【精选】快乐的事作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的快乐的事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的事作文 篇1
令我快乐的事有很多，如打乒乓球。看电视……但最令我快乐的还是和父母还有朋友一起去钓鱼的那件事。
那是一个风和日丽的上午，我和爸爸妈妈还有朋友一起乘车来到一个大型养鱼场，一下车，我就被这个养鱼场的规模给惊呆了，一条小路把养鱼场一分为二，两边的鱼池真大呀！放眼望去，一望无际只看见微波粼粼的水面上闪着金光，不时会有鱼儿从水中跃起在空中划过一道美丽的弧线，再池岸边还放了两个洒食机，约半米宽，一米高，这个鱼池还对游人开放因此在池边上有许多人撑着阳伞躺在躺椅上，静静地等着鱼儿上钩。
看到这一切，我一下子就兴奋了起来，我们立刻向其他人一样做好了钓鱼的准备工作，我赶紧跑到工作人员那，领了一根鱼竿，学着他们的`样子，开始安静的等待鱼儿上钩，这时，爸爸和叔叔也已经做好了准备，过了一会儿，爸爸的鱼竿突然剧烈的震动了一下“咬钩了”爸爸惊呼，爸爸等鱼挣扎的筋疲力尽了，就用力一拉，一条长约四五十厘米的大鱼就“飞”入鱼娄中，我们欢呼雀跃，过了一会儿，鱼还是没上钩“算了，我用渔网捞吧”于是，我扔下鱼竿，跑到另一侧，拿起渔网，乘着洒食机洒食时有许多鱼来吃的时候，把渔网插入水中，“看我的！”我左捞右捞鱼池里溅起一阵阵水花，可半天也没有捞到一条，“不行要想个办法，有了”我高兴的想，我打开洒食机的盖子从里面抓起一大把鱼食，再把鱼网放到水里，然后把鱼食撒到一处，乘鱼游来吃时，迅速用渔网一捞，“哈哈，总算是抓到了，看你们往哪逃。”我兴高采烈的说，“一，二，三，四，五”一共五，虽然都不大，但挺可爱的，小鱼的鱼鳞在阳光下发出一闪一闪的金光，漂亮极了。我急匆匆的跑到妈妈身边，“妈妈，妈妈，快看啊！哈哈，厉害吧！这是我用渔网捞的。”我得意地说。说完我就把它们放入鱼娄中，看见鱼娄里硕果累累，我感到十分骄傲和快乐，这个上午就这样在欢乐中度过。
这就是令我最快乐最难忘的一件事，我多么希望以后能再次重游这个鱼池啊！
快乐的事作文 篇2
前段时间，学校组织我们参加了社会实践大课堂——徒步走近艺术馆和大运河森林公园。这并不是第一次远足，但是却又是一个全新的挑战。这次大课堂可真是让我受益匪浅啊！
我们先浩浩荡荡地去了艺术馆，做了自己喜欢的艺术品。我先在瓷盘上画出了一朵美丽的花朵，又捏造了一个栩栩如生的烟灰缸，之所以做烟灰缸是为了告诫大家不要沉迷于其中，误入歧途。
之后，又在大家的唉声叹气中不知不觉到达了第二个目的地——大运河森林公园。
随着体能的消耗，我们最向往的就是午餐了。还好，到了那儿老师先大发慈悲让我们填饱肚子。吃饱喝足后，我本想就在附近转一转，可是组员非拉着我到处转悠。累得筋疲力尽之后，又回到原点听年级长为我们讲解大运河森林公园的有关介绍。然后又让我们去细致的参观。这一次，我们把一切烦恼都抛到了九霄云外，肆无忌惮的跑着，闹着，玩着，笑着。这并非是我第一次来到大运河森林公园，但我从未发现过原来这里是那么美好。在阳光的照耀下河边的芦苇荡十分夺人眼球，还有那水波粼粼的河面，道两旁的柳树，草丛中一朵朵五颜六色的花和同学们一张张可爱的笑脸，无一不为这原本缤纷的'大运河森林公园添彩。
转眼间，我们又回到了这个嘈杂的城市之中。但是回去的路却更是艰难，精神已经提不起来了。不一会儿，脚就开始隐隐作痛。真的不想再继续走下去了，不过我看了看周围的同学们，他们都在坚持而我又怎么能半途而废呢？我也要坚持，绝对不能给班里丢脸。凭着周围同学们的给我的力量，我要完成这项艰巨的任务。我很努力地转移自己的注意力，不再让脚那么疼。东绕西绕之后，终于，我看到了胜利在向我招手。在最后一个路口的时候，我心中早已是按耐不住的兴奋与激动。
这次看似平凡的经历却让我有了不平凡的收获，拥有了来之不易的快乐，这种快乐是建立在每个人的辛苦之上的，是靠团结换来的。
这次远足让我有了恒心与耐心，我相信，在今后的生活中，这两样东西必定让我如虎添翼！
快乐的事作文 篇3
盼望已久的星期三终于到了，我今天非同一般地高兴，因为妈妈要来我们班上班队课了！
我们好不容易挨到了下午第二节下课，妈妈早已等候在教室门口了。我欢呼着跑过去，搂住了妈妈。同学们也蜂拥而上，把我的妈妈围得水泄不通。同学们七嘴八舌地议论开了：“吕川一，你妈妈很漂亮。”“吕川一长得像妈妈呢。”“……”
上课的乐声响起了，同学们飞快地跑进教室坐好。只见妈妈迈着轻快的脚步走进教室，笑眯眯地先对同学们进行自我介绍：“孩子们好，我是吕川一的妈妈，以后你们碰见我叫我阿姨或者张老师都可以。”妈妈又宣布：“今天这节班队课我们主要搞一个关于歇后语的有奖知识竞答。”接着，妈妈把写着歇后语的纸分发给大家，让大家读熟。
紧张激烈的竞赛开始了。我亲爱的张老师把全班分为八个小组，每小组按座位的先后顺序轮流派两个代表同时到台前抢答题。几个回合下来，八个小组的.实力相当，比分咬得很紧。接近比赛的尾声了，八个小组的成绩竟然是半斤对八两——没高低。妈妈只好进行加时赛，每组可以派出最厉害的两名同学上台参赛，呵呵……当然也包括我了。妈妈选了一个不常见的歇后语：“擀面杖吹火，”“一窍不通。”我脱口而出。妈妈和评委们一致认为我抢答成功，我们组胜出了。我像凯旋而归的将军，同学们把我拥抱起来表示祝贺。
妈妈安慰失败的同学：“虽然你们没有胜出，但你们都很出色，我相信再给你们机会，你们也会胜出的。我很喜欢你们！今日的班队课我们都太投入了，有些累了吧……”妈妈调皮地眨眨大眼睛忽然提高音量说：“我要慰劳一下我们的小嘴巴喽……”同学们又欢呼起来了。
一个小时很快地就过去了，不光是我，还有我的同学们都觉得这是一堂快乐无比的班队课。大家差不多是在游戏，却学到了有趣的知识。
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