发芽了，两片叶子、四片叶子，慢慢长大了。我经常伸手去摸花生苗，心想：能不能再长快一点？爷爷耐心地对我说：”事物有自己的发展规律，不要急于求成，否则坏了大事。“转眼就到了秋天，花生成熟了，我激动地挖土，哇！根上果然长满了饱满的花生。爷爷真是了不起！爷爷笑眯眯地对我说：”孩子，这就是种瓜得瓜，种豆得豆，一份耕耘一份收获。“
这就是我的好爷爷，他利用生活的一点一滴告诉我人生的道理。
六年级的作文 篇3
我的难忘的事多得就像天上的星星，树也数不清。现在我就捡一棵最亮的星星讲给你们听。
今天早上，我听同学在议论，今天我们全班同学要给丁子媛过生日。
果然不出我所料，左美玲做完操，回到教室里，就打开讲台上的一个大盒子，里面装的是一只大蛋糕，全班同学惊呼起来......“来了！来了”！王进贤一声高喊，丁子媛被王进贤蒙着眼睛走进了教室，杨老师轻轻地把丁子媛眼睛上的'红领巾解开，我们唱起了生日歌，在动听的歌声中，在我们真诚的祝愿中，丁子媛流下了感动.幸福的泪水。
“吹蜡烛！吹蜡烛！”丁子媛一口气把蜡烛吹灭了，“好！”我们拼命地鼓掌，杨老师把蛋糕上的蜡烛拿掉，请丁子媛切蛋糕，我们每个人都吃到了又香又甜的蛋糕。
有人还一展歌喉，这时候，歌声和笑声融为一体。
我们纷纷献上礼物，有风铃，有钢笔......
今天真开心！
六年级的作文 篇4
云，应该也算大自然中的一种生物吧。云为什么淡淡的，大概是没有了雨的滋润，而没有了一丝生机。
在雨来临之前云似乎感应到了他的到来。就这样，一朵朵生龙活虎的云诞生了。雨来了就想靠近他，没想到雨对她打了几个爆裂的响雷便毫无收放地下起雨来。
雨似乎没有考虑到云的感受，云便再次靠近他。但是雨并没有开口，因为他不想，也开不了。云伤心极了，心情极其低落，她变成了一朵“乌黑”的`云。这时，雨似乎注意到了她，便慢慢地停了，堆积到云的身上。因为他想陪伴云，安慰云。
云的心情渐渐好了，慢慢地变成了原来洁白的颜色，又慢慢的消失了…
不一会儿，天空上出现了一条彩虹，据说只有真真正正的友情出现了，它才出来证实这段友情。我想，这应该是上天的眷顾吧。
友谊是生命上的一道光，照亮你的人生。光照不到你？原因可大了，这需要你去寻找它、找到它，就像捉迷藏。
六年级的作文 篇5
当轻风拂起我的发梢，它带来的不仅是一丝凉爽，还吹来了那日的回忆。
那一年，对所有孩子来说多么美好。孩时的幼稚充分饱满的荡漾在我们的脸上。那时我在读三年级。
那时，我的成绩很好，是班中比较有威望的人。同龄孩子对我，似乎眼神里有一丝淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。
那天，我的'数学老师要我收一下作业本。我拍了拍胸脯，答应了老师。
放学后，我将作业本数了一下，哎呀，不对，才44本，还少了1本！
我着急地要死，到底谁没交呢？真是的，耽误我的时间，我还要回家呢！
无意间，我朝四周望了望，一眼看见了我同桌正趴在桌上慢吞吞得写着什么。我有些气愤，于是拍了拍他的肩膀，把作业本一把扔在他书上：“交作业！”
他抬起头：“我，我还没写完。你看能不能等等我。”
“那你午自习在干什么？”
“我，我。”
“又在玩吧？你这种人只晓得逮着空就玩，玩！”我一脸的轻蔑“快交，没写完也要交，扣几分就扣呗！反正你的分数总是那么，少！”
他埋下头，没有再理睬我。教室里，我站着，涨红了脸。他弯着背，正奋笔疾书。教室外的老杨树轻轻摇摆着。
我们就这样对峙了许久，终于我再也忍不住了，直接上去就想给他一拳。
拳落声响，一阵微风袭来，随着老杨叶的徐徐落下，我仿佛在一片黄叶下看到了老师带着十分失望的表情。
我的心一下子崩塌了。长久以来的骄傲瞬间烟消云散。
风来风去，我想它或许带走了某些东西。
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